35
ПОРТФОЛИО педагога муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №104» Колчановой Ольги Германовны *Дата рождения 7.10.1972 Образование: высшее *Должность:воспитатель Педагогический стаж работы: 20 лет * Стаж работы в данной организации 10 лет *Высшая квалификационная категория 10.12.2015

ПОРТФОЛИО педагога муниципального бюджетного …

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

ПОРТФОЛИО педагога муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №104»

Колчановой ОльгиГермановны *Дата рождения 7.10.1972

Образование: высшее

*Должность:воспитатель

• Педагогический стаж работы: 20 лет

• *Стаж работы в данной организации 10 лет

• *Высшая квалификационная категория 10.12.2015

1)Ижевское педагогическое училище -год окончания-1994 год -квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях-специальность-«Дошкольное воспитание»-диплом Ст № 061616

2)Удмуртский Государственный Университет (УДГУ) - год окончания __2006 год-диплом (серия) _ВСГ 0952971- специальность Логопедия_

- квалификация-Учитель-логопед

Педагогическое эссе на тему: «Моя профессия-воспитатель»

Быть воспитателем - это призвание. В эту сферу деятельности я пришла двадцать лет назад и ни о чём не жалею. Дети – это радость, это самое дорогое, что у нас есть.Профессию воспитателя я выбрала не случайно. Творчество – вот что привлекло меня в

профессии воспитателя. Придумывать каждый раз что-то новое, интересное, забавное. Каждый мой день в детском саду не похож один на другой. Я – счастливый человек. Мне позволено судьбой быть рядом с нашим будущим – с нашими детьми.Я люблю свою профессию, потому что люблю, прежде всего, детей, люблю заниматься с ними и работать для них. Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Мне нравится смотреть на окружающий мир глазами детей. Находить в этом радость и удовлетворение.Каждое утро я вижу глаза своих ребятишек. В одних - настороженность, в других - интерес, в третьих - надежда, а в чьих-то пока равнодушие. Какие они разные! У каждого свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Моя основная задача сделать так, чтобы каждому из них этот предстоящий день запомнился чем-то светлым, интересным.Выбранная мною профессия, заставляет меня все время двигаться вперёд, искать и находить что-то новое, развивать свои творческие способности, даёт возможность окунуться в атмосферу счастливого Детства.

1) Дидактическая игра ка средство экологического воспитания детей 5-6 лет

• 1.Создание игры «Раз ,два ,листочек к дереву лети»

• 2.Разработана картотека игр на тему птицы:

• А)изготовлена подвижная игра«Найди пару», «Нади по тени»

• Б)пальчиковая гимнастика,физкультминутки, подвижные игры

• 3.Консультация для педагогов «Игровые технологии в экологическом воспитании»

• 4.. Консультации для родителей

• «Ребенок на даче», «Этот удивительный мир»

• 5. Разработана картотека дидактических игр по экологическому воспитанию детей.

2)Ознакомление с родным городом, как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста

• Изготовлены альбомы: «Знакомьтесь-город Рязань»

• «Герои Рязанцы» «Знаменитые люди Рязани» «Достопримечательности города»

3)Дидактическая игра и развитие сенсорных способностей

детей

• 1.Мастер классы для педагогов «Волшебная прищепка», «Песочная анимация»

• 2.Изготовление дидактических игр «Бусы для мамы», «Найди нужную коробочку», «Найди ключ к замку», «Цветные автомобили»

• 3.Создание коллекций: «Виды тканей», «Семена», «Виды бумаги», «Такие разные ракушки», «Душистые травы, ягоды»

• 4.Работа с родителями:Изготовление стола для песочной анимации,сшиты разноцветные платки,ленты и флажки для игр.

• Игра «Карусель»• Изготовление ковриков (дорожек

для ног с пуговицами.)• Покупка массажных мячиков для

рук.

4.Театр, как средство формирования коммуникативных навыков у детей

• 1.Консультации для родителей «Теневой театр это интересно»2.Консультации для педагогов «Влияние театрализованных игр на эмоциональное развитие детей».3.Мастер классы для родителей «Куклы из бросового материала -коробок, пластиковых бутылочек, стаканчиков, перчаток», «Изготовление театра на

фланелеграфе»

5) «Знакомство дошкольников с русской народной культурой»

1.Мастер классы для родителей«Изготовление глиняной игрушки», «Куклы наших бабушек», «Как изготовить мяч для русских народных игр»2.Создание картотеки русских народных игр(хороводные ,подвижные)3.Мини музей: «Мячи», «Чудо дерево»

А)Фольклорный праздник «Ярмарка»

Б)Обустройство и оформление участков по теме русских народных сказок.

В)Праздник русской матрешки

Г)Мастер классы для родителей изготовлению кукол из ткани и глиняных игрушек

Д)Знакомство детей с утварью русской избы,одеждой, обычаями и традициями русского народа

6.Экологические проекты в детском саду

• «Прощай ,батарейка»

• «Берегите лесную красавицу елку»

• «Мой любимый питомец»

• «Комнатные лекарственные растения на подоконнике»

• «Летит скворец- зиме конец»

• «Зеленый десант»

• «Добрая крышечка»

• «Берегите природу»

• «Цветок для мамы»

Экологический проект «Зеленый десант»

Развлечения

Участие в спортивных праздниках

Утренники

Развитие мелкой моторики рук

Участие в методической работе доу

• Семинар практикум для педагогов «Проекты в детском саду» 2018

• Участие в проекте наставничество.

• Ведение кружка для педагогов «Компьютер и я» 2019-2020г

• Сопровождение педагогической практики для студентов РПК 2016-2017 год

• показ открытого занятия по ФЭМП для студентов педагогического колледжа

• Семинар практикум для педагогов «Знакомство дошкольников с родным городом» 2019

Выращивание первоцветов-гиацинтов и тюльпанов,наблюдение за комнатными цветами

Есть у нас огород там капуста растетвот такой ширины, вот такой высоты…

Экологическая неделя в средней группе

Огород на подоконнике

Игры по ПДД

Сюжетно-ролевая игра

Оформление участков

Развивающая среда

Уголок сенсорики