CONTOH RPH PENDIDIKAN MORAL
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2014Mata
Pelajaran
Pendidikan Moral
Tarikh
13 March 2014
Kelas
Tahun 1
Jumlah Pelajar 15 orang
Masa
8.00 - 9.00 pagi (60 minit)
Tajuk
Hidup Saling Membantu
Bidang
Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
Nilai
1.9 Baik Hati
Nilai Sampingan
Tolong menolong, rajin, kasihan belas
Pengetahuan sedia ada Murid pernah membantu rakan yang
terjatuh.
Hasil PembelajaranKognitif :
1. Membincangkankan sebab perlu membantu orang yang perlukan
bantuan.
2. Menyenaraikan faedah saling membantu
Afektif :
1. Menyedari orang yang susah perlu dibantu.
Aktif / Tingkahlaku :
1. Membantu orang yang sedang dalam kesusahan.
2. Mengamalkan sikap baik hati setiap masa
Teknik
Sumbangsaran dan perbincangan
Gabungjalin
Muzik dan Kajian Tempatan
Sumber P&P Gambar-gambar, pita rakaman lagu Tolong Kami
Bantu Kami nyanyian P. Ramli, buku teks, Gambar untuk diwarna
KBKKMembuat inferens
LANGKAHISIPELAJARANAKTIVITI GURUAKTIVITI MURIDCATATAN
Set Induksi
(10 minit)Lagu Tolong Kami Bantu Kami Nyanyian P.Ramli1. Guru
memperdengarkan beberapa rangkap lagu tersebut dari pita
rakamam.
2. Guru mengaitkan lagu itu dengan isi pelajaran tentang hidup
saling membantu1. Murid mendengar lagu tersebut dan yang tahu ikut
menyanyi bersama.
2. Murid memahami hubungan senikata lagu tersebut dengan
tajuk.
.
BBM
Pita rakaman
Langkah 1
(15 minit)
Maksud Baik Hati:
Peka terhadap perasaan dan kebajikan diri sendiri dan orang lain
dengan memberi bantuan dan sikongan moral secara tulus ikhlas1.
Guru membacakan maksud baik hati dengan cara murid ikut
beramai-ramai.
2. Guru meminta seorang murid membaca manakala murid yang lain
ikut beramai-ramai.
3. Guru menerangkan maksud baik hati .
1. Murid mendengar dan mengikut beramai-ramai.2. Seorang murid
membaca dan murid lain ikut beramai-ramai.
3. Murid medengar penerangan guruBBM
Carta
Langkah 2
(15 minit)
Gambar-gambar yang berkaitan dengan baik hati.
Gambar murid sekolah membantu guru membuat persediaan menjayakan
sukan sekolah mereka.1. Apakah yang sedang dilakukan
oleh murid-murid dalam gambar itu?
2. Apakah bantuan yang boleh kamu berikan untuk menjayakan
sekolah kamu?
1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang gambar tersebut.
1. Murid memberikan jawapan berdasarkan gambarBBM
Gambar dari buku teks
Langkah 3
(15 minit)
Kebaikan saling membantu:
1. Dapat merengankan kerja.
2. Mengeratkan
persahabatan
3. Disukai orang
4. Lain-lain jawapan1. Guru menerangkan kebaikan saling membantu
.1. Murid diminta memberikan lain-lain jawapan yang
sesuai.Penerangan
Bersoal jawab
Penutup
(5 minit)Rumusan.
Lagu Tolong Kami Bantu Kami
Aktiviti mewarna.1. Guru membuat rumusan tentang perlunya
Membantu keluarga, guru, dan juga orang lain.
2. Guru mengajak murid menyanyikan lagi lagu tersebut.
3. Guru mengedarkan gambar gotong royong dan meminta murid
mewarnakan dan menyiapkan di rumah.
1. Murid mendengar rumusan.2. Murid menyanyikan lagi lagu
tersebut.
3. Murid mula mewarnakan gambar tersebut dan menyiapkannya di
rumah.
Bersoal jawab
BBM
Pita Rakaman
BBM
Edaran
Refleksi kendiri :
