SADA č. VIII Identifikátor : VY_32_INOVACE_SADA VIII_ Čj , DUM 20

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Zuzana Štěpánková

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Projekt MŠMT ČR EU PENÍZE ŠKOLÁM

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Název projektu školy Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka

Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SADA č. VIIIIdentifikátor: VY_32_INOVACE_SADA VIII_Čj, DUM 20

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikaceVzdělávací obor: Český jazyk

Název: Zdvojené souhlásky

Autor: Zuzana Štěpánková

Stručná anotace: Děti doplňují do různých cvičení zdvojené souhlásky. Dochází ke společné kontrole i práci s chybou

Metodické zhodnocení: Presentace byla provedena ve třídě 5.C dne 5.10. 2011.


ZDVOJENÉ SOUHLÁSKY


1) DOPLŇTE –D-, NEBO –DD-. Po__ůstojník O__volil Po__aná (ruka)

O__ělení Po__pora

O__pustit Na__časový O__anost Po__ařený Po__anstvo


2) DOPLŇTE –Z-, NEBO –ZZ-. Be__ásadový

člověk Ro__lobený

soused Be__branné zvíře Be__ubý stařec Spravedlivý

ro__sudek Ro__viklaná židle

Be__vadné představení

Ro__pustilé dítě Ro__ářené oči Ro__uřený býk Ro__epnutý

knoflíček Be__drátový

telefon


3) VYLOV Z RYBNÍKA VHODNÁ SLOVA DO VĚT A PĚT JICH VYTVOŘ.

měsíč__í

zruč__ý

mě__ý

povi__ý

slo__í

ce__ík

ce__é

vi__ice


4) VYJÁDŘETE PŘÍDAVNÝM JMÉNEM VZOR: TUK, KTERÝ SE ZÍSKÁVÁ Z ROSTLIN , JE ROSTLINNÝ. Vlasy černé jako havran jsou _________ . Šperk, který má velkou cenu, je _________ . Trojúhelník, který má všechny strany stejně dlouhé, se

nazývá _________ . Brambory, které sklízíme brzy, jsou _______ . Schody, které jsou z kamene , jsou _______ . Den, kdy svítí slunce, je ________ . Sklep, ve kterém je uloženo víno, se nazývá _________ . Noviny, které čteme ráno, jsou ________ . Snaž se být _________ jako včelička. Cesta, která vede lesem, je _________ . Podlaha. Která je vyrobená z prken, je ___________ . Džbánek vyrobený ze skla je _________ . Klobouk vyrobený ze slámy je _________ .


1) DOPLŇTE –D-, NEBO –DD-. Poddůstojník Odvolil Podaná (ruka)

Oddělení Podpora

Odpustit Nadčasový Oddanost Podařený Poddanstvo


2) DOPLŇTE –Z-, NEBO –ZZ-. Bezzásadový

člověk Rozzlobený

soused Bezbranné zvíře Bezzubý stařec Spravedlivý

rozsudek Rozviklaná židle

Bezvadné představení

Rozpustilé dítě Rozzářené oči Rozzuřený býk Rozepnutý

knoflíček Bezdrátový

telefon


3) VYLOV Z RYBNÍKA VHODNÁ SLOVA DO VĚT A PĚT JICH VYTVOŘ.

měsíční

zručný

měkký

povinný

sloní

ceník

cenné

vinice


4) VYJÁDŘETE PŘÍDAVNÝM JMÉNEM VZOR: TUK, KTERÝ SE ZÍSKÁVÁ Z ROSTLIN , JE ROSTLINNÝ. Vlasy černé jako havran jsou havraní. Šperk, který má velkou cenu, je cenný. Trojúhelník, který má všechny strany stejně dlouhé, se

nazývá rovnostranný. Brambory, které sklízíme brzy, jsou rané. Schody, které jsou z kamene , jsou kamenné. Den, kdy svítí slunce, je slunečný. Sklep, ve kterém je uloženo víno, se nazývá vinice. Noviny, které čteme ráno, jsou ranní. Snaž se být pilný jako včelička. Cesta, která vede lesem, je lesní. Podlaha. Která je vyrobená z prken, je prkenná. Džbánek vyrobený ze skla je skleněný. Klobouk vyrobený ze slámy je slaměný.


Použité zdroje:

Rybník:[cit. 2011-09-28]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://office.microsoft.com

Učebnice: HORÁČKOVÁ M., HUDÁČKOVÁ P., KOŠŤÁK J., KULHAVÁ M., NEČASOVÁ R., Český jazyk pro 5. ročník základní školy, pracovní sešit. 1. vydání. Brno: Didaktis 2007, ISBN: 978-80-7358-072-8, str. 49

DOČKALOVÁ L., Český jazyk 5 nově, Pracovní sešit pro 5. ročník, 1. vydání, Brno: Nová škola 2011. ISBN: 978-80-7289-322-5, str. 20,21

http://office.microsoft.com/



Documents

SADA č. VIII Identifikátor : VY_32_INOVACE_SADA VIII_ Čj , DUM 20