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Introducción a las bases
biológicas de la conducta
T. Miyashita et al. (2008). Neurobiology of Learning and Memory 89, 269–284
1.1 Aproximaciones al estudio de la
conducta
Frenológica el inicio
Franz Joseph Gall (1758-1828)
El paciente de Broca
El cerebro de Leborgne
En 1861 estudia al paciente Leborgne de 51 años
incapaz de producir lenguaje, excepto por la
palabra “tan”.
Dronkers et al., Brain (2007), 130, 1432-1441
Paul Broca (1824–1880)
Localización de funciones ¿una o
varias?
Daño extenso puede dejar otras
funciones complejas intactas.
Lateralización
Wernicke (1848–1904)
(1) Daño en el primer giro
temporal
(2) No tenían parálisis
contralateral;
(3) Podían hablar con fluidez
pero decían que estaban
confundidos y lo que
decían no tenía sentido
(4) Aunque eran capaces de
oír, no podían entender o
repetir lo que se les decía.
Los pacientes de Wernicke
Paciente Gage (1848)
De la frenológia a la plasticidad
Sináptica
Aportaciones de Cajal a lasNeurociencias
La teoría neuronal
Considera que la organización yfunción del sistema nervioso, son lasneuronas, al ser las unidades
micas, gicas, ticas ylicas del sistema nervioso.
Cajal no lo vivamente laa neuronal, sino que fue elfico que s para
su n y n por laa de la comunidad fica.
Santiago Ramon y Cajal en 1894 propuso que:
“Las memorias deben de formarse como resultado delfortalecimiento de las conexiones entre neuronas”“
En búsqueda del engrama
Karl Lashley (1890–1958
En búsqueda del engrama
Es probable que exista en la corteza „un sitio para
cada memoria y cada memoria en su sitio‟
Principio de equipotencioalidad:
La memoria cortical debería estar ampliamente distribuida
Donald Olding Hebb. The Organization of Behavior
(1949)
La Teoría Hebbiana trata de explicar cómo las neuronas
podrían conectarse entre sí para convertirse en
engramas (representaciónes físicas de la memoria):
“La idea general es que cualquier par de neuronas o
sistemas de neuronas que frecuentemente se activan al
mismo tiempo tenderán a asociarse funcionalente, de tal
manera que la actividad de una facilita la actividad de la
otra.” (Hebb 1949, p.70).
“Cuando una célula ayuda repetidamente a que otra
dispare, el axón de la primera desarrolla botones
sinápticos (o los aumenta en tamaño si ya están
presentes) para establecer contacto con el soma de la
segunda célula” (Hebb, 1949, p. 63). [Bain, 1872; Cajal, 1894]
[James, 1890; Lorente, 1938]
1.2 Definición de las bases biológicas de la conducta y sus
múltiples denominaciones
1.3 Campo de estudio y aplicaciones de las bases biológicas de
la conducta
1.4 Niveles de análisis del estudio de la conducta y de los
factores biológicos, primordialmente del sistema nervioso
1.5 Establecimiento de relaciones entre el sistema nervioso y la
conducta
Neurociencias de la Conducta
5 puntos que explora la Fisiología de la conducta
Encéfalo Cerebro y medula espinal
Sistema nervioso
• Central• Sistema nervioso:
– Central
– Periférico
• Periférico
Somático Autonomo
• Conducta
Resumen
• La unidad funcional del sistema nervioso es laneurona.
• Las neuronas y el sistema nervioso funcionancomo un sistema.
• La entrada de información del sistemanervioso son los sentidos y sistemas dememoria, mientras que la salida deinformación es la conducta.
