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PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA

BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= 01- A classe de Ana fez uma pesquisa sobre o lixo que acumulamos no nosso dia a

dia e a importância da reciclagem.

Veja as informações que os alunos encontraram!

Só de guardanapos de papel, o Brasil joga fora 15 000 toneladas por ano!

A cada tonelada de papel reciclado economizam-se 26 000 litros de água, 100 litros de óleo combustível e cerca de 17 eucaliptos.

Tempo de decomposição do lixo

Fonte de pesquisa: google.com.br/imagens/

Papel

3 meses

Latinha de Alumínio

5 anos

Vidro

4 000 anos

Caixa de Leite

mais de 100 anos

Couro

até 50 anos

Chicletes

5 anos

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a) Agora, circule todos os números que você encontrou nos textos. b) Faça o que é pedido a seguir.

Dos números circulados, escreva os maiores que 10 e menores que 100.

R.: ______________________________________________________________ Nas informações acima, quais números são maiores que 1 000?

R.: ______________________________________________________________ 02- Veja as cartas de Ana:

Quais pares de cartas Ana poderia usar para somar 10? Já encontramos uma possibilidade! Escreva mais duas possibilidades.

6 4

2 5 6 3

7 8

1 4

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03- Complete cada par de cartas de modo que a soma das cartas seja 10.

7 5 8

2 3 6

04- Observe a ilustração das crianças brincando de roda na escola.

Marque as perguntas que podem ser respondidas observando a ilustração das crianças brincando de roda.

(A) Quantas crianças estão brincando de roda? (B) Quantas crianças faltaram à escola? (C) Quantos são os meninos?

05- Observe o quadro numérico com a sequência dos números de 0 a 50.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

50

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a) Qual é o maior número do quadro?

R.: ______________________________________________________________ b) Qual é o menor número do quadro?

R.: ______________________________________________________________ c) Observe a coluna do número 5.

O que os números dessa coluna têm em comum?

R.: ______________________________________________________________ d) Pinte a linha do número 40 até o 49.

O que eles têm em comum?

R.: ______________________________________________________________ 06- Observe o tamanho destes animais e complete com as palavras maior ou menor.

Tuiuiú Tucano Beija-flor

160 cm 56 cm 7 cm

a) O beija-flor é __________________________ do que o tuiuiú. b) O beija-flor é __________________________ do que o tucano. c) O tuiuiú é __________________________ do que o beija-flor. d) O tuiuiú é __________________________ do que o tucano. e) O tucano é __________________________ do que o tuiuiú. f) O tucano é __________________________ do que o beija-flor.

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07- Componha os números:

a)

3 dezenas + 4 unidades é igual a

R.: ______________________________________________________________ b)

6 dezenas + 5 unidades é igual a

R.: ______________________________________________________________ c)

2 dezenas + 7 unidades é igual a

R.: ______________________________________________________________ d)

1 dezena + 9 unidades é igual a

R.: ______________________________________________________________ 08- Observe as bolas de números.

25

27

46

39

72

51

52

29

15

a) Qual é o maior número?

R.: ______________________________________________________________ b) Desenhe dentro da faixa as bolas com os números menores que 50.

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c) Complete com os números que estão entre 20 e 30.

R.: ______________________________________________________________ d) Marque o menor número, em cada dupla:

25 52

27 72

51 15

e) Pinte de vermelho a bola que tem 2 dezenas e 9 unidades.

09- Observe a ilustração e pinte a roupa e o capacete dos ciclistas de acordo com a

legenda.

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10- Observe os exemplos e escreva por extenso os demais números na forma ordinal.

a) 1º primeiro h) 10º décimo b) 2º _________________________ i) 11º _________________________ c) 3º _________________________ j) 14º décimo quarto d) 4º _________________________ k) 16º _________________________ e) 5º quinto l) 17º _________________________ f) 6º _________________________ m) 18º _________________________ g) 8º oitavo n) 19º _________________________

11- Veja na figura a seguir algumas das pessoas que moram em um edifício de 8

andares.

Responda:

a) Quem morando sétimo andar?

R.: ______________________________________________________________ b) Em que andar mora Camila?

R.: ______________________________________________________________

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c) Quem mora no primeiro andar?

R.: ______________________________________________________________ d) Quem mora no oitavo andar?

R.: ______________________________________________________________ e) Em que andar mora Marcos?

R.: ______________________________________________________________

12- Observe a palavra Matemática.

a) A primeira letra dessa palavra é:

R.: ______________________________________________________________ b) A segunda sílaba dessa palavra é:

R.: ______________________________________________________________ c) A terceira sílaba dessa palavra é:

R.: ______________________________________________________________ d) A última letra dessa palavra é:

R.: ______________________________________________________________

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13- Observe o calendário a seguir e complete os espaços.

2017

JANEIRO

D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

FEVEREIRO

D S T Q Q S S 1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

MARÇO

D S T Q Q S S 1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

ABRIL

D S T Q Q S S 1

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

MAIO

D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

JUNHO

D S T Q Q S S 1 2 3

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

JULHO

D S T Q Q S S 1

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

AGOSTO

D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

SETEMBRO

D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

OUTUBRO

D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

NOVEMBRO

D S T Q Q S S 1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

DEZEMBRO

D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

a) Um ano tem ______ meses. b) Os meses do ano são:

R.: ______________________________________________________________ c) No calendário acima, o mês de fevereiro tem ______ dias.

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d) Nesse calendário, os meses que têm 5 domingos são:

R.: ______________________________________________________________ e) Quais os meses do ano que começam com a letra j?

R.: ______________________________________________________________

14- Pinte de os meses com 30 dias, de os meses com 31 dias e de o

mês com 28 ou 29 dias.

janeiro fevereiro março abril maio junho

julho agosto setembro outubro novembro dezembro

15- Observe o calendário do mês de julho de 2017.

JULHO

D S T Q Q S S 1

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

a) Em que dia da semana começa esse mês?

R.: ______________________________________________________________ b) Em que dia da semana esse mês termina?

R.: ______________________________________________________________ c) Quantos sábados e domingos há nesse mês?

R.: ______________________________________________________________ d) Em que dia da semana cai o dia 11 de julho?

R.: ______________________________________________________________

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16- Na tarde de sábado, João preparou um lanche especial para reunir os amigos e família.

a) As empadinhas de queijo estavam deliciosas! Elas foram colocadas em 2 bandejas, com 14 empadinhas em cada uma.

Quantas empadinhas havia ao todo?

R.: __________________________________________________________

b) No lanche de João foram 12 adultos e 7 crianças.

Quantas pessoas foram ao todo? Marque a resposta CORRETA.

(A) 12 – 7 = 5 (B) 12 + 7 = 19 (C) 7 + 7 = 14 R.: __________________________________________________________

c) Das 7 crianças que estavam no lanche, 4 são meninas.

Quantos são os meninos?

R.: __________________________________________________________

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Gabarito 01- a)

Só de guardanapos de papel, o Brasil joga fora 15 000 toneladas por ano!

A cada tonelada de papel reciclado economizam-se 26 000 litros de água, 100 litros de óleo combustível e cerca de 17 eucaliptos.

Tempo de decomposição do lixo

b) 17, 50.

15 000, 26 000, 4 000

Papel

3 meses

Latinha de Alumínio

5 anos

Vidro

4 000 anos

Caixa de Leite

mais de 100 anos

Couro

até 50 anos

Chicletes

5 anos

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02-

7 3

8 2

03-

7 3 5 5 8 2

2 8 3 7 6 4

04- (A)

(C)

05- a) 50

b) 0

c) Todos os números tem o 5 na unidade.

d) Todos os números começam com 4 ou tem 4 dezenas. 06- a) menor

b) menor

c) maior

d) maior

e) menor

f) maior 07- a) 30 + 4 = 34

b) 60 + 5 = 65

c) 20 + 7 = 27

d) 10 + 9 = 19

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08- a) 72

b)

c) 25, 27, 29

d)

25 52

27 72

51 15

e)

25

27

46

39

72

51

52

29

15

09-

15 27 29 39 25 46

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10-

a) 1º primeiro h) 10º décimo b) 2º segundo i) 11º décimo primeiro c) 3º terceiro j) 14º décimo quarto d) 4º quarto k) 16º décimo sexto e) 5º quinto l) 17º décimo sétimo f) 6º sexto m) 18º décimo oitavo g) 8º oitavo n) 19º décimo nono

11- a) Cláudio.

b) No 4º andar.

c) Beatriz.

d) Mariana.

e) No 3º andar. 12- a) M

b) te

c) má

d) a 13- a) 12.

b) janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho, julho, agosto, setembro, outubro, novembro e dezembro.

c) 28.

d) janeiro, maio, julho e outubro.

e) janeiro, junho e julho. 14-

janeiro fevereiro março abril maio junho

julho agosto setembro outubro novembro dezembro

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15- a) Sexta-feira

b) Domingo

c) 5 sábados e 5 domingos

d) Segunda-feira 16- a) 28 empadinhas.

b) 19 pessoas.

c) 3 meninos.

FM/1703/BANCO DE QUESTOES/MATEMATICA/2017/MATEMATICA – 2º ANO – 1ª ETAPA - 2017.DOC