Remark Office OMR 2014kurs dla użytkownika programu.

TUTORIAL 1 / SAMOUCZEK 1

www.aerios.eu

1

Spis treści:

Cel kursu s. 31.1 Przegląd Szablonów Formularzy (Form Template) s. 51.1.1 Co to jest plik z szablonem formularza (Form Template File) ? s. 51.1.2 Jak się tworzy szablony formularzy ? s. 5

2.0 Tutorial I – Formularz Odpowiedzi Testowych s. 52.0.1 Tworzenie szablonu formularza s. 52.0.2 Przetwarzanie wypełnionych arkuszy odpowiedzi s.142.0.3 Przeglądanie i poprawianie danych s.152.0.4 Zapisywanie danych z testu s.172.0.5 Ocenianie testu s.172.0.6 Przeglądanie wyników oceniania i raportów s. 202.0.7 Eksportowanie raportów z ocen – Student Grade Reports s. 21

2

Chcemy abyście Państwo uzyskali szybko sukces z nowym oprogramowaniem. W tym celu zalecamy, aby przejść przez przestawiony samouczek. Poniższe sekcje zawierają ćwiczenia, które są zaprojektowane, tak aby dać przegląd funkcji oprogramowania Remark Office OMR. Dwa z najbardziej powszechnych zastosowań programu Remark Office OMR to ankiety i testy. Dlatego ujęliśmy oba rodzaje formularzy w samouczku. Wykonanie tych ćwiczeń pomoże w opanowaniu oprogramowania.

• Tutorial I - Test (test – przykładowa karta odpowiedzi): pierwszy kurs opisuje jak utworzyć szablon formularza do testu i prezentuje zestawy opcji podstawowych i zaawansowanych. Kurs ten obejmuje również czytanie testów i ocenę danych testowych.

Uwaga: poniższy samouczek wykorzystuje pliki graficzne, które zostały uwzględnione podczasinstalowania pakietu Remark Office OMR. W rzeczywistości, program może odczytywać stronypochodzące bezpośrednio ze skanera lub wcześniej zeskanowane i zapisane obrazy z innychźródeł jak urządzenia wielofunkcyjne (MFP). W przypadku odczytywania wcześniejzeskanowanych plików graficznych, praca z programem jest bardzo podobna jak w przypadkupobierania obrazów bezpośrednio ze skanera. Jeśli przetwarzasz własne formularzebezpośrednio za pomocą skanera, należy wybrać opcję skanowania, zamiast czytać z obrazów wramach oprogramowania. Samouczek daje dobry przegląd tego, jak działa program działa przy pracy z własnymiformularzami i skanerem.

Załączyliśmy kopie samuczka (Tutorial) i formularzy użytych w samouczku w formacie MicrosoftWord do wykorzystania. Zwyczajowo pliki te instalują się w Dokumenty → Remark Office OMR →Tutorials . Formularze te nie potrzebują być wskanowane do pracy z samouczkiem. Do tego celusą dostarczone obrazy wcześniej zeskanowanych formularzy. Jednak może się okazać, że wartozobaczyć lub wydrukować formularze przed przejściem przez samouczek.

3

Tutorial I - Test • Tworzenie szablonu dla formularza odpowiedzi testu

- Tworzenie regionu kodu kreskowego - Tworzenie regionu OCR - Tworzenie regionów OMR

• Przetwarzanie wypełnionych formularzy testowych • Przegląd i korygowanie danych wyjściowych z Przeglądaniem Wyjątków (Review

Exceptions) • Zapisywanie danych z testu • Ocenianie testu, w tym korzystanie z bonusów i punktów subiektywnych • Zapisywanie raportów z ocen

Istnieją pewne podstawowe pojęcia do omówienia, zanim zaczniesz korzystać z samouczka.Należy pamiętać, że istnieje kilka sposobów, aby uzyskać dostęp do podstawowych funkcjioprogramowania. Trzy z najbardziej popularnych metod to:

• Rozpoczynanie pracy z Oknem Zadaniowym (Task Pane): Okno zadaniowe po lewej stronie ekranu w Remark Office OMR może służyć do dostępu do najczęściej używanych funkcji w programie. Okienko zadaniowe automatycznie zaktualizuje się na podstawie wykonywanych funkcji. Można pokazać lub ukryć okienko zadań, wybierając View, a następnie klikając Task Pane.

• Pasek narzędzi (Toolbar): Pasek narzędzi stanowi szereg ikon rozmieszczonych w poprzek górnej części ekranu Remark Ofice OMR. Ikony te oznaczają skróty do najczęściejużywanych funkcji w oprogramowaniu. Zatrzymaj myszkę nad dowolnym przyciskiem, aby wyświetlić tekst wyjaśniający funkcjonalność przycisku.

• Menu: Rozwijalne menu udostępniają wszystkie funkcje dostępne w oprogramowaniu. Wiele z tych funkcji można również znaleźć w panelu paska narzędzi i zadań.

Od ciebie zależy, jak chcesz uzyskać dostęp do funkcji oprogramowania. Będziemy korzystać z wszystkich trzech metod, aby umożliwić zrozumienie każdej metody. Zanim zaczniemy, musimy pokrótce poruszyć kilka ważnych pojęć, które mogą być nowe.

4

1.1 Przegląd Szablonów Formularzy (Form Template)

1.1.1 Co to jest plik z szablonem formularza (Form Template File) ?Pierwszą rzeczą, jaką możesz zrobić w Remark Office OMR (po tym jak przygotujesz papierowy formularz poza oprogramowaniem) jest tworzenie szablonów formularzy dla papierowych formularzy, które chcesz przetworzyć w programie. Plik z szablonem formularza zawiera informacje potrzebne programowi Remark Office OMR o papierowym formularzu. Szablon formularza określa lokalizację informacji na stronach (na przykład, kratki na zaznaczenia przez respondentów) i wymagane charakterystyki dla tych danych. Tworzenie takiego szablonu jest wymagane dla każdej strony formularza papierowego by ją przetworzyć za pomocą oprogramowania.

1.1.2 Jak się tworzy szablony formularzy ? Szablony formularzy są tworzone przez zeskanowanie niewypełnionych formularzy (lub importowania zeskanowanego obrazu pustego formularza), aby utworzyć równoważny obraz w Remark Office OMR Template. Następnie za pomocą myszy przeciągnij pola (zwane regiony/regions) wokół znaków (na przykład, kratki na zaznaczenia) i innych obszarów, które chcesz rozpoznać na formularzu. Regiony te wskazują oprogramowaniu, gdzie na stronie są rozlokowane fragmenty formacji, które chcemy przechwycić i inne istotne informacje na temat postaci mieszczących się tam danych. Wskazują także jaki ma być typ danych wynikowych z takiego obszaru. Teraz jesteśmy gotowi, aby zacząć korzystać z samouczka.

2.0 Tutorial I – Formularz Odpowiedzi TestowychTa cześć samouczka prezentuje podstawowe i kilka zaawansowanych funkcji dotyczących tworzenia szablonu formularza i przetwarzania wypełnionych formularzy. Poniższe procedury opisują jak skonfigurować szablon formularza dla arkusza odpowiedzi testowych dołączonego do oprogramowania. Kolejne sekcje tego podręcznika szczegółowo prezentują sposób przetwarzaniaformularzy, eksportu lub analizy danych. Proces tworzenia szablonu formularza składa się z:

• Skanowania niewypełnionej kopii formularza papierowego (lub zaimportowaniu obrazu wcześniej wskanowanego formularza)

• Przeciąganie prostokątnych pól wokół obszarów, które mają być rozpoznawane • Wprowadzenie do Remark Office OMR informacji na temat danych, które należy zebrać

Ważna uwaga: Jak jak już wcześniej zaznaczyliśmy, samouczki do pracy oprogramowaniem korzystają z plików graficznych, które zostały udostępnione podczas instalacji programu Remark Office OMR. Pomimo pracy na gotowych plikach graficznych, kroki wykonywane w samouczkach są bardzo podobne jak w przypadku wykorzystywania obrazów pobieranych ze skanera do oprogramowania.

2.0.1 Tworzenie szablonu formularzaPierwszym krokiem w tym procesie jest stworzenie szablonu formularza, określając na obrazie formularza miejsca, który oprogramowanie ma rozpoznać i odczytać.

Rozpoczęcie budowy Szablonu Formularza Testowego (Test Answer Sheet form template)

1. Uruchom Remark Office OMR (Start | Programy | Remark Office OMR 2014| Remark Office OMR Data Center) – lub kliknij na ikonę skrótu na pulpicie.

2. Rozpocznij nowy szablon formularza. Wybierz z paska menu File, a następnie kliknij polecenie nowy szablon formularza New form template lub kliknij przycisk .

5

Alternatywnie, w panelu po lewej stronie, zwanym oknem zadaniowym (Task Pane) wybierz New z Templates. Oba z tych działań otwiera drugie okno zawierające edytor szablonów - Remark Office OMR Template Editor.

Wskazówka: Jeśli użyjesz File | New Form Template lub New w okienku zadaniowym, edytor szablonów otworzy się w nowym oknie programu.

3. [Opcjonalnie] Jeśli edytor szablonów otwiera się, ale nie widać okna Properties - Form Template (New), wybierz w menu File, a następnie kliknij polecenie New Form Template. Otworzy się okno Properties- Form Template (New). Okno te służy do opisu nowego formularza dla Remark Office OMR. Dokonuje się tego wpisując podstawowe informacje natemat formularza, w tym opis szablonu formularza, rozmiaru strony i orientacji strony.

4. Wpisz nazwę: Test AnswerSheet w oknie Description.

5. Odszukaj okienko rozmiarustrony: Page Size stronę obszaruwielkości, gdzie określasz rozmiarpapierowego oryginału. Wybierz US Letter z rozwijalnej listwywymiarów - Size.

6. W polu Orientation wybierz Portret.

7. Kliknij przycisk Capture Imageaby kontynuować. Pojawi się okno tworzenia elementów strony – Create Page Elements, które pozwala na wprowadzenie obrazu strony za pomocą skanera, albo z istniejącego pliku na dysku. Każda strona w szablonie formularza jest tworzona przy użyciu obrazu z odpowiedniej strony oryginalnego formularza. Obraz taki pozwala zobaczyć formularz, dzięki czemu można łatwo nauczyć Remark Office OMR - jak go czytać.

Jak wspomniano wcześniej, istnieją dwa sposoby uzyskania obrazu dla budowy szablonu formularza. Obrazy mogą być wprowadzane poprzez skanowanie, lub otwarte z istniejącego pliku. Będziemy wykorzystywać obrazwcześniej zeskanowanego formularza zpliku już zapisanego na komputerze.

1. Kliknij przycisk opcji ReadImages w Image ColletionMethod.

2. Kliknij na Browse. Otworzy sięokno - Select Image File.

3. Wybierz Tutorial 1 - Test AnswerSheet.tif , a następnie kliknijprzycisk Open.

Przykładowa lokalizacja (Dokumenty\Gravic\Remark Office OMR\Tutorials\Tutorial 1) Kiedy już wprowadzimy obraz z pliku, edytor - Template Editor wyświetla miniaturę obrazu do zatwierdzenia.

6

4. Gdy pojawi się miniatura formularza, kliknij przycisk OK, aby go zaakceptować. Po zaakceptowaniu, edytor szablonu otwiera nowy formularz szablonu, w którym można zacząć definiować regiony. Zobaczysz widok drzewa (lista pozycji) po lewej oraz reprezentację obrazu formularza po prawej stronie.

Definiowanie regionów na szablonie formularza

Celem tworzenia szablonu formularza jest wprowadzenie do oprogramowania informacji, gdzie znajdują się informacje na danym formularzu i jak je interpretować. Poniższa tabela zawiera sześć regionów z formularza odpowiedzi testowych ze wskazaniem typu regionu:

Pole na Formularzu Powiązany Typ RegonuStudent Name OCR Teacher Name Barcode Questions 1-50 (2 regiony) OMR (Multiple) Bonus Question OMR (Multiple) Official Use Only (jako region subiektywny) OMR (Grid)

Definiowanie nazwy studenta - Student Name - jako regionu OCR

Pierwszym obszarem formularza do zdefiniowania jest imię i nazwisko, który jest zdefiniowany jako region OCR (optyczne rozpoznawanie znaków). OCR polega na przeczytaniu tekstu drukowanego (nie ręcznego) przez program komputerowy. W tym przypadku arkusze testowe są przygotowane z wydrukowaną (personalizacja) nazwą każdego studenta/cznia, przed ich rozdaniem. Korzystanie OCR pozwala szybko zebrać tę informację, a następnie wykorzystać ją w raportach wynikowych.

1. Podświetl węzeł Strona 1 – Page 1 po lewej stronie ekranu, jeśli nie jest już zaznaczony. 2. Wybierz – Page menu, kliknij przycisk wstaw - Insert, a następnie kliknij przycisk OCR

Region After Selected Page, lub kliknij przycisk z paska narzędzi aby wstawić region OCR. Alternatywnie, wybierz Define regions w okienku zadań, a następnie wybierz Insert OCR region. Kursor myszy zmieni się w krzyżyk.

3. Aby utworzyć region OCR, umieść kursor tuż za lewym górnym rogiem tekstu, a następnie naciśnij i przytrzymaj lewy przycisk myszy podczas przeciągania prostokąta poza prawy dolny róg pola tekstu, upewniając się, że został wybrany cały przydzielony obszar z formularza. Na obszarach OCR, uchwycić trochę więcej miejsca, aby pomieścić większą ilość tekstu do przetwarzania (nazwiska będą się różnić długością).

4. Po ustawieniu okna, zwolnij przycisk myszy i pojawi się: Properties – OCR Region - okno pozwalające na zdefiniowanie właściwości regionu. To okno pozwala na dostarczenie istotnych informacji na temat tekstu.

Wskazówka: Możesz używać kursora by przesunąć okno Properties na ekranie, jeśli chcesz zobaczyć coś na formularzu. Nie martw się, jeśli obszar regionu nie jest idealnie zakreślony w tym momencie, ponieważ jego granice można łatwo poprawić później, także po zamknięciu okna Properties.

5. Wpisz: Student Name w polu nazwy regionu - Region name. Nazwa Regionu zawiera krótki jego opis i staje się nazwą kolumny w Twoim zestawie danych.

7

6. Ustaw typ OCR – OCR Type jako Primary. Primary OCR działa dobrze w większości przypadków i jest ustawieniem domyślnym. (Microsoft Office Document Imaging jest drugą dostępną opcją OCR, jeśli masz zainstalowany pakiet Microsoft Office 2007 na komputerze.)

7. Następujące opcje powinny byćustawione jako wartości domyślne:

• Typ danych - tekstowy (Data Type → Textual) gdyż prowadzamy nazwiska,które są tekstowe. Przy eksporcie tychdanych, typ danych w pliku wyjściowymzostanie oznaczony jako tekstowy.Podczas tworzenia szablonówformularzy, dane tego typu możnaokreślić jako tekstowe lub numeryczne - Numeric, w zależności od ichfaktycznego typu. • Język: Language – English.• Orientacja: Orientation, ustawiamy zlewej do prawej – Left to Right, gdyżtekst w tym polu jest skierowany od lewej do prawej • Opcje: OCR Image Pre-process Options są nie odznaczone.

8. Zaznacz, że w polu tego regionu jest więcej niż jedno słowo – Region contains more than word. Region ten zawiera imię i nazwisko.

9. Kliknij Advanced Region Properties oknie zdaniowym po lewej stronie. 10.W pozycji o nazwie Analysis Respondent ID, wybierz – Designate as a respondent ID.

Po uruchomieniu raportów w panelu statystycznym – Remark Quick Stats, wszelkie pola tak oznaczone posłużą do identyfikacji każdego respondenta. W ten sposób można generować raporty wynikowe z testów z nazwiskami.

11. Kliknij przycisk OK, aby powrócić do głównego okna edytora szablonu.

Teraz widać fioletowe pole wokół tekstu w obszarze obrazu, określające je jako region OCR, a nowy węzeł w widoku drzewa jest z nazwą Student Name.

Zdefiniowanie nazwiska nauczyciela – Teacher Name jako region Barcode Teacher Name jest zdefiniowany jako region barcode. Przy użyciu kodów kreskowych można szybko zebrać nazwę nauczyciela, a następnie wykorzystać te informacje w kolejnych raportach zocen. W naszym przypadku będziemy filtrować nasze dane wykorzystując nazwę nauczyciela do oceny jego pracy.

1. Podświetl nazwę węzła Student Name z lewej strony ekranu, jeśli nie jest już zaznaczone.2. Wybierz z menu Region, kliknij przycisk Insert, a następnie kliknij kod kreskowy Barcode

Region After Selected Page lub kliknij pomarańczowy przycisk na pasku narzędzi, aby dodać nowy region - kod kreskowy. Alternatywnie, wybierz Define regions w okienku zadań, a następnie Insert Barcode region. Kursor zmieni się w krzyżyk.

3. Aby utworzyć region Barcode, umieść kursor tuż za lewym górnym rogiem pola z kodem kreskowym, a następnie naciśnij i przytrzymaj lewy przycisk myszy podczas przeciągania prostokąta poza prawym dolny róg tego pola, upewniając się, że został wybrany cały przydzielonego obszar. Wskazane jest aby, uchwycić trochę więcej miejsca dla kodu kreskowego. Zawarcie tekstu pod kodem kreskowym nie powinno przeszkadzać, gdy jego wielkość jest mała.

8

4. Po ustawieniu obszaru pola, zwolnijprzycisk myszy i pojawi się oknoparametrów regionu: Properties –Barcode Region. Okno te pozwalana dostarczenie istotnych informacjina temat zastosowanych kodówkreskowych.

5. Wpisz: Teacher Name w polu Region name. Ta nazwa Regionuzawiera krótki opis regionu i stajesię nazwą dla kolumny w Twoimzestawie danych wynikowych.

6. Ustaw typ kodu Barcode type na Code 39 i wybierz poziomąorientację - Horizontal. Ustawieniate pozwalają określić rodzaj kodukreskowego jego położenie na formularzu.

7. Ustaw typ danych Data Type na tekstowe - Textual. Zbieramy nazwiska, które są tekstowe. Gdybyśmy eksportowali te dane po ich zebraniu, typ danych w pliku wynikowym zostanie oznaczony jako tekstowy.

8. Kliknij przycisk OK, aby powrócić do głównego okna edytora szablonu. Teraz zobaczysz pomarańczowe pole wokół kodu kreskowego na podglądzie formularza, identyfikujące je jako region z kodem kreskowym, pojawi się nowy węzeł w widoku drzewa: Teacher Name.

Definiowanie pytań testowych jako regionów OMR 50 pytań testowych jest podzielonych na dwie części, z których każda zawiera po 25 pytań. Utworzymy region OMR dla pierwszych 25 pytań, a następnie skopiujemy i wkleimy ustawienia tego regionu do drugiego zestawu 25 pytań.

Wskazówka: Podczas tworzenia podobnych regionów, można zaoszczędzić czas zapomocą kopiowania i wklejania. Po wklejeniu regionu, można uzyskać dostęp do jegowłaściwości, aby dokonać ew. zmian. 1. Zaznacz nazwę węzła Teacher Name w lewej części ekranu, jeżeli nie jest już

zaznaczony. 2. Kliknij zielony przycisk OMR na pasku narzędzi, aby wstawić region OMR i

używając kursor-krzyżyk narysować pole wokół pierwszego zestawu 25 pytań,zaczynając od góry w lewo od pierwszego kółka "A" (pytanie nr 1), a kończąc wprawym dolnym rogu do ostatniego kółka "E" (pytanie 25).

Wskazówka: Przy definiowaniu regionu OMR, obejmuj jedynie miejsca wyznaczonena odpowiedzi (np. kratki, kółka), zawsze pomijaj pobliskie elementy grafiki, tekst itpWprowadź także buforową przestrzeń ok. 3-4 mm między miejscami na zaznaczanie odpowiedzi i krawędziami zdefiniowanego obszaru OMR. Taki bufor pozwala programowi pomieścić drobne przesunięcia lub pochylenia obrazu podczas przetwarzania formularzy i zmniejszyć liczbę wyjątków, które trzeba potem skorygować w otrzymanych danych wynikowych.

9

Po ustawieniu okna, zwolnij przycisk myszy. Pojawi się okno, które w którym określamy właściwości regionu: Properties – OMR Region, w tym:

• Region Definition (obszar zawierający nazwę regionu – Region name, typ regionu OMR– OMR type lub typ danych Data type) .

• Układ graficzny regionu - Region Layout (obszar z opisujący, ile wierszy - Rows i kolumn- Columns dla zaznaczenia jest zawarte są w regionie i jaka jest ich orientacja).

• Możliwe odpowiedzi – Possible Responses (Wartości - Labels, które chcemy uzyskać, jako dane).

3. Wpisz pytanie – Question w polu Region name. Oba regiony zawierające łącznie 50 pytań nazwiemy "Question". Nasze nazwy regionu dla 50 pytań będą nazywać się kolejno od Question1 do Question50.

4. Wybierz jako typ pola OMR (OMR type) - jako Multiple , czyli wielokrotnego wyboru. Takie oznaczenie regionu służy dla obsługi typowych pytań wielokrotnego wyboru.

Uwaga: Istnieją inne rodzajeregionów OMR, które możnazobaczyć rozwijając listę opcji dlatego pola. Te dodatkowe opcjezawierają zróżnicowane typy danychwyjściowych. Np. Region typu Grid– jest stosowany dla pól, w którychpojedyncze zaznaczenie jestelementem większej wartościliczbowej, bądź słowa w poluwynikowym z tego regionu – np.kolejna wartość dziesiętna w polukodowania nr ID. Region Boolean –stosowany dla dwu-wariantowychpytań, typu „prawda – fałsz”,wszędzie tam gdzie respondentzaznaczy (czyli potwierdzi na „tak”),program wprowadzi np. wartość„tak” - a dla tych pominiętychwariantów z tego regionu –automatycznie wprowadzi „nie”.

5. Wybierz Textual dla typu danych Data type. Region ten zawiera możliwości odpowiedzi odA do E, więc dotyczy jedynie danych tekstowych.

6. Dla układu graficznego regionu – Region Layout, wybierz opcję wiersz - Row dla – Region orientation, ponieważ oznaczenie odpowiedzi na poszczególne pytanie zajmuje jeden wiersz.

7. Wprowadź 5 w polu oznaczania ilości kolumn w regionie – Columns in the region, oraz 25 w oknie Rows in the region . 5 kolumn reprezentuje możliwości odpowiedzi (A-E) i 25 wierszy reprezentuje 25 różnych pytań.

8. Z rozwiniętej listy możliwych skal etykiet: Possible label scales - wybierz etykietę A-E. Etykiety te automatycznie wypełnią całą siatkę Labels. Twój wybór etykiet w szablonie formularza określa, co można zobaczyć w zestawie danych z wypełnionych formularzy po ich przetworzeniu. Etykiety reprezentują wybory odpowiedzi dla każdego kółka do zaznaczania, przechodząc od góry do dołu. Można zauważyć, że każda etykieta - Label automatycznie ma podaną wartość w kolumnie wartości po prawej stronie. Podczas gdy Etykiety/Labels stanowią dane, które zobaczymy po przetworzeniu formularzy, to wartości – Values stanowią informacje dla Remark Office OMR służące do wykonywania analiz statystycznych (wartości te nie są punktami przypisanymi do oceniania).

9. Kliknij przycisk OK, aby powrócić do głównego okna edytora szablonu. Teraz zobaczysz zieloną ramkę wokół pytania 1-25 na podglądzie formularza, określającą to miejsce jako region OMR i nowy węzeł na widoku drzewa pt. pytania - Question.

10

Kopiowanie i wklejeniu regionu OMRNastępnie skopiuj właśnie utworzony region i wklej go dla pozostałych 25 pytań. Kopiowanie podobnych pytań oszczędza czas w procesie tworzenia szablonu.

1. Podświetl węzeł pytań – Question w widoku drzewa, wybierz w menu Edit, a następnie kliknij polecenie kopiuj - Copy lub kliknij przycisk .

2. Wybierz z menu Edit, a następnie kliknij polecenie wklej- Paste lub kliknij .

Wskazówka: Możesz użyć skrótu klawiszowego dla kopiowania (Ctrl + C) i wklejania (CTRL + V). Pojawi się czerwony region w pobliżu pytania 1-25.

3. Umieść kursor myszy bezpośrednionad czerwonym regionem, aż pojawiąsię dwie podwójne strzałki, a następnieprzeciągnij nowy region na pytania 26-50, umieszczając go bezpośrednio nakolejne 25 pytań.

4. Zwolnij przycisk myszy. Sprawdźustawienie pozycji; jeśli czerwony kolorznika, oznacza to, że przeniesieniepola zakończyło się powodzeniem.Jeśli obszar jest nadal czerwony,umieść kursor myszy nad nim, abyzobaczyć tekst podpowiedzi, gdzie leżyproblem. Powinieneś mieć teraz dwaregiony OMR, jeden dla każdej z gruppo 25 pytań i dwa węzły w widoku drzewa pt Question (1-25), Question (26-50).

Tworzenie regionu pytań bonusowych – bonus question OMR region Pytanie „Bonus” na dole arkusza odpowiedzi, jest używane, aby dodać dodatkowe punkty do ogólnego wyniku testu. Teraz utworzymy region dla przechwytywania informacji z tego pola.

1. Podświetl węzeł Question (26-50węzłów) w widoku drzewa, jeśli niejest już zaznaczony.

2. Kliknij na przycisk z paskanarzędzi, aby wprowadzić nowyregion OMR i użyj krzyżyk, abynarysować pole wokół kółek naodpowiedzi dla pytań bonusowych(A-E).

3. Po otwarciu okna Properties -OMR Region, wprowadź nazwę Bonus w polu Region name.

4. Wybierz dla OMR Type - Multiple.To jest pytanie wielokrotnegowyboru.

5. Wybierz Textual dla typu danych –Data type. Pole zawiera wybory A-E, czyli dane tekstowe.

6. Dla Region Layout wybierz opcję wiersz - Row dla Region orientation, bo pytanie jest zorientowane w jednym rzędzie.

7. Wpisz 5 w Columns in the region i 1 w polu Rows in the region. 5 kolumn reprezentuje nasze możliwości odpowiedzi (A-E) a 1 wiersz reprezentuje nasze pojedyncze pytanie bonusowe.

11

8. Dla Possible label scales - etykiet dla możliwych skal z rozwijanej listy - wybierz A-E. Etykiety te automatycznie wypełnią siatkę Labels. Etykiety te stanowią dane wyjściowe jakie można zobaczyć podczas przetwarzania formularzy. Odpowiednie wartości są automatycznie wypełnianie w siatce wartości. Wartości te wykorzystywane są do analizy statystycznej (wartości te nie są punktami przypisanymi do oceniania).

9. Kliknij Advanced Region Properties w oknie zadaniowym po lewej stronie. 10.W obszarze o nazwie Testing

Point System, zmień liczbęustawioną dla Correct pointsna 5. W momencie ocenianiatestu, jeśli respondentprawidłowo odpowie na pytaniebonusowe, uzyska dodatkowopremię 5 dodatkowychpunktów.

11. Zaznacz pole wyboru Treatawarded points as extracredit. Podczas oceniania, zapomocą programu Quick Gradelub Advanced Grade, pytanietakie jest uważane jakododatkowy kredyt.

12.Kliknij przycisk OK, abypowrócić do głównego oknaedytora szablonu.

Teraz zobaczysz zieloną ramkę wokół pytań Bonus-owych w podglądzie obrazu formularza, potwierdzając utworzenie nowego regionu OMR i nowego węzła w widoku drzewa zwanego Bonus.

Tworzenie regionu wypełnianego przez egzaminatora - Official Use Only OMR regionRegion ten pozwala nauczycielowi kodować oceny punktowe za tzw. pytania subiektywne -np. krótkie odpowiedzi, wypracowania itp., które są oceniane bezpośrednio na formularzu testowym. Uzyskane w ten sposób punkty można dodać do całkowitego wyniku testu poprzez oznaczenie ich jako pytanie subiektywne – subjective question.

1. Zaznacz węzeł Bonus w widoku drzewa, jeśli nie jest już zaznaczone.

2. Kliknij na przycisk paska narzędziowego aby utworzyć nowy region OMR i użyj kursora krzyżyka, by narysować ramkę wokół całego zestawu kółek w polu Official Use Only z wartościami 0-9.

3. W oknie ustawiania właściwości – Properties – OMR Region, wprowadź nazwę regionu – Region name: Subjective. Nazwa taka ma nam przypominać, że dotyczy pola ocenianego manualnie przez egzaminatora, oraz że to pytanie służy wprowadzaniu naszych subiektywnych punktów.

4. Wybierz Grid dla OMR type. Region typu grid służy do przechwytywania informacji, która obejmując zaznaczenia z wielu wierszy i kolumn składa się na jeden wyraz lub numer (na przykład, kody pocztowe, nazwiska, numery ubezpieczenia społecznego, numery telefonów, itp). W naszym przypadku, nauczyciel w 2 wierszach kołeczek koduje wartość punktową nadając ocenę odpowiedzi na subiektywne pytanie.

5. Wybierz Numeric dla Data type. Region ten zawiera dwucyfrowy numer, więc właściwą jest tu wartość liczbowa, czyli numeric.

12

6. Dla Region Layout wybierz opcję Row dla określenia orientacjiRegionu, ponieważ pytaniezorientowane jest na wiersze(każdy wiersz jest jedną cyfrą wdwucyfrowym numerze).

7. Wpisz 10 dla Columns in theregion i 2 dla Rows in theregion.10 kolumn reprezentujenasze możliwości odpowiedzi (0-9),a 2 rzędy reprezentują pozycjedziesiętne w utworzonym numerze(liczbie nadanych punktów).

8. Dla Possible label scales zrozwijanej listy wybierz 0-9. Etykietyte automatycznie wypełnią siatkę Labels. Etykiety stanowią danewyjściowe, które można zobaczyćpodczas przetwarzania formularzy.

9. Kliknij Advanced RegionProperties w oknie zadaniowym polewej stronie.

10.Dla Test Settings, zaznacz opcję Grade this item.

11. W oknie Testing Point System, dlapozycji Item Test Type, wybierzpozycję Subjective item. Dla Subjective points wprowadź 20.Należy pamiętać, że wskazujemyprogramowi Remark maksymalnąliczbę subiektywnych punktów jakąmożna uzyskać później, w procesiepodczas skanowania lubwprowadzając klucz odpowiedzi.

12.Kliknij przycisk OK, aby powrócić do głównego okna edytora szablonu. Zobaczysz zieloną ramkę wokół pola Official Use Only, określając ją jako region OMR i nowy węzeł w widoku drzewa z nazwą Subjective.

Zapisywanie szablonu formularza dla Tutoriala 1 Zakończyliśmy tworzenie wszystkich regionów naszego szablonu formularza i trzeba je teraz zapisać jako plik, który wykorzystamy do przetwarzania wypełnionych formularzy.

1. Wybierz z menu File, a następnie kliknij zapisz – Save w oknie zadaniowym. Zanotuj, gdzie będzie zapisany plik szablonu formularza (sugerujemy C: \ Dokumenty\ Remark Office OMR 8 \ Tutorials \ Tutorial 1, ale nie nadpisując dostarczonego pliku w ramach poradnika, jeśli chcemy go później wykorzystać).

2. W polu Nazwa Pliku/File name wpisz Tutorial1 a następnie kliknij przycisk Zapisz/Save. Utworzyliśmy teraz szablon formularza Tutorial 1. Zamknij edytor szablonów, wybierając z menu File, a następnie kliknij Exit. Alternatywnie, możesz także kliknąć przycisk X w prawym górnym rogu okna edytora szablonu.

13

2.0.2 Przetwarzanie wypełnionych arkuszy odpowiedziTeraz, gdy stworzyliśmy szablon formularza dla arkusza odpowiedzi testowych jesteśmy gotowi do przetwarzania wypełnionych formularzy za pomocą dostarczonych plików graficznych.

Otwieranie szablonu formularza testowego – Test Answer Sheet form template1. Jeśli nie jest uruchomiony, uruchom Remark Office OMR Data Center (Start | Programs |

Remark Office OMR 2014 | Remark Office OMR Data Center). Otwarty Remark Office OMR Data Center, wyświetla pusty arkusz w postaci siatki z arkusza kalkulacyjnego.

2. Wybierz z menu File, a następnie kliknij Open Form Template. Alternatywnie wybierz Open Other Templates w okienku zadaniowych. Musisz otworzyć szablon (template) formularza w celu przetwarzania formularzy. Wskazówka: Jeśli jesteś w Remark Office OMR Template Editor z otwartym szablonem formularza, możesz wybrać File | Lunch Remark Office OMR, otwiera się Data Center z wybranym szablonem formularza.

3. Wybierz plik utworzony wcześniej Tutorial1.omr a następnie kliknij przycisk Open . Alternatywnie, podajemy przykładowy plik w Dokumenty \ Remark Office OMR \ Tutorials \ Tutorial1\ Tremark Offcie OMR Tutorial1 – Sample Test.omr

Przy otwieraniu szablonu formularza Tutorial1, jego nazwa pojawi się na pasku tytułu u góry ekranu, a nazwy regionów, pojawią się w nagłówkach kolumn w siatce danych. Każda kolumna w siatce odpowiada jednej zmiennej lub pytaniu w szablonie formularza, tak jak to wskazują nagłówki kolumn w siatce danych. W trakcie odczytu formularzy - dane wypełniają wiersz po wierszu, w trakcie przetwarzania wypełnionych formularzy. Każdy wiersz siatki zawiera informacjez jednego przetworzonego formularza, niezależnie od liczby stron zawartych w formularzu.

Odczyt z gotowych plików z obrazem formularzyOkno odczytu - Read służy do przetwarzania wypełnionych formularzy i zawiera kilka kroków, które pomogą ustawić proces czytania formularzy. Jak stwierdzono wcześniej, czytamy z wcześniej zeskanowanych obrazów formularzy.

1. Wybierz z menu narzędzia - Tools, a następnie kliknij przycisk Read lub przycisk Read na górnym pasku.

2. Wybierz Read Images. 3. Kliknij Next aby kontynuować. Pojawi

się okno wyboru obrazów – ImageSelection, które umożliwić Cizobaczyć i wybrać odpowiednie plikido przetworzenia.

4. Przejdź do folderu Tutorial 1 wzainstalowanym Remark Office OMR(na przykład, Dokumenty \ Gravic \Remark Office OMR \ Tutorials \Tutorial 1)

14

5. Przejdź do folderu Images forProcessing.

6. Wybierz pliki Tutorial 1 - AnswerKey.tif i Tutorial 1 - CompletedTest Forms.tif dwukrotnie klikająclub klikając i na nie a potem na Add Selected aby dodać wybraneobrazy, które zostaną przeniesionedo pola Images in Read Order poprawej stronie. Można takżekliknąć na Add All. Zauważ, żepierwszym plikiem na liście jestklucz odpowiedzi do testu (answerkey) plik to wielostronicowy TIF zobrazami 20 testów.

Wskazówka: Można także użyć skrótówklawiszowych Ctrl lub Shift by zaznaczyćwiele obrazów naraz i potem użyć Add Selected Images.

7. Kliknij Next, aby kontynuować. Pojawi się okno korekcji wyjątków – Review Exceptions. To okno pozwala skonfigurować opcje przeglądania wyjątków, takich jak brak zaznaczeń i wielokrotne odpowiedzi.

8. Jeśli Enable Review Exceptions jest zaznaczone, kliknij te pole wyboru, aby usunąć zaznaczenie tej opcji.

9. Kliknij przycisk czytaj Read, aby rozpocząć czytanie plików graficznych.

Gdy kolejny obraz jest jest przetwarzany, widać nowy wiersz dodany do siatki danych.

2.0.3 Przeglądanie i poprawianie danych

Po przetworzeniu formularzy, wyświetli się 21 wierszy z danymi w siatce danych. Każdy wiersz reprezentuje odpowiedzi zebrane z jednego formularza. Pierwszym wierszem jest klucz odpowiedzi do testu, a zebrane testy zajmują kolejne wiersze. Teraz jesteśmy gotowi, aby skontrolować dane pod kątem braku odpowiedzi lub odpowiedzi nierozpoznanych w celu przygotowania się do analizy i / lub eksportu danych.

Jak program obsługuje wyjątki (błędy odczytu) danych? Remark Office OMR informuje o nierozpoznanych lub wątpliwych odpowiedziach umieszczając widoczny znacznik w odpowiedniej komórce siatki danych. Każdy z rodzajów potencjalnie problematycznych czy nieścisłych danych jest reprezentowany określonym kolorem i odpowiednim uzasadnieniem tekstowym (np żółty kolor i słowo „puste” – BLANK). Legenda znaczników symbolizujących typy wykrytych wyjątków Exceptions Legend w oknie zadaniowym Task Pane zapewnia łatwe odniesienie do dziewięciu możliwych rodzajów wyjątków.

Oprogramowanie pomaga korygować wystąpienia wyjątków, informując o tym co zostało wykryte na odczytanym formularzu. Zapisane obrazy z przetworzonych formularzy, zapewniają podgląd w odpowiedzi respondentów. Możesz kliknąć wewnątrz każdej komórki w siatce danych, aby wyświetlić odpowiedni obraz z tego formularza. (Jeśli po kliknięciu w komórce nie pojawia się obraz z formularza, wybierz z menu View, a następnie kliknij przycisk Image Viewer, aby otworzyć podgląd obrazu z formularza.)

15

Uruchamianie przeglądu wyjątków – Review Exceptions Wykorzystamy tutaj zautomatyzowane narzędzie o nazwie Review Exceptions dla zlokalizowaniai skorygowania ewentualnych wyjątków w naszych danych.

1. Wybierz w menu Tools, a następnie kliknij Review Exceptions, lub wybierz Review Exceptions w okienku zadaniowym.

2. Teraz w oknie zadaniowym można wybrać rodzaje wyjątków dla wyszukiwania - wielokrotne odpowiedzi/Multiple responses, puste odpowiedzi/Blank responses, Recognition Errors, Image Regions, Database Lookup Regions, itp). Możemy także wybrać, czy przeszukiwanie ma się odbywać po wierszach, czy po kolunach.

3. Kliknij przycisk NEXT na górze siatki danych aby rozpocząć przeglądanie danych.Program przeszukuje zestawy danych, aby zlokalizować przypadki wystąpienia wyjątków. Gdy pojawi się typ wyjątku, pojawi się w nagłówku danych na górze siatki. Odpowiedni kolor określi rodzaj rozpoznanego wyjątku (np. żółty dla określenia braku wypełnienia – BLANK). Użyj tego okna aby wprowadzić zmiany – korzystając z rozwijanej listy, lub wpisując z klawiatury. W trakcie wpisywania z klawiatury, przy wcześniej zdefiniowanej liście odpowiedzi będzieaktywne auto-uzupełnianie.

Pierwszym przykłademoflagowanej informacji jestwielokrotna odpowiedź w ósmymrzędzie siatki na pozycji Question8. Klikając w komórkę zdanymi użyj rozwijanej listy abywprowadzić prawidłowąodpowiedź. Skorzystaj zpodglądu obrazu /Image Viewerponiżej siatki danych abyprzejrzeć obraz wypełnionegoformularza testowego. Jakwidać, przypadkowo zostało tamwybrane „A”, a potem przekreślone, by zaznaczyć „B”. Wypierz „B” z rozwijanej listy lub zwyczajnie wpisz „B” do komórki.

4. Kliknij Enter lub NEXT aby kontynuować. 5. Następna wyjątkiem jest wielokrotna odpowiedź w wierszu 16 na pytanie 12. Skontroluj

zaznaczenie korzystając z podglądu formularza i wprowadź faktyczną odpowiedź korzystając z wyżej opisanej metody.

6. Kliknij Enter lub NEXT aby kontynuować. 7. Następny wyjątek to pusta odpowiedź w wierszu 17, pytane 6. Korzystaj z podglądu Image

Viewer, aby zobaczyć faktyczną odpowiedzi. W tym przypadku jest rzeczywiście puste poleodpowiedzi. Możesz po prostu naciśnij Enter, aby je zignorować. Pytanie zostanie oznaczone jako niepoprawne, przy punktowaniu testu. Naciśnij klawisz Enter, aby przejść do następnego przypadku wyjątków. Na koniec przeglądania, zostaniesz zapytany czy zapisać zmiany. Kliknij Save Changes, aby zapisać zmiany.

Zestaw danych jest gotowy do analizowania.

16

2.0.4 Zapisywanie danych z testuRemark Office OMR zapewnia wiele formatów eksportu danych do innych aplikacji. W tym samouczku, zestaw danych jest zapisywany w formacie Remark Extended (RMX), który jest zastrzeżonym formatem w tym oprogramowaniu. Format ten przechowuje kolory wyjątków (jeśli są obecne), jak również link łączący dane z obrazem formularzy, dzięki czemu można otworzyć swoje dane i nadal zobaczyć obraz, który odpowiada określonej części danych.

Aby zapisać dane z egzaminu1. Wybierz z menu File, a następnie kliknij przycisk Save Data w oknie zadaniowym.2. Dane mogą być zapisane w dowolnym miejscu w systemie. Domyślnie folder danych jest

zapisywany w katalogu Remark Office OMR; zalecamy używanie tego folderu do przechowywania plików danych. W polu Szukaj – Look In przejdź do folderu Data w systemie (na przykład, Dokumenty \ Gravic \ Remark Office OMR \ Data).

3. Kliknij Save as type, aby wyświetlić listę dostępnych formatów plików.4. Jeśli nie jest zaznaczone, kliknij format Remark Extended (.RMX). 5. Wpisz Tutorial1 w polu z nazwą pliku – File name. 6. Kliknij przycisk OK, aby zapisać plik.

2.0.5 Ocenianie testu

Remark Office OMR zapewnia funkcjonalność analizy statystycznej dla oceny naszych testów i ankiet. Istnieją dwa sposoby oceny egzaminu:Szybka Ocena – Quick Grade: Używająca domyślnie pierwszego wiersza z siatki jako klucza odpowiedzi oraz wszystkich ustawień zdefiniowanych w szablonie formularza (na przykład, czy pytanie jest oceniane, przypisane wartości punktowe, identyfikatory respondentów). Zaawansowane Ocenianie – Advanced Grade: Umożliwia dostosowanie procesu oceniania, stosowanie referencyjnych wartości procentowych dla uzyskanego wyniku (benchmark values), niestandardowych skal oceniania i sub-testów (learnig objectives). W naszym samouczku zaprezentujemy Advanced Grade.

Wskazówka: Moduł Remark Quick Stats zawiera różne sposoby tworzenia tabel / oceny danych i wyświetlanych raportów. Przejrzyj Remark Quick Stats User's Guide w pliku PDF, klikając Start | Programs | Remark Office OMR 2014 | Documentation, aby zobaczyć wszystkie dostępne funkcje dla analizy danych.

17

Ocenianie z danych z testu

1. Wybierz menu Tools, następnie Analysis, potem kliknij Advanced Grade lub kliknij Analysis w oknie zadaniowym.Pojawi się okno Basic TestOptions.

2. Naznacz okienko Use a testbenchmark – wybierz Custom iwprowadź wartość 75 – jest towynik jaki chcemy a uzyskałzdający. Raporty z danąwartością odniesienia(benchmark) będą wskazywać,którzy zdający uzyskali wynikponiżej lub powyżej tej wartości,różnicę pomiędzy tą wartością auzyskanym wynikiem.

3. Kliknij link - klucz odpowiedzi / Answer Key w okniezadaniowym aby kontynuować.Pojawi się okno Answer Key.Okno to jest miejscem, gdzienależy określić klucz odpowiedzi.Możesz zeskanować klucz,zaimportować jego obraz z pliku,albo użyć wiersza siatki jako kluczlub wpisać klucz odpowiedzi zklawiatury. W naszym przypadku,jako klucz odpowiedziwykorzystamy pierwszy wiersz zsiatki danych.

4. W oknie Import answer key formużyj rozwijanej strzałki dla wyboru Data Set (Grid) Row. Standardowo wiersz jest oznaczony „1”.

5. Kliknij przycisk Import Key aby uzyskać odpowiedzi klucza z siatki danych.6. Kliknij link Question Properties w oknie zadaniowym aby kontynuować.7. Pojawi się okno Question Properties, które pozwala na zmianę właściwości

zdefiniowanych w szablonie formularza dla tej sesji oceniania. Możemy tu zmienić ustawienia dla np. ID respondenta wartości punktowe, prawidłowe odpowiedzi,typy danych.Możemy także dodać wartości odniesienia (benchmark value) dla poszczególnych pytań. Dokonywane w tym miejscu zmiany nie zmieniają szablonu formularza. Mozemy także wciskając klawisz Shift lub Ctrl dokonywać wyborów grup pytań, aby dokonać tych samych zmian dla całej grupy. W samouczku wszystko zostało ustawiono prawidłowo, tak więc nie musimy wprowadzać żadnych zmian w tym oknie.

8. Kliknij link Learning Obectives w oknie zadaniowym aby kontynuować. Pojawi się okno Learnig Obectives. Okno to jest miejscem, gdzie można zdefiniować cele nauczania (nazywane czasem sub-testami). Można przypisać pytania do każdego celu nauczania tak aby program zastosował oddzielne oceniania dla pytań z takiego sub-testu. Funkcja ta pozwala na śledzenie postępów w zakresie szczególnych celów, postawionych w procesie nauczania. Zdefiniujemy dwa cele nauczania.

18

9. Kliknij klawisz New. 10.Dla Objective name wpiszemy Spelling. 11. Zaznacz okno Use benchmark i wprowadź wartość 75. Używając takiego punktu

referencyjnego określamy, żezdający powinni uzyskać conajmniej wynik 75% aby uznaćich biegłość w tym celunauczania (spelling).

12.Kliknij przycisk New. 13.Wpisz Grammar w Objective

name. Pojawia sięautomatycznie ta samawartość referencyjna -75.powinniśmy mieć terazzdefiniowane dwa celenauczania: Spelling i Grammar.

W następnym kroku wybierzemypytania należące dla ustawionych celów nauczania

14.Podświetl Spelling w kolumnie Learning Objectives.15.W kolumnie Dostępne pytania – Available questions, kliknij Question1. Przytrzymaj

klawisz Shift, a następnie kliknij przycisk Question10. Wybierzemy wszystkie pytania od Question1 do Question10.

16.Kliknij na strzałki przeniesienia - Add questions to the selected learning objectives (>>). Wybrane pytania zostaną przypisane do celu Spelling w kolumnie Learning objectives.

17.Zaznacz Grammar w kolumnie Learning objectives. 18.W kolumnie Available questions kliknij Question11, przytrzymaj klawisz Shift, a

następnie kliknij przycisk Question20. Question11 do Question20 zostaną wybrane. 19.Kliknij na strzałki przeniesienia (>>) Add questions to the selected learning objectives.

Wybrane pytania zostaną przypisane do celu Grammar w kolumnie Learning objectives.20.Zakończyliśmy ustawienia dla klucza odpowiedzi, klikamy więc na przycisk oceniania -

Grade. Jesteśmy proszeni aby zapisać klucz odpowiedzi – co może się nam przydać przy wielokrotnym wykorzystywaniu naszego testu i tak opracowanego klucza oceniania.

21.Kliknij przycisk Yes, aby zapisać klucz oceniania. 22.W oknie Save Answer Key wpisz Tutorial1 w polu nazwy pliku – File name. 23.Kliknij przycisk Save, aby zapisać plik. Otrzymasz powiadomienie z potwierdzeniem, że

plik został zapisany, a następnie otwiera się Remark Quick Stats.

19

2.0.6 Przeglądanie wyników oceniania i raportów

Po otwarciu Remark Quick Stats , mamy dostęp do różnych raportów z ocen. Raport może dotyczyć samego testu, klasy/grupy respondentów lub poszczególnych uczniów/respondentów. Wtym samouczku, przejrzymy statystyki w przekrojach: Student Statistics, Student Response i Student Grade Reports.

1. Uruchamianie raportów statystycznychStandardowo raport Student Statistics otwierasię automatycznie. Jeśli nie widzisz otwartegoraportu wybierz wybierz Student StatisticsReport z listy raportów: Class and StudentReports. Student Statistics Report wyświetlastopnie dla całej klasy. Każdy zdający test możebyć ewentualnie identyfikowany przez region -Analysis Respondent ID (wybranego wedytorze szablonów lub kreatorze oceniania –Advanced Grade). Do tego celu wprowadziliśmynr ID studenta w formie kodu kreskowego jak Analysis Respondent ID. Możemy także przeglądać wyniki pod kątem punktów referencyjnych (benchmarki) i celów nauczania (learning objectives). Taki raport zawiera ciekawy podgląd mówiący jak o osiągnięciach grupy/klasy. Użyj narzędzi z Page Navigation – na górze okna dla przejrzenia raportów.

Dla uzyskania pewniej wygody w pracy z oknem Remark Quick Stats, przejdź do paska narzędziowego i użyj klawisza pełnego ekranu Full Screen. Przełącz się z powrotem do widoku standardowego używając ponownie tego przycisku. Skorzystaj z narzędzi Page Navigation na górze okna aby przeglądać poszczególne strony raportu.

2. Uruhomianie Student Responce Report – raport ten pozwala na przejrzenie osiągnięć klasy/grupy pod kątem pytań, równolegle z osiągniętymi wynikami, w reprezentacji graficznej.

W Task pane pod Class and StudentReports, wybierz link – Student RsponseReport.Raport z odpowiedzi studenta prezentujekażde pytanie (etykieta pytania w wierszuna górze) w ujęciu na każdego studenta(nazwiska w kolumnie po lewej stronie).Na zielono reprezentowane są prawidłoweodpowiedzi, na czerwona – błędne. Wostatnim wierszu na dole – uzyskanyprocent prawidłowych odpowiedzi. Abyprzewinąć do końca tego raportu należyużyć pasków przewijania po prawejstronie ekranu głównego. Zobaczymy tam też wyniki zbiorcze. Kolory użyte w raporcie mogą być zmieniane w opcjach raportów ulokowanych w panelu - Style Pane po prawej stronie okna.

20

3. Uruchamianie Student Grade Report1. W oknie zadaniowym Task Pane pod Class and Student

Reports wybierz link Student Grade Report.2. Wybierz jednego lub więcej studentów z listy respondentów

– Respodnetns i użyj strzałek do przeniesienia wybranychstudentów do listy – Selected respondents.

3. Kliknij na Run Report – raport pokaże się po prawejstronie.

Raport z ocen, to zestaw indywidualnych raportów dotyczącychocen poszczególnych studentów – wraz z podglądem kartyodpowiedzi. Można również dodać niestandardowe pozycje, takiejak wysokie, niskie i średnie wyniki w klasie/grupie. Celenauczania są śledzone, a także oceny subiektywne i dodatkowepunkty tzw. kredytowe

2.0.7 Eksportowanie raportów z ocen – Student Grade Reports

Kiedy już mamy dane w tabelach, można zapisać raport i / lub wyeksportować raport do jednego lub większej liczby formatów dla przechowywania lub dzielenia się danymi z innymi. Możemy np. eksportować zestawienie z wyników każdego respondenta - Student Grade Reports do plików PDF. Zapisywanie do tego formatu pozwala na wysłanie takich raportów poprzez e-mail.

1. Wybierz File z menu, kliknij Export a potem Report lub kliknij Export Report z panelu zadaniowego.

2. W polu Export Report wybierz Portable DocumentFormat (PDF).

3. Dla Pages wybierz – All.4. Jakość obrazu – Image quality jest standardowo

ustawiona na wysoką – High.5. Kliknij Export aby wybrać lokalizację i nazwę pliku

PDF.6. W oknie Save As wybierz listę Look in aby wybrać

katalog w komputerze dla zapisaia pliku – np. Dokumenty.

7. Kliknij zapisz – Save aby wyeksportować raport.

All rights reserved. Remark Office OMR and Remark Quick Stats are registered trademarks of Gravic, Inc. All other products mentioned are trademarks of their respective holders. Specifications subject to change without notice.

21