Reunión del 10 Grado: ICAP/IB e Información Universitaria

Lisa McCahon

Coordinadora de IB

Terri Ignaitis

Consejera de Universidad y Carerras

Estudiante del 10mo GradoDecisión del Diploma IBReunión de Información

7 de octubre 2015

Sesión de Preguntas y Respuestas

seguirá después de nuestra presentación sobre IB y la universidad

Por favor detenga sus preguntas hasta el final. Por favor escriba las preguntas que

surjan durante la presentación para la ultima surjan durante la presentación para la ultima sesión P & R.

Esta presentación de PowerPoint se publicará en la pagina de internet de la

escuela en las secciones del Programa de IB y del Colegio & Centro de Carreras

Después de esta reunión, usted va a poder…

• Entender las expectativas ICAP

• Entender lo que IB es y cómo es diferente

• Entender por qué IB te prepara para la universidad

• Entender lo que ofrece el curso de IB y cómo planificar • Entender lo que ofrece el curso de IB y cómo planificar para la inscripción en el curso del IB de la Primavera

• Comprender los Requisitos de Diploma

• Entender la elección entre el pleno Diploma IB y un Estudiante Curso IB

• Sepa dónde encontrar recursos adicionales del IB

Expectativas de IB – Cursos de ICAP son más rigurosos

ICAP Ing II, ICAP MEH, ICAP Francés 2/3, ICAP Span 2/3

Espere más lectura, escritura, etc.

– Desarrollar atributos del perfil de aprendizaje del IB

– Prepárese para los cursos IB

HabilidadesHabilidades

Pensamiento crítico

Habilidades de manejo de tiempo

– Aprenda cómo pedir ayuda y comunicarse con su profesor

Está bien si el curso es un reto. No te rindas. Es importante aprender a abogar por ti mismo y obtener ayuda cuando lo neceste

La Misión de IB "El Bachillerato Internacional tiene como meta formar jóvenes informados,

cultos y solidarios que ayudan a crear un mundo mejor y más pacífico a través de comprensión y respeto intercultural . Con el fin, la organización colabora con

escuelas, organizaciones gubernamentales e internacionales para desarrollar desafiantes programas de educación internacional y evaluaciones rigurosas. Estos programas alientan a estudiantes de todo el mundo a convertirse en

aprendices activos, compasivos y aprendices de por vida que entienden que aprendices activos, compasivos y aprendices de por vida que entienden que otras personas, con sus diferencias, también pueden estar en lo cierto. ”

- Folleto IBObjetivo de IB para Sequoia High School

De acuerdo con la Misión de IB, Sequoia se esfuerza para incluir a todos los estudiantes al programa de ICAP y IB. Nuestro objetivo es que nuestros cursos

ICAP e IB reflejen la diversa población estudiantil. Entre más estudiantes participen en el programa, más perspectivas son expuestas en las discusiones de clase, y por lo tanto, la clase se enriquece más para todos los estudiantes. Todos aprendemos unos de otros. Nos esforzamos no sólo para animar a los

estudiantes a prepararse para la universidad y el mundo, desafiándolos en ICAP y IB, sino también para proporcionar apoyo para que tengan éxito.

Perfil del Aprendiz IB• Un conjunto de resultados del aprendiz

• "El objetivo de los programas del IB es formar personas con una mentalidad internacional que, reconociendo su humanidad común y la tutela compartida del planeta, contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico.” Librete del Perfil del Aprendiz

• "Los programas del IB promueven la educación integral de la persona, haciendo hincapié en el crecimiento intelectual, personal, emocional y social a través de todos los campos del conocimiento. Al centrarse en la combinación dinámica de conocimientos, habilidades, pensamiento crítico y creativo independiente y la mentalidad internacional, IB propugna el principio de la educación de toda la persona para una vida de la ciudadanía activa y responsable ". Librete del Perfil del Aprendiz responsable ". Librete del Perfil del Aprendiz

• Creando un estudiante de por viva

Investigador Culto

Pensador Comunicador

De Principios De Mentalidad Abierta

Solidario Arrisgado

Equilibrado Reflexivo

Honestidad Académica• IB y Sequoia toman la honestidad académica muy en serio!

• Hay una Póliza de cero tolerancia para el plagio y el

engaño. Si esto se descubre y se confirma por un maestro o otro miembro del personal, el estudiante será referido al director de Sequoia High School.

• Si negligencia ocurre en las clases de ICAP, las • Si negligencia ocurre en las clases de ICAP, las consecuencias como se indican en la póliza de integridad del Distrito Académica y Sequoia High School ICAP / IB escolar de Sequoia Honestidad Académica Promesa se llevará a cabo.

Póliza de Honestidad Academica de IB

* Este volante

puede ser

encontrado en el

sitio de internet

de Sequoia IB

Honestidad Académica• Puede afectar el proceso de admisión a la universidad

• Representantes de universidades privadas han hecho hincapié en su enfoque sobre la integridad y la honestidad.

-Violaciónes en estas áreas son grandes banderas rojas para la universidad

• Representantes de universidades privadas han declarado que si algun estudiante ha tendido un incidente de deshonestidad academica, se espera que el estudiante reporte el incidente.

-Las universidades prefieren que el estudiante primero admita su deshonestidad academica antes de enterease del incidente por otra fuente

Priorizar el Tiempo de Clase

• No es demasiado pronto para comenzar a investigar las universidades. SIN EMBARGO, POR FAVOR NO PLANIFIQUE VISITAS a las universidad o cualquier otro viaje cuando la universidad o cualquier otro viaje cuando la escuela este en sesión. NO ES UNA BUENA IDEA PARA ESTUDIANTES ICAP / IB de faltar a clase. Aumenta el estrés para el estudiante.

• Evite los viajes familiares durante la escuela

Planificar para IB….

¿Qué es HL vs. SL?• HL = Higher Level (Nivel Alto)

– IB requiere un mínimo de 240 horas de instrucción

– Enseñado en dos años escolares

• SL = Standard Level (Nivel Regular)

– IB requiere un mínimo de 150 horas de instrucción

– Puede ser enseñado a través de 1 ó 2 años escolares

– Un año de cursos de Nivel Regular en Sequoia = Psicología IB, ES IB, Física IB, ITGS IB, Estudios de Matemáticas IB, Matemáticas SL (AP / IB Calc) IB

– Dos años de cursos de Nivel Regular en Sequoia = Español IB

• Para el diploma, los estudiantes sólo pueden tomar

exámenes en 4 áreas temáticas en el Nivel Alto (HL).

Cursos de IB ofrecidos en Sequoia

Cosas Que Necesitas SaberCursos de IB con Pre-requisitos

• Física IB: Física pre-requisito• Artes Visuales IB: Dibujo / Pintura o Art 1 pre-requisito• Biología IB: Química pre-requisito

-Física destinado en el noveno grado, AS Química o Química en el décimo grado.

• Español Y4 IB y Francés Y4 IB: Finalización del Nivel III antes del tercer año de secundaria con una C- o más alto (Español 2/3 ICAP, Francés 2/3 ICAP o Español III NS )Francés 2/3 ICAP o Español III NS )

• Cursos de Matemáticas del IB exigen la clase anterior se lleve con un C-o más

Psicología IB es sólo el último añoFísica IB se recomienda para el último año

• Entre más sea el conocimiento de matemáticas mucho mejorSe pueden tomar hasta 7 clases de IB, pero sólo 6 contaran para el diploma; máximo es 6 para los estudiantes del Diploma

Exámenes IB• EL programa de IB es basado en una tarifa

– Exámenes de IB tienen cargos. Hay becas están disponibles para aquellas familias que califiquen para almuerzo gratis o reducido.

• Hacer el examen en mayo al final del curso. (2do año si el es curso es de 2 años)si el es curso es de 2 años)

• Universidades esperan que los estudiantes tomen cursos de IB también tomen el examen correspondiente.

• Tomar un curso de IB y un examen IB añaden valor a la aplicación y te hace más competitivo

Acomodaciones para Exámenes IBGuía de póliza de IB:

• Si los estudiantes necesitan acomodaciones en los exámenes de IB (basado en un ed spec IEP o Plan 504), los padres / tutores deberán presentar la solicitud y documentación requerida por el programa de IB a la Oficina de IB. Tenga en cuenta:

1. Se requiere un informe psicológico / psicoeducativo / médico de un profesional con licencia que incluye el diagnóstico y las pruebas / las técnicas utilizadas y debe ser no antes de emprender el décimo grado.técnicas utilizadas y debe ser no antes de emprender el décimo grado.

2. Acomodaciones deben ser entregadas a IB seis meses antes de la sesión de exámenes en mayo (1ro de noviembre).

3. Las decisiones finales acerca de las acomodaciones en exámenes se hacen por la Oficina de Evaluación en IB.

• Ver sitio web del IB en www.sequoiahs.org para obtener más información: Sección de Acuerdos de Evaluación Inclusiva

1. Completar uno de los siguientes:• 3 exámenes de Nivel Superior y 3 exámenes de Nivel Regular • O 4 exámenes de Nivel Superior y 2 exámenes de Nivel Regular

2. Completar con éxito:• Todas las evaluaciones internas• Todas las evaluaciones orales

3. Completar con éxito:

Requisitos para el Diploma completo de IB

3. Completar con éxito: • Creatividad, Acción, y Servicio (CAS)• Ensayo Extendido (EE)• Teoría del Conocimiento (TOK)

4. Una puntuación mínima de 24 sin condiciones de suspenso. (La puntuación máxima es 45)

Creatividad, Actividad y Servicio (CAS)

• CREATIVIDAD: Artes, y otras experiencias que involucran el pensamiento creativo, pensamiento original y la expresión. "Exploración y extender las ideas que conducen a un producto o la prestación del original o de interpretación."

• ACTIVIDAD: Un actividad- física "el esfuerzo físico que • ACTIVIDAD: Un actividad- física "el esfuerzo físico que contribuye a un estilo de vida saludable".

• SERVICIO: un intercambio no remunerado y voluntario que tiene un beneficio de aprendizaje para el estudiante. Un "compromiso de colaboración y reciprocidad con la comunidad en respuesta a una necesidad auténtica."

• ~ Guía IB CAS

Creatividad, Actividad, Servicio (CAS)Linda Patience CAS Coordinadora de CAS

• Mínimo 150 horas

• Debe continuar a lo largo de dos años

• Guía CAS se distribuye en una reunión obligatoria del Diploma para el grado 10 durante el almuerzo en abril/mayo del 2016. Disponible en el sitio de internet de Sequoia IB.

– Fecha de la reunión será anunciada a los estudiantes y por correo – Fecha de la reunión será anunciada a los estudiantes y por correo electrónico

• Establezca metas, planificar, hacer, reflexionar

• Revistas CAS: incluye objetivos, el plan, la reflexión en curso, resultados de aprendizaje y evidencias para cada actividad

• Entrevistas CAS: 11vo grado en Enero, 12vo grado en Octubre

• Los alumnos pueden reflexionar y documentar sus actividades en muchas formas: imágenes, muestras de proyectos terminados, libros de recuerdos, ensayos fotográficos, videos, espacios en el internet, etc

Plan de Acción CAS• Los estudiantes que planean obtener el diploma deben presentar un

Plan de Acción CAS el 15 de septiembre en su 11vo grado. Después de esa fecha, los estudiantes no podrán cambiar de estudiante del Curso a estudiantes del Diploma.

• Horas CAS comienzan al inicio de tercer año de secundaria

• Los estudiantes son responsables de hacer sus planes de acción y • Los estudiantes son responsables de hacer sus planes de acción y presentar registros. Los estudiantes deben poseer esto por si mismos y aprender a auto gestionar

Elección del Estudiante: Diploma Completo o Estudiante del Curso?

• Estudiante del Curso IB Diploma= el estudiante decide qué clases IB él / ella tomará de la lista de cursos que se ofrece. Se centra en las áreas de fortaleza y pasión.

• Estudiante de IB Diploma Completo= el estudiante que opta • Estudiante de IB Diploma Completo= el estudiante que opta por tomar una clase de IB en cada una de las seis áreas temáticas MAS tomar TOK, hacer el EE y cumplir con el CAS requisito.

• Necesita ser la elección del estudiante!

• ¿Cuál es mejor? No se trata de mejor o peor: es cuál es el mejor "ajuste" para el estudiante

Un Balance Delicado• Padres / Tutores: una evaluación académica y de salud de su hijo.

• Mantenga sus ojos y oídos abiertos para monitorear el progreso de sus hijos este año en ICAP. Recuerde, la progresión académica es sólo una parte de esto: usted también tendrá que controlar

y determinar los niveles de estrés y la salud de su estudiante.

• Reconocer el nivel de estrés de su estudiante para el ingreso a la universidad. Ayude a tratar de reducir el estrés y la presion

• Boletas y promedios de calificaciones (GPA) son muy importantes para las admisiones y becas universitarias.

• Equilibrio entre el GPA y rigor. (¿No quieres D's con todos los cursos de ICAP / IB pero no todas A’ssin honores)

• Anime a los estudiantes a desafiarse a sí mismos y tomar ventaja del programa ICAP / IB de Sequoia Y al • Anime a los estudiantes a desafiarse a sí mismos y tomar ventaja del programa ICAP / IB de Sequoia Y al

mismo tiempo, conozca los límites de su hija/hijo para mantenerlos sanos y equilibrados

• Este límite varía de estudiante a estudiante

• No haga el Diploma sólo porque su amigo la va hacer

• Conéctate con apoyo y recursos si es necesario. Estudiantes pidan ayuda cuando la necesiten.

• Programas SEGUROS: Tutoriales ICAP, Centro de Aprendizaje

• Inglés Summer Bridge

• Llegar y pedir a sus profesores en busca de ayuda

• Consejero

• IB Oficina

• Centro de Recursos para Adolescentes

Balancear y Elegir sus Prioridades• Actividades extracurriculares: Van a tener que tomar algunas

decisiones - no habrá espacio para todo.

• Un programa académico es de 6 cursos. TOK se permite como la séptima clase. No se permite que los estudiantes estén matriculados en 8 cursos, excepto un estudiante matriculado simultáneamente en AVID y TOK.

• Determine sus prioridades: ¿Su pasión esta en Liderazgo Estudiantil, • Determine sus prioridades: ¿Su pasión esta en Liderazgo Estudiantil, Coral, Periodismo, XL Danza, Escenografía, Banda, Orquesta, Coros, etc sobre el Diploma?

• ASB y los Oficiales (Presidente de Clase) están obligados a tomar el curso de Liderazgo Estudiantil. Estudiantes del Diploma más a menudo no tienen espacio en su horario.

• Sigue tus pasiones

• Considera Pamoja (cursos de IB en linea)

Misceláneo

Recursos en la Red

• www.ibo.org

• www.sequoiahs.org Ir a la etiqueta de Padres / Comunidad, Haga clic en Programa IB.

– SQ IB Curso ofertas y muestra secuencias de cursos del IB.

– Documentos de referencia (CAS Handbook, Reglamento General, – Documentos de referencia (CAS Handbook, Reglamento General, La Honestidad Académica, etc)SQ Statisticas IB

– Colegios que los graduados del IB asistieron.

– Calendario de exámenes y costos

– Conexión a ibo y el sitio web ² SQ IB a través de Naviance.

Videos

http://blogs.ibo.org/ibtv/?p=438

– Testimonios IB en el sitio web público del IB

http://www.sequoiahs.org/?id=1037#2289

– Testimonios de Sequoia en el sitio web de Sequoia – Testimonios de Sequoia en el sitio web de Sequoia del IB

– En ingles y español

http://blogs.ibo.org/ibtv/?cat=11284

-Videos en Español de IB

Bienvenido a la Reunión de Información Universitaria de los Estudiantes del 10 º Grado

1. A-G Evaluación2. Selectividad versus Elegibilidad3. Actividades Extracurriculares4. Plazo de Tiempo de la Prueba de Admisión a la Universidad Admisión a la Universidad 5. Naviance (investigación universitaria de Sequoia y software de organización)6. Cosas que pensar ahora

A-GCurso Requisito Créditos

Inglés

Estudiantes necesitan pasar:

� 4 años del curso de Inglés 40

Ciencias Sociales

Estudiantes necesitan pasar:

� 1 año de Historia Mundial

� 1 año de Historia de los Estado Unidos

� 1 semestre de Economía

� 1 semestre de Gobierno Americano

30

Matemáticas

Estudiantes necesitan pasar:

� Algebra 1 o Matemáticas Integradas 1

� Geometría o Matemáticas Integradas 2

(o cursos de nivel mas avanzado)

20

Estudiantes necesitan pasar:

Ciencia

Estudiantes necesitan pasar:

� 2 años completos de cursos de Ciencia de laboratorio que satisface la

secuencia A-G de la Universidad de California

20

Arte Fino o

Idioma Extranjero

Estudiantes necesitan pasar:

� 1 año completo de un Arte Fino o un Idioma Extranjero 10

Educación Física

Estudiantes necesitan pasar:

� 2 años de Educación Física

( 1 año se debe completar en el grado 9)

20

Optativas

Los estudiantes deben completar cursos bajo la clasificación de Optativas

en las siguientes áreas: Arte, Negocios, Carrera de Economía y

Tecnología, Inglés, Idioma Extranjero, Matemáticas, Música, Educación

de Tecnología Industrial, Educación Física, Lectura, Ciencia, Ciencias

Sociales, Educación de Seguridad, y Experiencia de Trabajo/ CCOC/ROP.

80

Créditos Requeridos para Graduación 220

Elegibilidad A-G vs SelecciónNo impactado vs Impactado

• Usted puede ser elegible cumplimiento los MINIMO requerimientos pero no SELECCIONADO

• Leer sitios individuales de web universitarios para ver lo que valoran– Por ejemplo: el 80% de los alumnos estudian en el

extranjero o realizan servicio comunitarioextranjero o realizan servicio comunitario• Mira el grado de competencia de la universidad en el

Página de Perfil del Estudiante de Primer Año– Por ejemplo: ¿Cuál es el promedio GPA? SAT? N º de

Cursos de Honor?• Asista a presentaciones universitarios

– Por ejemplo: Penacho del está llegando a Sequoia el 11 de octubre

Que pueden hacer ahorita para prepararse para la universidad…

• Infórmate en lo que cada Colegio/Universidad valora visitando el sitio web del Colegio/Universidad en el que estas interesado/a.

– Por Ejemplo: 80% de los estudiantes estudian en el extranjero o hacen servicio comunitario.

• Saber el nivel de competencia de los colegios en los que estas interesado es importante. Ve al perfil de estudiante del primer año ( Student/Freshmen ProfilePage) para encontrar esta información.Page) para encontrar esta información.

– Por ejemplo: Cual es el GPA promedio para ser aceptado en este Colegio/Universidad? Cual es el puntaje promedio en el SAT que este Colegio requiere? Cuantas clases de honores?

• Atiende a las presentaciones de los Colegio/Universidades en los que estas interesado

– Apúntate para atender estas presentaciones en Naviance; Visita tu correo semanal para saber que universidades van a venir a la escuela; visita el sitio web de las universidades y busca en que lugares se van a dar presentaciones.

Mira el Perfil del Estudiante o el Perfil de Estudiantes de Primer Año

Are you in this range?

Actividades ExtracurrilaresCual es tu impacto?

• Que tipo de impacto positivo estas teniendo en tu escuela o comunidad?

– Has cosas beneficiarias en las que estas interesado(a) y disfrutas por que es mas seguro que continúes con estas actividades. actividades.

– Tu participación en pocas actividades sobre un largo periodo de tiempo es mejor que tu participación en cualquier actividad con el fin de acumular horas.

– Grados 9 y 10: Participa en clubs/ actividades que encuentres interesante.

– Grados 11 y 12: Toma liderazgo en los clubs y actividades en los que estas involucrado.

Cita sobre las Actividades de un

Estudiante dicha por la Oficina de

Admisiones de Universidad de Brown

• “No nos importa lo que haces, nos importa que a TI te importe lo que importa que a TI te importe lo que hagas”

Exámenes requeridos para asistir al Colegio/Universidad: SAT y ACT

• Estas pruebas se administran por empresas privadas fuera de la escuela

• Los estudiantes tienen que:• Registrarse por su cuenta (se puede obtener ayuda de Ms. Ignaitis)

• Pagar una cuota (excepción de costo disponibles para los Juniors• Pagar una cuota (excepción de costo disponibles para los Juniors(estudiantes del tercer grado))

- Colegio/UniversidadBoardwww.Colegio/Universidadboard.org/

-ACT www.actstudent.org/

El costo es por lo general alrededor de $50.00

SAT EXAMEN de Área Temática

• Lo mejor es tomar este examen tan pronto como termine el curso– Por ejemplo:

Matemáticas Nivel II – al final del 11vo grado

Pre-Cal/o Eng Lit – al final del tercer año o 11vo grado

Necesidad de estudiar por SU CUENTA para estos Necesidad de estudiar por SU CUENTA para estos exámenesNecesidad de estudiar por SU CUENTA para estos exámenes

• Las guías de estudio para estos exámenes están disponibles en la habitación 45 y en sitio web de Colegio/UniversidadBoard.

Línea de tiempo recomendada para estudiantes que se graduaran en el 2016 (pagina 1 de 2)

10 º Grado (Segundo Año Academico)

• PSAT (10º grado y de nuevo en el 11º grado) – Este examen es PRACTICA para el SAT y siempre es la

tercera semana de octubre. Planifique con anticipación.

¿Por qué tomarlo?¿Por qué tomarlo?Los estudiantes pueden ver lo que él / ella necesita para

centrarse en el SAT. El sitio web del Colegio/Universidad Board - "Mi Camino" da un plan individual de estudios. Revisa Resultados en diciembre / enero

– Prácticas para el año que viene ya que los estudiantes del tercer año compiten por el programa Nacional de Becas al Mérito.

• Si es necesario, toma exámenes temáticos

Linea de tiempo recomendada para estudiantes

que se graduaran en el 2017 (pagina 1 de 2)

11 º Grado (Tercer Año Academico):

• PSAT(Octubre)

• Razonamiento SAT / ACT con escritura (marzo-mayo)

• SAT Exámenes Temáticos (mayo o junio)SAT Exámenes Temáticos (mayo o junio)

12 º (Cuarto Año Academico) Si es Necesario:

• Retomar Razonamiento SAT o el ACT.

• Tomar todos SAT Exámenes Temáticos adicionales.

Simulación de SAT/ACT en Sequoia

• Kaplan and Ms. Ignaitis explicaran el significado del PSAT y sus resultados

– 14 de enero a las 7pm

• Simulación del ACT/SAT• Simulación del ACT/SAT

– 30 de enero de 8:30am a 1pm

• Mas información en el futuro

Naviance y la comunicación de la información relacionada con la Universidad

• Visita Naviance en el sitio web de Sequoia High School www.sequoiahs.org – Utiliza la misma información de School Loop y IC

• Naviance ofrece información relacionada con la universidad-Visitas de universidades en la área, y la escuela, becas y Visitas de universidades en la área, y la escuela, becas y boletines de noticias.

• Estudiantes lo deben utilizar y actualizar regularmente– Ingresar los Colegio/Universidades en los cuales estas interesado/a

– Leer el Correo Semanal (Weekly Email) completamente

– Apuntarse para asistir a las visitas de las universidades en las cuales están interesados

Lo que puede hacer ahora para ayudar a determinar qué tipo de universidad

• Asistan a las ferias universitarias o visiten las universidades para averiguar lo que las escuelas tienen que ofrecer

Artes Visuales y Escenicas de NACAC Oct 26, 2013 de 10:30-1pm10:30-1pm

- Feria WACAC Mayo 7, 2015 - (si hay suficientes inscripciones, podemos

obtener un autobús)• Visiten los sitios de web universitarios y registrasen

como un estudiante interesado en su universidad.• Las universidades privadas toman en cuenta a los

estudiantes que muestren interés

Ayuda Financiera - Empieza ahora

• Todos los sitios web universitarios tiene una calculadora de ayuda financiera

• FAFSA4caster www.FederalStudentAid.ed.gov

• Los padres pueden ver la ayuda financiera • Los padres pueden ver la ayuda financiera disponible

(Ambas de Mérito y basado en Necesidad)

• Mérito - mira al mínimo GPA y resultados de los exámenes SAT / AC

Cosas que debe considerar ahora!

• ¿Qué impacto positivo estás haciendo en tu escuela y en tu comunidad?

• ¿Cuales son sus calificaciones? ¿Tienes alguna D's o F que lo harían inelegible para aplicar para la universidad? Novanet (programa de recuperación de créditos)

• Iniciar un registro de actividades extracurriculares y un resumen en Naviance

• Iniciar un registro de actividades extracurriculares y un resumen en Naviance

• Planifique para el SAT o el ACT / SAT Exámenes Área• Participe a Concursos y Becas• Asista a las ferias universitarias• Utilice Naviance

Errores a Evitar

No poseer el proceso de solicitud– El estudiante debe ser el motivado– El estudiante tiene la responsabilidad de buscar

ayuda si no entienden la clase– El estudiante debe mantenerse informado

(revisar Naviance, leer correos electrónicos, (revisar Naviance, leer correos electrónicos, asistir a las reuniones de información universitaria, leer todo!)"Yo no sabía eso" o "Nadie me dijo que" no son excusas válidas

– No espere hasta el último minutoPlazos Perdidos - "Plazos no son sugerencias"

Disfruta el proceso

• Enfócate en las actividades positivas en tu vida y en las características positivas que tienes en lugar de enfocarte en lo que no has hecho o en quien no eres en quien no eres

• Ejemplo: Si no te gusta hacer servicio a la comunidad muchas universidades publicas no lo requieren.

• Hay un Colegio/Universidad para TODOS!

GRACIAS

Por favor, póngase en contacto con nosotros con preguntas adicionales en:Lisa McCahon

Cordinadora de IB

lmccahon@seq.org

TELEFONO DE OFICINA IB

650 367-9780 ext 63103650 367-9780 ext 63103

Terri Ignaitis

Consejera de Universidad y Carreras

650-368-5180

tignaitis@seq.org

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