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TEMAS Y

SUBTEMAS(CONTENIDONUCLEAR)

NOMBRE Y NUMERO DE

ACTIVIDAD, PROPÓSITO EINDICACIONES DE LAACTIVIDAD

ESTRATEGIAS

DE ENSEÑANZA

ESTRATEGIAS

DEAPRENDIZAJE

MATERIAL DE

APOYO Y/ORECURSOSDIDÁCTICOS

CRITERIOS

DEEVALUACIÓN

FECHA DE

ENTREGA

La dignidadhumana y elconcepto dealteridad

Inteligenciaemocional

Foro de construcción delconocimiento

ResumenForo de discusión

Foro Autogestióndelconocimiento

Revisión delasindicacionesdel docente.

Cuida laetiqueta decomunicación en medioselectrónicos.

Participaciónactiva en elforo.

Realizacomentariosargumentados sobre lasparticipaciones de otroscompañeros.

30 de mayo

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Referencias.

Lasdimensionesdel hombre

La dignidadhumana y elconcepto de

alteridad

Competenciacomunicativay asertividad

Inteligenciaemocional

Autoconocimiento

Autocontrol yautoestima

 Actividad 1. Dimensiones delhombre

En un documento en word,el estudiante anotará tresejemplos de acciones quepertenecen a cada una de

las dimensiones del hombre.Incluirá un ejemplo de suentorno inmediato en el queidentifique las tresdimensiones mencionadas.

Organizadortextual.

Resumen

Bustamante, S.(1998).

 Autoestima yasertividad.Recuperado de:http://www.institutodelenvejecim

iento.cl/wp-content/uploads/2016/01/02_Autoestima_y_Aser tividad_2004.pdf

Consultó yrevisó lasindicacionesde laactividad.

Establece

correctamente lasreferencias alas fuentesconsultadas.

La redaccióny laortografíasoncorrectas.

3 de junio

Éticaprofesional

 Actividad 2. Ética profesional

Por medio de un foro losestudiantes intercambiarán

Resúmenes Foro González, M.(2006). Éticaentre ciencia ytecnología:

Consultó yrevisó lasindicacionesde la

7 de junio

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opiniones en torno del

concepto de éticaprofesional.

apuntes para

reflexionar antelos dilemas dela informática.Recuperado dehttp://www.eumed.net/eve/resum/07-abril/mga.htm

actividad.

Consultó lasfuentessugeridas.

Establececorrectamente lasreferencias alas fuentesconsultadas.

La redaccióny laortografíasoncorrectas.

Cuida laetiqueta decomunicación en medios

electrónicos.Comenta lasparticipaciones de otroscompañeros.

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Ética ytecnología Evidencia de aprendizaje.Una mirada alternativa (lo

real y el deber).

En un documento en word,el estudiante escogerá ydescribirá un ejemplo de unaconducta no ética por partede una empresa.

 Analogías Análisis González, M.(2006). Éticaentre ciencia ytecnología:apuntes parareflexionar antelos dilemas dela informática.Recuperado dehttp://www.eumed.net/eve/resu

m/07-abril/mga.htm

Consultó yrevisó lasindicacionesde laactividad.

Establececorrectamente lasreferencias alas fuentes

consultadas.La redaccióny laortografíasoncorrectas.

10 de junio

Fuentes de Referencia:

 Alonso, J. (2005). Capítulo IV: Problemas de aprendizaje (II): Evaluación y mejora de la motivación hacia el aprendizaje.Orientación educativa. Teoría, evaluación e intervención. Madrid: Síntesis.Bisquerra, R. (2009). Psicopedagogía de las emociones. Madrid: Síntesis.Bustamante, S. (1998). Autoestima y asertividad. Recuperado dehttp://www.institutodelenvejecimiento.cl/upload_img/Autoestima_y_Asertividad_2004.pdf

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Castro, A. (2005). Analfabetismo emocional . Buenos Aires: Editorial Bonum.

Corres, P. (2009). tica de la diferencia. Ensayo sobre Emmanuel Levinas. México: Fontamara.García de la Hoz, A. (1978). Significado actual de Bion y Sartre. En Clínica y Análisis Grupal , (3)12, pp. 48-68.Gaxiola, P. (2005). La inteligencia emocional en el aula. México: Editorial Aula nueva SM.Goleman, D. (2009). La inteligencia emocional . Madrid: Zeta.González, M. (2006). tica entre ciencia y tecnología: apuntes para reflexionar ante los dilemas de la informática. Recuperado dehttp://www.eumed.net/eve/resum/07-abril/mga.htm

Levinas, E. (2001). La huella del otro. México: Taurus.Lucas, R. (2010). Explícame la bioética: Guía explicativa de los temas más controvertidos sobre la vida humana. Recuperado dehttps://books.google.com.mx/books?id=xbiEKNXZJzAC

Naranjo, M. L. (2008). Relaciones interpersonales adecuadas mediante una comunicación y conducta asertivas. Revista Actualidades Investigativas en Educación. 8(1), pp. 1-27. Recuperado dehttp://revista.inie.ucr.ac.cr/uploads/tx_magazine/asertiva.pdf

Organización de las Naciones Unidas. (2009). Declaración Universal de Derechos Humanos. Departamento de InformaciónPública de las Naciones Unidas. Recuperado de http://www.un.org/es/documents/udhr/index.shtml#a1

Quesada, B. (2011). Aproximación al concepto de “alteridad” en Lévinas. Propedéutica de una nueva ética como filosofía primera.Recuperado de http://www.uned.es/dpto_fim/InvFen/InvFen_M.03/pdf/25_QUESADA.pdf

Universidad Nacional Autónoma de México. (2010). Diccionario de filosofía latinoamericana. Alteridad . Recuperado dehttp://www.cialc.unam.mx/pensamientoycultura/biblioteca%20virtual/diccionario/alteridad.htm