Embed Size (px)
DESCRIPTION
Skolklimat i Ekerö skolor . Trender 2002-2012. Inflytande och delaktighet. Elever som får vara med och planera undervisningen . 48%. Elever som anser att deras åsikter inte tas på allvar i skolan. 39. Elever som anser sig få vara med och bestämma över saker som är viktiga för dem. 54 %. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Skolklimat i Ekerö skolor
Trender 2002-2012
Inflytande och delaktighet
Elever som får vara med och planera undervisningen
33
4437
4335 37
0
20
40
60
80
100
2002 2004 2006 2008 2010 2012
totalt
48%
Elever som anser att deras åsikter inte tas på allvar i skolan
4249
4250
3644 42 4139 42
5046
0
20
40
60
80
100
2006 2008 2010 2012
pojkar flickor totalt
39
Elever som anser sig få vara med och bestämma över saker som är viktiga för dem
5244
50 47
0
20
40
60
80
100
2006 2008 2010 2012
total
Åk 9
54 %
Positiva läraregenskaper
Elever som tycker att lärarna nästan alltid har intressant undervisning
44 47 46
26
57
46
3440
55 524842 5150
38
58
4849
010203040506070
2002 2004 2006 2008 2010 2012
pojkar flickor totalt
61%
Lärarna berömmer dem som gjort något bra.
8068
756974
68 687377
68 72 71
0102030405060708090
100
2006 2008 2010 2012
pojkar flickor totalt
73 %
Elever som anser det är hög ljudnivå på lektionerna
77
5752
0102030405060708090
2008 2010 2012
Åk 9
53%
Lärare ger mig inget beröm om jag jobbar hårt
2939 36 3934 36 37 3632 38 37 38
0
20
40
60
80
100
2006 2008 2010 2012
pojkar flickor totalt
35%
Elever som anser att de snabbt får hjälp av läraren om de inte förstår
6054 57 5756 52 53 5858 54 56 59
0
20
40
60
80
100
2006 2008 2010 2012
pojke flicka totalt
62%
Andel elever som ofta ser fram emot att gå till lektionerna
3328 26
3233 3328
3533 3127
35
0
20
40
60
80
100
2006 2008 2010 2012
pojkar flickor totalt
44%
Skolanknytning
Skolan berättar för mina föräldrar när jag gjort något bra
28 3034 30 24 2127 262435 35
27
0
20
40
60
80
100
2006 2008 2010 2012
pojkar flickor totalt
Åk 9
31 %
Elever som trivs mycket eller ganska bra i skolan
Åk 9
77
87 89
62
8790
73
87 87 8885
60
9290
64
9189
62
405060708090
100
2002 2004 2006 2008 2010 2012
pojkar flickor totalt
89 %
Elever som anser att skolarbetet är förvirrande
3549 45
40343644
37
4641
42 5254
5143
404044
0
20
40
60
80
100
2002 2004 2006 2008 2010 2012
pojkar flickor totalt
38 %
Andel som tycker skolarbetet känns meningslöst
36 32 363628 3130 30 34
0
20
40
60
80
100
2006 2008 2010
pojke flicka totalt
30%
Trygghet och trivsel
Elever som anser att ”vuxna ingriper” om någon blir trakasserad eller mobbad” i deras skola
7162
69 7278
6977 7575
6673 73
0102030405060708090
2006 2008 2010 2012
pojkar flickor totalt
70%
Elever som är oroliga för att utsättas för brott i skolan (t ex stöld eller misshandel)
10 119
151416
6
1212 13
7
13
0
5
10
15
20
25
30
2006 2008 2010 2012
pojkar flickor totalt
14 %
Elever som känt sig mobbade eller kränkta under senaste läsåret
7
13 12 11
1922
18
1013
16 1714
121414
151615
0
10
20
30
40
50
2002 2004 2006 2008 2010 2012
pojkar flickor totalt
Åk 9
16 %
Elever som mobbat andra under senaste läsåret
37
26 28 2822 1814
8
2418 21 22 18
1310 1016 16
0
20
40
60
80
100
2002 2004 2006 2008 2010 2012
pojkar flickor totalt
Åk 9
23%
Elever som skolkat minst en hel dag
28 3226 24
31 3428 2830 33
27 26
01020304050607080
2006 2008 2010 2012
pojkar flickor totalt
Åk 9
27 %
Elever som blivit mobbad / trakasserad via internet eller sms detta läsår
7 89 158 12
0
20
40
60
80
100
2008 2010
pojke flicka totalt
8%
Lärare förklarar vad vi får och inte får göra.
7785 86
0102030405060708090
100
2008 2010 2012
84 %
