Primeras Culturas Juveniles en Chile 1950

8/17/2019 Primeras Culturas Juveniles en Chile 1950

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Primeras culturas juveniles en Chile: Pánico, malones,pololeo y matiné*

First youth cultures in Chile: Panic, malones, pololeo and matiné

Yanko GonzálezDoctor en Antropología, Instituto de Ciencias Sociales, Universidad Austral de Chile,Casilla 567, Valdivia, Chile. E!ail" #gon$ale%uach.cl

RE!"E#

Este tra&a'o a&orda la constituci(n de las pri!eras culturas 'uveniles surgidas en Chile

a partir de la segunda !itad de la d)cada de *+5. A trav)s del an-lisis de uentesorales historias de vida, docu!entales, te(ricas e hist(ricas, plantea!os /ue dichoscolectivos ueron !odelados tanto por procesos de apropiaci(n activa de la e!ergenteindustria cultural seg!entada, co!o por el etiquetaje # pánico moral generado por laprensa escrita. A su ve$, sostene!os /ue la g)nesis de dichas culturas 'uvenilesparticular!ente Carlotos– se conigura co!o una !et-ora de las transor!aciones!oderni$adoras desiguales ocurridas en el país a !ediados del siglo pasado.Consecuente!ente, propone!os /ue estos pri!eros indicios de tribalización 'uvenile0presan las !utaciones ocurridas tanto en las relaciones intergeneracionales co!o enlas del propio su'eto 'uvenil, /ue transita de !anera e0tensiva de la condici(n desoltera1o a la de 'oven, a partir de espacios # pr-cticas dierenciales en relaci(n a lasociedad adulta, co!o el novia$go inor!al 23pololeo34, las iestas do!)sticas

cooperativas 23!alones34 # la asistencia segregada a unciones cine!atogr-icas23!atin)s34.

Palabras clave: Chile, historia de la 'uventud, pri!eras culturas 'uveniles, Carlotos.

$%&R$C&

his or deals ith the constitution o the irst #outh cultures in Chile hich e!ergedduring the second hal o the *+58s. hrough the anal#sis o oral sources liehistories, docu!ental, theoretical and historical, e clai! that these groups

ere !odelled as !uch processes o active appropriation o an e!ergent andseg!ented cultural industr# as labelling and moral panic generated the rittenpress. At the sa!e ti!e, e &elieve that the genesis o these #outh cultures 9particularl# the so called Carlotos9 can seen as a !etaphor o the une/ual !odernisingtransor!ations that too place in Chile in the !iddle o the last centur#. Conse/uentl#,e propose that these rst signs o #outh tribalization e0press the !utations thatoccurred in intergenerational relations as ell as in the su&'ectivit# o #oung people,passing in an e0tensive !anner ro! the condition o &eing single to that o #outh, dueto speciic dierential spaces and practices in relation to adult societ#, including dating

http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#n*mailto:[email protected]:[email protected]://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#n*


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23pololeo34, cooperative do!estic cele&rations 23!alones34 and segregated attendanceat cine!a shoings 23!atin)s34.

Keywords: Chile, :istor# o #outh, ;irst #outh cultures, Carlotos.

'( )#&R+!CC)#

íAS # apro0i!aciones hist(ricoculturales a las # los '(venes se hanela&orado de so&re!anera a partir de uentes centroeuropeas # anglosa'onas. Auncuando en A!)rica


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2urrieri, orres>ivas et al ., *+7*" *74. Munto a ello, se presenta a partir de *+5@ unincre!ento sin parang(n del estudiantado secundario # superior" el n!ero dealu!nos universitarios /ue en el aKo *+5@ era de +.NN5, para *+57 esta cantidad su&ea @. # en *+65 a *.H* 2on$-le$, @a4.

Lo o&stante, es la 3!oderni$aci(n3 de la esera si!&(lica la /ue tiene un i!pacto

capital en la constituci(n de estas culturas 'uveniles, en(!eno atri&uidoha&itual!ente a la inluencia e0terna 2la nortea!ericani$aci(n de las costu!&res vía laaparici(n # e0pansi(n de la industria cultural4 o al agota!iento de las or!as sociales&urguesas criollas. Ca!&ios en la esera cultural /ue, cierta!ente, son tri&utarios de latransnacionali$aci(n del !ercado si!&(lico en A!)rica


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El !is!o aKo en /ue se estrena la película Blackboard Jungle 2*+554 en Chile rotuladaco!o Semilla de maldad aparece Rebel Without a Cause, donde Mi! Star 2Ma!esDean4 en un 3e0ilio interior3 se enrenta a un grupo de co!paKeros /ue no loco!prende # al !is!o tie!po lidia con sus padres en 3un universo regido por losadultos # en el /ue los adultos di!itían3 2Fonod, @@" *@@*@N4. En rigor, desdeco!ien$os de la d)cada de *+5 la industria cultural cine!atogr-ica nortea!ericanaha&ía iniciado una clara seg!entaci(n de su audiencia, privilegiando al !undo 'uvenil atrav)s de la producci(n de !ltiples 3teenpics3 2Dohert#, @@4" películas para las #los '(venes # protagoni$adas por )stos. En *+5N, en he Wild !ne del director e&el Oithout a Cause3. ?elículas,entre !uchas, /ue se convertir-n en un hori$onte si!&(lico /ue articular- un pocoantes /ue la industria cultural !usical seg!entada, la producci(n # reproducci(n delas pri!eras culturas 'uveniles en Lortea!)rica # Europa. S(lo dos aKos despu)s, lashuellas de estas pri!eras culturas 'uveniles aparecen en Chile.

El *N de a&ril de *+5+ # a sus pro&a&les *7 aKos*, Carlos Boassi Valde&enito, 'oven declase !edia aco!odada 3perteneciente a una a!ilia adinerada # dueKo de toda esali&ertad en /ue se desarrollan las !alas se!illas3 2%ea& @N de a&ril de *+5+, pp. *6*74 # vecino de la 3seKorial co!una de PuKoa3 2Clar'n, @@ de a&ril de *+5+, pp. *@4

http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#n1http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#n1


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en Santiago, usa&a, co!o los persona'es de Ma!es Dean o Farlon Brando, cha/ueta decuero negro, 3su tradicional # característico tres cuarto !ontgo!er#3 # vestía 3una'ustado pantal(n a$ul tipo 8pecos &ill83 2Clar'n, @* de a&ril, p. @4. :i'o !enor de *6her!anos, de padre co!erciante in!igrante italiano # !adre chilena # dueKa decasa, ha&ía llegado hasta 5to de hu!anidades en el colegio conesional San ?edroLolasco # poseía 3vehículo propio, una elegante !otocicleta italiana # 2Q4 llave para

entrar a su casa cuando lo desee3 2(rcilla, @+ de a&ril de *+5+, p. *64. Se peina&a a lago!ina # tenía arrastre con las 'ovencitas 3En todo sentido, desde ísica!ente hasta suor!a de pensar... Era una persona alta, un !etro ochenta 2Q4 una persona de igura&astante &ien agraciada 2Q4 /ue&ra&a un poco la estructura 2Q43, re!e!ora su hi'oCarlos Boassi


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in!ediata detenci(n. Carloto enrenta&a cargos de ho!icidio.


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dentro de ( 5 aKos. El var(n se acostu!&r( a descansar en laesposa # los hi'os /ue aportan dinero al hogar. De este !odo elho!&re no tiene ninguna autoridad do!)stica 2Q4. Sola!ente eldinero # los &ienes !ateriales tienen i!portancia.


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de la cri!inali$aci(n, estig!ati$aci(n # la ho!ologaci(n de la condici(n 'uvenil a laentele/uia de 3pro&le!a3, 3tor!ento3 o 3dra!a3" un colectivo a!ena$ador a la ve$/ue vulnera&le.


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1( E&)G"$ Y E"%/E"$: "&, E&)/, C/$E Y "$C!/)#)+$+


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2Q4 Fi pap- en ese tie!po a#uda&a a un !ec-nico 2Q4 algunas horasen la se!ana, i&a dos días a la se!ana # el n de se!ana ta!&i)n #aprendía de eso. Fi pap-, siendo de una a!ilia de clase social!edia, o !edia alta, nunca cont( con /ue el pap- le pasara plata, osea !uchas veces )l gana&a plata tra&a'ando en estos talleres #

ahorra&a ar!ando, arreglando o pintando !otonetas para poderhacer el gran via'e /ue era en verano 2Carlos Boassi


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Se&asti-nT, llega&an con sus !otos, !etiendo &ulla, pasa&an portodos lados a cual/uier hora. 2Q4.


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En esta direcci(n, es necesario precisar /ue la i!agen construida de estos colectivosen torno a las clases do!inantes verte&ran el i!aginario testi!onial, cu#o correlatoestructural tiene un asidero parcial, pero eectivo. Inversa!ente a lo sucedido en losEstados Unidos # Europa, en Chile el prototipo identitario 'uvenil col)rico1carloto nosurge, ni se reproduce en las capas o&reras, populares o su&alternas, co!o sí ocurrecon los Fotor&ie &o#s, edd# &o#s, >ocers o Blouson noir.

En Chile, el acceso a los &ienes culturales 'uvenili$ados lo tienen, en un pri!er!o!ento, los hi'os de las capas !-s aco!odadas de la sociedad. al co!o lode!uestra Ahu!ada 2*+5H4 desde principios de la d)cada de *+5, el país esta&ain!erso en el !odelo econ(!ico de sustituci(n de i!portaciones, presenta&a un lentodesarrollo industrial # un retraso a&is!al en el agro de&ido a la concentraci(n de latierra la reor!a agraria co!en$ar- de !anera eica$ s(lo en la segunda !itad de lad)cada del 86. odo ello conigura&a una sociedad con desigualdades estructurales eine/uidades sociales evidentes" 3al inali$ar la d)cada de *+5 el +J de la po&laci(nactiva perci&ía alrededor del NJ del ingreso nacional3 2Correa et al ., @*" *H64. ?orlo !is!o, la capacidad de ad/uisici(n # consu!o de productos i!portados e!&le!asde la nueva condici(n 'uvenil co!o los 'eans, las !otocicletas, cha/uetas de cuero,revistas 'uveniles, discos # tocadiscos, entre otros esta&an nota&le!ente restringidospara los estratos populares, cu#os '(venes no s(lo no reci&en una 3!esada3 ni est-nen condiciones de !eta&oli$ar estos &ienes si!&(licos seg!entados, sino /ue en sucondici(n de tra&a'adores # en !enor !edida de estudiantes7, no e0peri!entan elprivilegio de la se!iindependencia a!iliar # la propia condici(n 'uvenil puesto /ueresultan un co!ple!ento econ(!ico a0ial para la econo!ía do!)stica"

Uno creci( en una )poca /ue todo era diícil, /ue todo costa&a 2Q4ha&ía gente /ue co!pra&a dos cucharadas de t) para to!ar a la horade once, # era una a!ilia de cuatro a cinco personas 2Q4 e!pe$a&antodos !u# '(venes a tra&a'ar, !i esposo 2Q4 a los ocho, nueve aKos#a entr( a tra&a'ar a una -&rica li'ando 'uguetes. ivera, San Figuel4.

?or otra parte # en el segundo caso, aparecen los eectos !-s evidentes del labelling #la recepci(n directa de los !ass !edia, '(venes /ue transor!ar-n el estig!a ene!&le!a. ?ese a las agudas desigualdades estructurales /ue presenta Chile en &uenaparte de la d)cada de *+5, acerc-ndonos a la d)cada de *+6 los sectores!esocr-ticos situados unda!ental!ente en las ur&es se ir-n ensanchandolenta!ente con la e0pansi(n educativa, el creci!iento de la &urocracia estatal, loseectos de la concentraci(n ur&ana # la !igraci(n ca!pociudad. Ello e0plica /ue laaparici(n de las pri!eras culturas 'uveniles no s(lo se registre en las capas altas de la

sociedad chilena, sino ta!&i)n en las nuevas clases !edias !etropolitanas. Es estadise!inaci(n las /ue nos per!ite proundi$ar en estos colectivos # dar cuenta de sue0tensi(n.


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capas !edias del país.


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con el apelativo radical de Carlotos, de apropiaci(n activa # e0presiva. De esta or!a,a partir de ese aKo el eecto de este eti/ueta'e operacionali$ado por los !edios tieneconsecuencias &idireccionales en estas culturas 'uveniles, en la !edida /ue sonestructurantes, pero igual!ente estructurados por las propias pr-cticas culturales #!ateriales. Así, se produce un proceso de coniscaci(n si!ult-nea 2de '(venes #!edios4 conducido # sinteti$ado, unda!ental!ente, por el estilo.


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Es i!portante considerar /ue esta declaraci(n p&lica de identidad 'uvenil por vía delatuendo es pr-ctica!ente in)dita en el país de&ido a /ue !u# entrada la d)cada de*+5 el espectro del vestuario para la po&laci(n 'oven !asculina # e!enina era !u#li!itado # esta&a !odulado en un conte0to de 3si!ulacro de integraci(ninternacional3 por pe/ueKas -&ricas # costureras de &arrio 2Fontalva, @4" ropa detra&a'o durante la se!ana # tenida de do!ingo los ines de se!ana. Col)ricos #

Carlotos co!o sus ho!(logos en el !undo cru$an la divisi(n entre una sastreríauncional # un uso peror!ativo.

2( P//E, "$/#E y "$&)#0

Aun/ue 3todo i&a en torno a las !otos 2Q43, la !ec-nica, las carreras 3se llega&a alin de se!ana con la !otoneta reci)n arreglada 2Q43 2Boassi ocanroleros1as34reci)n desde principios de *+6 2Salas, @N ?once, @H4*. Varios testi!oniosevidencian el i!pacto de la !atin) en relaci(n a la propagaci(n del roc and roll"

Z&a!os a la !atin) el día do!ingo 2Q4 cine ode(n se lla!a&a, en laoctava avenida í&a!os todas las !uchachas # los !uchachos a ese

http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#n8http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#n9http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#n10http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#n8http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#n9http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#n10


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cine 2Q4 # uno se veía seguido con las a!igas # all- !irando a loschi/uillos # cosas así. 2Q4 ?ara ir al cine ha&ía /ue portarse &ien 2Q4el día s-&ado en la noche de'a&a el aseo hecho, el día do!ingo !elevanta&a i&a a la !isa, a Car!en Fena, 2Q4 volvía!os, # #adespu)s atenta hacer todo lo /ue ha&ía /ue hacer para /ue hu&iera

per!iso # plata para la !atin) 2Q4 /ue era co!o a las dos de latarde. 2..4 es /ue era un espacio para '(venes 2Sandra >ivera, SanFiguel4.

Adicional!ente, las !atin)s # el roc and roll i!&ricar-n otros espacios # per!itir-n la 'uvenili$aci(n de otros actores" por un lado las !uchachas, /ue so!etidas a lavigilancia se0ual # !oral tienen hasta ese !o!ento espacios !ucho !-s restringidosde esceniicaci(n identitaria #, por otro, '(venes de provincia #, en !enor !edida, deorigen su&alterno. odos ellos encuentran en los !alones # las &oites lugares propios #a0iales de e0presi(n 'uvenil # relaci(n intergen)rica.

El caso de los !alones es el de !a#or e0tensi(n # los testi!onios so&re laorgani$aci(n # e0peri!entaci(n son a&undantes"

2Q4 ahí hacía!os !alones, nos conseguía!os una casa para haceruna estecita # ahí cada uno lleva&a algo, al principio a los *6 aKoseran puros rerescos, no ha&ía copete, pero dos o tres aKos despu)sahí eran con todo. # ahí &aila&an roc and roll 2Q4. Así /ue ahí !e/ueda&a conversando, !irando, tratando de acercar!e a algunachica /ue a uno le gusta&a 2


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$apato de charol con argollitas.


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3pinchar3 corte'o # seducci(n pasando por la e0plicitaci(n del vínculo solicitud del!uchacho a la 'oven # )sta a los padres para su apro&aci(n hasta las actividadesrelacionales ísicas # sociales per!itidas.

3( 4)P0R%/E GE#ER$C)#$/E

El poli!oris!o de las # los '(venes en este !o!ento hist(rico, particular!ente deCol)ricos # Carlotos, # las !odalidades !ateriales # si!&(licas de la propiaconstrucci(n de la condici(n 'uvenil, plantea pro&le!as conceptuales # te(ricos decierta co!ple'idad. Desde ines de la d)cada de *+6 el Center $or the Contemporar#Cultural Studies 2CCCS4 de Bir!ingha! ocali$a su atenci(n en la pri!eras culturas

'uveniles surgidas en Inglaterra en la d)cada de *+5. Sus reerentes e!píricos sonprecisa!ente agregaciones 'uveniles cercanas estilística!ente a las chilenas, para lascuales los investigadores de Bir!ingha! proponen el concepto analítico de3su&cultura3, despla$ando con ello las teorías &iologicistas # desviacionistas # lospostulados !u# en &oga para la )poca /ue reducen la e0istencia pro&le!-tica de lasculturas 'uveniles a un conlicto derivado de la 3&recha3 generacional sin atenci(n a laclase social de pertenencia. De esta or!a, # a trav)s del concepto gra!sciano de3hege!onía3, una parte i!portante de las investigaciones co!piladas en la o&racolectiva de :all # Meerson 2*+764, conci&en a estos colectivos sus estilos #e0presiones en la vida social # !aterial co!o or!as de resistencia si!&(lica rente ala opresi(n de los siste!as de control i!puestos por las clases do!inantes. De&ido aello, la esceniicaci(n de la identidad es interpretada co!o un ritual contestatario # unasoluci(n 3!-gica3 a los conlictos # contradicciones de clase 3reales3 /ue sonrepresentados por los '(venes en el 3teatro de la hege!onía3 2;ei0a, *+++" 754.

Lo o&stante, Col)ricos # Carlotos no s(lo no se a'ustan a la noci(n can(nica #especíica de 3su&cultura3 acuKada por los autores de Bir!ingha!, sino /ue e0ceden,asi!is!o, el concepto de 3contracultura3, no!enclatura utili$ada para reerirse a lasculturas 'uveniles 3alternativas3 surgidas en las capas !edias e ilustradas co!o los&eatnis # hippies, cu#as pr-cticas identitarias se dirigen a articular una oposici(n a

los valores institucionales do!inantes, ro!piendo la hege!onía cultural &urguesa de!anera directa por !edio de la disidencia política, artística # !oral 2c. :all, *+74.


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generacionales autoconscientes3 2Fannhei!, *++4. >esulta claro, en nuestro caso,/ue una parte i!portante de las narrativas &iogr-icas presentan esta cone0i(ngeneracional en la !edida /ue gran parte de las transor!aciones en la culturaparental la e0pansi(n del 8pololeo8 # la !utaci(n de la soltería, por e'e!plo, lasnuevas pr-cticas de socia&ilidad situadas en los espacios intersticiales de la vidainstitucional, # el i!pacto del desarrollo de una industria cultural seg!entada tienen

un correlato en la 3estratiicaci(n de la e0periencia3, lo /ue los vincula de una !aneraa!plia, por cuanto son coordenadas generales donde transita un !odo co!n deconstruir la condici(n 'uvenil. Sin e!&argo, los !ateriales especíicos de ela&oraci(n deesta condici(n tienen variantes sustantivas, relativas a la posici(n de clase, g)nero #territorio.


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Valde&enito en esos días 2(rcilla, 6 de !a#o de *+5+, p. H4. ras cu!plir la !itad de supena # luego /ue la 'usticia acogi( una petici(n de cle!encia solicitada por su a!ilia #ru&ricada por el ?residente Eduardo ;rei Fontalva en dicie!&re de *+67, Carloto sali(li&re. 3Lo 'u$garon al 8Carloto8, sino /ue a los 8col)ricos8, a la 'uventud re&elde3, le di'oBoassi al periodista Mos) Carrasco, cuando inal!ente o&tuvo su li&ertad 2)a Cuarta, Nde agosto de @N4.

Si &ien el t)r!ino surir- !utaciones se!-nticas desde la !itad de la d)cada de los86 2con la 3invasi(n3 del roc &rit-nico4, el apelativo 9en clara reerencia a la teoríagrecolatina de los cuatro hu!ores9, se ragua en la segunda !itad de la d)cada del85. A !ediados de la d)cada de *+6, el t)r!ino aparece denido en el diccionario dechilenis!os de Forales ?ettorino 2@6" 65@4 co!o 3'oven re&elde # desinhi&ido de lad)cada de los 86 /ue se caracteri$( por su constante actitud de protesta !aniestada9entre otras cosas9 por un lengua'e, aspecto ísico, # vesti!entas e0travagantes /ueresulta&an innovadores # o lla!ativos por lo novedoso o uera de lo co!n3.

5 ichard Bartlett4 en 'ulio de*+57 Crimen en la calle 2Crime in the street& de Donald Slegel4 en agosto de *+57 (l jo+en e1tra2o 2he 3oung Stranger , de Mohn ;ranenhei!er4 en dicie!&re de *+57.

* Dichos colectivos se coniguran en torno al despla$a!iento # con'unci(n delar/uetipo 'uvenil Col)rico !odelado por el cine hacia otro !odelado esencial!ente porel roc and roll criolli$ado.

http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#4http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#5http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#6http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#7http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#8http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#9http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#10http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#4http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#5http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#6http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#7http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#8http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#9http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622011000100002#10


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RE5ERE#C)$

Ahu!ada, Morge *+5H. (n +ez de la miseria. Santiago" Editorial del ?acíico.


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(rcilla revistaT. *+5+. 3Oillia! >e& # sus >oc [ing en radio Finería3. Fi)rcoles @+ dea&ril, pp. *7*H. outledge.


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)a Cuarta peri(dicoT. @N. 3C-ncer se llev( al 3Carloto3, el Ma!es Dean chileno de los853. S-&ado N deagosto http"[email protected]>=.CA>


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hornton, Sarah. *++5. 4usic& 4edia and Subcultural Capital . * -ceptado6 =*>*

_ Este tra&a'o or!a parte de los resultados del pro#ecto ;ondec#t LR **757. Elautor agradece la valiosa cola&oraci(n de colegas, a!igos e inor!antes parae!prender este tra&a'o, en especial a Cecilia Bae$a, Cristi-n Seplveda,

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Primeras Culturas Juveniles en Chile 1950