Embed Size (px)
Citation preview
PRILOG 28
O VODI ‡ [TA NIJE TA^NO
Voda je te~nost bez mirisa. Wen ukus podse}a na kola~e. Crvenkaste je boje. U prirodinema mnogo vode. Sva voda koja se nalazi u morima i okeanima je za pi}e. Rekama ne smetakada u wih bacamo razli~ite otpatke, jer se wima hrane ribe. U rekama ~ija je voda bistranema riba, jer u wima ne mogu da se sakriju od neprijateqa. U prirodi se voda pojavquje ikao rosa, magla i iwe. Drugi oblici pojavqivawa vode u prirodi nisu poznati.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
PRILOG 29
KAKO SPASTI OVU REKU
1. ________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Pogledaj crte` i odgovori na pitawa:
1. [ta misli{, kako ova reka mo`e da sespasi od zaga|ivawa?
2. [ta zna~i znak nacrtan na kantama koje~ovek gura u kolicima?
3. Za{to su ribice uginule?4. Da li je bezbedno za de~ake da se kupaju
u ovoj reci? Za{to?
144
PRIRU^NIK ZA U^ITEQE ‡ SVET OKO NAS ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE [KOLE
PRILOG 30
JEDAN, ALI DA LI I ISTI
145
PRIRU^NIK ZA U^ITEQE ‡ SVET OKO NAS ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE [KOLE
PRILOG 31
[TA OVDE PI[E
Ova poruka prona|ena je na zidu jedne pe}ine. Budi istra`iva~ i odgonetni wenozna~ewe.
PRILOG 32
ZNA^AJ SUN^EVE SVETLOSTI I TOPLOTE
Pro~itaj pitawa, razmisli i odgovori.
1. Da li je sunce podjednako va`no za sva `iva bi}a? Objasni.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2. [ta bi se dogodilo da Zemqu ne obasjava sun~eva svetlost?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. Da li je sunce va`no krtici koja `ivi pod zemqom? Objasni.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
4. Da li je sunce va`no za sovu koja lovi po mraku, a dawu spava? Objasni.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5. Kako ~ovek koristi sun~evu svetlost i toplotu?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
146
PRIRU^NIK ZA U^ITEQE ‡ SVET OKO NAS ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE [KOLE
Pitawa
1. Kako nastaje magla?
2. Za{to je magla u gradu gu{}a nego u poqu?
3. Objasni kako nastaje ki{a?
4. Kog oblika su ki{ne kapi?
5. Kada nastaje rosa?
6. Kako sami mo`emo napraviti rosu?
7. Kako nastaje led?
8. Za{to led nekad nije proziran?
9. Po ~emu se sneg razlikuje od leda?
10. Kako nastaju pahuqice?
Pitawe za razmi{qawe: Da li se voda iz reka vi{e ohladi kada pada ki{a ili kadapada sneg? Razmisli i objasni.
PRILOG 35
VRSTE ZEMQI[TA I BIQKE KOJE USPEVAJU NA WIMA
Spoj vrstu zemqi{ta sa biqkama koje na wemu uspevaju, kao {to je zapo~eto.
149
PRIRU^NIK ZA U^ITEQE ‡ SVET OKO NAS ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE [KOLE
PRILOG 36
GDE [TA PRIPADA
150
PRIRU^NIK ZA U^ITEQE ‡ SVET OKO NAS ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE [KOLE
PRILOG 37
GDE KO @IVI
Pogledaj slike i pove`i linijom `ivotiwu i mesto gde ona `ivi.
151
PRIRU^NIK ZA U^ITEQE ‡ SVET OKO NAS ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE [KOLE
PRILOG 38
ISPRAVI GRE[KE
Pogledaj dobro slike ovih `ivotiwa. Wihovi gorwi i dowi delovi tela su sepome{ali. Ispravi gre{ku tako {to }e{ za svaki gorwi deo tela prona}i odgovaraju}idowi deo.
152
PRIRU^NIK ZA U^ITEQE ‡ SVET OKO NAS ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE [KOLE
PRILOG 41REQEF I VODE
PRILOG 42MORSKA UKR[TENICA
1. Re~ koja ima suprotno zna~ewe od re~i umor
2. Kad pada ki{a potreban nam je ki{obran, a kad sija sunce potreban nam je...
3. Plovi po velikim i dubokim vodama, ranije je bio meta gusara...
4. Kad je sitan i mokar, najboqi je za pravqewe kula i gradova...
4.
3.
1.
2.
154
PRIRU^NIK ZA U^ITEQE ‡ SVET OKO NAS ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE [KOLE
PRILOG 43
KARTICE ZANIMAWA
155
PRIRU^NIK ZA U^ITEQE ‡ SVET OKO NAS ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE [KOLE
PRILOG 46
KOJIM PUTEM DO [KOLE
Pa`qivo prou~i crte` i odgovori na pitawa:
1. Pored ~ega sve prolazi koka na putu do {kole?
__________________________________________________________________________________________
2. Napi{i pored ~ega prolazi zeka na putu do {kole.
__________________________________________________________________________________________
3. Meda svako jutro ode do koze pa zajedno idu u {kolu. Koliko puta meda pro|e poredpekare? Pored ~ega sve pro|u meda i koza zajedno kada idu u {kolu?
__________________________________________________________________________________________
4. Vuk pre {kole treba da svrati u biblioteku i u pekaru. Napi{i kuda treba da ide dabi najbr`e stigao do {kole.
__________________________________________________________________________________________
157
PRIRU^NIK ZA U^ITEQE ‡ SVET OKO NAS ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE [KOLE
