Rpt Kssr Dunia Muzik Tahun 2(2015) by Mariam Janis (1)

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 2

RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2/2015

PENGGALMINGGUTAJUK DAN STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARANOBJEKTF PELAJARANKEMAHIRANPENERAPAN NILAI

1

112.1.2015 hingga 16.1.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Warna Ton1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. atau berkumpulan. - suara lembut - suara serak - suara nyaring - suara halus - suara garau - suara nasal - suara lelaki dan perempuan

Murid menyanyi lagu dengan ton suara yang betul.

JujurRajin

1219.1.2015 hingga 23.1.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Pernafasan1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.1.1.2 Menyanyi dengan pernafasan yang betul. - pengambilan nafas - pengeluaran nafas

Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan pernafasan yang betul.BersyukurKerjasama

1326.1.2015 hingga 30.1.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Pic1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan

Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan pic yang betul.

Kasih sayangBertolak ansur

1

42.2.2015 hingga 6.2.2015

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN- Tempo1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat - lambatMurid menyanyi lagu dengan ton suara dan pernafasan yang betul mengikut tempo.

Hormat menghormatiMenyanjung budaya

159.2.2015 hingga 13.2.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Dinamik1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )

Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan dinamik yang betul.Menghargai alam sekitarTolong menolong

1616.2.2015 hingga 18.2.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Sebutan Huruf Vokal1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal -a , e , o , i , u.Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan sebutan yang betul.Kebersihan Berdisiplin

1723.2.2015hingga 27.2.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL PERKUSI-Detik1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir. 1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. - postur - cara memainkan Murid memainkan perkusi dengan postur yang betul dan cara memainkan mengikut detik dengan betul.

JujurRajin

182.3.2015 hingga 6.3.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL PERKUSI-Tempo1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo. -cepat -lambat Murid memainkan perkusi mengikut tempo dengan betul.BersyukurKerjasama

199.3.2015 hingga 13.3.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL PERKUSI-Dinamik1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

1.2.3 Memainkan perkusi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )

Murid memainkan perkusi dengan dinamik dengan betul.Kasih sayangBertolak ansur

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA14 MAC HINGGA 22 MAC 2015

11023.3.2015 hingga 27.3.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL GERAKAN-Dinamik1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - dinamik kuat - dinamik lembut

Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan dinamik dengan betul.Hormat menghormatiMenyanjung budaya

11130.3.2015 hingga 3.4.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL GERAKAN-Pic1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - pic tinggi - pic rendah

Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan pic dengan betul Menghargai alam sekitarTolong menolong

1126.4.2015 hingga 10.4.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL GERAKAN-Tempo1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - tempo cepat - tempo lambatMurid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan tempo dengan betulKebersihan Berdisiplin

11313.4.2015 hingga 17.4.2015

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKALGERAKAN-Bunyi 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan: - bunyi panjang - bunyi pendek

Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan bunyi dengan betul.JujurRajin

11420.4.2015 hingga 24.4.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKALGERAKAN-Mud 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. - lagu aksi (action song) - permainan nyanyian (singing games)Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan lirik dan mud muzik dengan betul.BersyukurKerjasama

11527.4.2015 hingga 30.4.2015MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. 2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut. Aktiviti perkusi badan: - bertepuk tangan - menepuk peha - memetik jari Aktiviti perkusi mulut: - klik lidah Murid menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut denganbetul.Kasih sayangBertolak ansur

1164.5.2015 hingga 8.5.2015MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.

2.1.2 Mencipta corak irama mudah. - mengajuk corak irama

Murid mengajuk corak irama mudah dengan betul.Hormat menghormatiMenyanjung budaya

11711.5.2015 hingga 15.5.2015MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. 2.1.2 Mencipta corak irama mudah. - mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan

Murid mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan dengan betul.

Menghargai alam sekitarTolong menolong

11818.5.2015 hingga 22.5.2015MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.

2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal. - mengajuk melodi

Murid mengajuk melodi dengan betul.Kebersihan Berdisiplin

11925.5.2015 hingga 29.5.2015

MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.

2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal. - mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi yang diberikan

Murid mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi yang diberikan dengan betul.

JujurRajin

CUTI PERTENGAHAN TAHUN30 MEI HINGGA 14 JUN 2015

22015.6.2015hingga19.6.2015MODUL 3 : APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

3.1.1 Mengenal pasti muzik vokal dan muzik instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar. - muzik vokal (solo dan kumpulan)

Murid dapat mengenal pasti muzik vokal daripada muzik yang didengar dengan betul.

BersyukurKerjasama

22122.6.2015 hingga 26.6.2015MODUL 3 : APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

3.1.1 Mengenal pasti muzik vokal dan muzik instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar. - muzik instrumental (solo dan kumpulan)

Mengenal pasti muzik instrumental daripada muzik yang didengar dengan betul.Kasih sayangBertolak ansur


3.1.1 Mengenal pasti muzik vokal dan muzik instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar. - warna ton (suara dan alat muzik)

Mengenal pasti muzik vokal dan muzik instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar dengan betul.Hormat menghormatiMenyanjung budaya


3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - mud (riang, sedih, cemas, tenang dan takut)

Murid mengenal pasti mud daripada muzik yang didengar dengan betul.Menghargai alam sekitarTolong menolong

22413.7.2015 hingga 16.7.2015

MODUL 3 : APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - tempo (cepat-lambat)Murid mengenal pasti tempo daripada muzik yang didengar dengan betul.Kebersihan Berdisiplin

22520.7.2015 hingga 24.7.2015MODUL 3 : APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - tekstur (solo - nipis dan kumpulan - tebal)Murid mengenal pasti tekstur daripada muzik yang didengar dengan betul.JujurRajin

22627.7.2015 hingga 31.7.2015MODUL 3 : APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - dinamik (kuat-lembut)

Murid mengenal pasti dinamik daripada muzik yang didengar dengan betul.BersyukurKerjasama

2273.8.2015 hingga 7.8.2015

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL

NYANYIAN-Warna Ton1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

NYANYIAN-Pernafasan1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. atau berkumpulan. - suara lembut - suara serak - suara nyaring - suara halus - suara garau - suara nasal - suara lelaki dan perempuan 1.1.2 Menyanyi dengan pernafasan yang betul. - pengambilan nafas - pengeluaran nafas

Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan pernafasan yang betul.Hormat menghormatiMenyanjung budaya

22810.8.2015 hingga 14.8.2015

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Pic1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi - pic rendah - pic pertengahan

Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan pic yang betul.

Menghargai alam sekitarTolong menolong

22917.8.2015 hingga 21.8.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN- Tempo1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat - lambatMurid menyanyi lagu dengan ton suara dan pernafasan yang betul mengikut tempo.

Kebersihan Berdisiplin

23024.8.2015 hingga 28.8.2015

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Dinamik1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )

Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan dinamik yang betul.JujurRajin

2311.9.2015 hingga 4.9.2015

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Sebutan Huruf Vokal1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal -a , e , o , i , u.Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan sebutan yang betul.BersyukurKerjasama

2327.9.2015 hingga 11.9.2015

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL PERKUSI-Detik1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. - postur - cara memainkan Murid memainkan perkusi dengan postur yang betul dan cara memainkan mengikut detik dengan betul.

Kasih sayangBertolak ansur

23314.9.2015 hingga 18.9.2015

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL PERKUSI-Tempo1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo. -cepat -lambat Murid memainkan perkusi mengikut tempo dengan betul.Hormat menghormatiMenyanjung budaya

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE 219 SEPT HINNGA 27 SEPT 2015

23428.9.2015 hingga 2.10.2015

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL PERKUSI-Dinamik1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir. 1.2.3 Memainkan perkusi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )

Murid memainkan perkusi dengan dinamik dengan betul.Menghargai alam sekitarTolong menolong

2355.10.2015 HINGGA 9.10.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL GERAKAN-Dinamik1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - dinamik kuat - dinamik lembut

Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan dinamik dengan betul.Kebersihan Berdisiplin

23612.10.2015 HINGGA 16.10.2015

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL GERAKAN-Pic1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - pic tinggi - pic rendah

Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan pic dengan betul

JujurRajin

23719.10.2015 HINGGA 23.10.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL GERAKAN-Tempo1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - tempo cepat - tempo lambat

Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan tempo dengan betulBersyukurKerjasama

23826.10.2015 HINGGA 30.10.2015MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKALGERAKAN-Bunyi 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan: - bunyi panjang - bunyi pendek

Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan bunyi dengan betul.Kasih sayangBertolak ansur

2392.11.2015 HINGGA 6.11.2015

MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKALGERAKAN-Mud 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik

1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. - lagu aksi (action song) - permainan nyanyian (singing games)Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan lirik dan mud muzik dengan betul.Hormat menghormatiMenyanjung budaya

2409.11.2015 HINGGA 13.11.2015

MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. 2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut. Aktiviti perkusi badan: - bertepuk tangan - menepuk peha - memetik jari Aktiviti perkusi mulut: - klik lidah

Murid menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut denganbetul.Menghargai alam sekitarTolong menolong

24116.11.2015 HINGGA 20.11.2015

MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.

2.1.2 Mencipta corak irama mudah. - mengajuk corak irama - mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan

1.Murid mengajuk corak irama mudah dengan betul.

2. Murid mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan dengan betul.

Kebersihan Berdisiplin

CUTI AKHIR TAHUN21 NOVEMBER 2015 HINGGA 3 JANUARI 2016

Disediakan oleh:Disemak oleh:Disahkan oleh:

GURU MUZIK TAHUN 2GPK KurikulumGuru Besar

1mariamjanis

Documents

Rpt Kssr Dunia Muzik Tahun 2(2015) by Mariam Janis (1)