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7/24/2019 PRESENTACION_P.pps

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PRESENTACIONESMULTIMEDIA

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIN EDUCATIVAINFORMTICA APLICADA A LA EDUCACIN


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PRESENTACIN MULTIMEDIA

CONCEPTO CONTENIDO CRITERIOS

Planifcacin

Estructura

Colores

Texto

Im!enes

Soni"os

Enlaces

Clari"a"

Consistencia

#amiliari"a"

E$uili%rio

ELEMENTOS

Es$uema

Rele&ancia

Interacti&i"a"


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PRESENTACIONES MULTIMEDIA

Recurso o t'cnica multime"ia

$ue se utili(a como so)orte *a)o*o "e cual$uier ex)osicin)ara $ue resulte ms efca(

A)licacin Multime"ia

#inali"a"E"ucati&a

DESCR

IPCI

N


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DESCR

IPCI

N

DESARROLLODE UNA

PRESENTACIN

ELEMENTOS

CONTENIDO

CRITERIOS

Ququeremostrasmtr!

Ququeremostrasmtr!

Qure"ursos

te#emos!

Qure"ursos

te#emos!

C$mo%e"r&o!

C$mo%e"r&o!


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CONCEPTOS E IDEAS PRINCIPALESQUE DESEAMOS TRANSMITIR

PLANIFICACIN

PARAQU' CMODECIRLOAQUI'N QU'DECIRDESTINATARIOSO()ETIVOS CONTENIDOS ESTRATE*IA


CONTE

NIDO


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CONTENIDO+ EL ,UI-OTE

DESTINATARIOS+ TERCER CICLO PRIMARIA

OBJETIVOS IDEAS A TRANSMITIRConocer la &i"a "eMi!uel "e Cer&antes

. M/ Cer&antes como sol"a"o * escritor

. Cer&antes !ra"o "e reconocimiento literario ensu ')oca

Conocer la ')oca en$ue se escri%i

. Es)a0a en crisis )ol1tica

. El Nue&o Mun"o "inero con el $ue )a!ar las"eu"as

. El arte+ el si!lo "e Oro es)a0ol

Re2exionar so%re lascaracter1sticas msim)ortantes "e la o%ra

. No&ela "e ca%aller1as

. No&ela sat1rica/

. No&ela $ue re2e3a el sentir * el mo"o "e ser

es)a0olConocer el carcter *los &alores "e los)rota!onistas

. El ,ui3ote i"ealista

. Sanc4o realista

. Como al fnal "e la o%ra se in2u*en uno al otro* cam%ian sus )a)eles

Im)acto "e la o%ra "el,ui3ote en la literatura . La o%ra ms tra"uci"a "es)u's "e la %i%lia. D1a mun"ial "el li%ro


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I#tro%u""$#

Ttulo, Autores, Ao

ndice

Objetivos

Resume#

Pre+u#tas

Desarro&&o %e &a esquemat,a"$#

A"t-%a%es

E.em/&os 000


CONTE

NIDO

ESTRUCTURA

N1"&eo

Co#"&uso#es


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C$mo tra#smtr &os "o#"e/tos o

%eas!

S#tet,ar e& "o#te#%o

5 DIAPOSITI6A7

5 CONCEPTO PRINCIPAL


CONTE

NIDO

ESQUEMATI2ACIN


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Qu "o#"e/tos o %eas %e3emos

/&asmar!

E8PONER LAS IDEAS

PRINCIPALESRESALTAR LO RELE6ANTE

DE LO ACCESORIODiapositiva Documento de texto

NO TRANSCRIBIR


CONTE

NIDO

RELEVANCIA


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Letra clara, fcilmente legible

Sistema de navegacin sencillo !l usuariosiem"re sabe donde se encuentra

!vitar el e#ceso $ sobrecarga de la dia"ositiva

%dea fundamental a trasmitir resaltada

CLARIDAD EN EL CONTENIDO 4EN LA FORMA


CRITE

RIOS

CLARIDAD FAMILIARIDAD EQUILI(RIO CONSISTENCIA


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FAMILIARIDAD EN EL LEN*UA)E4 EN LA FORMA


CRITE

RIOS


%conos del sistema de navegacin familiares $usuales en otros "rogramas

&ocabulario $ lenguaje adecuado al usuario 'uele resulte familiar !vitar el lenguaje rebuscado


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EQUILI(RIO 4 ARMONIA ENTRETODOS LOS ELEMENTOS


CRITE

RIOS


!'uilibrio $ armona entre el te#to $ las imgenes

!'uilibrio entre el fondo $ las formas

!'uilibrio en el tiem"o de acceso de loscom"onentes


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(onsistencia en los elementos 'ue se re"iten enlas dia"ositivas

!vitar diseos diferentes en las diferentesdia"ositivas

Las dia"ositivas de un mismo a"artado o blo'uedeben tener un diseo )omog*neo

LA CONSISTENCIA EN ELDISE5O FACILITA LAUTILI2ACIN DE LA

PRESENTACIN MULTIMEDIA


CRITE

RIOS



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COLORES TE6TO IM*ENES SONIDOS

.As)ecto cla&e "el "ise0o "e la"ia)ositi&a

.E&itar exceso "e color

.9uscar clari"a" * e$uili%rio

.Utili(ar el color )ara :acilitar el

se!uimiento en la )resentacin


ELEME

NTOS

ENLACES


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EJEMPLO

DE!ENTE

.Poner lo esencial; no transcri%ir? )ala%ras@

.Ti)o!ra:1a "istinti&a"e ca"a

elemento/.E&itar excesoen &arie"a" *animaciones/

.Ti)o!ra:1a clara$ue contraste con el

:on"o



ELEME

NTOS

ENLACES


16/31to"es#titu$aci%n#cu"so


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El Quijote

La vida de Miguel de Cervantes

De no%le cuna; aun$ue "e )o%re :amilia; se cree$ue naci Mi!uel "e Cer&antes el B "e se)tiem%re"e 5>en Alcal "e enares/Por el tra%a3o "e su )a"re "e )ro:esin ciru3ano )assu a"olescencia en &arias ciu"a"es es)a0olasFB -uan L)e( "e o*os )u%lica cuatro )oemaslau"atorios; inclui"os en Exe$uias "e Isa%el "e

6alois/ No )ue"e &er su o%ra im)resa )ues 4u*e "e

INFANCIA Y JUVENTUD


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La vida de Miguel de Cervantes y Saavedra

+-./or trabajo del "adre 0cirujano1

viven en varias ciudades

/adre en "risin "or "roblemas

econmicos

2ace en Alcal de3enares de familia

noble de bajosrecursos

+44 La familia se traslada a5adrid, donde se inicia

en la "oesa

!n +4. "ublica el "rimer soneto6Serensima reina, en quien se halla

7uan L"e8 de 3o$os "ublica cuatro"oemas laudatorios, incluidos en!#e'uias de %sabel de &alois

+49

&iaja a %talia al sercondenado "or )erir en

duelo a Antonio deSigura

El Quijote


INFANCIA Y JUVENTUD



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.Com)lementan * a*u"an acom)ren"er el conteni"o

.E$uili%rio texto=im!enes


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RECICLA)E DEL VIDRIO


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.Uso como a)o*o a los conteni"os *o alos usuarios/

.Necesarios en al!unas )resentaciones


22/31

CONCIENCIAR A TODOS DE LANECESIDAD DE RECICLAR

CONCIENCIAR A TODOS DE LANECESIDAD DE RECICLAR

RECICLA)E7 PU(LICIDAD

Se)arar *

reciclar

Pu$sa so&"e e$ cuad"o ne'"o

pa"a ve" $a pe$(cu$a)


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.Enlaces7i)er&1nculos i)ertextos

.Rom)en la estructura lineal "e la)resentacin/

.Permiten acce"er a+

.Una )!ina e%/ E3/Uni&ersi"a" "e 6alencia

.Un correo electrnico/ E3/

correocorreo/u&/es



ELEME

NTOS

ENLACES

ElQ ijt
http://www.uv.es/mailto:[email protected]:[email protected]://www.uv.es/


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El Quijote

INDICE

*ida de$

auto"

Ce"vantes + su

,poca

Ot"as o&"as de

Ce"vantes

SusCa"acte"(sticas

Los

pe"sona-es

Impacto en $a

$ite"atu"a

El ,ui3ote "e laManc4a

El ,ui3ote "e laManc4aMi!uel "e

Cer&antesMi!uel "eCer&antes


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:!;


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C$mo m/&"ar 8 "o#se+ur &a

/art"/a"$# %e& a&um#o!

Directa


ACTIV

IDAD

ES

INTERACTIVIDAD

In"irecta

Exposici%n o"a$P"esentaci%n mu$timedia

Actividades P"e'untas

Depende del contexto de uso


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LOS CONTENEDORES DE

RECICLA)E

ElQ ijt


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El Quijote

Quin es quin?

0o$a mad"e1 so+ Du$cinea) 0a+ un se2o" de$ pue&$o 3ue mepe"si'ue1 es Don 4ui-ano1 3ue se 5a

vue$to $oco de $ee" $i&"os de ca&a$$e"(as + se c"ee

3ue es un andante)

666666666666666666666666

Mi se2o"1 so+ 1 su escude"o1 po" 7avo"1 no se

o$vide de da" de come" a su ca&a$$o ni

a mi &u""o 1 mient"as +o si'o &uscando a

su amada )

/on el nombre en los recuadros con el bolgrafo de la

ElQ ijt


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El Quijote

Da del libro

/ulsa sobre la o"cin correcta

E$ d(a de$ $i&"o se ce$e&"a e$ 89 de a&"i$ como

commemo"aci%n a $a mue"te de:

Mi'ue$ de Ce"vantes

;i$$iam S5a


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El Quijote

Da del libro

Lo siento no es

esta $a opci%n

co""ecta)

Int,nta$o de

nuevo)

ElQuijote


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El Quijote

Quin es quin?

Sa&(as 3ue:La mue"te de S5aMu+ &ien?

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