Tehtäviä ja vinkkejä ennen koulun alkua

© Seikkailujen aapinen l Otava

Kouluun tutustuminen poikkeusaikanakouluuntulopaketin kokoaminen

Kouluun tutustuminen on koulutulokkaalle tär-keä tapahtuma. Kun tutustuminen poikkeusolojen vuoksi ei ole mahdollista, on tärkeää silti muo-dostaa side koulun ja ekaluokkalaisen välille. Kun kouluuntulopaketti välitetään tulevalle ekaluokka-laiselle postitse, voidaan kuitenkin miettiä erilaisia tapoja, joilla kouluun tutustumisesta saadaan per-soonallinen. Mahdollisuuksia on monia:

• Jos tuleva opettaja on jo tiedossa, voi hän kirjoit-taa pienen henkilökohtaisen kuvallaan varustetun kirjeen luokkansa oppilaille.

• Paketin mukaan voidaan laittaa valokuvia kou-lusta, esimerkiksi välituntipihasta, luokasta, ruoka-lasta ja koulukirjastosta.

• Koulusta voidaan kuvata virtuaalikierros ja jakaa kouluuntulopaketin mukana linkki, josta pääsee nä-kemään uuden koulun.

• Linkin taakse voidaan myös laittaa esimerkiksi rehtorin tervetuliaissanat tuleville koululaisille.

Tärkeintä on, että kouluuntulopaketista tulee uu-delle koululaiselle sellainen olo, että häntä odote-taan jo kovasti ja hänestä tulee tärkeä osa omaa tulevaa kouluaan.

Kouluuntulopaketti1. Ohjeet vanhemmille. Annetaan ohjeet paketin tarinan käsittelyyn, tehtävien tekemiseen ja Ter-vetuloa kouluun -vihkosen täyttämiseen. Ohjeisiin voi liittää myös mahdolliset koulun yhteystiedot ja muuta koulun omaa infoa koteihin.

2. Kirje oppilaalle. Tehdään koulussa persoonal-linen tervetuliaiskirje tulevalle ekaluokkalaiselle. Kirjeessä voidaan hyödyntää viereisellä palstalla ehdotettuja vinkkejä.

3. Kaksipuoleinen tehtävämoniste. Oppilaan teh-tävät, joihin ohjeet vanhempien ohjemonisteessa.

4. Kaksipuoleinen Tervetuloa kouluun -vihkonen

© Seikkailujen aapinen l Otava

Ohjeet kouluuntulopaketin tehtäviin

Koulun alkaminen on tärkeä asia lapsen elämäs-sä. Yleensä kouluissa järjestetään keväällä tu-tustumispäivä tuleville uusille ekaluokkalaisille. Valitettavasti tänä vuonna poikkeusolojen vuoksi tutustumispäivää ei voida järjestää. Tämän kou-luuntulopaketin avulla lapsen kanssa voi kuitenkin tutustua hänen tulevan aapisensa päähenkilöihin, Annuun ja Olliin, sekä keskustella koulun aloitta-misesta. Paketissa on myös Tervetuloa kouluun -vihkonen sekä muutama koulutehtävä, jotka voi syksyllä koulun alkaessa viedä uudelle opettajalle nähtäväksi.

Alapuolella on ohjeet mukana tuleviin tehtävämo-nisteisiin. Kääntöpuolella on pieni tarina siitä, mi-ten Annu ja Olli valmistautuvat koulun aloitukseen sekä muutamia keskustelukysymyksiä tarinaan ja koulun alkuun liittyen.

Iloisia hetkiä tehtävien parissa!

Piirrä ja väritä ohjeen mukaan

• Ollilla on keltainen paita ja siniset housut.

• Annun mekossa on punaisia palloja.

• Puun oksalla istuu lintu.

• Linnun pesässä on kolme munaa.

• Taivaalla paistaa aurinko.

• Keskimmäinen hiiri on ruskea, muut hiiret ovat valkoisia.

• Ollin vieressä on iso kivi.

• Annun yläpuolella on pöllö.

• Annun ja Ollin reput ovat samanväriset.

Kuuntele ja piirrä ENSIMMÄINEN RUUTU: Ruudussa on kaksi omenaa. Piirrä niiden väliin yksi ympyrä.

TOINEN RUUTU: Ruudussa on kolme autoa. Piirrä autojen yläpuolelle ympyröitä. Tee niitä enemmän kuin autoja.

KOLMAS RUUTU: Ruudussa on pallo. Piirrä pallon viereen ympyrä, joka on palloa suurempi.

NELJÄS RUUTU: Ruudussa on kolme siiliä. Piirrä siilien alapuolelle ympyröitä. Tee niitä vähemmän kuin siilejä.

Tervetuloa kouluun -vihkonen

Lapset kirjoittavat nimensä vihkosen kanteen.Vihkonen täytetään yhdessä kotiväen kanssa ennen koulun alkua.

Tarina

Kohti kouluaOn kaunis päivä. Annu pomppaa reippaasti sängystä ylös ja katsoo ikkunasta ulos. Aurinko paistaa. Tänään on hyvä päivä. Kettutyttö kaivaa jotain sängyn alta ja silittää aarrettaan varovaisesti. Koulureppu! Upouusi koulureppu, jonka hän aikoo tänään laittaa selkäänsä. Ei koulu vielä ala, ehei, siihen on vielä aikaa. Mutta Annu aikoo harjoitella tänään koulureittiään Vaapukkametsän läpi ja silloin pitää olla koulureppu selässä. Annu ei malta odottaa, että koulu jo alkaisi. Pihaportti kolahtaa, kun Annu lähtee matkaan. Kanipoika Olli sovittelee hänkin reppua selkäänsä Rinkelimäen korkeassa kerrostalossa. Se on ostettu eilen ja tuntuu selässä vielä vähän oudolta. Olli aikoo tänään kokeilla, miten koulumatka sujuu reppu selässä. Tärkeitä asioita ei koskaan voi harjoitella liikaa.”Varovasti sitten”, huikkaa isoveli Tarmo, kun Olli painaa kotioven kiinni.

Onneksi koulumatkalla saa kulkea metsän läpi. Paras reitti kulkee metsän suurimman ja hienoimman puun ohi. Juuri kun Olli on saapumassa suurelle puulle, hän pysähtyy. Vastaan tulee joku. Joku, jolla on myös reppu selässään.

Tästä taitaa alkaa seikkailu!

Keskustelua tarinasta ja koulun alkamisesta• Miksi koulureittiä pitää harjoitella ennen koulun alkua?

• Miksi Ollin isoveli käski olla varovainen?

• Miksi kouluun otetaan mukaan reppu tai laukku?

• Mitä kaikkea koulurepussa kannetaan?

• Pitääkö koulurepun olla uusi?

• Mikä koulun alkamisessa on mukavaa?

• Miksi koulun alku voi vähän jännittää?

© Seikkailujen aapinen l Otava

PIIR

-RÄ

JA

VÄ

-RI-T

Ä.

NI-

MI

© S

eikk

ailu

jen

aapi

nen

l Ota

va

KUUN-TE-LE JA PIIR-RÄ.

NI -MI

VIE TA-VA-RAT REP-PUUN. VAH-VIS-TA JA JAT-KA VII-VO-JA.

© Seikkailujen aapinen l Otava

KO

U-L

US-

SA P

ÄÄ

-SET

SEIK

-KA

I-LE-

MA

AN

MY

ÖS

MI-N

UN

KA

NS-

SA-N

I!

TER

-VE-

TU-L

O-A

K

OU

-LU

UN

!

MI-T

Ä T

A-V

A-R

OI-T

A

KO

U-L

US-

SA K

ÄY-

TE-T

ÄÄ

N?

YH

-DIS

-TÄ

.

HA

R-JO

IT-T

E-LE

KO

-TO

-NA

K

OU

-LU

-LA

I-SEN

TA

I-TO

-JA.

YH

-DIS

-TÄ

HA

R-JO

IT-T

E-LU

N J

ÄL-

KEE

N.

Lai-t

an l

e-lu

-ni

pai

-ko

il-le

en.

• •

Lai-t

an k

en-k

ä-n

i si

is-ti

s-ti

vi

e-re

k-kä

in.

• •

Lai-t

an t

a-ki

n v

e-to

-ket

-jun

ki

in-n

i. •

• O

-saa

n t

eh-d

ä so

l-mu

-ja.

• •

Leik

-kaa

n p

a-p

e-ri

-a j

a ka

n-g

as-ta

. •

• Pe

-sen

kä-

det

WC

-käy

n-n

in

jäl-k

een

. •

• Sy

ön

haa

-ru-k

al-la

ja

ve

it-s

el-lä

. •

• K

uo

-rin

pe-

ru-n

oi-t

a.

• •

Mai

s-te

-len

uu

-si-a

ma-

ku-ja

. •

•

Ku

l-jen

ko

u-lu

-mat

-ka-

ni

tu

r-val

-li-s

es-ti

. •

•

© S

eikk

ailu

jen

aapi

nen

l Ota

va