FAIRE COMPRENDRE

Tâche 3- Didáctica da Lingua Estranxeira: FrancésAna Leirós Jiménez

XUSTIFICACIÓN

Para a realización de esta tarefa os obxectivos e contidos foron modificados xa que por error puxen os do 1º ciclo de Educación Infantil (de 0 a 3 anos), sen embargo os nenos cos que vamos a traballar pertencen ós do 2º ciclo de Educación Infantil (de 3 a 6 anos). Concretamente a idade para que son propostas estas actividades son para nenos de 3 a 4 anos.

Comezaremos tódolos días as clases de francés ca canción de “Bonjour madame, bonjour monsieur” (http://www.youtube.com/watch?v=jKbj37VAy_4). Acompañaremos a canción con xestos de saúdo.

ACTIVIDAD DE COMPRESIÓN

ORAL

A continuación explicarémoslles ós nenos que vamos a traballar cas partes do corpo e poñerémoslle un vídeo cunha canción como introdución ao tema: http://www.youtube.com/watch?v=bChrAwLzoSo#t=59

Escoitaremos a canción unhas cantas veces para que os nenos familiarícense con ela e memoricen algunhas partes da canción.

Unha vez que os nenos a escoitaron unhas cantas veces a canción, bailaremos esta canción movendo as partes do corpo que se indican nesta e intentaremos cantala.

Para a avaliación desta actividade, a mestra poñerá na PDI unha actividade realizada co JClic. Os nenos irán saíndo de un en un a PDI e a mestra dirá en alto o nome dunha das partes do corpo (os mencionados na canción). Eles deberán marcar na pizarra o debuxo da parte do corpo que a mestra pronunciou e deberán intentar pronuncialo mentres o buscan, e para finalizar emparellalo co debuxo correspondente.

Aquí os deixo un vídeo de como sería esta actividade de avaliación: http://www.youtube.com/watch?v=KawVoYWnDkg

Para finalizar a clase de francés cantaremos a canción de “Au revoir mes amis” http://www.youtube.com/watch?v=ngolq1SIHuY

O tempo estimado para esta actividade é de 50 minutos.

Os recursos serían: un ordenador, un proxector e unha PDI

Os recursos en liña serían:•Canción de “Bonjour madame, bonjour monsieur http

://www.youtube.com/watch?v=jKbj37VAy_4Vídeo creado polo usuario Nousallonsman.•Canción “Les parties du corps”http://www.youtube.com/watch?v=bChrAwLzoSo#t=59Vídeo creado polo usuario tialela99.•Actividade de avaliación co JClichttp://www.youtube.com/watch?v=KawVoYWnDkgTarefa e vídeo realizado por min.•Canción de “Au revoir mes amis” http://www.youtube.com/watch?v=ngolq1SIHuYEsta canción foi recortada por min xa que o vídeo era máis longo e o resto non me interesaba para esta actividade.O video orixinal é http://www.youtube.com/watch?v=dlSSO7mc8L8 e foi creado polo usuario

Paola Wilson.

TEMPO E RECURSOS

Como mencionei antes comezaremos tódolos días as clases de francés ca canción de “Bonjour madame, bonjour monsieur” (http://www.youtube.com/watch?v=jKbj37VAy_4). Acompañaremos a canción con xestos de saúdo.

ACTIVIDAD DE COMPRESIÓN

ESCRITA

Posteriormente poñeremos unha canción dun rapaz que fala co seu pai porque dóenlle moitas partes do corpo (http://www.youtube.com/watch?v=z93jInZlu_k )a poñeremos unhas cantas veces e pedirémoslles os nenos que estean moi atentos ás partes do corpo que lle doen ó neno. Intentaremos que os nenos canten a canción e que xestualicen.

Para a avaliación de esta actividade, darase aos alumnos un debuxo dun neno, en tamaño A3 (http://www.imagui.com/a/cuerpo-humano-de-un-nino-i6ep7B5EX) . Eles deberán colorear as partes do corpo que se mencionan no vídeo.

Para finalizar a clase de francés cantaremos a canción de “Au revoir mes amis” (http://www.youtube.com/watch?v=ngolq1SIHuY)

TEMPO E RECURSOS

O tempo estimado para esta actividade é de 20 minutos. Os recursos serían: un ordenador, un proxector , papel

tamaño A3 e colores para dibuxar.Os recursos en liña serían:

•Canción de “Bonjour madame, bonjour monsieur: http://www.youtube.com/watch?v=jKbj37VAy_4Vídeo creado polo usuario Nousallonsman.•Canción “Ça va mal”:http://www.youtube.com/watch?v=z93jInZlu_kVídeo creado por min.A idea partiu do seguinte vídeo de youtube http://www.youtube.com/watch?v=oJ5zj3YQ0TgVídeo creado polo usuario Sylvia Duckworth•Actividade de avaliación Debuxo da páxina webhttp://www.imagui.com/a/cuerpo-humano-de-un-nino-i6ep7B5EX•Canción de “Au revoir mes amis” http://www.youtube.com/watch?v=ngolq1SIHuYEsta canción foi recortada por min xa que o vídeo era máis longo e o resto non me interesaba para esta actividade.O video orixinal é http://www.youtube.com/watch?v=dlSSO7mc8L8 e foi creado polo usuario Paola

Wilson.

Para realizar a tarefa planifiquei as actividades de forma que cumpriran os obxectivos, contidos e capacidades da tarefa 2. Unha vez que xa tiña unha idea, busquei recursos en liña para poder levalo a cabo. Como non atopei todo o que necesitaba algúns recursos os tiven que crear eu. Posteriormente, unha vez escollidos os recursos pasei o desenvolvemento da tarefa.

Ó facer a actividade de avaliación de comprensión oral tiven un problema co JClic, xa que non me deixaba publicala en formato web para logo eu poder colgala ou crear un link para a súa visualización. A única alternativa que atopei foi a de grabar un vídeo realizando eu a actividade no ordenador para que se puidera ver como se faría a actividade cos nenos.

REFLEXIÓN

Para a actividade de comprensión escrita intentei facer un vídeo co GoAnimate pero resultoume imposible xa que non conseguía os resultados que eu quería, polo que tiven que buscar outra alternativa. Ó final realicei un montaxe co Movie Maker con imaxes fixas creadas co GoAnimate .

O que máis aprendín con esta tarefa foi a desenvolver un pouco máis a competencia dixital. Tamén a mellorar á hora de deseñar, planificar e avaliar os procesos de ensinanza-aprendizaxe e a adaptarme os obxectivos e contidos plantexados na outra tarefa.

En xeral a tarefa resultoume interesante, xa que estamos aprendendo a planificar actividades e considero que isto é unha dos aspectos máis importantes na nosa profesión.

AU REVOIR!

Merci pour votre attention