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RECURSOS DE LA BIOSFERA

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RECURSOS DE LA BIOSFERA

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RECURSOS DE LA BIOSFERA

Contenidos:

1. El suelo- Tipos de suelos- Erosión del suelo- Deserización

2. Recursos forestales3. Recursos agrícolas y ganaderos4. La pesca

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1. EL SUELO

El suelo se puede definir de manera geológica como la capa superficial, disgragada y de espesor variable que recubre la corteza terrestre procedente de la meteorización mecánica o química de la roca preexistente.

Pero también podríamos considerarlo, con una visión ecológica, como una interfase entre todos los subsistemas terrestres.

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1. EL SUELO

erosióncontaminaciónsobreexplotaciónempobrecimiento de su fertilidaddegradación biológicacompactaciónpérdida por recubrimientoetc.

soporte de plantasedificación y diversas construccionesubicación de fosas sépticasfuente de recursos minerales y de construcciónetc.

IMPACTOSUSOS

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1. EL SUELO

En el suelo coexisten los tres estados de la materia, distribuidos en dos tipos de componentes:

--Inorgánicos, que comprenden aire, agua y componentes minerales procedentes del desgaste de la roca madre, que suelen ser fragmentos de rocas (cantos, gravas, arenas, etc), y sales minerales (sulfatos, carbonatos, fosfatos, nitratos, etc).

-Orgánicos, constituidos por la materia orgánica que no ha sufrido procesos de transformación (restos de hojas, ramas, excrementos) y diversos microorganismos (bacterias y hongos) que forman el humus.

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1. EL SUELO

PERFIL DEL SUELO

Se llama perfil del suelo a la estructura en corte transversal del mismo. En él se observan una serie de capas que reciben el nombre de horizontes o niveles. La figura representa los niveles de un suelo ideal, aunque en realidad no tiene porquécontenerlos todos.

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1. EL SUELO

PERFIL DEL SUELO

Horizonte A. Contiene pocas sales minerales, pues éstas son

arrastradas por el agua al infiltrarse. En esta zona se encuentran las raíces de la mayoría de las plantas. Puede tener subniveles, dependiendo del mayor o menor contenido en materia orgánica.

- Horizonte B. A veces tiene color claro por su pobreza en

materia orgánica o presenta frecuentemente tonalidades peculiares, debido a la acumulación de sales de calcio, aluminio o hierro procedentes de niveles superiores.

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1. EL SUELO

PERFIL DEL SUELO

- Horizonte C. Formado por los fragmentos procedentes de la meteorización mecánica y/o química de la roca madre que se encuentra por debajo, o bien por materiales que fueron depositados por el agua o por el viento en épocas pasadas.

Roca madre. Es la capa rocosa situada a profundidad variable, normalmente intacta, excepto en las zonas de fractura.

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1. EL SUELO

FACTORES QUE CONDICIONAN SU EVOLUCIÓN

-- EL CLIMA

-- LA TOPOGRAFÍA

-- LA NATURALEZA DE LA ROCA MADRE

-- LA ACTIVIDAD BIOLÓGICA

-- EL TIEMPO

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1. EL SUELO

TIPOS DE SUELOS

Una de las clasificaciones de los suelos se basan en el tipo de clima, característica fundamental para su formación, en este caso se trata de suelos zonales. En algunos casos la dependencia no es tan estricta y entonces se habla de suelos azonales.

En los suelos zonales, los tipos de suelo se basan en el clima y en los distintos grados de lixiviación de los iones de calcio, magnesio, aluminio, hierro, sodio y potasio, siendo los dos primeros los más solubles.

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1. EL SUELO

TIPOS DE SUELOS

1. SUELOS ZONALES.

1.1. SUELOS DE ZONAS POLARES.Las bajas temperaturas hacen que la meteorización química sea escasa. Se trata de suelos en los que la mayor parte se encuentra helada (permafrost) y sólo la parte superficial se deshiela en la época menos fría (mollisuelo). No se diferencian horizontes y hay muy poca materia orgánica.

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1. EL SUELO

1.2. SUELOS DE ZONAS FRÍAS.Los más comunes son los podsoles, de color gris o pardo oscuro. La vegetación predominante es la taiga siberiana (coníferas y brezo). Las precipitaciones abundantes provocan un intenso lavado, de modo que los cationes de calcio, magnesio y sodio se pierden en profundidad y el hierro y el aluminio se combinan con los ácidos húmicos y son atacados por las bacterias. El horizonte A es de color claro y muy pobre en nutrientes, mientras que el horizonte B es rico en materia orgánica, hierro y aluminio.

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1. EL SUELO

1.3. SUELOS DE ZONAS TEMPLADAS.Se caracterizan por tener una estacionalidad bien marcada, de tal manera que se produce una lixiviación en la época húmeda y un ascenso por capilaridad de la humedad y de los iones en la época seca.Los suelos más característicos son los suelos pardos con horizontes A y B mal definidos y muy ricos en humus.La lixiviación es menor que en los podsoles por los que el hierro y el aluminio permanecen en el horizonte superior la materia orgánica tampoco profundiza mucho y los iones de calcio, magnesio, sodio y potasio sufren un lavado en la época húmeda y un ascenso en la seca.Son suelos fértiles para la agricultura.

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1. EL SUELO

1.4. SUELOS DE ZONAS ÁRIDAS.Presentan un desarrollo muy escaso. La lixiviación y la meteorización química son prácticamente nulas. Se produce un ascenso por capilaridad de las aguas freáticas, que al evaporarse en superficie provocan la precipitación de las sales. Así se forman las costras de caliche(Carbonato cálcico mezclado con arcillas, limos y arenas), sales y yesos.

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1. EL SUELO

1.5. SUELOS DE ZONAS ECUATORIALES.Estas zonas están sometidas a elevadas temperaturas, abundantes precipitaciones y vegetación. Son suelos con un horizonte A muy delgado. La mayoría de los minerales arcillosos son descompuestos y el hierro y aluminio se acumulan en forma de óxidos e hidróxidos dando lugar a una costra de gran dureza llamana laterita.El hierro y el aluminio pueden acumularse en el horizonte B, las lateritas ricas en aluminio son las bauxitas.

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1. EL SUELO

2. SUELOS AZONALES

2.1. SUELOS HIDROMORFOS O GLEY.Se caracterizan por permanecer encharcados la mayor parte del año por lo que no se dan procesos de lixiviación o capilaridad. El hierro no se oxida y se acumula en estado ferroso dando lugar a coloraciones verdosas. La materia orgánica se acumula en superficie y cuando la vegetación es abundante llegan a formarse turberas. En estas condiciones se impide la descomposición de la materia orgánica.

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1. EL SUELO

2. SUELOS AZONALES

2.2. LITOSUELOSTambién pueden ser considerados suelos azonales aquellos suelos jóvenes en los que el clima todavía no ha incidido en su evolución y en los que su composición estácondicionada únicamente por la roca madre. Reciben el nombre de rendzinas cuando aparecen sobre calizas o suelos ranker si la roca madre es silícea.

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1. EL SUELO

LA EROSIÓN DEL SUELO

La erosión es un proceso geológico natural que puede verse incrementado por la acción del hombre y ocasionar graves consecuencias como:

- colmatación de los embalses por acúmulo de sedimentos- agravamiento de las inundaciones - deterioro de los ecosistemas naturales- acúmulo de arenales y graveras en las tierras fértiles- pérdida de suelo cultivable- desertización

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1. EL SUELO

LA DESERTIZACIÓN Y LA DESERTIFICACIÓN

La diferencia entre estos dos términos estriba en que la desertización se emplea para definir el proceso natural de formación del desierto, mientras que desertificación se aplica a los procesos de degradación de suelos provocados directa o indirectamente por la acción humana.

Concepto de desertificación: “degradación ecológica por el cual la tierra productiva pierde parte o la totalidad de su capacidad de producción”.

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1. EL SUELO

CAUSAS DE LA DESERTIZACIÓN

- Degradación química. Pérdida de fertilidad por lavado de nutrientes o por acidificación, toxicidad o empobrecimiento del suelo debido a elementos contaminantes, y por último, la salinización y alcalinización de suelos por acumulación de sales.

- Degradación física. Pérdida de la estructura por compactación del suelo o cimentación.

- Degradación biológica. Desaparición de la materia orgánica o por mineralización del humus que lleva a la pérdida de estructura del suelo.

- Erosión hídrica y eólica. Debido a la acción del agua y del viento en algunas latitudes. De gran importancia en España.

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2. LOS RECURSOS FORESTALES

Los bosques reportan a la humanidad gran cantidad de beneficios, entre los que destacan los siguientes:

- Crean suelo y moderan el clima- Controlan las inundaciones- Almacenan agua y previenen la sequía - Amortiguan la erosión- Albergan y soportan la mayor parte de las especies vivientes de la Tierra- Toman y fijan dióxido de carbono contribuyendo a rebajar el efecto inverandero y ayudando al reciclaje del nitrógeno y otros nutrientes.- Proporcionan combustible en forma de leña y carbón, y madera para diferentes usos.

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2. LOS RECURSOS FORESTALES

DEFORESTACIÓN

Los bosques templados, más ricos para la agricultura, han sido los más esquilmados. Además, la lluvia ácida ha contribuido al deterioro de los mismos.

Las principales causas de deforestación son la consecución de tierras para el cultivo o el pastoreo, la obtención de madera o leña, los incendios, las enfermedades y el desarrollo humano.

En los trópicos se ha perdido ya la mitad de los recursos forestales, y los bosques desaparecen a razón de más de 16 km2/hora. El 50 % del total de madera del planeta proviene de estos lugares, a pesar de su poca extensión geográfica.

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2. LOS RECURSOS FORESTALES

USO SOSTENIBLE DE LOS BOSQUES

- Aumentar la eficiencia de las industrias madereras, mejorar las redes de transporte y eliminar el desperdicio de madera.- Disminuir el uso de papel y aumentar su reciclado.- Reducir el consumo de leña sustituyendo los fogones tradicionales por otros más eficientes y baratos.- Aumentar la plantación de bosque de alto rendimiento, destinado a producir para consumo humano, en tierras marginales o excesivamente explotadas.- Buscar alternativas de empleo de los bosques. En vez de talar, propiciar la recolección de otros productos tales como alimentos, medicinas, etc.

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3. RECURSOS AGRÍCOLAS/ GANADEROS

La conversión de la AGRICULTURA Y LA GANADERÍA ha eliminado algunas especies, como las cabras y los patos, concentrándose en la cría de vacas, cerdos y pollos, que viven encerrados en un reducido espacio y son sobrealimentados a partir de cereales de consumo humano, gastando grandes cantidades de combustibles fósiles. El estiercol se acumula, contaminando suelos y aguas, porque resulta muy caro su transporte.

La producción ha aumentado con el establecimiento de monocultivos (revolución verde), el uso de fertilizantes químicos y plaguicidas, así como de maquinaria. esto a llevado a un empobrecimiento del suelo, erosión, salinización y desertización.

Los rendimientos están llegando a su límite en los países desarrollados, los cultivos no responden más eficazmente al uso de fertilizantes y los suelos están empobrecidos.

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3. RECURSOS AGRÍCOLAS/ GANADEROS

MEJORA DEL SECTOR AGRÍCOLA Y GANADERO

- Conservación del suelo- Mejorar la eficiencia en el flujo de los alimentos- Medidas políticas como:

- Bonificación a los cultivos sostenibles y conservadores de la tierra- Dejar de considerar a las tierras como industrias- Adaptar los cultivos a las características de cada región- Incrementar los cultivos mixtos, no los monoculivos.- Utilizar energías renovables, no procedentes de los comb. fósiles- Cambio de fertilizantes químicos por orgánicos.- Contrucción de depósitos para retener el agua y fomentar su ahorro

(riego por goteo)- Control biológico de plagas, no químico.- Reducción de la erosión del suelo derivada de las inadecuadas técnicas

de cultivo.

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4. RECURSOS PESQUEROS

La PESCA ha mejorado notablemente con el desarrollo de técnicas como el radar, el sonar y hasta determinados satélites.

Los sistemas de pesca tradicionales fueron sustituidos por modernos palangres de más de 100 km de longitud con miles de anzuelos, redes de arrastre en forma de saco y redes a la deriva de 65 km de largo.

Las nuevas técnicas han incrementado los descartes o las capturas involuntarias.

En la actualidad la sobreexplotación amenaza con el agotameinto de las reservas, pues la pesca se realiza a un ritmo superior a la tasa de renovación de las especies.

Los pescadores han tenido que dirigir sus capturas hacia especies que ocupan un nivel trófico inferior, lo que priva de su sustento a otros animales.

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4. RECURSOS PESQUEROS

La acuicultura en estanques y jaulas ha aumentado para compensar el déficit.

La búsqueda de otros recursos para compensar los marinos es otra de las soluciones.

En la Convención de las Naciones Unidas de 1982, 159 países firmaron la Ley del Mar, un tratado por el que cada nación tiene derecho legal a gestionar su propia pesca y la de los extranjeros en su Zona de Exclusión Económica (ZEE), cuyo límite se fijaba en 200 millas de su costa. Veintidós países no lo firmaron, entre ellos EE.UU. Gran Bretaña y Alemania, alegando que los recursos del mar deben ser patrimonio de la humanidad. En dicho tratado se fijaron además las técnicas pesqueras permitidas, suprimiéndose las redes de arrastre.

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RECUERDARECUERDA•• El incremento de poblaciEl incremento de poblacióón que derivn que derivóó de la revolucide la revolucióón industrial produjo n industrial produjo

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•• El rendimiento agrEl rendimiento agríícola aumentcola aumentóó gracias al uso de fertilizantes, plaguicidas, gracias al uso de fertilizantes, plaguicidas, mecanizacimecanizacióón de las tareas, etc. n de las tareas, etc.

•• Los problemas surgieron tambiLos problemas surgieron tambiéén: contaminacin: contaminacióón y empobrecimiento del n y empobrecimiento del suelo, psuelo, péérdida de biodiversidad, bioacumulacirdida de biodiversidad, bioacumulacióón de tn de tóóxicos como el DDT, xicos como el DDT, contaminacicontaminacióón del agua, excesivo gasto energn del agua, excesivo gasto energéético en la agricultura, y, tico en la agricultura, y, sobre todo, vuelta a un nsobre todo, vuelta a un núúmero de hambrientos de 800 millones de mero de hambrientos de 800 millones de personas en la actualidad.personas en la actualidad.

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