PPT_Ch8_TR.ppt

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    1/19

    BÖLÜM 8   Tam rekabet ve tam tekel

    ©McGraw-Hill Education, 2!"

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    2/19

     Tam rekabet Tam rekabet#i bir $i%a&an'n ()ellikleri*• çok sayıda alıcı ve satıcı

     – b(%lece +i#bir bire% kendi %a$t'klar'n'n

    $i%a&a %at'n' etkilediine inanma)• rmalar fyatı veri alırlar

     – b(%lece %ata% bir tale$ eri&i%le kar.'la.'rlar

    • /r/n homojendir

    • müşterinin eksiksiz bilgiye sahip olması

    • frmaların endüstriye serbest girişi veendüstriden serbest çıkışı

    ©McGraw-Hill Education, 2014

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    3/19

     Tam rekabet alt'nda ar) eri&i 0!1

    • 3 %at'n'n 04 nokta&'1

    üstünde, rma k'&ad(nemde &erma%enin5'r&at mali%etinin/&t/nde k6r eder7

    • 3 %at'nda 04 nokta&'1,

    rma NORM! "#Reder7

    P1

    £

    ÇıktıQ1

    P3

     A

    C

    Q3

    ©McGraw-Hill Education, 2014

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    4/19

     Tam rekabet alt'nda ar) eri&i 021

    • ! ve 3 arasında 0 ve

    41 rma k'&a d(nemde)arar etmektedir ama

    $i%a&ada kal'r7

    • !9in altında

    0"$NM %&'()1,rma :;49%i

    kar.'la%ama) ve

    $i%a&adan #'kar7

    P1

    £

    ÇıktıQ1

    P3

     A

    C

    Q3

    ©McGraw-Hill Education, 2014

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    5/19

     Tam rekabet alt'nda ar) eri&i 031

     – Bu bi)e rman'n +erbir %at d/)e%inde nekadar /reteceini

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    6/19

     Tam rekabet alt'nda k'&a d(nemderma ve end/&tri 0!1

    -ndüstri

    Çıktı

    >

    ?

    +

    %irma

    i%a&a %at', ar) ve talebin ke&i.iminde end/&tri d/)e%inea%arl'd'r7 end/&tri ar) eri&i bire%&el rman'n ar) erilerininto$lam'd'r7

    >

    Çıktı

    +0MR0R

    ©McGraw-Hill Education, 2014

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    7/19

    P

    Çıktı

    £

    Q

     Tam rekabet alt'nda k'&a d(nemderma ve end/&tri 021

    -ndüstri%&RM

    @irma 9de %at' verildii

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    8/19

    C)un d(nemli den

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    9/19

    i%a&a talebindeki bir art'.au%arlama* k'&a d(nem

     Tam rekabet#i bir $i%a&an'n?9de den

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    10/19

    i%a&a talebindeki bir art'.au%arlama* u)un d(nem

    C)un d(nemde, elde edilennormal/&t/ k6rlar %enirmalar' end/&tri%e

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    11/19

     Tekel

    • Bir tekel

     – bir end/&trinin /r/n/n/n tek tedarik#i&idir ve

    ondan ba.ka $otan&i%el tedarik#i %oktur7 – end/&tri%e

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    12/19

     Tekelin k6r mak&imi)a&%onu

    M4 A MI olan ?!!9de k6rlarmak&imum &evi%e%e ula.'r7

    Bu konumda, I, 49denb/%/kt/r bu %/)den rma

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    13/19

     Tekelin tam rekabetle

    kar.'la.t'r'lma&' 0!1Iekabet#i bir end/&trinin bir tekelci tara5'ndan ele

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    14/19

     Tekelin tam rekabetlekar.'la.t'r'lma&' 021

    Iekabet#i bir end/&trinin bir tekelci tara5'ndan ele

    ?!

    !

    ?2

    2

    ©McGraw-Hill Education, 2014

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    15/19

     Tekelin tam rekabetle

    kar.'la.t'r'lma&' 031• G(r/%oru) ki tekelin tam rekabetle

    kar.'la.t'r'lma&' .u anlama

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    16/19

    Doal tekel• Doal tekeldeki rma

    $i%a&a talebine

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    17/19

    @i%at 5arkl'la.t'ran tekel• Bir tekelcinin 5arkl' tale$ e&neklikleri olan iki a%r'

    t/ketici

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    18/19

    Ö)et 0!1

    • Iekabet#i bir end/&tride, +er al'c' ve &at'c', bire%&el5aali%etlerin $i%a&a %at' /)erinde etki&inin olmad''nainan'r ve fyat kab6l edicidir5

    •  Tam rekabet#i bir $i%a&a i#inde i. %a$an rma i#in fyatmarjinal gelire eşittir5

    • Her %atta +er rma tara5'ndan ar) edilen miktarlar'eklediimi)de, endüstri arz e7risini elde ederi)7

    • C)un d(nemli den

  • 8/16/2019 PPT_Ch8_TR.ppt

    19/19

    Ö)et 021

    •  Tam rekabet#i bir $i%a&a%a oranla, bir tekel :lüa7ırlık kaybı olu.turur7

    • fyat ;arklılaştıran bir tekelci8 5arkl'm/.terilere 5arkl' %atlar verir7

    ©McGraw-Hill Education, 2014