Täiskasvanute koolitus vabahariduslikes koolituskeskustes

Jäneda 13.04.2011

Programmi lühikirjeldus

Programm on ellu kutsutud eesmärgiga avardada täiskasvanud elanikkonna võimalusi osaleda koolitustel ja selle kaudu parandada valmisolekut edukaks toimetulekuks tööturul ja tõsta õpimotivatsiooni

Programmi eesmärgidÜldeesmärk

Täiskasvanud elanikkonna elukestvas õppes osalemise võimalused on avardunud, vabahariduslikes koolituskeskustes pakutava kvaliteetse koolituse kaudu on tõusnud inimeste konkurentsivõime kõigis Eesti regioonides.Alaeesmärgid

Täiskasvanud elanikkonnale on loodud tasuta õppimisvõimalused võtmekompetentside arendamiseks ja tööalaseks koolituseks vabahariduslikes koolituskeskustes kõikides maakondades, koolitustel osaleb vähemalt 40 000 inimest.

Pakutav täiskasvanute koolitus on kvaliteetne ja õppijate vajadusi arvestav.

Vabahariduslike koolituskeskuste võrgustik on muutunud jätkusuutlikumaks ja tugevamaks

Täiskasvanute koolitus

Õppijate arv 2008 Õppijate arv 2009 Õppijate arv 20100

5,000

10,000

15,000

20,000

25,000

30,000

35,000

ProgrammOmafinantseeritud kursused

 

Õppijate arv 2008

Õppijate arv 2009

Õppijate arv 2010

Omafinantseeritud kursused 19 755 17 398 21435Programm 8 784 9 597 8926KOKKU 28 539 26 995 30 361

Täiskasvanute koolitus  2010

 Kursused 641Õppijad 8926 Katkestas 537 6%Lõpetas 8106 Jätkab õpinguid 2011 Ipa. 283 Mehi 1295 Naisi 7631 15%Töötavad 6490 Tööturul mitteaktiivne 2158 Töötud 278 3%15-19 114 20-24 444 25-34 1463 35-44 2358 26%45-54 2070 55-64 1161 65… 1316 Alg- või põhiharidus 394 Üldkeskharidus või kutseharidus pärast põhiharidust 2323 Kutseharidus pärast üldkeskharidust 1995 Kõrgharidus 4214 47%Osaleb koolituskeskuse kursusel esmest korda 2293 25%

Koolitajate koolitus Täiskasvanute koolitajate

meistrikursus Vabahariduslike koolituskeskuste

juhtide koolitus Täiskasvanute nõustamine haridusteel Säästvat arengut toetav koolitus Lühiseminarid juhtidele ja

koolitusjuhtidele

Vabahariduslike koolituskeskuste töö kvaliteedi hindamine (sisehindamine)

Metoodika Sisehindamine: sisehindamist juhib

koolituskeskuse juht. Vabahariduslike koolituskeskuste hindamise aluseks on koolituskeskuste siht- ja sidusrühmade rahulolu uurimine.

Nõustamine: viib läbi nõustaja-ekspert. Nõustamise eesmärk on hinnata sisehindamise protsessi eksperdina ning keskuse sisehindamise aruande ja keskuse tegevusega tutvumisel läbiviidavate intervjuude käigus anda hinnang keskuse tugevustele ja parendusvaldkondadele.

http://www.vabaharidus.ee/public/files/EVHL_Sisehindamisraport_2010_veebi_18_10_10.pdf

Vabahariduslike koolituskeskuste töö kvaliteedi hindamine (sisehindamine)

2011 nõustajate täienduseminar

UuringJuhid: juhid peavad koostöövõimet juhtimisel ja iseenda juures

oluliseks, kuid vabaharidusliku tegevuse organiseerimisel sellest ei juhindu.

Õppija: Vabahariduse peamised õppijad on kesk- ja kõrgharidusega

naised, kelle vanus on 35 ja enam aastat. Senisest enam tuleb õppijaid juurde maal. Mida enam kordi on õpitud, seda rohkem väärtustatakse

loomingut. Mida kõrgem on haridus ning mida enam kordi on kursustel

osaletud, seda vähem tähtsaks peetakse ajapuudust kui õppimist takistavat asjaolu.

Õppija enesehinnangut kujundavad tegurid: enesetunde paranemine ja enesekindluse ja enesehinnangu tõus, teiste parem mõistmine; selle kaudu enese ja ühiskonna parem mõistmine, kasu igapäeva töös ja igapäeva elus

Uuring KOV väitel on vabahariduslike

koolituskeskuste tugevuseks: Õppimist soodustav keskkond Koolituse paindlikkus Koolituse kättesaadavus

KOV näeb vabahariduslike koolituskeskuste rolli: Vaba aja sisustajana Hariduskultuurilise funktsiooni täitjana Sotsiaalse funktsiooni täitjana

Õppijate tagasisideuuring koostöös “Täiskasvanute tööalane koolitus ja arendustegevused” programmiga

Õpikeskkonna arendus

Hange – arvutiklassid => uued kursused ja sihtrühmad.

Õppekavade arendus Olemasolevate õppekavade analüüs:

õppekavad kirjeldavat laadi, eesmärgiks on tegevus, väljundit kirjeldatakse väga harva.

Seminarid Metoodiline materjal: Väljundipõhine

õppekava ja selle vormistamine 2011

Seminarid – hindamine Õppekavad väljundipõhiseks

Koolitusvajaduse ja uute sihtgruppideväljaselgitamine maakondades

Piirkondlikud seminarid Juhendmaterjal uute sihtrühmade

leidmiseks.

Jätkub 2011.

KokkuvõtteksOleme lubanud, et: Pakutav täiskasvanute koolitus on kvaliteetne ja õppijate vajadusi

arvestav. Vabahariduslike koolituskeskuste võrgustik on muutunud

jätkusuutlikumaks ja tugevamaks Selleks: Toimuvad koolitajate ja juhtide kursused ning juhtide ja koolitusjuhtide

seminarid Viiakse läbi arendustegevusedKas midagi on muutunud? koolituskeskuste juhtimine on muutunud läbimõeldumaks koolitusplaanide koostamisel mõeldakse perspektiivsemalt uute koolitusteemade kaudu püütakse jõuda uute sihtgruppideni mõeldakse ja tegutsetakse rohkem õppijakeskselt ettepanekud võrgustiku struktuuri korrastamiseks – erinevate

koolituskeskuste ühishuvidKuidas muutusi hinnata? Igapäevase tegevuse kaudu

Raskused ja ohud

47 partnerit – tase on ebaühtlane Vastuseis vabahariduslike

koolituskeskuste formaliseerimisele Ebakindlus, mis kaasneb uuega Vahendeid koolituste läbiviimiseks on

raskem leida Väiksemad kk planeerivad vähem kursusi

TÄNAN!