3
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : MTs. Nurul Islam Pongangan, Manyar Kelas : VII (Tujuh) Mata Pelajaran : Matematika Semester : I (satu) BILANGAN Standar Kompetensi : 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan penggunaannya dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar Materi Pembelajara n Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Contoh Instrumen 1.1 Melak ukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan Bilangan Pecahan Mendiskusikan jenis-jenis bilangan pecahan Menyebutkan bilangan pecahan. Memberikan contoh berbagai bentuk dan jenis bilangan pecahan :bias a, campuran desimal, persen. Tes tertulis Isian singkat Tulislah beberapa contoh bilangan pecahan masing-masing dalam bentuk: a. Pecahan biasa b. Pecahan campuran 1x40 menit Bahan ajar matemati ka kelas VII LKS matemati ka kelas VII semester 1 Buku teks Lingkung an Mendiskusikan cara mengubah bentuk pecahan Mengubah bentuk pecahan ke Tes tertulis Uraian 1. Ubahlah bilangan 1 3 5 dalam bentuk 1x40 menit

SILABUS

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ktsp

Citation preview

Page 1: SILABUS

SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : MTs. Nurul Islam Pongangan, Manyar

Kelas : VII (Tujuh)

Mata Pelajaran : Matematika

Semester : I (satu)

BILANGAN

Standar Kompetensi : 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian Alokasi

Waktu

Sumber

BelajarTeknik Bentuk Contoh Instrumen

1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

Bilangan Pecahan

Mendiskusikan jenis-jenis bilangan pecahan

Menyebutkan bilangan pecahan.

Memberikan contoh berbagai bentuk dan jenis bilangan pecahan :biasa, campuran desimal, persen.

Tes tertulis Isian singkat Tulislah beberapa contoh bilangan pecahan masing-masing dalam bentuk:

a. Pecahan biasa

b. Pecahan campuran

1x40 menit Bahan ajar matematika kelas VII

LKS matematika kelas VII semester 1

Buku teks LingkunganMendiskusikan cara

mengubah bentuk pecahan ke bentuk pecahan yang lain.

Mengubah bentuk pecahan ke bentuk pecahan yang lain.

Tes tertulis Uraian

1. Ubahlah bilangan 1

35 dalam

bentuk pecahan biasa.

2. Ubahlah bilangan 53

dalam

bentuk pecahan campuran.

1x40 menit

Page 2: SILABUS

Kompetensi

Dasar

Materi

Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian Alokasi

Waktu

Sumber

BelajarTeknik Bentuk Contoh Instrumen

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )Rasa hormat dan perhatian ( respect )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility )

Guru Mapel Matematika

ERSIA YUSWANTI F., S.Pd.

Gresik, 12 Agustus 2015

Mahasiswa Magang 3

IKA NOVITA SARI

NIM. 12422002

Mengetahui,

Kepala MTs. Nurul Islam Pongangan

H. AHMAD NASRULLAH, S.Pd.