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HOJA DE TAREA NRO. 5 SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS PARA EL DESMONTAJE Y MONTAJE DE MECANISMOS 1. INFORMACIÓN Y OBJETIVOS Para la ejecución correcta de esta tarea es necesario que el participante emplee las herramientas adecuadas para los procesos de montaje y desmontaje, revisar los anexos adjuntos eso implica seleccionar la herramienta correcta, tipos y medida. Se inicia al participante a realizar de manera ordenada y limpia los procedimientos de ensamble teniendo en cuenta medidas de seguridad para manipular y trabajar con los elementos de un equipo. Los Alumnos a través de la experiencia identificarán y utilizarán correctamente herramientas convencionales y modernas para el desmontaje y montaje de componentes y mecanismos, además organizarán el trabajo y asumirán diferentes roles en el equipo. 2. MATERIALES A UTILIZAR Compresor de aire de doble efecto. 3. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS A UTILIZAR Vernier Herramientas para montaje y desmontaje (Llaves mixtas, destornilladores, alicates para seguros, etc.) Compresora Hoja de Información 4. NORMAS UTILIZADAS PARA LA TAREA • Normas de Seguridad DIN 4844 T3 Normas De elementos de unión (tornillos) DIN 962 – DIN ISO 898 – DIN 24014 – DIN EN 28765 - DIN 24017 – DIN EN 28678 – DIN 6914 – DIN 912 – DIN 7991 – DIN ISO 1207 5. IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD A UTILIZAR Implemento de Seguridad Situaciones de riesgo Descripción Partículas que se Cuando se realizan trabajos de desmontaje y montaje de mecanismos 57

Tarea 5: TALLER MECANICO

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Tarea 5 Compresor de doble efecto modificado

HOJA DE TAREA NRO. 5 SELECCIN DE HERRAMIENTAS PARA EL DESMONTAJE Y MONTAJE DE MECANISMOS 1. INFORMACIN Y OBJETIVOS Para la ejecucin correcta de esta tarea es necesario que el participante emplee las herramientas adecuadas para los procesos de montaje y desmontaje, revisar los anexos adjuntos eso implica seleccionar la herramienta correcta, tipos y medida. Se inicia al participante a realizar de manera ordenada y limpia los procedimientos de ensamble teniendo en cuenta medidas de seguridad para manipular y trabajar con los elementos de un equipo. Los Alumnos a travs de la experiencia identificarn y utilizarn correctamente herramientas convencionales y modernas para el desmontaje y montaje de componentes y mecanismos, adems organizarn el trabajo y asumirn diferentes roles en el equipo. 2. MATERIALES A UTILIZAR Compresor de aire de doble efecto. 3. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS A UTILIZAR Vernier Herramientas para montaje y desmontaje (Llaves mixtas, destornilladores, alicates para seguros, etc.) Compresora Hoja de Informacin 4. NORMAS UTILIZADAS PARA LA TAREA Normas de Seguridad DIN 4844 T3 Normas De elementos de unin (tornillos) DIN 962 DIN ISO 898 DIN 24014 DIN EN 28765 - DIN 24017 DIN EN 28678 DIN 6914 DIN 912 DIN 7991 DIN ISO 1207 5. IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD A UTILIZAR Implemento de Seguridad Situaciones de riesgo Descripcin

Partculas que se introducen en los ojos y producen daos. Cuando se realizan trabajos de desmontaje y montaje de mecanismos se debe proteger la vista. Utilizar permanentemente los lentes de proteccin

Contacto directo y Cortes Utilizar guantes de proteccin para evitar de medios agresivos. Prestar especial atencin cuando se utiliza solventes para la limpieza de componentes.

Seguridad ante todo Al realizar trabajos con herramientas en mecanismos tenga cuidado de no daar los elementos y las herramientas. Mantener siempre las herramientas e instrumentos ordenadas y en su lugar.

6. MEDIO AMBIENTE Los solventes utilizados para la limpieza depositarlos en los depsitos especiales y los trapos en la canastilla para trapos usados. 7. DESARROLLO Y PLANIFICACIN Trabajar siempre en forma ordenada. No juntar los instrumentos de medida con las herramientas de montaje.

Preparar el espacio adecuado para realizar el trabajo de desmontaje y montaje de mecanismos.

Lubricar obligatoriamente piezas de ensamblaje.

8. METODOLOGA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA La tarea se realizar en equipo y el desarrollo deber ser de la siguiente manera: N Etapa Recomendaciones para la ejecucin Observaciones

1 Informacin Todos los integrantes deben informarse por igual sobre la tarea Intercambiar opiniones y si existe alguna duda consultar con el profesor

2 Organizacin y distribucin de tareas Los encargados pueden ser: Responsable del equipo. Observador del desempeo. Responsable del informe y la auto evaluacin. El grupo decidir la tarea central de cada integrante y planificar el tiempo de ejecucin. Informar al profesor para el inicio de la tarea y para las recomendaciones de tiempo.

3 Ejecucin de la tarea, y observacin del desempeo Realizacin de la tarea de acuerdo a las instrucciones y observaciones del desempeo. Realizar las anotaciones correspondientes por el responsable del informe y debe entregarse terminada la tarea.

4 Realizacin del informe y de la Auto evaluacin del trabajo realizado y del logro de los objetivos previstos. Realizar el informe por los participantes y la Auto evaluacin por el grupo, de los resultados del trabajo. Ordenar las herramientas y el equipo. Presentar el trabajo, el informe y la auto evaluacin al profesor.

Desmontaje y montaje de mecanismos (compresoras)

INDICACIN PARA LA SECUENCIA DEL TRABAJO 8.1. El compresor tiene partes constructivas similares a las de un motor de combustin interna, muchas partes tienen ajustes y posiciones que deben mantenerse iguales, para el montaje posterior.

MARCAR CUIDADOSAMENTE LAS POSICIONES DE LOS CONJUNTOS CON MONTAJE PARCIAL Y LAS PARTES IGUALES PERO QUE DEBEN REGRESAR AL MISMO LUGAR 8.2 . El Cuerpo del compresor tiene partes constructivas de seccin delgada, como las aletas de enfriamiento. Estas aletas pueden romperse con facilidad, por lo que es necesario protegerla contra los golpes. SECUENCIA DE TRABAJO Desmontaje Nro. OPERACIONES OBSERVACIONES IMPORTANTES

1 Marcar la posicin inicial de las partes. Seleccionar las herramientas adecuadas para cada caso

2 Desmontar la polea, aflojando el perno de sujecin. (observar el sentido de ajuste de la tuerca)

Medir la cabeza de la tuerca con un vernier para pedir una herramienta adecuada para en desajuste. Utilizar un extractor de polea.(ver anexo sobre esta herramienta) Sentido de ajuste de la tuerca: ..

3 Desmontar el Cabezal. Para desajustar los pernos del cabezal se puede realizar en 2 formas: cruzado o espiral.

4 Desmontar el conjunto de vlvulas. Observar la posicin de las vlvulas para el momento del montaje.

PAQUETE DE VALVULAS Analizar la forma de trabajo de cada herramienta. Retirar la empaquetadura con cuidado para no romperla. Identificar el tipo de vlvulas Cuantas vlvulas de admisin existen:. Cuantas vlvulas de escape existen: Explicar el principio de funcionamiento de las vlvulas de admisin y escape: ... ...

5 Desmontar los pistones y casquillos. Retirar el conjunto pistn biela hacia arriba. CONJUNTO PISTN BIELA

Marcar la posicin de los pistones y casquillos. Tener cuidado con los anillos del pistn. Al final del casquillo existe una punta sobresaliente. Explicar su funcin: .

NO AVANCE HASTA QUE EL PROFESOR AUTORIZE Nro. OPERACIONES OBSERVACIONES IMPORTANTES

6 Retirar las tapas laterales que alojan a los rodamientos.

Marcar la posicin de las tapas para el montaje. Observar el estado de los retenes de aceite, que van alojados en el interior de las tapas.

7 Desmontar el cigeal hacia el lado contrario del tubo de lubricacin. CONJUNTO CIGUEAL

Analizar las fuerza que actan en el extractor Anotar el cdigo del rodamiento. (Ver anexo) Desmontar el rodamiento con un extractor de uas.

8 Desmotar los rodamientos del cigeal.

9 Limpiar cuidadosamente las partes Separar los pernos interiores de exteriores para un mejor control.

MONTAJE 1 Montar el rodamiento en el cigeal Utilizar lubricante para la zona de ajuste. No golpear los rodamientos en la zona de lo polines

3 Montar el cigeal en la carcaza Observar la posicin de las partes desmontadas. Utilizar siempre lubricante. Realizar las empaquetaduras para las tapas laterales.

4 Montar las tapas laterales

5 Montar los pistones

6 Montar el paquete de vlvulas. Tener mucho cuidado, las vlvulas se pueden salir en el momento de montaje. Ajustar con el torqumetro ( _____N/m) (Revisar anexo) Realizar las empaquetaduras para el cabezal.

7 Montar y ajustar adecuadamente el cabezal

8 Montar la polea.

COMPROBAR EL GIRO DEL COMPRESOR CON EL PROFESOR MONTAJE Y DESMONTAJE DE MECANISMOS Realice un esquema del compresor de aire, identificando las partes principales y mencionar las herramientas utilizadas para el desmontaje. A. Identificar las partes principales 1 _____________________________ 2 _____________________________ 3 _____________________________ 4 _____________________________ 5 _____________________________ 7 _____________________________ 8 _____________________________ 9 ____________________________ 10 ____________________________ No olvidar nuevamente probar el funcionamiento: _______________ B. Enumerar las herramientas e instrumentos requeridos para el desmontaje y montaje 1 ______________________________ 2 ______________________________ 3 ______________________________ 4 ______________________________ 5 ______________________________ 6 ______________________________ ENTREGUE LA HOJA AL PROFESOR Nombre _______________________ Apellidos ______________________

DEJAR ORDENADO EL PUESTO DE TRABAJO 9. RESULTADOS. 9.1. Cuales son las medidas bsicas del rodamiento? Dimetro exterior (mm) (D): Dimetro interior (mm) (d): Altura (mm) (T): 9.2. Cules son los dimetros del cigeal? Dimetro del muon de biela (mm): Dimetro del muon de bancada(mm): 9.3. Mencione cuatro tipos de elementos roscados con sus respectivas llaves. a. _______________________ b. ________________________ c. _______________________ d. ________________________ 9.4. Represente el cigeal con sus respectivas partes y medidas: 9.5. Cul es la medida interior del cilindro del compresor de aire? Dimetro interior A: Dimetro interior B: Dimetro interior C: 9.6. qu tipo de aceite utiliz? Para qu?______________________________ 10. APLICACIN REALES. a. Si disponemos de una llave de boca, una llave mixta y una llave de corona para aflojar un perno Cul debe ser el criterio para seleccionar una de las llaves? _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ b. Redacte normas de seguridad para utilizar correctamente los destornilladores? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ c. Enumere cada uno de los elementos de unin mostrados e indique la herramienta que debe utilizar para ensamblar o desensamblar.

d.Qu herramienta debemos utilizar para aflojar o ajustar el siguiente elemento?

e. Cmo debe aflojar el elemento c y qu herramientas debern utilizarse para ajustar el elemento d?

11. CONCLUSIONES. ______________________________________________________ 12. Autoevaluacin del trabajo en equipo La autoevaluacin permite desarrollar una opinin crtica sobre el desempeo de cada integrante y del equipo .Realizar la evaluacin entre los integrantes con objetividad y seriedad. El profesor observar crticamente las opiniones y lo contrastar con el desempeo real.

Marcar con un aspa o escribir lo solicitado en la escala de 1 a 5 1 2 3 4 5 Informacin sobre la tarea Si No

Todos los participantes se informaron acerca de la tarea. Falt informarnos ms y preguntar

Organizacin y distribucin de tareas Responsabilidad de los integrantes:

Responsable del equipo

Observador del desempeo Del equipo Responsable del informe

Realizacin de la auto evaluacin Responsabilidad de los integrantes del equipo en la autoevaluacin:

Valoracin de la contribucin del equipo en la realizacin de la auto evaluacin.

Realizacin de la tarea (Observador de desempeo del equipo).

El equipo realiz la tarea en el tiempo previsto Si No

Pudo ser ms eficiente

Autocrticas y recomendaciones sobre el trabajo del equipo ____________________________________

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