2
RancanganPengajaranHarian Minggu : …………………… Har i : …………………… Tari kh : …………………… Masa :…………………… Kelas : .................................... Mata Sains Pelaj aran Tema Topik Objekti f Pembela jaran Pada akhirpem belajaran, pelajar seharusnya dapat : Hasil i. Pembelajaran ii. iii . Aktiviti PdP Eksperi men Perbahasan Sains Tutori al PeneranganMaklumat Ulangk aji Perbincangan Maklumat LatihT ubi Pembentangan GerakGempur Kaedah inkuiri & Penyelesaian masalah Sumbangsaran PerbincanganTugasanIndividu/ Kumpulan Ujian/ Peperiksaan PembentanganTugasanIndividu/ Kumpulan Lain-Lain (Silanyatakan) :……………………………………………………….. PenerapanKemahira n Intepretasi Data MengulasI su MenghuraiFak ta Memberikan Idea PemetaanPemiki ran KBAT TMK (ICT) KecerdasanPelb agai Lain-Lain (Silanyatakan) :…………………………………………………………………………. Aras Taksonomi Bloom KemahiranBerfikir Aras Rendah (KBAR) : Menging at Memaham i Mengaplika si KemahiranBerfikir Aras Tinggi (KBAT) : Menganal isis Menilai Menci pta

Rph Gaya Baru

Embed Size (px)

DESCRIPTION

rancangan pengajaran harian

Citation preview

Page 1: Rph Gaya Baru

RancanganPengajaranHarian

Minggu

: …………………… Hari

: ……………………

Tarikh

: ………………

……Masa :

…………………… Kelas : ....................................

Mata

SainsPelajaranTemaTopikObjektif Pembelajaran

Pada akhirpem belajaran, pelajar seharusnya dapat :

Hasil i.Pembelajara

n ii.iii.

Aktiviti PdP

Eksperimen

Perbahasan Sains

Tutorial PeneranganMaklumatUlangkaji Perbincangan MaklumatLatihTubi PembentanganGerakGempur

Kaedah inkuiri & Penyelesaian masalah

SumbangsaranPerbincanganTugasanIndividu/Kumpulan

Ujian/Peperiksaan

PembentanganTugasanIndividu/Kumpulan

Lain-Lain (Silanyatakan) :………………………………………………………..

PenerapanKemahiran

Intepretasi DataMengulasIsu

MenghuraiFakta

Memberikan Idea

PemetaanPemikiran KBAT

TMK (ICT)

KecerdasanPelbagai

Lain-Lain (Silanyatakan) :………………………………………………………………………….

Aras Taksonomi BloomKemahiranBerfikir Aras Rendah (KBAR) :

Mengingat

Memahami Mengaplikasi

KemahiranBerfikir Aras Tinggi (KBAT) :

Menganalisis Menilai

Mencipta

Bahan Bantu Mengajar (BBM)

Multime Gambar / Akhbar / BahanEdaran

Page 2: Rph Gaya Baru

dia Lakaran / Peta MajalahInternet

Power Point / Video

Jurnal / Ensiklopedia

CD Perisian

Lain-Lain (Silanyatakan) :……..……………………………..………………………………………SumberRujukan (Silanyatakan) :…………………………………………………………………….

Impak (Refleksi) AktivitiPdP :

Secara total, objektifPdPtercapai

PelajarmemerlukanKelasLanjutan

Pelajarmemberikantumpuansepenuhnya

PelajardilihatkurangbersediadalamaktivitiPdP

Hanya _____ peratuspelajarmemahamiisiPdP

Peperiksaan / Ujian..............................................

AktivitiPdPditangguhkan (Silanyatakan) :…………………………………………………………

AktivitiPengukuhan : ..…………………………………………………………………………………

Disediakanoleh, Disemakoleh, Tarikh :.............................................................

.............................................

..........................................................

( )