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Prof. Renato MedeirosMAF/UCG
Insucesso na aprendizagem: Professores : Métodos de ensino Não modernidade Alunos : Desenvolvimento
cognitivo Deficiência matemática Concepções erradas da
ciência
Caso especial da Física:Conceitos abstratos
Contra-ituitivos Falha na aprendizagem: Verbal e textual Facilitar o ensino: Software apropriado Apresentação
audiovisual
Computador: Instrumento de ensino adicional;
Softwares educacionais: Estáticos; Abordagem Ausbeliana : Novas
informações devem relacionar-se com o conhecimento do indivíduo;
Interface apropriada; Computador “entender” o aluno.
Eniac: o primeiro computador
Computadores: Final da década de 70
Primeiro PC: 1979 ( IBM )
Comercialmente em 1981
Máquina do ano – 1982 revista Times
1984 – Macintosh: Interface gráfica
1984 – Windows, Microsoft
1978 – físico americano A. Bork - Primeiro 1980 – linguagem LOGO – crianças Década de 80 – internet Década de 90 a www foi popularizada Década de 90 – processadores mais
modernos
Três períodos
1a Geração: Teoria behaviorista – mente é uma caixa preta – observáveis e medidos Comportamento previsto Conhecimento decomposto em módulos
2a Geração: teoria cognitiva: Piaget – estruturação gradual dos conhecimentos
3a Geração: Teoria Construtivista: cada aluno constrói sua visão do mundo.
Links nas páginas Múltiplas representações da realidade Tarefas contextualizadas Evita sequências esquemáticas
Aquisição de dados por Computador Ferramenta importante no laboratório
Simulação Experimentos complexos
Multimídia Hipertexto Hipermídia – textos, sons, imagens,
simulações e vídeos
Realidade virtual Facilita a interação máquina/aluno Simulação 3D
Internet União de várias possibilidades
Simulação on line Multimídia Realidade virtual Cursos on line
Hardware – obsoletos rapidamente Disponibilidade de hardware Manutenção dos hardwares Softwares – gratuitos deixam a desejar Softwares bons – caros demais Formação dos professores
Novas possibilidades de ensino Novas possibilidades de aprendizagem Interatividade da ciência Tecnologia somente não basta Professor: ESSENCIAL Aluno: Esforço para aprender