Salla Seppänen Koulutusvastuujohtaja, Savonia AMKTerveysalan verkoston puheenjohtaja

Terveysalan verkoston seminaari 30.11.2017, Helsinki

S. Seppänen 6.2.2017 2

Amk:t Varsinainen jäsen Varajäsen

HAMK, LAMK, Laurea Leena Ahonen, HAMK

XAMK, Saimia Katri Ryttyläinen-Korhonen, XAMK (siht.)

Pirjo Huovila, Saimia

KAMK, Karelia, Savonia Salla Seppänen, Savonia (pj.)

Jaana Kemppainen, KAMK

Lapin amk, OAMK Outi Hyry-Honka, Lapin AMK

Annikki Savolainen, Oamk

TAMK, JAMK Mirja Immonen, JAMK Lea Yli-Koivisto, TAMK

Centria, SeAMK, VAMK Regina Nurmi, VAMK Taina Viiala, SeAmk

Novia, SAMK, Turku Amk Marjut Putkinen, Turku AMK

Eva Matintupa, Novia

Arcada, DIAK, Metropolia Amk

Anita Pyykkö, DIAK Eivor Wallinvirta, Arcada

Työvaliokunta kaudelle 2017– 2019 / Vahvistettu verkostokokouksessa 17.11.2016

Strategia 2017-2019

TERVEYSALAN KOULUTUKSEN PROFIILIN NOSTAMINEN JA PROAKTIIVINEN VAIKUTTAMINEN SOTE UUDISTUKSESSA- Koulutuspoliittinen vaikuttaminen terveysalan koulutuksen kehittämisen edellytyksiin alueellisesti (SOTE alueet, Maakuntahallinto) ja valtakunnallisesti (STM, OKM, ARENE ja terv. alan ammattijärjestöt)

S. Seppänen 30.11.2017 3

• Sosiaali-ja terveys ja hyvinvointialan osaamisen ennakointityöryhmä (OPH)

• Opiskelijavalinnan uudistus • Toisen asteenkoulutuksen uudistus #amisrefomi• Terveydenhuollon ammattihenkilölain säädännön

kokonaisuudistus• Säteilylainsäädännön uudistus: rajattu lähetteen

kirjoittamisoikeus sairaanhoitaja ja suuhygienisti• Osaamiselle Soteen (OKM)

S. Seppänen 30.11.2017 4

Optimoitu sote-ammattilaistenkoulutus- ja osaamisuudistus

• Ajankohta: Elokuu 2017 – maaliskuu 2018• Hankkeessa vastataan kolmeen kysymykseen:• 1. Millaisia osaamistarpeita sote-uudistus synnyttää?• 2. Mitä pitäisi tehdä, jotta näihin uusiin tarpeisiin• pystyttäisiin vastaamaan• 3. Mitä tapahtuu, jos tarpeisiin vastaamisessa• epäonnistutaan?

S.Seppänen 30.11.2017 5

• Maakunnille ja palveluntuottajille on tulossa velvoitteita TKI-toiminnasta ja siihen liittyvästä sidosryhmäyhteistyöstä. Henkilöstön osaamisen kehittämisrakenteiden ja -käytäntöjen uudistaminen kuuluu näihin velvoitteisiin. Tämän seminaarin tarkoituksena on tukea sote-uudistuksen toimeenpanon valmistelua kokoamalla haasteita ja kartoittamalla mahdollisuuksia palvelujärjestelmän osaamispääoman kehittämiseksi ja yhteistyön vahvistamiseksi koulutuksen järjestäjien kanssa. 6

STMKeskustelutilaisuus: Osaamisen kehittäminen osana

maakunnan palvelujärjestelmän toimintaa 12.12. klo 9-12

Hankkeen toteuttajatahot: Itä-Suomen yliopisto (UEF) Savonia-ammattikorkeakoulu (Savonia), Lapin ammattikorkeakoulu (Lapin AMK)Hankkeen yhteistyötahot: Helsingin kaupungin sosiaali- ja terveysvirasto, Kuopion perusturva ja terveydenhuolto, Länsi-Pohjan sairaanhoitopiiri, perusterveydenhuoltoVastuullinen johtaja: Dosentti, terveystieteiden tohtori, yliopistonlehtori, Mari Kangasniemi, UEFTutkimustyöryhmä: Dosentti, filosofian tohtori, data manageri, projektitukija, Ari Voutilainen, UEF, Professori, terveydenhuollon tohtori, Arja Häggman-Laitila, UEF, Helsingin kaupungin sosiaali- ja terveysvirastoProfessori, terveydenhuollon tohtori, Anna-Maija Pietilä, UEF, Kuopion perusturva ja terveydenhuolto Post Doc –tutkija, terveystieteiden tohtori SuyenKarki, Projektitutkija, terveystieteiden tohtori-opiskelija Hanna Kallio,Taloussihteeri Tarja Puurunen, UEF Yliopettaja, yhteiskuntatieteiden tohtori (sosiaaliala),Yliopettaja, yhteiskuntatieteiden tohtori (sosiaaliala), Anne Waldén, Savonia, Lehtori, terveystieteiden tohtori, Pirjo Kinnunen, SavoniaYliopettaja, yhteiskuntatieteiden tohtori (sosiaaliala), Leena Viinamäki, Lapin AMK, Lehtori, terveystieteiden tohtori, Reetta Saarnio, Lapin AMK

Hankkeessa tuotettavan tiedon erityispiirteitä ovat:

- Sote-osaamista tarkastellaan laaja-alaisesti kaikki sosiaali- ja terveydenhuollon ammattiryhmät käsittävänä kokonaisuutena- Alueellisuus vaikuttaa sote-työn sisältöön ja siten osaamisen vaatimuksiin, koska sekä kansalaisten sosiaali- ja terveystarpeet että palvelurakenteet vaihtelevat alueellisesti- Asiakkaiden ja potilaiden valinnanvapaus ja roolimuutos edellyttävät sote ammattilaisten osaamisen tukemista- Palveluiden digitalisoinnin ja robotiikan hyödyntämisen tulee tukea asiakkaan ja potilaan tasa-arvoista hoidon ja palvelun saatavuutta ja sote ammattilaisilla tule olla siihen riittävä osaaminen

S.Seppänen 30.11.2017 8

TANK, STM asettamispäätös 29.12.2016

Toimikausi 29.12.2016-28.12.2019• Pj Voipio Pulkki Liisa-Maria, STM• Vallimies-Patomäki Marjukka, neuvotteleva virkamies, STM • Keistinen Timo, lääkintöneuvos, STM• Mukala Kristiina, lääkintöneuvos, STM• Holmalahti Jussi, johtaja, Valvira• Rajamäki Aira, opetusneuvos, OPH• Hirsivaara Sanna, ylitarkastaja OKM• Huovinen Pentti, dekaani, Turun yliopisto• Tuomisto Martti, professori, Tampereen yliopisto• Tjäderhane Leo, professori, Helsingin yliopisto• Seppänen Salla, koulutusvastuujohtaja, Savonia• Sahlman Eeva, toimialarehtori, Stadin ammattiopisto 9

Tehtävät

- seurata ja koordinoida terveydenhuollon ammattihenkilöiden koulutuksen järjestämistä, sisältöä ja kehittämistarpeita

- arvioida terveydenhuollon ammattihenkilöiden koulutustarvetta sekä tehdä aloitteita ja antaa lausuntoja siitä

- tehdä aloitteita ja antaa lausuntoja terveydenhuollon ammattihenkilöiden koulutuksen uudistamisesta sekä

- seurata terveydenhuollon ammattilaisten keskinäistä ja viranomaisten välistä yhteistyötä sekä tehdä aloitteita yhteistyön kehittämisestä

TANKHoitotyön jaosto

Puheenjohtaja: Vallimies-Patomäki Marjukka, neuvotteleva virkamies, STM Jäsenet:Kaunonen Marja, professori, terveystieteiden tieteenalaryhmän esimies, Tampereen yliopistoMeretoja Riitta, kehittämispäällikkö, HUSOksanen Irina, opetusalapäällikkö, Koulutuskes-kusSalpaus, Ammatillisten oppilaitosten sosiaali- ja terveysalan oppilaitosjohdon verkoston työvaliokunnan puheenjohtaja

S.Seppänen 30.11.201711

Pahikainen Tiina, akuutti tuotantoyksikön päällikkö, Espoon sosiaali- ja terveystoimiPuhakainen Matti, opetusylihoitaja, Keski-Suomen sairaanhoitopiiriSeppänen Salla, koulutusvastuujohtaja Savonia-ammattikorkeakoulu, Terveysalan koulutusjohtajien verkoston puheenjohtaja

S. Seppänen 30.11.2017 12

Strategia 2017-2019YHTEISÖLLISEN OPPIMIS- JA TYÖSKENTELYKULTTUURIN EDISTÄMINEN• Avoin tiedottaminen terveysalan

koulutusten kehittämisessä ja profiloinnissa• https://amkterveysala.wordpress.com/• Jaetun asiantuntijuuden edistäminen• Profilointi ja ristiinopiskelu / eAMK kysely

S. Seppänen 30.11.2017 13

14eAMKin esittelyvideo

• eAMK • Oppimisen uusi ekosysteemi • korkeakouluoppimisen digiloikka •

OKM:n erillisrahoittamathankkeet 2017 - 2019

eAMK•

OPPIMISEN EKOSYSTEEMIT

Opiskelija-valinta

(Metropolia)

Yhteinen digitarjonta, -pedaosaaminen ja -ohjausyhteisten tietojärjestelmäratkaisujen sisällöiksi

Opiskelijansujuva,

digitaalinensiirtyminen

korkeakouluopintoihin

Opiskelua, ohjausta ja

opetusta tukevatyhteiset

tietojärjestelmä-ratkaisut

Tietojärjestelmienyhteensopivuus

(TAY)

KOPE(OAMK) TOTEEMI

(HH)

Eri alojen digi-hankkeet

(AMKit ja Yot) DLB Digisti yhdessä BioDigiReKeyPedagoginen osaaminen,

työelämäläheisyys, alakohtaiset digiprojektit

Strategia 2017-2019

KOULUTUKSEN LAADUN VARMISTAMINEN• Terveysalan koulutusten valtakunnallisten

osaamisvaatimusten määrittäminen ja varmentaminen/ testaaminen

• Digitalisaation edistäminen • 13.2.2018 tulossa STM seminaari

digotalisaatioS. Seppänen 30.11.2017 16

THL: Sosiaali- ja terveydenhuollon tietojärjestelmäpalveluiden seuranta ja arviointi (STePS 2.0)1.4.2016–31.3.20195 valtakunnallista kyselyä:- Sosiaalihuollon johdolle (SH eKartta),- terveydenhuollon johdolle (TH eKartta),- lääkäreille (PoLTe),- sairaanhoitajille (PoSTe),- kansalaisille (Aikuisten terveys-, hyvinvointi- ja palvelututkimuksen [ATH] lisämoduuli).

17

Lisäksi toteutetaan kaksi muuta osa-hanketta:

• kehitetään ja raportoidaan Kanta-palveluita koskevat indikaattorit, jotka saadaan Kanta-lokitiedoista,

• toteutetaan aineistojen julkaisu THL:ntietokantaraportteina

• https://www.thl.fi/fi/tutkimus-ja-asiantuntijatyo/hankkeet-ja-ohjelmat/sosiaali-ja-terveydenhuollon-tietojarjestelmapalveluiden-seuranta-ja-arviointi-steps-2.0-

18

OKM erityisavustus 31.10.2017- Tulevaisuuden kuntoutus ja sen uudet

oppimisympäristöt (JAMK) - Sosiaali- ja teveysalan oppiminen 24/7 –

kansalainen keskiössä (Laurea)- Valtakunnallisiin terveysalan haasteisiin vastaavat

radiografian verkko-oppimisympäristöt (Varppi) (Metropolia)

- Yleissairaanhoitajan (180 op) ammatillisen perusosaamisen varmentaminen- pilottihanke ( Savonia amk)

S.Seppänen 30.11.2017

19

• Terveyden edistämisen uudet digitaaliset menetelmät ja opetusmenetelmät (OAMK)

• Simulaatio-opetuksen, digitalisaation ja ammattikorkeakoulujen yhteistyön avulla kansainväliset hoitotyön opiskelijat sujuvammin ohjattuun harjoitteluun ja työelämään (Arcada)

• SOTE-city (TurkuAMK)

S.Seppänen 30.11.201720

• SOTETAKE - SOTE-talousosaamisen koulutuksen kehittämishanke (Laurea)

• Palliatiivisen hoitotyön ja lääketieteen koulutuksen kehittäminen (KAMK)

• TAISTO: Tavoitteena SOTE alan monitieteiset osaamiskeskittymät (Tampereen yliopisto)

• Oppimisanalytiikka - avain parempaan oppimiseen amkeissa (TAMK)

• YAMK kansainvälisyyshanke (TurkuAMK)

21S.Seppänen 30.11.2017

Erikoistumiskoulutukset

- Haavahoidon asiantuntija, 30 op (Savonia AMK koordinoi, Centria, HAMK, LAMK, OAMK, SAMK,TAMK Turun AMK, VAMK, XAMK),

- Hygieniahoitaja, Arcada

S.Seppänen 30.11.2017 22

Syksyllä 2017 alkaneet

• Sosiaali- ja terveysalan palvelujen kehittäjä 30 op (Karelia AMK koordinoi)

• Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju 30 op (Savonia AMK koordinoi)

• Moniammatillinen kotikuntoutus (JAMK koordinoi)• Lastensuojelutyö 30 op (Diak koordinoi)• Monikulttuurisuus 30 op (Turun yliopisto koordinoi)• Haavahoidon asiantuntija 30 op (Savonia koordinoi)

S.Seppänen 30.11.201723

OKM erityisavustushaku 31.7.2017

• Moniammatillinen etäkuntoutus 30 op, (Metropolia AMK koordinoi)

• Sosio-emotionaalista tukea tarvitsevien lasten osallisuuden vahvistaminen ja tukeminen, 30 op (varhaiskasvatustyö), (SAMK koordinoi)

• Mielenterveys- ja päihdetyön erikoistumiskoulutus 30 op, (TAMK koordinoi)

• Sairaanhoitajan vastaanottotoiminta 30 op, (Lapin AMK koordinoi)

S. Seppänen 30.11.201724

KESKUSTELUUN

• JOBIILI HARJOITTELUPAIKKOJEN KESKITETTY VARAUS OHJELMA

• OPISKELIJOIDEN ROKOTUKSET JA NIIDEN TARKISTAMINEN

25