UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

PSICOLOGÍA MÉDICA

Ps. Manuel Coronel Coronel

TEMA 10

Constituye un proceso

cambiante en las vivencias del sujeto, calidad de

experiencias agradables o

no.

Definen y limitan la vida afectiva del individuo,

incidiendo en el pensamiento, la percepción, la conducta, la

forma de relacionarse y

vivir.

Se refiere a todo lo que

comprende la vida emocional del individuo:

Estado de ánimo,

emociones, sentimientos,

pasiones y afectos.

QUÉ ES AFECTIVIDAD

AFECTIVIDAD

Patrón de comportamientos observables que es la expresión de sentimientos

(emoción) experimentados subjetivamente.

Tristeza, alegría y cólera son ejemplos usuales de afecto.

Es la experiencia afectiva total que comprende fundamentalmente los

sentimientos, las emociones y el ánimo (humor).

Las vivencias afectivas se clasifican

en:

Son vivencias simples de agrado y desagrado

Aparecen de forma intensa y breve en relación con los estímulos externos.

EMOCIONES

En comparación con las

emociones, éstas son más estables.

Más prolongados, menos intensos.Se da mayormente en adultos.

SENTIMIENTOS

REFLEXIÓN“El viejo samurai”

EMOCIONES EJERCICIO

CARACTERÍSTICAS DE LA AFECTIVIDAD

Subjetiva

Valor afectivo

Selectividad

Intensidad

Dos polos

Subjetiva: Personal e intransferible, ligada al estado de ánimo y consciencia; difícil de comunicar verbalmente, pero se observan sus manifestaciones a través de gestos, risa, llanto, signos vegetativos, etc.

Valor afectivo: Se le asigna a todas las situaciones y personas, manifestándose como aversión o repulsión a un objeto (en oposición al sujeto, la persona)

Selectividad: Los afectos hacen que la percepción de la realidad sea relativa. Impregna y trasciende toda la actividad psíquica, dándole un colorido particular según los afectos. Influyen en otros aspectos de la personalidad.

Intensidad: Varía en grados; emociones, sentimientos y posiciones.

Dos polos: Placer y displacer (Agrado, desagrado, placer-dolor, satisfacción-insatisfacción, amor-odio, alegría-tristeza, atracción-repulsión)

PSICOPATOLOGÍA DE LA AFECTIVIDAD

Las reacciones anormales de afectividad se producen cuando la persona reacciona ante un acontecimiento de una manera insólita o con intensidad inadecuada.

Por ello tenemos la siguiente clasificación:

ALTERACIONES CUANTITATIVAS

Según la Intensidad:

1. Hipertimia2. Hipertimia Placentera * Euforia

3. Hipertimia displacentera - Hipotimia - Atimia

ALTERACIONES CUALITATIVAS

-Ambivalencia Afectiva-Labilidad emocional-Incontinencia Afectiva-Afecto incongruente-Anhedonia-Apatía-Aplanamiento afectivo-Alexitimia-Rigidez afectiva

REACCIONES ANORMALES DE AFECTIVIDAD

ALTERACIONES CUANTITATIVASSegún la Intensidad:

1.- HIPERTIMIA: aumento de la afectividad hacia el polo del placer o del displacer.

2.- Hipertimias Placenteras: Exaltación afectiva, más alegre de lo normal. (manía).

-Euforia: Exaltación afectiva con alegría patológica.

3.- Hipertimias displacenteras: Malestar afectivo intenso, causado por tristeza patológica, angustia o cólera.

-Hipotimia: Disminución del tono afectivo (Esquizofrenia)

-Atimia: Falta absoluta de reacción afectiva. (psicópatas)

ALTERACIONES CUALITATIVAS

Ambivalencia Afectiva: Presencia de dos sentimientos

opuestos hacia el mismo objeto.

Labilidad emocional: Cambios bruscos del humor sin

estímulo aparente. (excesos de risa o llanto) - (Bipolar)

Anhedonia: Pérdida del interés para disfrutar.

(depresión)

Apatía: Ausencia de reacción emocional. -

Indiferencia. (esquizofrenia)

Incontinencia Afectiva: Se produce fácilmente

reacciones afectivas con incapacidad para retirarlas.

Aplanamiento afectivo: Ausencia de signos de

expresión afectiva.

Alexitimia: Incapacidad de expresar o

describir con palabras los sentimientos. (se da en algunos síndromes orgánico cerebrales; (T. psicosomáticos.)

Afecto incongruente: Presencia de afectos

incompatibles, no coincide la expresión del afecto con el contenido vivencial.

EXPLORACIÓN DE LA AFECTIVIDAD

Observación.

Exploración: Humor, emociones y afectos, apariencia, actitud y conducta.

Entrevista.

VIDEO 1“Cerebro emocional”En el ser humano, estos son los centros de la

afectividad, es aquí donde se procesan las distintas emociones y el hombre experimenta penas, angustias y

alegrías intensas.

La mayor parte de nuestro pensar o planificar y del lenguaje, imaginación y capacidad de abstracción,

provienen de estas regiones cerebrales.

FISIOLOGÍA DE LA EMOCIÓN

Los estudios revelan que, gran parte de la actividad fisiológica implicada en las emociones es regulada por la división simpática (excitación) y parasimpática (calma) de nuestro sistema nervioso autónomo.

Emociones negativas ( depresión): provocan una mayor actividad en la corteza prefrontal derecha.

Emociones positivas (alegría, optimismo): provocan una mayor activación en la corteza prefrontal izquierda.

EL CEREBRO Y LAS EMOCIONES

Es fundamental conocer el funcionamiento de nuestro cerebro emocional para aprender a

controlar nuestros instintos y tomar decisiones que nos hagan sentir felices.

• Durante la década de los 90 del siglo pasado, el neurocientífico Joseph Le Doux demostró el dominio que ejerce el cerebro emocional sobre el cerebro racional en determinadas situaciones.

1

Los científicos sitúan el control de las emociones

en el SISTEMA LÍMBICO, por eso denominan a esta

estructura “la parte emocional del cerebro”.

El sistema límbico en su conjunto

está presente en ambos hemisferios cerebrales y regula

las emociones e impulsos que

experimentamos.

LA PARTE EMOCIONAL DEL CEREBRO:

EL TÁLAMOque envía mensajes

sensoriales al neocórtex cerebral (el neocórtex se

considera la parte pensante del cerebro).

EL HIPOCAMPO se cree que juega un

papel muy importante en la memoria y la

interpretación de aquello que percibimos.

LA AMÍGDALA que es el centro de control

emocional.

Este SISTEMA LÍMBICO está constituido por 3 elementos fundamentales con funciones específicas:

EL PODER DEL CEREBRO EMOCIONAL

Autores como Daniel Goleman y Larry Dossey han descubierto que los centros emocionales del cerebro están conectados con el sistema inmunológico que lucha contra los gérmenes y el cáncer, así como con el sistema cardiovascular.

Todas las emociones son impulsos para actuar y cada emoción prepara al cuerpo para reaccionar de forma específica.

Ira: la sangre fluye

principalmente hacia las manos y el

corazón late con mayor rapidez,

mientras se produce un aumento de la adrenalina en la

sangre.

Temor: la sangre se

concentra en los músculos,

especialmente en los de las piernas, para

facilitar la huida.

Felicidad: la actividad cerebral se centra en la parte

central, se inhiben los sentimientos

negativos y se experimenta un aumento en los

niveles de energía.

Amor: se produce la relajación del

organismo y un estado general de

calma.

Sorpresa: la retina permite entrar una mayor

cantidad de luz para detectar con más

facilidad los cambios que experimenta el

medio.

Disgusto: se produce una inhibición de la

evacuación, insomnio y riesgo de

hipertensión.

Tristeza: conlleva una

disminución en los niveles de endorfinas

necesarias para fortalecer el sistema

inmunológico.

Ejemplos de la relación que existe entre emociones y respuestas fisiológicas:

PRACTICAMOS LO APRENDIDO

Guerra, H. (2010). El cerebro emocional: Conocer cómo funciona para controlar los impulsos. Edic. Mente Sana. España.

Moreno, M. (2012). Neuropsicología de las emociones. Ed. Comunidad de aprendizaje.

Scharfetter. (1976). Introducción a la psicopatología general. Ed. Morata. Madrid. pp. 290-312.2. F.

Tamesi Galdámez. (2009). Psicopatología de la afectividad. Ed. Marfil. España.

BIBLIOGRAFÍA

GRACIAS.