PROPOSAL THERAPY AKTIVITAS KELOMPOK ISOLASI SOSIAL.docx

7/23/2019 PROPOSAL THERAPY AKTIVITAS KELOMPOK ISOLASI SOSIAL.docx

1/8

PROPOSAL TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

KLIEN DENGAN ISOLASI SOSIAL

Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Keperawatan Jiwa

Disusun oleh:

Ersa Rizky

Dhesty Andhianisa

Murniromaika

Sihmulyaningtyas Paramita

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES BANDUNG

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN BOGOR

2015


2/8


3/8

Terapi Aktiita! Ke"#$p#k S#!ia"i!a!i

1% Latar Be"aka&'

Salah satu gangguan iwa yaitu isolasi sosial! "solasi sosial adalah keadaan dimana indi#idumengalami penurunan atau $ahkan sama sekali tidak mampu $erinteraksi dengan orang lain

disekitarnya %keliat& et all! '(()*!

Kegiatan sosialisasi adalah terapi untuk meningkatkan kemampuan klien dalam melakukan

interaksi sosial maupun $erperan dalam lingkungan sosial!

Terapi Akti#itas kelompok Sosialisasi %TAKS* merupakan upaya mem+asilitasi kemampuan

sosialisasi seumlah klien dengan masalah hu$ungan sosial! TAKS merupakan terapi modalitas

yang dilakukan perawat pada sekelompok klien yang mempunyai masalah keperawatan yang

sama! Akti#itas di gunakan se$agai terapi dan kelompok di gunakan se$agai asuhan! Didalam

kelompok teradi dinamika interaksi yang saling $ergantung& saling mem$utuhkan dan menadila$oratorium tempat klien $erlatih perilaku $aru yang adapti+ untuk memper$aiki prilaku lama

yang maladapti+! Pada klien dengan "solasi Sosial perlu di $erikan terapi akti#itas kelompok!

Pada pasien gangguan iwa dengan $er$agai kasus dari hasil data yang didapatkan dari Ruang

Aruna RSJ Marzoeki Mahdi di $ulan Mei yaitu& kasus halusinasi: ,- kasus& RPK: . kasus&

/DR: 0 kasus& isos: ' kasus& waham: 1 kasus& De+isit perawatan Diri: 1 kasus!

2% T#pik

Terapi akti#itas Kelompok Sosialisasi %TAKS Sessi "*: Menye$utkan ati diri anggota kelompok!

(% T)*)a& Terapi Aktiita! Ke"#$p#k S#!ia"i!a!i

a% T)*)a& U$)$

Mampu meningkatkan hu$ungan interpersonal antar anggota kelompok& $erkomunikasi& saling

memperhatikan& mem$eri tanggapan terhadap orang lian& mengekspresikan ide serta menerima

stimulus eksternal!

+% T)*)a& K,)!)!

1! Klien mampu menye$utkan identitasnya

'! Menye$utkan identitas klien lain

0! 2erespon terhadap klien lain

3! Mengikuti aturan main,! Mengemukakan pendapat dan perasaannya

-% Pe&'#r'a&i!a!ia&

4ang $ertugas dalam TAK kali ini disesuaikan dengan petugas setiap Sessi yang telah disepakati!

Se$agai $erikut:

1! 5eader : Murniromaika

'! 6o! 5eader : S! Paramita

0! 7asilitator 1 : Dhesty A!

3! 7asilitator ' : Made

,! 8$ser#er : Ersa R!

a% Uraia& T)'a! Pe"ak!a&a&


4/8

i% Lea.er

Tugas:

Memimpin alannya therapy akti+itas kelompok!

Meren9anakan& mengontrol& dan mengatur alannya therapy!

Menyampaikan materi sesuai tuuan TAK!

Memimpin diskusi kelompok!

ii% /#% Lea.er

Tugas:

Mem$uka a9ara!

Mendampingi 5eader!

Mengam$il alih posisi leader ika leader $loking!

Menyerahkan kem$ali posisi kepada leader!

Menutup a9ara diskusi!

iii% a!i"itat#r

Tugas:

"kut serta dalam kegiatan kelompok!

Mem$erikan stimulus dan se$agai moti#ator $agi para anggota kelompok untuk akti+

mengikuti alannya therapy!

i% O+!erer

Tugas:

Men9atat serta mengamati respon klien %di9atat pada +ormat yang tersedia*!

Mengawasi alannya akti+itas kelompok dari mulai persiapan& proses& hingga penutupan!

+% Met#.e T,erap Aktiita! Ke"#$p#k

Metode yang digunakan pada therapy akti+itas kelompok %TAK* ini adalah metode:

a! Dinamika kelompok

$! Diskusi dan tanya awa$ %interaksi ' arah*

9! 2ermain peransimulasi

3% Kriteria A&''#ta

Klien se$agai anggota yang mengikuti therapy akti+itas kelompok ini adalah:

a! Kondisi +isik sehattidak $edrest

$! Klien yang dapat $a9a dan tulis

9! Klien yang mengalami isolasi sosial

d! Klien dapat $erinteraksidapat $ekerasamakooperati+dapat memahami pesan yang

di$erikan

e! Klien yang sudah setuu dengan kontrak TAK

+! Klien yang tidak dalam pengaruh o$at yang mengganggu kemampuan konsentrasi pasien

g! Perilaku anggota yang diharapkan

.% Peri"ak) A&''#ta a&' Di,arapka& Se"a$a Pr#!e! TAKS


5/8

Anggota dapat mengikuti kegiatan sesuai kemampuan& mampu melakukan kegiatan aspek

positi+ yang dipilihnya serta memasukkannya dalam adwal harian anggota! Diharapkan

anggota uga mampu $ersosialisasi antar anggota

e% Wakt) .a& Te$pat Pe"ak!a&aa&

Therapy Akti+itas Kelompok ini dilaksanakan pada:

/ari& Tanggal : Jumat& 1 April '(1,

;aktu : pk (

Klien yang mengikuti kegiatan $erumlah , orang& sedangkan sisanya se$agai 9adangan ika klien

yang ditunuk $erhalangan!

Adapun nama>nama klien yang akan mengikuti TAK serta pasien se$agai 9adangan yaitu:

Klien peserta TAK:

a! ?n! 4a e! ?y! Ko

$! ?y! 4u +! ?y! Pr

9! ?y! Me g! ?y! ?u

d! ?y! ?e h! ?y! M

'% Me.ia .a& A"at

TAK kali ini tidak menggunakan alat atau media yang spesi+ik& penggunaan alat hanya yang ada

diruangan saa seperti:

a! Tape re9order

$! Kaset dengan lagu @marilah kemari

%$y!titik puspa*

9! 2ola tennis $ola ke9il

d! 2uku 9atatan dan $allpoint

e! Jadwal kegiatan klien

+!


6/8

,% A"#ka!i Wakt)

N#% Wakt) Ta,ap

1! , menit Persiapan

'! 1( menit 7ase 8rientasi

0! 1, menit 7ase Kera3! , menit 7ase Terminasi

i% Meka&i!$e Ke'iata&

5angkah Kegiatan:

*% Per!iapa&

a! Memilih klien sesuai dengan indikasi& yaitu isolasi sosial!

$! Mem$uat kontrak dengan klien

9! Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan

k% Orie&ta!i

Pada tahap ini terapis melakukan:

a! Mem$erikan salam terapeutik: salam dari terapis

$! E#aluasi #alidasi: menanyakan perasaan klien saat ini

9! Kontrak:

Menelaskan tuuan kegiatan yaitu memperkenalkan diri

Menelaskan aturan main se$agai $erikut:

> Jika ada klien yang akan meninggalkan kelompok harus meminta izin kepada

terapis!

> 5ama kegiatan kurang le$ih 0, menit!

> Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir!

"% Ta,ap Ker*a

a! /idupkan musik pada sound system dan edarkan $ola tenis $erlawanan dengan arum

am!

$! Pada saat musik dimatikan& anggota kelompok yang memegang $ola tenis mendapat

giliran untuk $erkenalan dengan anggota kelompok yang ada dise$elah kanannya dengan

9ara:

Mem$eri salam

Menye$utkan nama lengkap& nama panggilan& asal dan ho$i

Menanyakan nama lengkap& nama panggilan& asal dan ho$i

Tulis nama panggilan pada kertas atau papan nama dan temple atau pakai

Dimulai oleh terapis se$agai 9ontoh

9! Blangi poin a dan $ sampai semua anggota kelompok mendapat giliran!

d! 2eri puian untuk tiap ke$erhasilan anggota kelompok dengan mem$eri tepuk tangan!

$% Ta,ap Ter$i&a!i

a! Menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK!

$! Mem$eri puian atas ke$erhasilan kelompok!

9! Ren9ana tindak lanut!

d! Menganurkan tiap anggota kelompok melatih memperkenalkan diri kepada orang lain di

kehidupan sehari>hari!


7/8

e! Masukkan kegiatan memperkenalkan diri pada adwal kegiatan harian klien!

+! Kontrak yang akan datang!

g! Menyepakati kegiatan $erikut yaitu $erkenalan dengan anggota kelompok!

h! Menyiapkan waktu dan tempat

&% Kriteria Ea")a!i

#% Ea")a!i I&p)t

a! Tim $erumlah , orang yang terdiri atas 1 leader& 1 9o>leader& ' +asilitator& dan 1 o$ser#er!

$! 5ingkungan memiliki syarat luas dan sirkulasi $aik!

9! Peralatan mp0 sound system $er+ungsi dengan $aik!

d! Klien& tidak ada kesulitan memilih klien yang sesuai dengan kriteria dan karakteristik klien

untuk melakukan terapi akti#itas kelompok sosialisasi!

p% Ea")a!i Pr#!e!

a! 5eader menelaskan aturan main dengan elas!

$! 7asilitator menempatkan diri di tengah>tengah klien!9! 8$ser#er menempatkan diri di tempat yang memungkinkan untuk dapat mengawasi alannya

permainan!

d! 1((C klien yang mengikuti permainan dapat mengikuti kegiatan dengan akti+ dari awal

sampai selesai!

4% Ea")a!i O)tp)t

a! Setelah mengadakan terapi akti#itas kelompok sosialisasi dengan , klien yang diamati& hasil

yang diharapkan adalah se$agai $erikut:

$! 1((C klien yang mengikuti permainan dapat mengikuti kegiatan dengan akti+ dari awal

sampai selesai!

9! 1((C klien dapat meningkatkan komunkasi non #er$al: $ergerak mengikuti instruksi&

ekspresi waah 9erah& $erani kontak mata!

d! 1((C klien dapat meningkatkan komunikasi #er$al %menyapa klien lain atau perawat&

mengungkapkan perasaan dengan perawat*!

e! 1((C klien dapat meningkatkan kemampuan akan kegiatan kelompok %mengikuti

kegiatan dari awal sampai selesai*!

+! 1((C klien mampu melakukan hu$ungan sosial dengan lingkungannya %mau $erinteraksi

dengan perawat klien lain*

r%


8/8

!% Ea")a!i .a& D#k)$e&ta!i TAKS

t% Ke$a$p)a& Ver+a"

?o! ?ama Klien Aspek yang Dinilai

Menanyakan

?ama 5engkap

Menanyakan

?ama Panggilan

Menanyaka

n Asal

Menanyakan

/o$i

)% Ke$a$p)a& N#& Ver+a"

?o ?ama

Klien

Aspek yang Dinilai

Kontak

Mata

Duduk

Tegak

Menggunakan 2ahasa

Tu$uh 4ang Sesuai

Mengikuti Kegiatan

Sampai Selesai

Keterangan : Dilakukan 1& Tidak dilakukan (

Documents

PROPOSAL THERAPY AKTIVITAS KELOMPOK ISOLASI SOSIAL.docx