TEMATSKI PLAN ZA 7 ODD TEMA BROJ 1 NASLOV: WHO” THAT BOYRedbroj

Vkucasov

STRUKTURA NA TEMATA

podracje Vreme narealizacija

1. 1 Zapoznavanje na ucenicite so materijalot leksicko 1 n.septemvri2. 1 Who’s that boy-prezentacija na tekst leksicko 1 n.septemvri3. 1 Past S.Tense-permission and ability gramaticko 2 n.septemvri4. 1 Past S. Tense of regular verbs gramaticko 2 n.septemvri5. 1 Revisionof 1a,b -povtoruvanje Le-fon-gra 3 n.septemvri6. 1 Spelling rules-Past simple of “be” Gram-fon 3 n.septemvri7. 1 Vocabulary: hobbies and interests leksicko 4 n.septemvri8. 1 Revision of 1c-povtoruvanje Lek-gra-fo 4 n.septemvri9. 1 English across the curriculum: countries

of the worldLeks-fone 1 n.oktomvri

10. 1 Skills work: People from other lands leksicko 1 n.oktomvri11. 1 Progress diary 1-povtoruvanje Lek-fo-gra 2 n.oktomvri

1. CELI I ZADACI NA TEMATAJzacni celi na temata: ucenicite da se zapoznaat so I da ja utvrdat materijata za: Past Simple Tense od pravilni glagoli;od glagolot “BE”,da razgovaraat za sposobnost-ability,da davaat dozvola,(permission),kako I Past Simple-ed endings.Komunikativni zadaci: davanje dozvola za nesto, iskazuvanje sposobnost,baranje pomos za pravilata za speluvanje I izgovorCivilizaciski zadaci: ucenicite da se zapoznaat so zamjite od svetot I lugeto koi ziveat vo tie zamji

2.USLOVI, SREDSTVA, METODI I FORMI ZA RABOTA Kabinetska nastava;ucebnik,rabotna tetratka, kaseta, kasetofon, sliki, fotografii, fles karti, nastavni livcinja. Frontalna, individualna, rabota vo parovi I grupi.

2. SREDSTVA I POSTAPKI ZA VREDNUVANJE Aktivnost na ucenicite pri obrabotka I povtoruvanje na temata, pravilno izrazuvanje, izgovor I upotreba na past simple tense kako I aktivno ucestvo vo vezbite pri grupnata , individualnata I rabotata vo parovi.

TEMATSKI PLAN ZA 7 ODD TEMA BROJ 2 NASLOV:A WEEKEND AWAYRed.broj

Vkupnocasovi

STRUKTURA NA TEMATA

podracje Vreme narealizacija

1. 1 A weekend away-prezentacija leksicko 2 n.oktomvri2. 1 Suggestions, obligation, prohibition Le-fon 3 n.oktomvri3. 1 Revision of 2a-povtoruvanje Le-fon 3 n.oktomvri4. 1 Past Simple Tense-irregular verbs gramat 4 n.oktomvri5. 1 St. skills: recording new vocabulary leksicko 4 n.oktomvri6. 1 Revision of 2a,b -povtoruvanje Le,fo,gra 5 n.oktomvri7. 1 Vocabulary: Methods of transport leksicko 5 n.oktomvri8. 1 Traffic and pollution leksicko 1 n.noemvri9. 1 Skills work: A terrible weekend at

Yorkshireleksicko 1 n.noemvri

10. 1 Progress diary 2-povtoruvanje Le,fo,gra 2 n.noemvri11. 1 Preparation for the test-podgotovka Le,fo,gra 2 n.noemvri12. 1 TEST I Le-gram 3 n.noemvri13. 1 Popravka na testot I diskusija Le-gra 3 n.noemvri14. 1 Project 1 leksicko 4 n.noemvri

1. CELI I ZADACI NA TEMATAJazicni celi na temata: ucenicite da se zapoznaat so Past Simple Tense od nepravilnite glagoli;I mnozina kaj imenkite koi zavrsuvaat na /s/ /z/ /iz/Komikativni zadaci: ucenicite da davaat predlozi za nesto, da zboruvaat za obvrski I zabrani(must I musn’t)da razgovaraat za soobrakajaot I zagaduvanjetoCivilizaciski zadaci: ucenicite da se zapoznaat so Yorkshire

2. USLOBI, METODI , SREDSTVA I FORMI NA RABOTA Kabinetska nastava;ucebnik,rabotna tetratka, kaseta, kasetofon, fles karti, sliki, fotografii, fotokopiran test. Rabota vo parovi,grupi,individualna I frontalna rabota.

3. SREDSTVA I POSTAPKI ZA VREDNUVANJEAktivnost na ucenicite pri razgovor I diskusija za temata, aktivnost pri gramatickite vezbi, I pri grupnata , individualnata I rabotata vo parovi. Pismeno ocenuvanje na znaenjeto na ucenicite prekutest., kako I pravilno pisuvanje, upotreba I izgovor na noviot vokabular.s

TEMATSKI PLAN ZA 7 ODD TEMA BROJ 3 NASLOV: LOST-AT THE TOWER OF LONDON

Redenbroj

Broj nacasovi

STRUKTURA NA TEMATA

podracje Vreme narealizacija

1. 1 At the tower of London-prezentacija leksicko 4 n.noemvri2. 1 Communication:giving directions Lek-fon 4 n.noemvri3. 1 Past Continuous Tense gramatic 1 n.dekemvri4. 1 Revision of 3a,b -povtoruvanje Le,fo,gra 1 n.dekemvri5. 1 The Past Simple Tense with AGO gramaticko 2 n.dekemvri6. 1 Vocabulary: Shops and shopping leksicko 2 n.dekemvri7. 1 Revision of 3b,c -povtoruvanje Le-fo-gra 3 n.dekemvri8. 1 Mathematics: numbers, fractions…… leksicko 3 n.dekemvri9. 1 Skills work: A teenage genious Lek-fon 4 n.dekemvri10. 1 Progress diary 3-povtoruvanje Le-fo-gra 4 n.dekemvri

1. CELI I ZADACI NA TEMATAJazicni celi: Ucenicite da se zapoznaat I da ja naucat upotrebata na Past Simple Tense so AGO, Past Continuous Tense, kako I predlozite koi se koristat za opisuvanje lokacii(behind, next to….), I upotrebata I izgovorot n bukvata /h/Komunikativni zadaci: ucenicite da prasuvaat za pravci I da davaat informacii za pravci I nasokiCivilizaciski zadaci: ucenicite da se ucat da go upotrebuvaat angliskiot jazik I nadvor od ucilnicata

2. USLOVI, SREDSTVA, METODI I FORMI ZA RABOTA Kabinetska nastava, ucebnik, rabotna tetratka, sliki, fotografii, kaseta, kasetofon, fles karti, fotografii, spisanija. Individualna rabota, frontalna, rabota vo parovi I grupi.

3. SREDSTVA I POSTAPKI ZA VREDNUVANJE Aktivnost na ucenicite , aktivno ucestvo vo grupnata rabota, pravile izgovor, pisuvanje , intonacija I akcentiranje na zborovite

TEMATSKI PLAN ZA 7 ODD TEMA BROJ 4 NASLOV:BOYS CAN COOK

Redbroj

BrojNa casovi

STRUKTURA NA TEMATA

podracje Vreme narealizacija

1. 1 Boys can cook - prezentacija leksicko 3ned.januari2. 1 Communication: giving advice Lek-fon 3ned.januari3. 1 Grammar: Quantifiers Gramatic. 4ned.januari4. 1 Revision of 4a,b -povtoruvanje Le-fo-gra 4ned.januari5. 1 Vocabulary: In the restaurant leksicko 1ned.fevruari6. 1 Revision of 4c - povtoruvanje Le-fo-gra 1ned.fevruari7. 1 Cross cultural studies: Festivals leksicko 2ned.fevruari8. 1 Skills work: Festivals and

celebrationsleksicko 2ned.fevruari

9. 1 Progress diary 4 - povtoruvanje Le-fo-gra 3ned.fevruari10. 1 Preparation for the test Le-fo-gra 3ned.fevruari11. 1 TEST II Lek-gra 4ned.fevruari12. 1 Popravka na testot I diskusija Le-fo-gra 4ned.fevruari13. 1 Project 2 – A class recipe book leksicko 1ned.mart

1. CELI I ZADACI NA TEMATA Jazicni celi: ucenicite da se zapoznaat so quantifiers, brojni I nebrojni imenki, davanje sovet I upotreba na should , some/any, How much……..How many…….?A little, a few, a lot of……….glasovite /d3/ /t[/ / [ /……..Komunikativni zadaci: ucenicite da naucat da davaat sovet Civilizaciski zadaci: ucenicite da se zapoznaat so tradiciite na drugi zemji, so nivnite obicai I da napravat sporedba so svojata zemja

2. USLOVI, SREDSTVA, FORMI I METODI NA RABOTAKabinetska nastava; ucebnik, rabotna tetratka, kaseta, kasetofon, fles karti, sliki, fotografii, spisanija, nastavni livcinja, fotokopiran test. Frontalna rabota, individualna, rabota vo parovi I grupi.

3. SREDSTVA I POSTAPKI ZA VREDNUVANJEAktivnost na ucenicite za vreme na casot, davanje odgovor na postaveni prasanja, aktivnost pri grupna I rabota vo parovi, kako I pismena ocenka na znaenjeto na ucenicite preku test.

TEMATSKI PLAN ZA 7 ODD TEMA BROJ 5 NASLOV: INSIDE ED’S CAFÉ

Redenbroj

Broj na casovi

STRUKTURA NA TEMATA

podracje Vreme narealizacija

1. 1 Inside Ed’s café -prezentacija leksicko 1ned.mart2. 1 Talking about future

arrangementsleksicko 2ned.mart

3. 1 Comparative form of adjectives gramatic 2ned.mart4. 1 Revision of 5a,b - povtoruvanje Le-fo-

gra3ned.mart

5. 1 Study skills: Using dictionaries Le-fon 3ned.mart6. 1 Vocabulary: The weather leksicko 4ned.mart7. 1 Revision of 5c - povtoruvanje Le-fo-

gra4ned.mart

8. 1 Natural history: Rainforests leksicko 2ned.april9. 1 Skills work: On safari leksicko 2ned.april10. 1 Progress diary 5 - povtoruvanje Le-fo-

gra3ned.april

11. 1 Project3-Our favourite sports stars

leksicko 3ned.april

1. CELI I ZADACI NA TEMATAJazicni celi: ucenicite da naucat kako se pravi komparacija kaj pridavkite vo angliskiot jazik, da se povtori Present Simple Tense, da se nauci izgovorot na /ei/ /e/Komunikativni zadaci; ucenicite da davaat instrukcii, da razgovaraat za planovi I aranzmani vo idnina, Civilizaciski zadaci: Ucenicite da se zapoznaat so Dozdovnite sumi, kade se naogaat tie, kakvo znacenje imaat za celata planeta zemja

2. USLOVI, SREDSTVA, METODI I FORMA NA RABOTAKabinetska nastava, ucebnik, rabotna tetratka, kaseta, kasetofon, fles karti, sliki, fotografii, spisanija, nastavni livcinja. Frontalna rabota, individualna, vo grupi I parovi.

3. SREDSTVA I POSTAPKI ZA VREDNUVANJEAktivnost na ucenicite vo diskusii, vo vezbanje na dijalozite, grupnata, individualnata I rabotata vo parovi., kako I odgovor na postavenite prasanja.

TEMATSKI PLAN ZA 7 ODD TEMA BROJ 6 NASLOV: THE BEST PLACE IN LONDON

Redenbroj

Broj na casovi

STRUKTURA NA TEMATA

podracje Vreme narealizacija

1. 1 The best place in London-prezentacija

leksicko 4ned.april

2. 1 Making offers-giving invitations

Lek-fon 4ned.april

3. 1 Superlative form of adjectives Gramat. 1ned.maj4. 1 Revision of 6a,b-povtoruvanje Le-fo-gr 1ned.maj5. 1 Future with “going to” Gramat. 2ned.maj6. 1 Vocabulary: The world of sport leksicko 2ned.maj7. 1 Biology: The muscles in your

bodyleksicko 3ned.maj

8. 1 Skills work: Dangerous sports leksicko 3ned.maj9. 1 Progress diary 6-povtoruvanje Le-fo-gr 4ned.maj10. 1 Preparation for the test Le-fo-gr 4ned.maj11. 1 TEST III Le-gra 1ned.juni12. 1 Popravka na testot I diskusija Le-fo-gr 1ned.juni13. 1 A story-Murder by mistake leksicko 2ned.juni

1. CELI I ZADACI NA TEMATAJazicni celi: Da se nauci superlativnata forma pri komparacija na pridavkite; idno vreme so going to Komunikativni zadaci: ucenicite da naucat da pravat ponudi I da davaat pokani so would you like a….. would you like to………Civilizaciski zadaci: da se zapoznaat so muskulite vo teloto I so opasnite sportovi koi postojat vo svetot

2. USLOVI,FORMI,SREDSTVA I METODI NA RABOTAKabinetska nastava;ucebnik,rabotna tetratka, kaseta, kasetofon, fles karti, sliki, fotografii, posteri, nastavni livcinja, fotokopiran test.Frontalna, individualna rabota, vo parovi I grupi.

3. SREDSTVA I POSTAPKI ZA VREDNUVANJEAktivnost na ucenicite za vreme na casot, pri grupnata, individualnata, rabotata vo grupi I parovi. Pravilen izgovor, pisuvanje, intonacija I akcentiranje na zborovite. Pismeno ocenuvanje na ucenicite preku test.

LESSON PLAN

Class:___________Time:___________Date:____________________Tema-naslov__________________________________________________Celi I zadaci na casot:_________________________________________________________________________________________________________________Sredstva I materijal:________________________________________________Nastavnik: Katerina Mitevska

Stage/faza

vreme ACTIVITY-aktivnost

PROCEDURE procedura

GODISEN I TEMATSKI PLAN ZA 5 ODD

PO PREDMETOT ANGLISKI JAZIK

UCEBNA: 2001/2002

O.U.”JAN AMOS KOMENSKI”-SKOPJE

NASTAVNIK: KATERINA MITEVSKA

GODISEN I TEMATSKI PLAN ZA 7 ODD PO PREDMETOT ANGLISKI JAZIK

UCEBNA 2001/2002

O.U. “JAN AMOS KOMENSKI”-SKOPJE

NASTAVNIK: KATERINA MITEVSKA

GODISEN I TEMATSKI PLAN ZA 6 ODD

PO PREDMETOT ANGLISKI JAZIK

UCEBNA 2001/2002

O.U.”JAN AMOS KOMENSKI”-SKOPJE

NASTAVNIK: KATERINA MITEVSKA

GODISEN I TEMATSKI PLAN ZA 4 ODD

PO PREDMETOT ANGLISKI JAZIK

UCEBNA 2001/2002

O.U.”JAN AMOS KOMENSKI”-SKOPJE

NASTAVNIK: KATERINA MITEVSKA

“ ENGLISH TOGETHER “

GODISEN I TEMATSKI PLAN ZA 4 ODD

PO PREDMETOT ANGLISKI JAZIK

UCEBNA 2001/2002

O.U.”JAN AMOS KOMENSKI”-SKOPJE

NASTAVNIK: BILJANA TRAJKOVSKA

“ ENGLISH TOGETHER “