Scuola dell'infanzia e Scuola dell'infanzia e primaria primaria "R. Lambruschini" "R. Lambruschini"

plesso ospedaliero A. plesso ospedaliero A. GemelliGemelli

4 aprile 2008

Punti di forza e criticitàPunti di forza e criticità

• Esperienza consolidata nel tempo

• Strutture, strumenti e materiali che garantiscono un lavoro tranquillo e proficuo

• Progettualità costantemente programmata e condivisa

• Collaborazione tra i diversi ordini di scuola• Iniziale numero esiguo di insegnanti

Rapporti con le scuole di Rapporti con le scuole di provenienzaprovenienza

• Soprattutto telefonici e in caso di degenze medio-lunghe

• Invio di attestati di frequenza, schede di valutazione, relazioni descrittive, lavori degli alunni

• Indicazioni, in genere riferimenti legislativi, per l’attivazione dell’istruzione domiciliare

Intervento didatticoIntervento didattico

• Metodo individualizzato • Attività artistico-manipolative• Spiegazioni ed esercitazioni

nei diversi ambiti disciplinari

Intervento didattico:Intervento didattico:Addobbi in occasione di Addobbi in occasione di

ricorrenzericorrenze

Intervento didattico:Intervento didattico:Blog “Favolenaviganti” Blog “Favolenaviganti”

http://favolenaviganti.blogspot.com

• Creato alla fine del 2005• Ad oggi sono state inserite 79 storie

Alunni diversamente abiliAlunni diversamente abili• Individuazione delle abilità residue

da potenziare• Accoglienza ed accettazione

Alunni stranieriAlunni stranieri• Accoglienza

ed accettazione • Alfabetizzazione

Rapporti con i genitoriRapporti con i genitori

• Supporto umano e disponibilità all’ascolto

• Rassicurazione sul “futuro” scolastico dei figli

Rapporti e riunioni con il Rapporti e riunioni con il personale sanitario e dei personale sanitario e dei

servizi psicosocialiservizi psicosociali

• Rispetto e stima reciproci• Incontri periodici con un’esperta

nelle problematiche psico-oncologiche

• Comitato Tecnico-Scientifico