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INTEGRACION SENSORIAL
Es la habilidad de recibir, separar y organizar la información del cuerpo y del mundo que nos rodea. La información es recibida por el sistema nervioso a través de los sentidos – vista, tacto, oído, gusto y olfato.
INTEGRACION SENSORIALLos sistemas sensoriales están formados por series de neuronas que vinculan la periferia exterior o interior de nuestro cuerpo con la médula espinal, el tronco encefálico, el tálamo y la corteza cerebral. Estos sistemas son responsables de la percepción de los sentidos (vista, olfato, gusto, audición, tacto), de la percepción de los movimientos corporales (propiocepción, cinestésia) y de la percepción del dolor.
SISTEMA TACTILEs la habilidad de
recibir e interpretar estímulos a través del contacto de la piel, es importante en el desarrollo de la conciencia corporal.
FUNCIONAMIENTO TÁCTILSe divide en dos: El sistema
de discriminación provee información acerca del tamaño, forma y textura de objetos en el medio ambiente.
El sistema protector provee información acerca de cómo el cuerpo es tocado (por Ej. Toque suave, presión profunda, temperatura, dolor).
SISTEMA VESTIBULAREl vestíbulo, órgano
alojado al inicio del oído interno donde se encuentran los receptores sensoriales del equilibrio, que informan al cerebro sobre los diferentes cambios de posición.
FUNCIONES DEL SISTEMA VESTIBULAR
Orientación y seguridad. Postura y equilibrio. Campo visual estable. Coordinación de
movimientos. Estados de alerta.
SISTEMA VESTIBULAR ORGANIZACION
MODULACIONProceso que aumenta
o reduce la actividad neural para mantener en armonía con todas las otras funciones del sistema nervioso.
RESPUESTAS POSTURALES Y DE EQUILIBRIO
CONTRACCIONEs la contracción
gradual de los músculos para controlar el movimiento.
SISTEMA PROPIOCEPTIVO
Sentido de posición de los diferentes segmentos corporales
SISTEMA PROPIOCEPTIVO SENSACIONES
De Movimiento de las Articulaciones.
De Vibración. De Presión
SISTEMA PROPIOCEPTIVO
SENSACIONES DISCRIMINATIVAS
Texturas de las cosasLocalización de un
punto que ha sido tocado.
Sensación de peso.Reconocimiento de los
números o de las letras escritas sobre la piel.
ESTIMULACION AUDITIVA
Proporciona información sobre aquello que se encuentra directo, permite percibir el lenguaje y diferenciar entre personas, animales y objetos.
ESTIMULACION GUSTATIVA Y OLFATIVA
El gusto es la transducción de información desde la lengua mediante quimio-receptores y que entrega información sobre las modalidades de lo salado, lo amargo, lo dulce y lo ácido.
ESTIMULACION VISUAL
Cuanto más se usa la visión, mayor es la probabilidad de un mejor funcionamiento visual. El objetivo de la estimulación visual es ayudar al niño a desarrollar todas sus capacidades físicas y emocionales.
