Teory Kepribadian Behaviorisme

BURRHUS FREDERIC SKINNER

1. Sejarah teori Kondisioning Operan menurut B.F. Skinner2.Teori Kepribadian Behavioristik

Menurut Skinner individu adalah organisme yang memperoleh perbendaharaantingkah lakunya melalui belajar,individu bukanlah agen penyebab tingkah lakumelainkan suatu point antara faktor – faktor lingkungandan bawaan yang khasserta secra bersama- sama menghasilkan akibat tingkah laku yang khas pula pada individu tersebut

social learning theorist

Pengekangan fisik ( physical restrains

Bantuan fisik ( physical aids)

Mmengubah stimulus(changing the stimulus conditions)

Memanipulasi kondisi emosional (manipulasing emosionalconditions

Melakukan respons lain (performing alternative responses

Menguatkan diri secara positif ( positive self reinforcement),

Menghukum diri sendiri ( Se;f Punishment ),

Kajian Teori Kondisioning Operan MenurutB.F.Skiner

Kondisian operan adalah sebentukpembelajaran dimana konsekuensi-

konsekuensi dari prilakumenghasilkan perubahan dalam

probabilitas prilaku itu akan diulangi

Ada 4 asumsi yang membentuk landasan untuk kondisioningoperan (Margaret E. Bell Gredler, hlm 122). Asumsi-asumsi ituadalah sebagai berikut:

a. Belajar itu adalah tingkah laku.b. Perubahan tingkah-laku (belajar) secara fungsional berkaitan denganadanya perubahan dalam kejadian-kejadian di lingkungan kondisi-kondisilingkungan.c. Hubungan yang berhukum antara tingkah-laku dan lingkungan hanyadapat di tentukan kalau sifat-sifat tingkah-laku dan kondisieksperimennya di devinisikan menurut fisiknya dan di observasi di bawahkondisi-kondisi yang di control secara seksama.d. Data dari studi eksperimental tingkah-laku merupakan satu-satunyasumber informasi yang dapat di terima tentang penyebab terjadinyatingkah laku.

unsur yang terpenting dalambelajar

penguatan (reinforcement )

hukuman (punishment).

Penguatan positif

Penguatan negatif

SEKIAN TERIMA KASIHH…..

By

Alfara_kyu