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SÍNTESIS DE MI EXPERIENCIA DE FORMACIÓN
EN EL CURSO ECDF
LLEGUÉ CON MUCHAS
EXPECTATIVAS, SEGUÍ
APRENDIENDO, ME
VOY LLENO DE
APRENDIZAJES Y ME
PROYECTO A SER
MEJOR CADA DÍA
LEONARDO HERRERA MGRUPO 2 USB-
SAN BENITO-MEDELLÍNJUNIO DE 2017
LA POSTURA CRÍTICA, NOS DA LUCES PARA
FORTALECER LA REFLEXIÓN PEDAGÓGICA Y
NOS RETA A LA TRANSFORMACIÓN
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA LE APUSTA A
LA DIVERSIDAD, COMO UNA FORTALEZA
HUMANA Y ÉTICA
LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE SON UN
VIVO EJEMPLO DE FORTALECIMIENTO DE LA
PRÁCTICA PEDAGÓGICA
EL DERECHO A LA EDUCACIÓN
TRANSVERSALIZA LA CALIDAD DE VIDA
DE LOS CIUDADANOS.
ELIMINAR LAS BARRERAS PARA EL
APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN
DE LOS ESTUDIANTES,
SE CONVIERTE EN UN RETO PARA LOS
DOCENTES Y LAS INSTITUCIONESEDUCATIVAS
“LA PRAXIS
NO SE PUEDE
NORMATIZAR EN
EL SENTIDO DE
SUPEDITAR A
UNA CUESTIÓN
GENERAL VÁLIDA
PARA SIEMPRE ”
(Dietrich Benner)
LA EDUCACIÓN COMO DERECHO
HACE POSIBLE LA EDUCACIÓN
INCLUSIVA.
“LA PRAXIS EDUCATIVA ES DECISIVA PARA
LA HISTORIA Y MANTENIMIENTO
DE LA HUMANIDAD”
(Paulo Freire)
LA ELIMINACIÓN DE BARRERAS PARA
EL APRENDIZAJE Y LA PATICIPACIÓN,
FOMENTA LA EQUIDAD SOCIAL.
LOS DERECHOS HUMANOS SON LA PUERTA
PARA VALORAR LA DIVERSIDAD EN EL
AULA.
LA REFLEXIÓN PEDAGÓGICA A TRAVÉS DEL DIARIO
DE CAMPO, UNA OPORTUNIDAD PARA FORTALECER
LA I.A.E, LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LOS DD.HH
DESDE LA ACCIÓN COTIDIANA EN EL AULA.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FERNANDO , AMAGÁ,
ANTIOQUIA.
BITÁCORA SEMANAL. PROFESOR LEONARDO HERRERA M
AÑO LECTIVO 2017
SOBRE LA PLANEACIÓN
SOBRE EL DESARROLLO DE LAS CLASES
SOBRE MI QUEHACER PEDAGÓGICO
SOBRE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
(Mesa de trabajo por áreas)
UNA VARIANTE PEDAGÓGICA DESDE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN
EDUCATIVA. (Bernardo Restrepo Gómez)
_______________________
PEDAGOGÍA CRÍTICA Y EDUCACIÓN EN DERECHOS
HUMANOS. (Abraham Magendzo)
“LA HISTORIA NO ESTÁ DETERMINADA, SINO,
QUE SON LOS HOMBRES QUIENES LA
CONSTRUYEN A PARTIR DE SU DECISIÓN DE
INTERVENIR ACTIVAMENTE EN ELLA”
(Paulo Freire)
“LA PROBLEMATIZACIÓN DE LA CONCIENCIA Y
DE LOS VALORES AFIRMADOS EN ELLA, ES PUES,
LA CARACTERÍSTICA CLAVE DE LA PEDAGOGÍA
CRÍTICA Y LA EDUCACIÓN EN DERECHOS
HUMANOS”
(Abraham Magendzo )
“QUIEN APRENDE ES CAPAZ DE DESCUBRIR
LAS POSIBILIDADES Y ENTONCES ACTUAR A
PARTIR DE ELLAS” (Magendzo )
Esta es la gran
tarea del
maestro…
LAS TENSIONES SE SOTERRAN EN EL
CUERPO Y EL CEREBRO Dr. Harold H. Bloomfield
PRIMERA ETAPA ALARMA: Hipotálamo, Pituitaria y Glándulas Suprarrenales. Ej. Ansiedad, irritabilidad.
SEGUNDA ETAPA RESISTENCIA: El organismo consume todos sus recursos vitales, para poder
enfrentar la situación agobiadora.
TERCERA ETAPA AGOTAMIENTO: Cuando una enfermedad crónica se establece. Síntomas, fatiga,
neurosis, dificultad para resolver problemas.
EL MAESTRO
EJECUCIÓN
REFLEXIÓN PLANEACIÓN
LAS DIMENSIONES DE LA EDUCACIÓN COMO EJES DEL SISTEMA DE PAULO FREIRE
LA AXIOLÓGICA LA DIALÓGICA LA POLÍTICA GNOSEOLÓGICA
METODOLÓGICA
A M B I E N T E E N E L A U L A .
ENFOQUE DE EDUCACIÓN INCLUSIVA
ELIMINACIÓN DE BAP.
FLEXIBILIZACIÓN
CURRICULAR
ADAPTACIONES CURRICULARES
ANÁLISIS DE NIVELES
COGNITIVOS.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS DIVERSAS.
EDUC. INTERCULTURAL BILINGÜE.
TRABAJOS COLABORATIV
OS.
APOYO PSICORIENTA
DOR
ENSEÑANZA DIVERSA PARA CONSTRUIR
CIUDADANIA Y FORTALECER
PROYE CTOS DE VIDA
ME JORES DOCENTES EN
ZONAS MARGINALES.
PARA APRENDIZAJES
MÁS SIGNIFICATIVOS.
USO DE TECNOLOGÍAS.
EL DERECHO A
LA EDUCACIÓN
GARANTIZA LOS
DE MÁS
DERECHOS
DECRET0
366/2009
APLICA PARA LOS ENTES
TERRITORIALES
OFERTA DE EDUC.
INCLUSIVA BAP
ELIMINACIÓN DE
BARRERAS: FÍSICAS,
AMBIENTALESCOGNITIVAS, COMUNICATI
VAS, CULTURALES
Y OTRAS
LEY 1620/2013, DECRETO
REGLAMENTARIO 1965/2013
PARA CONSTRUIR LAS RUTAS DE ATENCIÓN INTEGRAL EN LA
CONVIVENCIA ESCOLAR
LECTURA DE
CONTEXTO.
RESTABLECIMIENTO DE
DD.HH. Y DHSR
MANUAL DE
CONVIVENCIA DE LA
I.E . AJUSTADO A LA LEY.
CREACIÓN DEL
COMITÉ INSTITUCIO
NAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR
OBJETIVO: DE
DESARROLLAR
COMPETENCIAS
CIUDADANAS.
PREMISAS DE LA EDUCACIÓN PARA
TODOS
POR SU ATENCIÓN
MUCHAS GRACIAS
![[SÍNTESIS INFORMATIVA |MARZO, LUNES 12/18] INFORMATIVA DEL... · ... PARA INICIAR UN EXCELENTE DIA. Como una gran experiencia ... fue preparar una solución de extractos ... mantengan](https://img.pdfslide.tips/doc/110x75/5bc9501e09d3f272268cb2a2/sintesis-informativa-marzo-lunes-1218-informativa-del-para-iniciar.jpg)
