-
8/19/2019 RPH MORAL THN 2 4
1/4
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KSSR
TAHUN 2
Mata Pelajaran : Pendidikan MoralTahun : 2 VasanthamTarikh / Maa
: 17 Februari 2016 (7.30 – 8.00 pai!!ilan"an Muri# : "
1#Te$a : $a%a dan &eluaraTajuk : 'anuna)ab dalam
keluaraStan#ar# Kan#un"an : 3.1 Melaksanakan tanuna)ab dalam
keluaraStan#ar#
Pe$%elajaran
: 3.1.3 Men%atakan perasaan semasa melaksanakan *
tanuna)ab dalam keluara.
3.1.+ Menamalkan sikap bertanuna)ab dalam
keluara.&%jekti'
Pe$%elajaran
: Pada akhir pembelaaran murid dapat ,
i. Men%atakan perasaan semasa melaksanakan
tanuna)ab dalam keluara.
ii. Melakonkan amalan sikap bertanuna)ab dalam
keluara.Pen#ekatan : i. -nalisis ilai
ii. Penelasan ilai
iii. 'indakan $osial
EMK : &reati/iti , Melakonkan amalan sikap bertanuna)ab
dalamkeluara.
!ahan !antu
Men"ajar
: $laid po)erpoint lembaran kera
Akti(iti Pe$%elajaran
Lan"kah / Maa Ii Pelajaran Akti(iti Pe$%elajaran Catatan
$et induksi 'anuna)ab 1. uru memberikan salam !!M :
-
8/19/2019 RPH MORAL THN 2 4
2/4
( minit! terhadap
keluara
kepada murid – murid dan
bertan%a khabar.
2. + kad ambar emosi seperti
embira sedih menanis dan
marah ditunukkan kepada
murid – murid.
2. Murid – murid diiminta
men%ebut emosi %an
bersesuaian untuk situasi
%an diberikan oleh uru.
3. uru bersoal a)ab denan
murid menenai ambar
tersebut.
+. 4a)apan murid dikaitkan
denan tauk pelaaran hari
ini.
$ituasi dan kad
ambar emosi
(embira sedih
menanis dan
marah!
Teknik :
$umbansaran
EMK : 'M&
))).emotional
5lip art .5om
ankah 1
( minit!
Perbin5anan
tauk " situasi
lakonan
1. Murid dibahaikan kepada +
kumpulan.
2. $etiap kumpulan diberikan
sebuah situasi %an
berlainan untuk dilakonkan.
3. Murid – murid diminta
berbin5an dalam kumpulan.
+. -kti/iti murid dipantau oleh
uru dari masa ke semasa.
!!M :
&ad situasi
Teknik :
Perbin5anan
Pen#ekatan :
-nalisis nilai dan
penelasan nilai
K!AT :
Menilai
ankah 2
( 10 minit!
akonan
Men%atakan
Perasaan
i. embira
ii. $edih
iii. Marah
i/. Menanis
1. $etiap kumpulan diminta
melakonkan situasi tersebut
di
hadapan kelas.
2. Murid – murid diminta untuk
men%atakan perasaan
mereka apabila
melaksanakan tindakan
tersebut.
!!M :
&ad
Teknik :
akonan dan
perbin5anan
Pen#ekatan :
i. -nalisis nilai
ii. Penelasan nilai
Penilaian atihan 1. Murid – murid diberi lembaran !!M :
-
8/19/2019 RPH MORAL THN 2 4
3/4
( minit! Penukuhan kera.
2. uru membimbin murid.
embaran kera
Teknik :
&ui
Pen#ekatan :
-nalisis nilai
K!AT :
Menilai
Penutup
( minit!
'anuna)ab
terhadap
keluara
Murid diminta membuat releksi
dan rumusan pembelaaran
denan bimbinan uru.
Ke$ahiran
Generik :
&emahiran
merumus
Re'leki Se%elu$ Pen"ajaran #an Pe$%elajaran :
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
Re'leki Sele)a Pen"ajaran #an Pe$%elajaran :
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
Ulaan Guru Pe$%i$%in" / Pen*arah :
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
-
8/19/2019 RPH MORAL THN 2 4
4/4
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
99999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
