Dagbok kallas en volym med tomma blad där en person skriver mer eller mindre regelbundet om sitt liv.

Anteckningarna sker inte nödvändigtvis varje dag. Dagboken kan innehålla fragmentariska uppgifter om vad som hänt, beskriva väder och vind, eller vara djuplodande

eller bara långrandig och pladdrig. Många börjar skriva dagbok i tonåren och fortsätter upp i vuxen ålder, medan

det för andra är en tillfällig fas i barndomen.

Blogg, en förkortning eller förenkling av webblogg; av engelskans blog, kortform av weblog från de engelska

orden web och log, är en webplats som innehåller periodiskt publicerade inlägg och/eller

dagboksanteckningar på en websida där inläggen är ordnade så att de senaste inläggen oftast är högst upp.

Röster i cyberrymden

Undrens tid är kommen!

Att blogga i svenskämnet

Projektet:

1.Planering för ett delmoment i

svenskundervisningen

2.Presentation för de andra svensklärarna

på skolan

Blogga - den nya krönikanBlogga - den nya krönikan

Ny texttyp

Nationella provet

Det fria skrivandet

Målgrupp

Fördjupa sina kunskaper om språket och använda det som ett

kommunikationsmedel

Bli bättre på att skriva, formulera sig och använda skriftspråket för

att göra sig hörd

Fördjupa sina kunskaper om hur texter på webben är utformade och hur man riktar sitt skrivande till en

målgrupp

Multimedial kommunikation

Varför blogga i svenskämnet?

Följa regler kring upphovsrätt och källhänvisning

Utveckla sitt argumenterande och ställningstagande

Förstå orsak och verkan

Kritiskt och moraliskt ställningstagande

Delmomentet består av:Delmomentet består av:

GenomgångVäcka intresse

Visa på olika bloggtyperÖka kunskap kring bloggfenomenet

BlogganalysMålgrupp:Tilltal och språk

BilderHålla intresse

Skriva egen bloggBloggportal worldpress.com

Genomgång med svensklärarnaGenomgång med svensklärarna

• Vad är en blogg och vad har det med svenskämnet att göra?

• Varför är bloggandet så populärt?

• Visa olika typer av bloggar och hur man söker ämnesbloggar utifrån sökmotorer.

• Bidra till mer kunskap kring vad bloggfenomenet är och förståelse för dess utveckling.

• Hur kan vi på andra sätt använda Hur kan vi på andra sätt använda bloggens texttyp i undervisningen?bloggens texttyp i undervisningen?

www.attbesokaenroman.se

www.bokhora.se

www.sprakmakargatan.se

Böcker om bloggandet:

Alla kan blogga: en handbokför dig som vill

börja blogga av Rosemarie Södergren

Bloggen möter undervisningen:

konkreta metodiska tips av Lisa Greczanik.