Strategy Map คณะมัณฑนศ ิลป มหาวิทยาลัย ...decorate.su.ac.th/wp-content/uploads/2016/07/แผน...Strategy Map คณะม ณฑนศ

Strategy Map คณะมณฑนศลป มหาวทยาลยศลปากร

วสยทศน : ผนาดานการเรยนรและสรางสรรคศลปะการออกแบบระดบนานาชาต (The Leader of Learning and Creating International Design Arts)

วสยทศน มหาวทยาลยศลปากร : "ศลปากรเปนมหาวทยาลยชนนาแหงการสรางสรรค" (Silpakorn is a leading creative university)

การพฒนาระบบการประกน

ตดตามและประเมนคณภาพ

บณฑตมคณลกษณะเฉพาะทเปน

เอกลกษณของ ม.ศลปากร และ

ตอบสนองความตองการของสงคม

ผลงานวจยและงานสรางสรรค

มคณภาพและมาตรฐาน

เปนทยอมรบ

ชมชน สงคมและประเทศชาต

มความเขมแขง และมการพฒนา

อยางยงยน

ศลปะและวฒนธรรมของชาต

ไดรบการอนรกษ และสงเสรม

การรกษาคณคาและเพมมลคา

องคกรมโครงสรางและระบบการ

บรหารจดการทมประสทธภาพ

คลองตว รองรบการเปลยนแปลง

องคกรมระบบสารสนเทศ เพอ

การบรหารจดการครอบคลม

พนธกจและการดาเนนการตาง ๆ

บณฑตมงานทาและม

ความรบผดชอบตอสงคม

จดสภาพแวดลอมของ

คณะฯใหเออตอการ

เรยนรของนกศกษา

สงเสรมการนางานวจย/

สรางสรรค นวตกรรมของ

คณะไปใชประโยชน

เสรมสรางความเขมแขงแกชมชน โดยการ

เผยแพรปรชญาเศรษฐกจพอเพยง/

เศรษฐกจเชงสรางสรรค (Creative

Economy)

สงเสรม สนบสนน

การเปนศนยกลางขอมล

เพอการเรยนรทางศลปะ

และวฒนธรรมของชาต

พฒนา/ปรบปรงระบบสารสนเทศ

เพอรองรบการดาเนนงานตาม

พนธกจและการดาเนนงานตางๆ

ของคณะและมหาวทยาลย

จดการเรยนการสอน

และพฒนาหลกสตรท

สงเสรมใหผเรยนม

ความคดสรางสรรค

ปรบโครงสรางและ

ปรบปรงระเบยบ/

ขอบงคบ รองรบการ

เปลยนแปลง

พฒนาขดความสามารถ

และสมรรถนะของ

บคลากรตามสายการ

ปฏบตงาน

พฒนา

สภาพแวดลอมให

เออตอการเรยนร

สงเสรมใหเกด

สงเสรมการพฒนา

หลกสตรและจดการเรยน

การสอนทเนนใหผเรยนม

ความคดสรางสรรค

พฒนาศกยภาพนกวจย

นกออกแบบ

นกสรางสรรคทกระดบ

จดใหมระบบและกลไก

พฒนาศกยภาพ

การวจย/สรางสรรค

จดใหมระบบการตดตาม

และประเมนคณภาพบณฑต

ตามกรอบมาตรฐานของ

หลกสตร

สงเสรมศกยภาพงานวจย

งานสรางสรรคและ

เผยแพรแกบคลากรสาย

วชาการ

จดหนวยงานเพอเปน

ศนยกลางขบเคลอนการ

ใหบรการทางวชาการ


สนบสนนการใหบรการ

ทางวชาการ

มระบบตดตามและ

ประเมนผลการใหบรการ

ทางวชาการ

สนบสนน สงเสรมใหนา

ศลปะและวฒนธรรมมาใช

ขบเคลอนเศรษฐกจ

สรางสรรค(Creative

สรางเครอขายความ

รวมมอทางดานศลปะ

และวฒนธรรม

จดใหมระบบและกลไกท

เออและสอดคลองกบ

การบรหารจดการคณะ

จดใหมระบบและกลไกใน

การตดตามประเมนผลการ

ดาเนนงานของคณะ


ประเมนสมรรถนะการ

ทางานของบคลากรทกระดบ

จดหาซอฟตแวร ลขสทธ

ทจาเปนสาหรบการใช

งานดานตางๆ ของคณะ

ปรบปรงสารสนเทศให

ครอบคลมสาหรบการ

ดาเนนการตางๆ ของคณะ

พฒนาระบบ

สารสนเทศ เพอ

รองรบการจดการศกษา

พฒนาระบบการบรหารวชาการ

และวจย

การสรางวฒนธรรมการเรยนร

และการทางานเชงสรางสรรค

การพฒนาระบบการบรหาร

จดการของคณะ

การพฒนาระบบเทคโนโลย

สารสนเทศดานตางๆ

ประสทธผ

ลตามประเดนยท

ธศาสตร

คณ

ภาพการใหบรการ

ประสทธภ

าพขอ

งการปฏบ

ตราชการ

การพ

ฒนาองคการ

แผนยทธศาสตร คณะมณฑนศลป มหาวทยาลยศลปากร

พ.ศ. 2553 - 2562

แผนยทธศาสตร คณะมณฑนศลป 2553-2562

2

วเคราะหสถานภาพการจดการศกษา คณะมณฑนศลป มหาวทยาลยศลปากร (SWOT Analysis)

จดแขง

• มชอเสยงเปนทรจก / เปดสอนมายาวนาน ทาใหมนกเรยนทมความสามารถและความตงใจมาสมคร คณะจงสามารถ คดเลอก ผเขาศกษาทมคณภาพดได

• มความเปนเลศทางวชาการดานศลปะการออกแบบ เนองจากมบคลากรทมความร ความเชยวชาญในการประกอบวชาชพ และในการสรางสรรคผลงานศลปะการออกแบบ

• ธรรมชาตของสาขาวชาเออกบการจดการเรยนการสอนแบบเนนผเรยนเปนศนยกลาง

• คาธรรมเนยมการศกษาตลอดหลกสตรยงอยอตราทตากวาสถาบนอน

• มศษยเกาทมชอเสยงอยในวงวชาชพจานวนมาก เออกบการเชญวทยากรภายนอก และการจางงานบณฑตจบใหม

• ทาเลทตงในวงทาพระตงอยในพนทเกาะรตนโกสนทรซงเปนศนยกลางการเผยแพรผลงานศลปวฒนธรรม

จดออน

• รบนกศกษาไดจากด เนองจากเปนการเรยนการสอนแบบเนนการฝกปฏบต และพนทเดมของคณะไมอาจขยายเพมไดอกแลว

• การสอน 2 วทยาเขต ทาใหการบรหารจดการยาก และบางภาควชาเรยนทวทยาเขตนครปฐมตลอดหลกสตร อาจทาใหนกเรยนไมอยากเดนทางไกล

• อาจารยมคณวฒและตาแหนงทางวชาการไมไดมาตรฐานตามเกณฑท สกอ. กาหนด

• ความลาชาของระบบราชการ ทาใหการบรหารจดการหลายสวน ไมคลองตว

• คณะมตาราวชาการนอย รวมทงมการเผยแพรผลงานวชาการทงของคณาจารยและนกศกษานอย

• การประชาสมพนธเพอเผยแพรชอเสยงและผลงานของบคลากรและนกศกษานอย

โอกาส

• นโยบายเศรษฐกจสรางสรรค (Creative Economy) ของรฐบาลสอดคลองกบลกษณะเฉพาะของสาขาวชาน

• สภาพเศรษฐกจในปจจบน ทาใหแผนการตลาดของหนวยงาน องคกรตางๆ เนนการจดประกวดผลงานออกแบบมากขน ซงนกศกษาและอาจารยของคณะไดรางวลอยางสมาเสมอ ถอเปนการประชาสมพนธคณะโดยไมเสยคาใชจาย

• เทคโนโลยการสอสารททนสมยขน ทาใหมชองทางในการประชาสมพนธกจกรรมและการเรยนการสอนของคณะไดอยาแพรหลายมากขน


3

อปสรรค

• ไดรบการจดสรรงบประมาณนอย ไมเพยงพอกบการพฒนาเครองมอ อปกรณประกอบการเรยนการสอนตางๆ รวมทงพฒนาองคความรของบคลากรใหทนสมย

• เกณฑการประเมนคณภาพตามมาตรฐานการอดมศกษา เชน คณวฒอาจารย หรอการรายงานเปนลายลกษณอกษร ฯลฯ ไมสอดคลองกบธรรมชาตของการเรยนการสอนและบคลากรของสาขาวชาศลปะการออกแบบ ซงเนนการปฏบต ทาใหเปนการเพมภาระงานแกอาจารยมากขน

• สถาบนคแขงโดยเฉพาะเอกชนมเงนทนและศกยภาพในการจดหาบคลากร เครองมอ อปกรณ และประชาสมพนธสถาบนไดมากกวา

• ความกาวหนาทางเทคโนโลย ทาใหความชานาญเฉพาะทางของสาขาวชามความสาคญลดลง เชน ซอฟทแวรใหมๆ ทาใหการสรางผลงานออกแบบงายขน องคกรทมงบประมาณจากด อาจลดการจางงานนกออกแบบ

• การประชาสมพนธระดบมหาวทยาลยยงไมสงเสรมการเผยแพรผลงานของบคลากรของมหาวทยาลยในเชงรก


4

• ปรชญา บณฑตคณะมณฑนศลปเปนผมความร ความสามารถในการสรางสรรคงานทางดานมณฑนศลป เปนผรอบร

มทศนคตอนดงาม รจกคด วนจฉย มความคดสรางสรรค สามารถพฒนาตนเอง มคณธรรมและนาคณประโยชนมาสสงคม

(ผานความเหนชอบของทประชมคณะกรรมการประจาคณะมณฑนศลป ครงท 8/2553 เมอวนท 16 กนยายน 2553)

• ปณธาน สรางบณฑตใหมคณธรรมและภมปญญา ดวยความคดสรางสรรค ในศลปวทยาการ เพอรวมพฒนา

สงคมไทยใหยงยน โดยมงเนนการผลตนกออกแบบทมความร ความชานาญในวชาชพ และความรบผดชอบตอสงคมทด


• วสยทศน ผนาดานการเรยนรและสรางสรรคศลปะการออกแบบระดบนานาชาต The Leader of Learning and Creating International Design Arts

(ผานความเหนชอบของทประชมคณะกรรมการประจาคณะมณฑนศลป ครงท 8/2553 เมอวนท 16 กนยายน 2553 และทประชมคณะกรรมการประจาคณะมณฑนศลป ครงท 9/2553 เมอวนท 14 ตลาคม 2553 ใหความเหนชอบการปรบ

วสยทศนภาษาองกฤษ)

• พนธกจ 1. ผลตบคลากรผมความรความสามารถในวชาชพชนสงสาขามณฑนศลป ใหเปนผเพยบพรอมดาน

ความคด สตปญญา และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม ในระดบประเทศและระดบนานาชาต

2. สงเสรมการคนควา วจยและสรางสรรคผลงาน เพอพฒนาความกาวหนาทางวชาการ และวชาชพชนสง

3. ใหบรการทางวชาการแกสงคมตามศกยภาพทมอย เพอรองรบการขยายตวทางเทคนควทยาการ การสรางสรรค และการพฒนาวถชวตทเหมาะสมในสงคม

4. ทานบารงและสงเสรมศลปวฒนธรรม โดยเฉพาะอยางยงในเรองของศลปวฒนธรรมไทย และการประยกตศลปะอนเปนเอกลกษณของชาต ใหประสานกลมกลนกบคณคาใชสอยของการออกแบบสมยใหม



5

• วตถประสงค 1. จดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญทกหลกสตร พฒนาหลกสตร วธการสอน และบคลากร

มการพฒนาอยางตอเนอง 2. วจย สรางสรรคในสาขาวชามณฑนศลปและสาขาวชาทเกยวของ เพอสรางองคความร พฒนาการ

เรยนการสอน และพฒนาชมชนสงคม 3. จดกจกรรมบรการวชาการ เพอเผยแพรองคความรและเพอเสรมสรางความเขมแขงชมชน และ

รวมมอกบองคกรภาครฐ เอกชน หรอวงวชาชพ 4. เผยแพรผลงานศลปะการออกแบบของบคลากรและนกศกษาทงระดบชาตและนานาชาต 5. ปรบปรงระบบบรหารจดการใหมประสทธภาพ เพอพฒนาการศกษา การวจยสรางสรรค 6. พฒนากลไกการประกนคณภาพการศกษา เพอยกระดบการรบรองมาตรฐานคณภาพการศกษา



6

แผนยทธศาสตรคณะมณฑนศลป พ.ศ. 2553–2562

ประเดนยทธศาสตรท 1 ดานการจดการเรยนการสอน • ยทธศาสตรท 1 การพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอนโดยเนนใหผเรยนมความคด สรางสรรค เปาประสงค เพอผลตบณฑตใหเปนผมความร ความสามารถในการสรางสรรคงานทางดาน มณฑนศลป มความรอบร ทศนคตอนดงาม รจกคด วนจฉย และมความคดสรางสรรค ตวชวดยทธศาสตร

1. รอยละ 80 ของหลกสตรไดรบการพฒนาตามมาตรฐานของ สกอ. 2. รอยละ 50 ของหลกสตรมลกษณะเชงสรางสรรค 3. รอยละ 50 ของหลกสตรทไดรบการพฒนาปรบปรงอยางสรางสรรคตอจานวนหลกสตรท

ตองปรบปรงทงหมด 4. รอยละ 80 ของผสาเรจการศกษาไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระหลงสาเรจการศกษา 1 ป

นโยบายท 1 การปรบปรงและพฒนาหลกสตรตามมาตรฐานของ สกอ. กลยทธท 1.1 พฒนาหลกสตรและจดการเรยนการสอนเพอใหผเรยนมความคดสรางสรรค มาตรการท 1.1.1 จดใหมระบบและกลไกในการสงเสรมการพฒนาการเรยนการสอน

แผนปฏบต (1) จดทาแผนพฒนาหลกสตรใหไดตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. (1.1) แตงตงคณะกรรมการปรบปรงและพฒนาหลกสตรสาขาวชา ตาง ๆ ของคณะ

(1.2) สงเสรม/สนบสนนใหมการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน (1.3) ทบทวนและปรบระเบยบ/ขอบงคบทเกยวของกบการจดการ

เรยนการสอนใหเออตอการพฒนาหลกสตรแบบยดหยนและ หลากหลาย

มาตรการท 1.1.2 สงเสรมใหมการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ แผนปฏบต (1) สงเสรมและพฒนาศกยภาพดานการจดการเรยนการสอนของอาจารย

(1.1) โครงการฝกอบรมดานการจดการเรยนการสอน

นโยบายท 2 การปรบปรงและพฒนาหลกสตรใหมลกษณะเชงสรางสรรค กลยทธท 2.1 พฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอนใหมลกษณะเชงสรางสรรค มาตรการท 2.1.1 พฒนาหลกสตรเชงบรณาการทสงเสรมใหผเรยนมความคดสรางสรรค และ

นาไปใชตอบสนองความตองการของสงคมไดจรง


7

แผนปฏบต (1) ปรบปรงและพฒนาหลกสตรเชงบรณาการ ระดบปรญญาตรและ

ระดบปรญญาโท (1.1) โครงการหลกสตรศลปมหาบณฑตสาขาวชาการออกแบบ เครองประดบ

มาตรการท 2.1.2 ผลกดนใหมการเปดหลกสตรใหมในลกษณะหลกสตรสรางสรรค แผนปฏบต (1) กาหนดใหหลกสตรสรางสรรคเปนเงอนไขในการเปดหลกสตรใหม

โดยเฉพาะในระดบบณฑตศกษา (1.1) โครงการหลกสตรศลปมหาบณฑตสาขาศลปะการออกแบบ (1.2) โครงการหลกสตรศลปมหาบณฑตสาขาการบรหารจดการการ ออกแบบ (1.3) โครงการหลกสตรศลปดษฎบณฑตสาขาศลปะการออกแบบ (ไทย)

กลยทธท 2.2 สงเสรมใหเกดความรวมมอในการจดการเรยนการสอนกบหนวยงานภายนอกทง ในระดบชาตและระดบนานาชาต

มาตรการท 2.2.1 สรางความรวมมอจากทกภาคสวนในการจดการเรยนการสอนในรปแบบสหกจ ศกษา

แผนปฏบต (1) จดทาแผนความรวมมอสหกจศกษาระหวางคณะวชากบหนวยงาน ภาครฐ/เอกชน

มาตรการท 2.2.2 สงเสรมสนบสนนใหมความรวมมอและการแลกเปลยนทางวชาการกบสถาบน องคกรและหนวยงานทงภาครฐและเอกชนในระดบชาตและนานาชาต ในการ จดการเรยนการสอนรวมกน

แผนปฏบต (1) จดทาขอตกลงความรวมมอทางวชาการกบสถาบนการศกษาอนใน ระดบนานาชาต

(2) สงเสรมสนบสนนการใหเกดการแลกเปลยนทางดานวชาการ

นโยบายท 3 พฒนาระบบและกลไกการตดตามและประเมนคณภาพบณฑต กลยทธท 3.1 พฒนาระบบและกลไกการตดตามและประเมนคณภาพบณฑต มาตรการท 3.1.1 จดใหมระบบการตดตามและประเมนคณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐาน

หลกสตร แผนปฏบต (1) จดทาฐานขอมลการตดตามและประเมนคณภาพบณฑต (1.1) สารวจภาวะการมงานทาของบณฑต


8

นโยบายท 4 พฒนาระบบและกลไกในการจดการเรยนการสอน กลยทธท 4.1 พฒนาการจดการเรยนการสอนเพอใหผเรยนมความคดสรางสรรค มาตรการท 4.1.1 พฒนาการจดการเรยนการสอนเพอสงเสรมใหผเรยนมความคดสรางสรรคและ นาไปใชตอบสนองความตองการของสงคมไดจรง

แผนปฏบต (1) กาหนดใหมหนวยงาน/คณะกรรมการสงเสรมและพฒนาดานการเรยน การสอน

(1.1) สารวจภาวะการมงานทาของบณฑตและความพงพอใจของผจางงาน

มาตรการท 4.1.2 สงเสรมใหมการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ แผนปฏบต (1) กาหนดมาตรฐานคณลกษณะทพงประสงคของบณฑตมหาวทยาลย

ศลปากร (1.1) ประชมเชงปฏบตการ เรองกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 : การพฒนา รายละเอยดของรายวชาใหมคณภาพ

แผนปฏบต (2) พฒนาการเรยนการสอนโดยเนนเพมทกษะภาษาตางประเทศ เทคโนโลย และการเรยนรดวยตนเอง

(2.1) จดทารายวชาพนฐานและ เรองกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกรายวชาศกษาทวไปในรปแบบ E-learning (2.2) โครงการศนยเรยนรดวยตนเอง คณะมณฑนศลป

มาตรการท 4.1.3 พฒนาหลกสตรเชงบรณาการทสงเสรมใหผเรยนมความคดสรางสรรค และ นาไปใชตอบสนองความตองการของสงคม

แผนปฏบต (1) พฒนากลมรายวชาศกษาทวไปใหเปนไปตามปรชญาการศกษา ของวชาศกษาทวไป

(1.1) ปรบปรงการจดการศกษาของกลมรายวชาศกษาทวไปให นกศกษามพนความรและความคดสรางสรรคและบรณาการ ศาสตร


9

• ยทธศาสตรท 2 การปรบปรงและพฒนาดานกจการนกศกษาเปนแหลงเรยนรระบบคณคาและม ความรบผดชอบตอสงคม

เปาประสงค นกศกษามแหลงเรยนรระบบคณคาและความรบผดชอบตอสงคม ตวชวดยทธศาสตร

1. จานวนนกศกษาหรอศษยเกาไดรบรางวลประกาศเกยรตคณยกยอง ทมลกษณะเชงสรางสรรค คณธรรม จรยธรรม และความรบผดชอบตอสงคม 170 คน

นโยบายท 5 การปรบปรงและพฒนาดานกจการนกศกษาใหมความเขมแขง กลยทธท 5.1 สงเสรมการดาเนนงานดานกจการนกศกษาอยางเปนรปธรรม มศกยภาพ และ ความเขมแขง มาตรการท 5.1.1 จดใหมระบบและกลไกการพฒนาศกยภาพผนานกศกษา องคกรนกศกษา และ บคลากรสายสนบสนนทเกยวของกบงานกจการนกศกษาอยางเปนรปธรรม

แผนปฏบต (1) จดทาแผนพฒนาดานกจการนกศกษาอยางเปนรปธรรม (1.1) แผนพฒนาคณภาพนกศกษาคณะมณฑนศลป

(2) จดกจกรรมสรางความรวมมอภายในระหวางฝายกจการนกศกษา คณะวชา สภานกศกษา และสโมสรนกศกษา

(2.1) โครงการทเกยวของกบกจกรรมนกศกษา

มาตรการท 5.1.2 จดสรรทรพยากร สาหรบการพฒนานกศกษาใหสอดคลองกบเปาหมายการ พฒนาบณฑตทมความคดสรางสรรค คณธรรม จรยธรรมตอสงคม แผนปฏบต (1) กาหนดหลกเกณฑใหมการจดสรรงบประมาณเพอดาเนนงานดาน กจการนกศกษาอยางชดเจน (1.1) การสารวจความตองการทรพยากรเพอการพฒนานกศกษา สาขาตาง ๆ

มาตรการท 5.1.3 สรางเครอขายความรวมมอผนานกศกษากบสถาบนการศกษาอน/ระหวาง คณะวชา

แผนปฏบต (1) สงเสรมใหผนานกศกษาสรางเครอขายความรวมมอผนานกศกษากบ สถาบนการศกษาอน

(1.1) โครงการสมมนาเชงวชาการและปฏบตการสาขาวชาของ คณะวชากบสถาบนการศกษาอน ๆ

กลยทธท 5.2 เสรมสรางนกศกษาใหมคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ มาตรการท 5.2.1 สนบสนนการจดโครงการ/กจกรรมดานคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณทาง วชาชพ


10

แผนปฏบต (1) สงเสรมการพฒนานกศกษาใหมคณธรรม จรยธรรมควบคกบการ พฒนาดานวชาการและวชาชพ

(1.1) โครงการกจกรรมนกศกษา ดานคณธรรม จรยธรรม ดาน วชาการ จรรยาบรรณวชาชพ

(1.2) โครงการกจกรรมประกวดแขงขนดานศลปะการออกแบบ

• ยทธศาสตรท 3 การพฒนาสภาพแวดลอมทางการศกษาทเออใหเกดการเรยนร และความคดสรางสรรค เปาประสงค คณะฯมสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนรและกระตนใหเกดความคดสรางสรรค ตวชวดยทธศาสตร

1. จานวนแหลงเรยนรทเพมขน หรอพฒนาใหตอบสนองกบความตองการของนกศกษา 1 แหง 2. รอยละ 80 ของนกศกษามความพงพอใจในแหลงเรยนร 3. จานวนโครงการทสงเสรมใหบคลากร/นกศกษามสวนรวมในการพฒนาและแกไขสภาพแวดลอม

ของคณะ 1 โครงการ นโยบายท 6 บรหารจดการพนทและสภาพแวดลอมทางการศกษา ใหมแหลงเรยนรทเออใหเกดการเรยนร และความคดสรางสรรค นโยบายท 7 พฒนาแหลงเรยนรและสภาพแวดลอมทางการศกษา

กลยทธท 7.1 บรหารจดการพนทและสภาพแวดลอมทางการศกษา ใหมแหลงเรยนรทเออให เกดการเรยนรและความคดสรางสรรค

มาตรการท 7.1.1 พฒนาสภาพแวดลอมทางการศกษาของคณะฯ ใหมศกยภาพ เออตอการเรยนร และสงเสรมใหเกดความคดสรางสรรคของนกศกษา

แผนปฏบต (1) จดพนท Learning Park เพอใหเกดการเรยนรอยางสรางสรรค (1.1) สารวจความตองการประสทธภาพแหลงเรยนรของนกศกษา

กลยทธท 7.2 สนบสนนสอ อปกรณและทรพยากรตาง ๆ ทเปนประโยชนตอการเรยนรของ นกศกษา มาตรการท 7.2.1 พฒนาทรพยากรดานเทคโนโลยสารสนเทศใหมประสทธภาพ มความเพยงพอ ตอการใชงานและมความทนสมย

แผนปฏบต (1) จดหาสอ อปกรณและทรพยากรตาง ๆ ทเปนประโยชนตอการเรยนร ของนกศกษา

(1.1) โครงการจดหาสอ อปกรณและทรพยากรตาง ๆ ทเปน ประโยชนตอการเรยนรของนกศกษา


11

มาตรการท 7.2.2 สงเสรมใหบคลากรและนกศกษามสวนรวมในการพฒนาและแกปญหาทาง กายภาพหรอสภาพแวดลอมทงสองวทยาเขตของคณะฯ ใหเปนแบบอยางทด ของสงคม

แผนปฏบต (1) โครงการสงเสรมใหบคลากรและนกศกษามสวนรวมในการพฒนาและ แกปญหาทางกายภาพหรอสภาพแวดลอมทกวทยาเขตของคณะฯ

(1.1) โครงการสารวจความคดเหนในการพฒนาและแกปญหาทางกายภาพหรอสภาพแวดลอม

(1.2) โครงการสงเสรมการใชพลงงานใหเกดประโยชนสงสด

ประเดนยทธศาสตรท 2 ดานการวจยและสรางสรรค

• ยทธศาสตรท 4 การสรางความเปนเลศดานการวจยเชงสรางสรรค เปาประสงค เปนคณะวชาวจยเชงสรางสรรค ตวชวดยทธศาสตร

1. รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรคทมการตพมพหรอเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต/การไดรบสทธบตร และอนสทธบตรตออาจารยประจาและนกวจยประจา

2. จานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคทงจากภายในและภายนอกสถาบน ตออาจารยประจาและนกวจยประจา บาท/ป

3. รอยละของผลงานวจยหรองานสรางสรรคทนาไปใชประโยชนในการแกไขปญหา/พฒนาสงคมไดตอผลงานวจยหรองานสรางสรรคทงหมด

นโยบายท 8 ผลกดนและพฒนาผลงานวจยและสรางสรรคของคณะฯ กลยทธท 8.1 สงเสรม และผลกดนใหเกดงานวจยเชงสรางสรรค นวตกรรม และการนาไปใช ประโยชน มาตรการท 8.1.1 จดใหมระบบและกลไกในการพฒนาศกยภาพการวจย/สรางสรรคและเผยแพร

งานวจย/สรางสรรค แผนปฏบต (1) จดทาแผนแมบทการวจย/สรางสรรคใหสอดคลองกบแผนแมบทการ วจยของมหาวทยาลย

(1.1) โครงการสมมนาเชงปฏบตการเพอระดมความคดเหนเรอง การ พฒนาหลกสตรการเรยนการสอนและการบรหารจดการคณะฯ

แผนปฏบต (2) กาหนดนโยบายใหมการทางานวจยเชงบรณาการ


12

(2.1) โครงการแสดงนทรรศการผลงานสรางสรรคของคณาจารย ประจาคณะฯ

แผนปฏบต (3) สนบสนนงบประมาณฝกอบรมเขยนโครงรางงานวจยเพอขอรบทน สนบสนนจากภายนอกและไดรบการตพมพในวารสารระดบชาต/ นานาชาต

(3.1) โครงการอบรมเชงปฏบตการ การเขยนขอเสนอโครงการวจย/ สรางสรรค

แผนปฏบต (4) จดตงกองทนเพอพฒนาการเขยนโครงรางงานวจย (Research Proposal Development Grant) สาหรบการเสนอขอทนสนบสนน จากแหลงทนภายนอก แผนปฏบต (5) สนบสนนงบประมาณในการแปลผลงานวจยเปนภาษาตางประเทศเพอ ตพมพเผยแพรเปนภาษาตางประเทศเพอตพมพเผยแพรในวารสาร ระดบนานาชาต แผนปฏบต (6) จดสรรทนพฒนาผลงานวจย/งานสรางสรรค แผนปฏบต (7) สนบสนนเงนรางวลใหอาจารยทสามารถผลตผลงานวจย/สรางสรรคท ไดรบการจดทะเบยนสทธบตร แผนปฏบต (8) สนบสนนคาใชจายในการจดทะเบยนสทธบตรหรออนสทธบตร แผนปฏบต (9) จดตงกองทนสนบสนนการจดทา/เผยแพรโครงการวจย/สรางสรรค แผนปฏบต (10) จดสรรงบประมาณสนบสนนเฉพาะนกวจยรนใหม

กลยทธท 8.2 สรางเครอขายความรวมมอกบหนวยงานภายนอก ทงภาครฐและเอกชนเพอ

แสวงหาแหลงทนใหม ๆ มาตรการท 8.2.1 สงเสรมใหมการทาสญญาความรวมมอกบหนวยงานภายนอกทมทนสนบสนน การทาวจย

แผนปฏบต (1) สนบสนนการทาโครงการวจยรวมกบภาครฐและเอกชน แผนปฏบต (2) แสวงหาความรวมมอทางดานการวจยกบมหาวทยาลย/หนวยงาน ระดบนานาชาต (2.1) โครงการสาธตการใชวสดกอสรางในการออกแบบตกแตงภายในทพก

อาศยโดยใชแนวคดเศรษฐกจพอเพยงเพอกรณศกษา บานเอออาทร รงสตคลองสาม ปทมธาน

(2.2) โครงการถายทอดองคความรเพอการวจารณงานทางการออกแบบ พนทภายใน


13

(2.3) การนาเสนอภาพลกษณเครองประดบไทยสเวทแฟชนระดบสากล : โครงการสรางตราสนคาเครองประดบชาตพนธรวมสมยทมรากฐาน จากภมปญญาทองถน (2.4) การออกแบบและพฒนาผลตภณฑตนแบบจากผอวสดธรรมชาตใน ทองถน (2.5) การออกแบบพฒนาเครองขนรปพลาสตกแผนระบบสญญากาศเพอ การสาธตและสรางตนแบบผลตภณฑ

มาตรการท 8.2.2 สนบสนนใหนาปญหาหรอความตองการของกลมอตสาหกรรมหรอธรกจ และ ชมชนหรอสงคม มาใชเปนโจทยวจย หรอเปนสวนหนงในการจดการเรยน การสอนและการพฒนาหลกสตร

แผนปฏบต (1) สนบสนนการทาโครงการวจยรวมกบภาครฐ เอกชน และชมชน

ประเดนยทธศาสตรท 3 ดานบรการวชาการ

• ยทธศาสตรท 5 การสรางความเขมแขงใหชมชน และสงคมโดยการใหบรการทางวชาการ อยางเปนระบบและตอเนอง พรอมทงเผยแพรปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

เปาประสงค เปนแหลงถายทอดองคความรแกชมชนและสงคม ตวชวดยทธศาสตร

1. รอยละ 80 ของโครงการบรการวชาการและวชาชพทตอบสนองความตองการพฒนา/แกปญหาและเสรมสรางความเขมแขง หรอมการเผยแพรปรชญาเศรษฐกจพอเพยง หรอสงเสรมเศรษฐกจเชงสรางสรรค (Creative Economy) แกสงคม ชมชน ประเทศชาต/นานาชาต ตอโครงการบรการวชาการทงหมด

2. รอยละ 80 ของผรบบรการมความพงพอใจ นโยบายท 9 ปรบและพฒนาระบบการบรหารจดการดานการบรการวชาการใหมลกษณะเชงรก

กลยทธท 9.1 สรางความเขมแขงดานการบรการวชาการใหเปนกลไกในการสรางรายไดของคณะ มาตรการท 9.1.1 ปรบบทบาท ระบบการบรหารจดการใหม และแผนดาเนนงานดานการบรการ วชาการใหมลกษณะเชงรก ใหเปนแหลงสรางรายไดของคณะวชา

แผนปฏบต (1) ปรบโครงสราง/กระบวนงานในเชงรก โดยหาชองทาง/กลมเปาหมาย ใหมเพอเพมรายไดใหกบคณะวชา

(1.1) โครงการศนยนวตกรรม คณะมณฑนศลป แผนปฏบต (2) แสวงหาแหลงทนและความรวมมอกบทกภาคสวนในการใหบรการ วชาการในรปแบบทหลากหลาย


14

นโยบายท 10 การใหบรการวชาการเพอสรางความเขมแขงแกชมชน

กลยทธท 10.1 ใหบรการวชาการทสรางคณคาแกมหาวทยาลยและเพมคณคาแกชมชนให เขมแขงและมประสทธภาพมากขน โดยมรปแบบการใหบรการวชาการทมความ

หลากหลาย มาตรการท 10.1.1 พฒนาการใหบรการวชาการโดยพฒนามาจากงานวชาการหรองานวจยของ คณะ รวมทงมรปแบบการใหบรการวชาการทมความหลากหลาย ตอบสนอง ความตองการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงใหชมชน

แผนปฏบต (1) จดทาแผนงานการใหบรการวชาการทสอดคลองกบความตองการของ ชมชน สงคม โดยยดหลกเศรษฐกจพอเพยง และนาไปสการเกดรายได

ชมชน (1.1) โครงการสารวจความตองการเกยวกบบรการวชาการและวชาชพ ทตอบสนองความตองการพฒนา/แกไขปญหาของชมชนสงคม

แผนปฏบต (2) สงเสรมและเผยแพรปรชญาเศรษฐกจพอเพยง หรอสงเสรมเศรษฐกจ สรางสรรค (Creative Economy) แกชมชน สงคม

(2.1) โครงการบรการวชาการทมรปแบบการใหบรการวชาการทมความหลากหลาย ตอบสนองความตองการพฒนา และเสรมสรางความเขมแขงใหชมชน

(2.2) โครงการบรการวชาการทสรางองคความรและชวยเพมรายไดแกชมชน สงคม โดยยดหลกเศรษฐกจพอเพยง

กลยทธท 10.2 พฒนาระบบและกลไกการจดเกบและตกตามขอมลดานการใหบรการวชาการ มาตรการท 10.2.1 จดใหมระบบการจดเกบและตดตามขอมลดานการใหบรการวชาการ

แผนปฏบต (1) จดทาฐานขอมลดานการใหบรการวชาการ กลยทธท 10.3 พฒนาคณภาพงานบรการวชาการใหเขมแขงและสรางงานวจยทสามารถ นาไปใชบรการวชาการได มาตรการท 10.3.1 สนบสนนการจดทาโครงการวจยทตอบสนองกบความตองการพฒนา/ แกปญหาของชมชน

แผนปฏบต (1) จดโครงการบรการวชาการ ทตอบสนองกบความตองการพฒนา/แกไข ปญหาของชมชน


15

กลยทธท 10.4 มการประเมนผลการดาเนนงานจากการใหบรการวชาการเพอปรบปรงการ ดาเนนงานใหดขน มาตรการท 10.4.1 จดใหมระบบการประเมนผลการดาเนนงานจากการใหบรการวชาการ

แผนปฏบต (1) โครงการประเมนผลการดาเนนงานจากการใหบรการวชาการ

กลยทธท 10.5 ใหบรการวชาการแกชมชน สงคมและประเทศชาตในรปแบบตาง ๆ ตามความ ถนดและในดานทคณะมความเชยวชาญหรอมการบรณาการรวมกบสาขาอน ๆ การใหบรการอาจใหเปลาโดยไมคดคาบรการ หรออาจคดคาใชจายตามความ เหมาะสม ใหทงองคกรภาครฐและเอกชน องคการอสระ องคการสาธารณะ ชมชน และสงคมโดยกวาง รปแบบการใหบรการมความหลากหลาย มาตรการท 10.5.1 ใหบรการวชาการแกชมชน สงคม และประเทศชาต ในรปแบตาง ๆ ตามความ ถนดและในดานทคณะวชามความเชยวชาญหรอมการบรณาการรวมกบสาขา

อน ๆ แผนปฏบต (1) โครงการบรการวชาการในรปแบบทหลากหลายตามความถนดในดาน ทคณะมความเชยวชาญ หรอมการบรณาการกบสาขาอน ๆ

มาตรการท 10.5.2 ใหบรการวชาการโดยคดคาใชจายตามความเหมาะสม ทงองคกรภาครฐและ เอกชน องคกรอสระ องคกรสาธารณะ ฯลฯ

แผนปฏบต (1) โครงการบรการวชาการทจดใหชมชน และสงคม โดยไมคดคาใชจาย (โครงการจากงบประมาณแผนดน)

ประเดนยทธศาสตรท 4 ดานทานบารงศลปวฒนธรรม

• ยทธศาสตรท 6 การอนรกษและสงเสรมเอกลกษณศลปะและวฒนธรรมของชาต รวมทงการ ประยกตใชเพอรกษาคณคาและเพมคณคาในระดบชาตและนานาชาต

เปาประสงค เปนผนาในการอนรกษและประยกตใชศลปะและวฒนธรรมเพอเพมคณคาและมลคาใน ระดบชาตและนานาชาต

ตวชวดยทธศาสตร 1. รอยละ 80 ของโครงการทานบารงศลปวฒนธรรมเปนโครงการเพอการอนรกษและสงเสรม

เอกลกษณของชาต 2. รอยละ 50 ของโครงการทานบารงศลปวฒนธรรมทนาความรมาประยกตใช เพอรกษาคณคาหรอ

เพมมลคาตอโครงการทานบารงศลปวฒนธรรมทงหมด นโยบายท 11 จดตงสถาบนดานศลปะและวฒนธรรม


16

กลยทธท 11.1 จดตงศนยขอมลเพอการเรยนรทางศลปะ วฒนธรรม และมรดกของชาต มาตรการท 11.1.1 เปนศนยขอมล/เรยนรทางดานศลปะการออกแบบ และการสรางสรรค

แผนปฏบต (1) โครงการจดทาฐานขอมลดานศลปะและวฒนธรรม ดานออกแบบและ สรางสรรค

กลยทธท 11.2 ผลกดนใหมการนาผลงานทจดการแสดงใหเปนรปแบบทสามารถนามาใช ประโยชน

มาตรการท 11.2.1 ประสานงานและสงเสรมใหมการปรบเปลยนวธการเผยแพรผลงาน ศลปะและงานสรางสรรค

แผนปฏบต (1) แสวงหาความรวมมอ และแหลงทนจากภายนอก

นโยบายท 12 อนรกษและสงเสรมเอกลกษณศลปะและวฒนธรรมของชาต

กลยทธท 12.1 มระบบและกลไกควบคมการดาเนนงานดานการทานบารงศลปวฒนธรรมให เปนไปอยางมประสทธภาพและคณภาพ

มาตรการท 12.1.1 จดใหมระบบและกลไกเพอการทานบารงศลปวฒนธรรมทสอดคลองกบ อตลกษณของมหาวทยาลยศลปากร และมประโยชนโดยตรงตอชมชน

แผนปฏบต (1) แผนงานการดาเนนงานดานการทานบารงศลปวฒนธรรมสอดคลอง กบอตลกษณของมหาวทยาลยศลปากร และมประโยชนโดยตรงตอ ชมชน

มาตรการท 12.1.2 มการบรณาการทานบารงศลปวฒนธรรมเขากบงานวจย และการบรการ วชาการแตละสาขาวชา

แผนปฏบต (1) โครงการทานบารงศลปวฒนธรรม มการบรณาการเขากบงานวจยและ งานบรการวชาการ

กลยทธท 12.2 พฒนามาตรฐานการทานบารงศลปวฒนธรรม 5 ดาน ไดแก มาตรฐานดาน นโยบาย ดานการสงเสรม ดานการสนบสนน ดานการสรางมาตรฐาน และดาน การเผยแพรศลปวฒนธรรม เปนไปอยางมประสทธภาพและคณภาพ มาตรการท 12.2.1 เชอมโยงความรทองถนสสากลอนจะเปนกลไกในการฟนฟ อนรกษ สบสาน

พฒนา แผนปฏบต (1) โครงการสงเสรมและสนบสนนใหเกดความเชอมโยงความรทองถนใน เชงฟนฟ อนรกษ สบสาน พฒนา เชน โครงการ/กจกรรมอนรกษ ขนบธรรมเนยมประเพณ ความเชอ ศาสนา ภาษา ศลปกรรม


17

การละเลน การแตงกาย วถชวต ฯลฯ โดยความรวมมอทางดาน ศลปะและวฒนธรรมกบภาครฐและเอกชน ทงระดบทองถน ระดบชาต และนานาชาต

มาตรการท 12.2.2 เผยแพรศลปวฒนธรรมรวมสมยในเชงสรางสรรค แผนปฏบต (1) โครงการเผยแพรศลปวฒนธรรมรวมสมยในเชงสรางสรรค เชน ศลปะ

วฒนธรรมในยคใหม ดวยระบบดจตอล

มาตรการท 12.2.3 สงเสรมภมปญญาไทย/ภมปญญาทองถน ใหเปนรากฐานการพฒนาองค ความรทดขน

แผนปฏบต (1) โครงการสงเสรมสนบสนนใหเกดความร ความเขาใจ และตระหนกใน ความสาคญของภมปญญาไทย/ภมปญญาทองถน สามารถนามาพฒนา

ใหเกดรายไดใหกบทองถน มาตรการท 12.2.4 สนบสนนและสงเสรมใหมการนาศลปะและวฒนธรรมมาใชในการขบเคลอน

เศรษฐกจสรางสรรค (Creative Economy) แผนปฏบต (1) โครงการดานการออกแบบสอ สงพมพ โฆษณา การตกแตงและการ

กอสรางเชงสรางสรรค (2) โครงการผลตวสดเชงสรางสรรค (3) โครงการอนรกษงานศลป และสบสานวฒนธรรมไทยเชงสรางสรรค

กลยทธท 12.3 จดตงศนยขอมลเพอการเรยนรทางศลปะวฒนธรรม และมรดกของชาต มาตรการท 12.3.1 เปนศนยขอมล/เรยนรทางดานศลปะการออกแบบ และงานสรางสรรค

แผนปฏบต (1) โครงการศนยเรยนรดวยตนเองทางดานศลปะ การออกแบบ งาน สรางสรรค (2) แผนการประชาสมพนธศนยเรยนรดวยตนเอง เพอการเรยนรทาง ศลปวฒนธรรมและมรดกของชาต ใหเปนทรจกทงในระดบชาต นานาชาต

มาตรการท 12.3.2 สรางเครอขายความรวมมอทางดานศลปะและวฒนธรรมกบภาครฐและเอกชน ทงระดบทองถน ระดบชาต และนานาชาต

แผนปฏบต (1) โครงการเครอขายสารสนเทศดานศลปะและการออกแบบ


18

ประเดนยทธศาสตรท 5 ดานการบรหารจดการ

• ยทธศาสตรท 7 การบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ เพอการเปมหาวทยาลยแหงการสรางสรรค เปาประสงคท 1 บคลากรมทกษะและขดความสามารถในการปฏบตงาน ตวชวดยทธศาสตร

1. รอยละ 30 ของบคลากรทกระดบสามารถสรางสรรคผลงานตามสายงาน เพอการพฒนาองคกรอยางมประสทธภาพตอจานวนบคลากรทงหมด

2. รอยละ 38 ของอาจารยทมวฒการศกษาระดบปรญญาเอกตอจานวนอาจารยประจาทงหมด 3. รอยละ 42 ของอาจารยทมตาแหนงทางวชาการตอจานวนอาจารยประจาทงหมด 4. มแผนพฒนาบคลากรสายบรหารและปฏบตการ 5. รอยละ 100 ของบคลากรสายบรหารและปฏบตการทไดรบการพฒนา

นโยบายท 13 การปรบปรงระเบยบ/ขอบงคบ นโยบายท 14 การปรบโครงสรางการบรหาร/สานกงานฯ ใหเออตอการบรหารจดการอยางมประสทธภาพ นโยบายท 15 การพฒนาบคลากร

กลยทธท 15.1 พฒนาขดความสามารถและสมรรถนะของบคลากรสายวชาการ มาตรการท 15.1.1 สงเสรมและสนบสนนใหอาจารยมคณวฒเพมสงขนอก รอยละ 5

แผนปฏบต (1) จดสรรทนสนบสนนการศกษาตอระดบปรญญาเอกของบคลากรสาย วชาการ

(2) ใหความสาคญกบการบรรจบคลากรกรคณวฒระดบปรญญาเอกเปน ลาดบตน (3) จดจางอาจารยประเภทลกจางชวคราว/ผมความรความสามารถพเศษ ในคณวฒระดบปรญญาเอก

มาตรการท 15.1.2 สรางแรงจงใจใหกบผทมคณวฒระดบปรญญาเอก แผนปฏบต (1) จดสวสดการ/กาหนดคาตอบแทนทจงใจ

มาตรการท 15.1.3 สงเสรมและสนบสนนใหอาจารยเขาสตาแหนงทางวชาการในสดสวนเพมสงขน แผนปฏบต (1) สงเสรมและกากบดแลการขอตาแหนงทางวชาการ

(2) เตรยมความพรอมการเขาสตาแหนงทางวชาการสาหรบอาจารยบรรจ ใหม

มาตรการท 15.1.4 สรางแรงจงใจใหอาจารยเขาสตาแหนงทางวชาการในสดสวนเพมส.ขน แผนปฏบต (1) ใหเงนรางวลพเศษสาหรบผทเขาสตาแหนงทางวชาการทสงขน (เฉพาะตาแหนงศาสตราจารย)


19

(2) กาหนดแนวทางการเขาสตาแหนงทางวชาการใหผกกบการตอสญญาจาง

กลยทธท 15.2 พฒนาขดความสามารถและสมรรถนะของบคลากรสายปฏบตการ มาตรการท 15.1.1 สนบสนนใหบคลากรไดรบการพฒนาใหมสมรรถนะตรงตามสายงานตลอดจน

ความสานกรบผดชอบตอองคกร แผนปฏบต (1) จดตงคณะกรรมการในระดบหนวยงานเพอวเคราะห ศกษา ศกยภาพ

ในการพฒนาสมรรถนะทเหมาะสมใหสอดคลองกบภารกจของแตละ หนวยงาน (2) จดทาแผนพฒนาบคลากรสายปฏบตการ

(1) โครงการพฒนาบคลากรสานกงานเลขานการคณะมณฑนศลป โดยการฝกอบรม/การสนบสนนการศกษาตอในระดบทสงขน

กลยทธท 15.3 พฒนาความสามารถและสมรรถนะของบคลากรสายบรหาร มาตรการท 15.3.1 สนบสนนใหบคลากรสายบรหาร ไดรบการพฒนาใหมสมรรถนะและความพรอม ตรงตามสายงาน แผนปฏบต (1) จดตงกรรมการในระดบหนวยงานเพอวเคราะห ศกษา ศกยภาพใน

การพฒนาสมรรถนะทเหมาะสมใหสอดคลองกบภารกจของแตละ หนวยงาน (2) จดทาแผนพฒนาบคลากรสายบรหาร

(1) โครงการพฒนาบคลากรระดบหวหนางาน

ประเดนยทธศาสตรท 6 ดานระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

• ยทธศาสตรท 8 การพฒนาระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการตามพนธกจใหมประสทธภาพ เปาประสงคท 1 มระบบสารสนเทศทมคณภาพและครอบคลมในการบรหารจดการทรพยากรและการ

ดาเนนการตาง ๆ ของมหาวทยาลย ตวชวดยทธศาสตร

1. รอยละ 80 ของผบรหารทกระดบนาระบบสารสนเทศมาใชในการตดตาม ประเมนผล และตดสนใจ

2. รอยละ 80 ของบคลากรทกระดบนาระบบสารสนเทศมาใชในการเพมประสทธภาพการปฏบตงาน


20

นโยบายท 16 การปรบปรงและพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ กลยทธท 16.1 พฒนาและจดทาฐานขอมลสวนกลางใหครอบคลมความตองการใชงานและการ อางองของผบรหาร มาตรการท 16.1.1 ปรบปรงระบบสารสนเทศสาหรบดาเนนการตาง ๆ ทมอยแลวในปจจบนและ

พฒนาระบบอน ๆ ใหมความเชอมโยงครบถวนและเปนปจจบน ตอบสนอง ผใชบรการ

แผนปฏบต (1) โครงการปรบปรงระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการตดสนใจของ ผบรหารระดบสง

Documents

Strategy Map คณะมัณฑนศ ิลป มหาวิทยาลัย ...decorate.su.ac.th/wp-content/uploads/2016/07/แผน...Strategy Map คณะม ณฑนศ