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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA RESERVA ECOLÓGICA DEL MINERAL DE NUESTRA SEÑORA COSALA SINALOA, MÉXICO Primera propuesta: Programa Operativo del Proyecto de Ecoturismo de la Reserva Ecológica el Mineral de Nuestra Señora la Candelaria, Cosalá, Sinaloa. Coordinadora General: Biol. Yamel Gpe. Rubio Rocha PITC. Esc. Biología UAS Esc. Biología, C.U. Tel: (667) 716-1139 Email: [email protected] Febrero 2012

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA RESERVA ECOLÓGICA DEL MINERAL DE NUESTRA SEÑORA COSALA SINALOA, MÉXICO

Primera propuesta:

Programa Operativo del Proyecto de Ecoturismo

de la Reserva Ecológica el Mineral de Nuestra Señora la Candelaria, Cosalá, Sinaloa.

Coordinadora General: Biol. Yamel Gpe. Rubio Rocha PITC. Esc. Biología UAS Esc. Biología, C.U. Tel: (667) 716-1139 Email: [email protected] Febrero 2012

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CONTENIDO 1. Antecedentes 2.- Área de estudio y su descripción biológica 3.- Presentación del Proyecto 3.1 Motivos que originaron el proyecto. 3.2 Objetivo del proyecto. 3.3 Descripción general del proyecto. 3.4 Describir cuáles serán los beneficios sociales, ambientales y económicos que aportará el proyecto al grupo y a la comunidad. 4.- Características del Mercado 5.- Diagnóstico técnico y operativo 6.- Aspectos financieros

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1.- Antecedentes A lo largo del año la Reserva recibe visitas de diversas partes del Estado, País y mundo. Sin embargo la temporada en la cual se recibe mayor afluencia de visitantes es semana santa y temporada de lluvias e invierno. Aproximadamente se reciben en estas fechas más de 500 turistas, los cuales son atendidos por estudiantes y/o egresados de la carrera de Biología de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Los servicios que se les proporciona es el de: Guías por la zona de las cabañas, senderos educativos entre la vegetación de la zona y visita al aviario de las guacamayas verdes (Ara militaris), todo esto brindando una explicación de cada zona visitada así como de su importancia. Cultural, histórica y biológica. Desde el 2009 a la fecha se tiene registrada que la Reserva durante esas fechas, recibió más 1500 turistas incluyendo campistas, grupos estudiantiles, estancias de investigadores y visitantes por día. Es sin duda un espacio con una importancia relevante para no sólo el municipio y comunidades de Cosalá, sino un centro turístico con potenciales interesante para Sinaloa y el País.

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2. Ubicación del sitio y descripción biológica El área de estudio se ubica a 9 km hacia el sureste de la cabecera municipal de Cosalá con aproximadamente 3,000 ha localizadas en su mayoría en el municipio de Cosalá, estado Sinaloa; y una breve porción de territorio de 200 ha en los alrededores de la comunidad de Santa Ana, poblado que pertenece al municipio de Tamazula en el estado de Durango. Las coordenadas geográficas extremas de ubicación son 106º34’ y 106º39’ de longitud; 24º21’ y 24º25’ de latitud.

Polígono de la Reserva Ecológica El Mineral de Nuestra

Señora de la Cancelaria, Cosalá Sinaloa

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Al interior del área se ubica la Reserva Ecológica del Mineral de Nuestra Señora de la Candelaria (REMNSC) cuyo polígono integra 1,256 ha de bosques tropicales secos, propiedad de la Universidad Autónoma de Sinaloa. El siguiente mapa muestra los poblados circundantes al área, caminos y cuerpos de agua (Secretaría de Planeación y Desarrollo 2001).

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Accesos y vías de comunicación La cabecera municipal está a una distancia aproximada de 164 kilómetros de Culiacán, capital del estado de Sinaloa. Se llega por la carretera internacional México 15.

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Características físicas y biológicas del área de estudio Geomorfología El Mineral de Nuestra Señora se localiza en la provincia fisiográfica Sierra Madre Occidental en la subprovincia número 15 denominada Gran Meseta y Cañones Duranguenses, presentando una fórmula fisiográfica 107-0-01, que se describe como una sierra alta con cañones. Este paisaje es característico del área donde se localizan montañas, cañones y cañadas en una topoforma abrupta, con pequeños valles donde se desarrolla una incipiente agricultura de temporal (Secretaría de Planeación y Desarrollo, 2001). Edafología Según la clasificación de FAO–UNESCO (1994) los suelos dominantes en la región son los Litosoles, sin fase física, dominando en un 80% aproximadamente y el 20% restante corresponde a suelos de tipo Regosol sin fase física (Secretaría de Planeación y Desarrollo, 2001). Clima El tipo de clima para la región es cálido subhúmedo con lluvias en verano, % de lluvia invernal entre 5 y 10.2, oscilación extremosa: Aw1(e). La temperatura promedio de la media anual identificada fue de 25.36 ºC y una precipitación promedio anual: 836.5 mm. El patrón climático está en función del periodo de lluvias que se registra en verano con marcada estacionalidad (de junio a octubre) (Rubio 2001). Hidrología Todo el año se cuenta con los beneficios del río Habitas, afluente que nace en el Estado de Durango y fluye en dirección oeste-suroeste para entrar al Estado de Sinaloa por un cañón que cruza la región del Mineral de Nuestra Señora de la Candelaria, Cosalá. Desemboca en el río Elota que llena el cuerpo de la presa el Salto, cuyos escurrimientos desembocan en el Océano Pacífico. Dentro de la reserva ecológica emergen arroyos en las quebradas de La Seca y Santiaguillo (Secretaría de Planeación y Desarrollo 2001).

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Tipos de vegetación El área se sitúa dentro de la franja tropical correspondiente al trópico de cáncer y de acuerdo a la CONABIO en la Región Terrestre Prioritaria de San Juan de Camarones (Arriaga et al. 2000). De acuerdo al Inventario Nacional Forestal y de Suelos 2004-2009, la vegetación dominante es la Selva Baja Caducifolia y la Selva Baja Subcaducifolia, esta última identificada en los sitios de cañada. También se registró el Bosque de Encino (Rzedowski 1994).

Dentro del área de estudio, pero fuera de la reserva ecológica universitaria, se constató el impacto de las actividades humanas. Considerables extensiones de pastizal inducido, para sostener la ganadería extensiva, se pudieron observar en las unidades de muestreo de El Palmar y Santa Ana, donde la tenencia de la tierra es ejidal. Ambos poblados pertenecen al municipio de Tamazula en el Estado de Durango. La agricultura de temporal fue otro factor de fragmentación del hábitat de los psitácidos y del resto de la vida silvestre. De igual forma que el pastizal, las parcelas se localizan alrededor de la reserva ecológica y se encuentran dedicadas a la producción de maíz y frijol, principalmente para el autoconsumo.

Fauna e importancia biológica del área. De acuerdo a la CONABIO, la REMNSC se encuentra dentro de la Región Terrestre Prioritaria denominada San Juan de Camarones (RTP 23). Esta región incluye los municipios de Cosalá en Sinaloa y otros cinco del estado de Durango, incluyendo el de Tamazula. La REMNSC posee una riqueza considerable de flora y fauna que incluye especies endémicas y en peligro de extinción, como felinos y aves rapaces (Arriaga et al. 2000, Rubio 2000).

La diversidad de hábitats, desde los bosques tropicales secos hasta las comunidades de pino, concentra especies en riesgo. Por citar ejemplo, los bosques tropicales secos de la REMNSC poseen una alta riqueza de especies de animales, entre ellas destacan algunas por ser vulnerables o catalogadas en peligro de extinción, como la guacamaya verde (Ara militaris) y el ocelote (Leopardus pardalis); especies amenazadas como (Herpaylurus yagouaroundi) y especies sujetas a protección especial como la aguililla colirrufa (Buteo jamaicencis), la aguililla gris (Buteo nitidus) y el búho (Bubo virginianus) (Peterson y Chalif 1989, Diario Oficial de la Nación 2002). Es común observar en esta región las coas (Trogon elegans y T. citreolus), el carpintero grande cabecirrojo (Campephilus guatemalensis), el carpintero grande crestirrojo (Dryocopus lineatus) y una diversidad sorprendente de rapaces, como halcones y águilas. (Rubio 2000, Rubio et al. 2008).

Puntualmente los inventarios llevados durante diez años registran al menos 383 especies de fauna: 133 especies de aves, 16 especies de mamíferos, 12 especies de reptiles, 3 especies de anfibios y 219 especies de insectos. De estas especies, al menos 23 se encuentran en estatus en la Norma Ecológica Oficial 059-2001, aún faltan esfuerzos de inventarios y censos poblacionales (Diario Oficial de la Nación 2002, Rubio et al. 2008).

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3.- Presentación del Proyecto 3.1.- Motivos que originaron el proyecto.

Debido a esto la Reserva cuenta es un espacio con una riqueza cultural, histórica y geográfica y biológica que lo convierte en uno de los destinos turísticos más completos del estado de Sinaloa y del País, y una de las herramientas que realizada de manera responsable y organizada que a nivel mundial apoya al desarrollo y bienestar de un país en vías de desarrollo, es el turismo, el cual es una herramienta que acerca a la sociedad a conocer y disfrutar la importancia de este lugar que forma parte de la historia y salud gracias a la biodiversidad del Estado de Sinaloa. El Mineral de Nuestra Señora de la Candelaria fue fundado a fines del siglo XVII por misioneros jesuitas con el nombre de Real de Minas de las Once mil Vírgenes de Cosalá, el cual fue abandonado por los propios jesuitas en 1897. Los antiguos predios mineros fueron adquiridos por la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), el 14 de mayo de 1968 (Decreto No. 243 del Diario Oficial del Estado de Sinaloa), Comprendiendo 1,256 hectáreas de bosque tropical seco, que incluían instalaciones, muebles e inmuebles de la compañía minera ASARCO que hasta entonces operó en el lugar. A esta compra se le añaden también las tierras, bosques, aguas y demás recursos naturales circundantes al predio minero del Mineral de Nuestra Señora, lo cual comprende alrededor de 3,872 hectáreas; así pues la UAS incrementó su patrimonio con un total de 5 mil 128 hectáreas de bosques tropicales caducifolios, con el fin de promover la investigación, conservación y aprovechamiento sustentable de los recursos naturales en la región. 3.2.- Objetivos

- Promover la conservación de la biodiversidad - Promover los valores culturales y ecológicos de la región - Desarrollar investigación científica - Apoyar las actividades educativas y académicas - Impulsar el desarrollo sustentable de la región a través de ecoturismo - Fortalecer economías locales - Generar espacios de convivencia familiar y turística

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3.3.- Descripción general del proyecto. El uso turístico y recreativo dentro de la Reserva se realizará mediante recorridos a través de la zona de cabañas y senderos dentro de la vegetación. Lo anterior se llevará a cabo bajo los criterios que a continuación se presentan así como a las disposiciones generales como: a) No provocar alteraciones significativas a los ecosistemas b) Brindar un beneficio directo para los pobladores de las comunidades

locales. c) Promover la educación ambiental. d) La infraestructura sea acorde con el entorno natural. e) Capacitación para los prestadores de servicio eco turístico.

3.3.1.- Servicio de Ecoturismo

a) Prestador de servicio eco turístico:

- Se informará a los visitantes que están ingresando a un Área Natural Protegida, en la cual se desarrollan además del turismo, actividades o acciones para la conservación de la biodiversidad y en general de los recursos naturales de la zona, explicarles la importancia del respeto hacia la naturaleza y de la normatividad que deberán cumplir durante la estancia.

- Los prestadores de este servicio contarán con identificaciones para ser presentadas ante los visitantes.

- Así mismo deberán cumplir con las reglas establecidas, siendo responsables y solidarios de los daños y perjuicios que pudiesen causar, acatar en todo momento las indicaciones del personal del área y de la misma manera reportar cualquier irregularidad que observen.

- Ser guías responsables con un grupo no mayor a 30 personas, mismo que deberá contar con conocimientos básicos del área en cuando a biodiversidad e historia y la importancia de su conservación, así como la importancia de un área protegida.

- Se deberá llevar en cada recorrido por guía una bolsa para la basura durante todo el recorrido.

- Los prestadores deberán proporcionar en todo momento el apoyo y facilidades necesarias al personal y visitantes para los labores de inspección, vigilancia, conservación, protección de los recursos y mantenimiento del área y en situaciones de emergencia.

- Deberán de respetar los señalamientos de las rutas y/o senderos durante la guía.

- Cerciorarse que los visitantes no introduzcan especies de flora y fauna ya sea silvestre y/o doméstica.

- No introducir bebidas alcohólicas. - Permitir que actividades de campismo y uso de fogatas sean realizadas

únicamente en zonas permitidas en el área y cerciorar que estén bien hechas.

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- Notificar inmediatamente cualquier actividad ilícita que ponga en peligro al prójimo y/o a los recursos naturales del área, sin importar la suspensión de la realización del servicio. b) Visitantes:

- Cumplir con las reglas administrativas y operativas dentro del área: - El consumo de alimentos se deberá realizar en las áreas designadas

para dicha actividad. - Respetar la señalización, rutas, senderos y zonas del área. - Acatar indicaciones del personal del área. - Brindar apoyo para facilitar necesidades en caso de labores de

inspección y vigilancia. - Hacer del conocimiento del personal del área de irregularidades que

observen, así como de aquellas acciones ilícitas o delictivas que pongan en peligro al prójimo y/o a los recursos naturales de la zona.

- No alterar el orden y condiciones del sitio. - No alimentar, acosar o hacer ruidos intensos que alteren a la fauna

silvestre. - No cortar o marcar la vegetación. - No encender fogatas con vegetación nativa y hacerlas en los lugares

designados. - No alterar sitios de anidación, refugio y/o reproducción de especies

silvestres. - Acatar las zonas designadas para campismo así como las reglas de

dicha actividad. - Dejar estacionados sus automóviles en la zona designada por el

personal. Lo anterior se realizará en el recorrido ya establecido a través de la zona de las cabañas iniciando en la parte de la cabaña principal, continuando en la zona de la vegetación tanto de la parte recreativa que solía ser ubicada en la alberca para pasar a la zona de los Jales y seguido por la visita al Aviario de las Guacamayas verdes (Ara militaris) para continuar con los senderos de los miradores y finalizando en la tirolesa. Aclarando que los prestadores de este servicio o también llamados guías contaran con una capacitación previa que constará en brindarles la información necesaria para informar de manera correcta acerca de la historia y biodiversidad de la zona, así como reaccionar ante cualquier situación que se les pudiese presentar.

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3.4 Describir cuáles serán los beneficios sociales, ambientales y económicos que aportará el proyecto al grupo y a la comunidad. 3.4.1.- Personal sólo para la actividad de Ecoturismo:

Actividad Lugar Número de Personas

Caseta de Acceso a la Reserva

Letrero de Bienvenidos 1

Guías* Todo el Recorrido 5-10

Tirolesa* Zona principal de Tirolesa y sus estaciones

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Mantenimiento de Instalaciones

Rutas, Aviario, Cabañas y Zona de Tirolesa

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Venta de Artesanías, Recuerdos, comida y bebidas

Zona de entrada y tirolesa 5-6

*Trabajo voluntario. (Alojo y alimentación).

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4.- Características del Mercado 4.1.- Descripción de la demanda: A lo largo del año se reciben visitas a la Reserva, sin embargo existen fechas en las cuales se presenta una afluencia mayor de turistas, como: semana santa y temporada de invierno, en conclusión si existe una fuerte asistencia de turistas al año. El tipo de personas que asiste principalmente son grupos familiares y grupos de estudiantes de diversas escuelas; así como visitas particulares para objetivos específicos: investigadores. A lo largo del año se recibe un aproximado de más de 1000 personas, en semana santa se reciben a más de 400 turistas por citar un ejemplo. El tipo de personas de acuerdo al grupo por ejemplo familiar consta de más de 10 integrantes desde niños a adultos mayores, en cuanto a los grupos de estudiantes principalmente jóvenes y en cuanto a grupos de investigadores adultos jóvenes. El perfil de turista que visita la Reserva se puede definir de la siguiente manera en base a los criterios de SECTUR: Origen: Sinaloa Edad: Niños-Jóvenes-Adultos Viajando en automóvil Sexo: Femenino y Masculino Nivel socioeconómico: clase media-baja Oficio: Diverso 4.2.- Descripción del mercado 4.2.1.- Actividades a realizar y servicios a brindar:

a) Visitas guidas por la zona de las cabañas, senderos educativos, aviario y miradores.

b) Pláticas acerca de la biodiversidad de la Reserva y su importancia. c) Pláticas acerca de la importancia histórica y cultural de la Reserva. d) Tirolesa. e) Avistamiento de fauna silvestre. f) Eventos de recreación.

4.2.2.- Actividades de Hospedaje:

a) En caso de campismo los grupos estudiantiles tendrán que avisar una semana antes, no grupos mayores de 30 a 40 integrantes y no por más de una semana.

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b) En caso de estancias de investigación, avisar de igual manera presentando carta de compromiso tanto del individuo así como de la institución perteneciente.

c) En caso de grupos familiares, avisar con una semana de anterioridad, no permanecer más de una semana y no grupos mayores de 25 integrantes.

Para esta actividad se proporcionará lo siguiente:

- Cabañas habilitadas en caso que no traigan equipo de campismo. - Servicios de luz y agua. - Atención personalizada las 24 hrs. - Botiquín de primeros auxilios.

5.- Diagnóstico técnico y operativo 5.1.- Descripción de Puestos y funciones: - Director - Coordinador Administrativo. - Supervisor Académico. - Vigilancia: Caseta, seguridad y velador. - Eco-Guías o prestadores del servicio turístico. - Operarios de Tirolesa. - Auxiliares de Mantenimiento. 5.2.- Comercialización y Promoción:

- Trípticos - Difusión en medios de comunicación - Módulos de información - Páginas de internet - Propaganda espectacular

5.3.- Programa de Capacitación: -Eco-Guías o prestadores de servicio turístico. -Operarios de la Tirolesa. -Personal de Mantenimiento.

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6.- Aspectos financieros 6.1.- Material de: - Difusión - Mantenimiento: instalaciones, rutas, servicios. - Recursos humanos: puestos. - Equipo para las guías: uniformes. - Equipo para la tirolesa - Equipo para los servicios de venta de comida, artesanías y/o recuerdos. - Viáticos para el personal de apoyo 6.2.- Costos de los servicios para el visitante:

- Ingreso a la Reserva por derecho de paso a un área de conservación: Entrada general: $35.00 MXN Estudiantes y universitarios UAS: $25.00 MXN Niños y niñas menores de 6 años y minusválidos son exonerados. -Tirolesa: $350.00 (Entrada general) y $250.00 (Universitarios y estudiantes con credencial vigente de la UAS)

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7.- Galería fotográfica de las instalaciones y actividades:

. Foto 1. Zona de cabañas Foto 2. Paseo por las cabañas. Foto 3. Miradores Foto 4. Avistamiento de fauna silvestre

Foto 5. Campismo Foto 6. Tirolesa