SURADNIČKO UČENJE -ISKUSTVA IZ FINSKE

MARIJA ROTH, PROF. PSIH.

LEPPÄVAARAN LUKIO

PRATILA SAM RAD:

• Profesorice psihologije

• Psihologinje škole

• Školske savjetnice

• Ravnatelja

• Nastavnika – Socijalne znanosti,

Geografija, Kemija, Engleski jezik, Art,

Muzika, Zdravstveni odgoj, Socijalna

psihologija, Emocionalna psihologija,

Mentalno zdravlje

• Nastava u kursevima

• 6 tjedana + 1 ispitni tjeda = ciklus od 7 tjedana

• Nastavni sat - 75 minuta

• Isti predmeti kao u RH – odjednom 6 do 7 predmeta

2 STVARI KOJE MOGU ODMAH PRIMJENITI U RAZREDU – ISKUSTVO IZ FINSKE

•Uključenost učenika u nastavni proces

•Jasno definiran cilj, ishodi, rokovi

ODGOVORNOST

• Odgovornost = odgovor + nost

• sklonost odgovaranju, reagiranju

• responsable = respons + able

• Jesper Jull, Jasenka Pregrad

• Kako bi mogli preuzeti odgovornost za izbor i posljedice osobe moraju

• imati i znati jasna i dosljedna pravila igre

• imati točan uvid u njihovu svrhu i smisao

Suradničko učenje –Google Classroom

• besplatan web-servis

• Google razvio za škole koje imaju za cilj

pojednostavniti izradu, distribuciju i ocjenjivanje

zadataka, dijeljenja datoteka između učitelja i

učenika

• kombinira Google disk za izradu i distribuciju

zadataka, Google dokumente, listove i slajdove za

pisanje, Gmail za komunikaciju i Google kalendar za

određivanje rasporeda

• učenici se može pozvati da se pridruže razredu putem

privatnog koda ili se automatski povlače iz baze škole

Office 365 za škole

NOVI KURIKULUM- POMAK S PREDMETNE NA TEMATSKU NASTAVU

• Svaka škola obavezna ponuditi 3 grupe predmeta

• Leppävaaran lukio

• Filozofska promišljanja

• Science

• Erasmus+ projekti – Interkulturalnost, jezične kompetencije, društvene kompetencije

Pitala sam nastavnike i učenike njihovo mišljenje:Zašto Finska ima tako dobar edukacijski sustav?

• CIJENI SE UČENJE I ZNANJE

• FINCI SU TRADICIONALNI LJUDI – POSAO NASTAVNIKA JE

CIJENJEN, UGLED U DRUŠTVU

• NASTAVNICI SU DOBRO EDUCIRANI I ATONOMNI

• FINSKI JEZIK JE LAKO RAZUMIJETI- 90% SE IZGOVARA KAKO SE

I PIŠE

• SUSTAV BRINE O ONIMA NA DNU LJESTVICE – NEMA LOŠIH

REZULTATA

• MOGU SVE PITATI NASTAVNIKA, NASTAVNICI UVAŽAVAJU

PRIJEDLOGE UČENIKA

OODI – CENTRALNA KNJIŽNICA, HELSINKI

STRATEGIJA OBRAZOVANJA

4. Podići kvalitetu rada i društveni ugled učitelja

Je li susjedova, ili Finska, trava uvijek zelenija?

Svaka škola ima svoj problem!... i svoja rješenja!

HVALA NA PAŽNJI!X. GIMNAZIJA „IVAN SUPEK”