Text k přeložení 1.docx · Web viewو يقوم ولي أمر الطفل بدفع جزء من تكاليف الدراسة (الرسوم) و الوجبات الغذائية (ما

) التشيكي ) الجمهورية في التمهيدي المدرسي قبل التعليم عن عامة معلومات

Obecné informace o fungování předškolního vzdělávání v ČR

سن من لألطفال مخصص التمهيدي سن 6إلى 3التعليم في حتى األطفال بعض قبول يمكن لكن و سنوات

. . و لألطفال بعينها مهارات و جديدة أنشطة إضافة و األسرة تربية تدعيم هو التعليم هذا مهمة فقط سنتين

, أول و حوله الحياة عن معلومات و جديدة إجتماعية خبرات على الطفل يحصل التي في تعليمية مرحلة هي

. حسب يجري األطفال رياض في التعليم أن إلى اإلشارة ويجدر الحياة مدى على المتكامل للتعليم الحوافزاألطفال لرياض المخصص المنهجي التعليم برنامج .وثيقة

Předškolní vzdělávání je určeno dětem od 3 do 6 let, mohou být však přijaty i děti 2leté.

Podporuje výchovné působení rodiny a doplňuje je o specifické podněty. Je etapou vzdělávání,

v němž dítě získává především sociální zkušenosti, poznatky o životě kolem a první podněty

pro celoživotní učení. Vzdělávání v mateřské škole se řídí kurikulárním dokumentem Rámcový

vzdělávací program pro předškolní vzdělávání.

و عقبات، تواجه التي من إجتماعية لفئات ينتمون الذين األطفال و إلزامي ليس األطفال رياض في الدوامالدخول تسبق التي التمهيدية السنة في بالروضة باإللتحاق الحق لهم األجانب، المهاجرين أبناء ضمنهم من

) ( . الوجبات و الرسوم الدراسة تكاليف من جزء بدفع الطفل أمر ولي يقوم و اإلبتدائي األول الصف في

بحوالي ) يقدر ما (. 2000- 1000الغذائية المدرسة دخولهم الواجب باألطفال يتعلق بما أما شهريا كورون

أولياء يتحمل ولكن الرسوم من معفيون يكونون و الروضة في القبول في األولوية حق فلهم القادمة، السنةتعادل ) هي و فقط الغذائية الوجبات تكاليف (. 35- 30أمورهم أحد من و اليوم في األخرىالشروط كورون

رياض من أنواع عدة هناك أن حيث الروضة، لها تتبع التي المدينة أو القرية في الدائمة اإلقامة عنوان هو

الرسوم قيمة تختلف لذلك و للكنيسة التابعة أو الخاصة أو الحكومية منها التشيكية الجمهورية في األطفال . ) ( . رياض تقدم و المساء حتى اليوم طول أو الظهر إلى يومي نصف إما يكون الدوام و أخرى إلى روضة من

المشروبات ضمنها من الظهر بعد خفيفة أخرى وجبة و الغداء ثم الظهر قبل خفيفة وجبة للطفل .األطفال

Rodiče hradí v MŠ část nákladů na vzdělávání )tzv. školné( a stravné )celkem asi 1000-2000Kč měsíčně(. Děti, které mají za rok nastoupit do základní školy, jsou přijímány do mateřské školy přednostně a platí pouze náklady na stravné )asi 30-35 Kč za den(. Dalším kritériem pro přijetí

Projekt Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky cizinci V je spolufinancován z prostředků Evropského fondu pro integraci státních příslušníků třetích zemí a MŠMT ČR.

dítěte může být trvalé bydliště v obci nebo městské části, která danou MŠ zřizuje. Mateřské školy v ČR mohou být státní, soukromé i církevní - výše poplatků se proto u jednotlivých MŠ liší. Dítě se přihlašuje k docházce do MŠ na půl dne )odchod po obědě( nebo na celý den. MŠ zpravidla poskytuje dítěti dopolední svačinu, oběd a odpolední svačinu včetně nápojů.

في األطفال رياض في الدراسي العام / 1يبدأ في ينتهي و أيلول / 30سيبتمبر شهري في و حزيران يونيو

. / تقسيم/ يتم خاص نظام حسب تسير ولكن عملها األطفال رياض بعض تواصل آب أغسطس و تموز يوليو . األطفال عدد مختلفة عمرية فئات من مكونة الفصول تكون أحيانا لكن و السن حسب الفصول في األطفال

ال يتجاوز ال الواحد الفصل بين 28في ما عدد جود و حالة في و تقوم 28-24طفل واحد فصل في طفل

. عن مسؤولة تكون كما و المديرة الروضة عن المسؤول يكون عادة الوقت نفس في بالتدريس معلمتين

الجدد األطفال قبول عدم أو .قبول

Školní rok v MŠ začíná 1. září a končí 30. června, v červenci a srpnu mají otevřeno pouze některé MŠ a docházka dětí se řídí zvláštními pravidly. Děti jsou ve třídách umístěny podle věku nebo jsou ve třídách věkově smíšených. Třídu o počtu max. 24-28 dětí vedou 2 učitelky. MŠ je řízena ředitelkou, která je odpovědna za přijetí dítěte.

الروضة في الطفل لتسجيل الالزمة الوثائق Dokumenty potřebné pro zápis dítěte do MŠ

1)) الروضة ) في عليها الحصول يتم المدرسي قبل التعليم لطلب إستمارة2)) األمر ) ولي الوالدين أحد سفر جواز أو هوية بطاقة3). الطفل أمر ولي هو الشخص هذا أن تثبت أخرى وثيقة أو الطفل ميالد شهادة4). إثبات أو التطعيم بطاقة5). الصحية الطفل حالة عن األطفال طبيب تقرير6)) األروبي ) اإلتحاد دول خارج من للمواطنين اإلقامة إثبات7)) الصحي ) الـتأمين بطاقة الصحي التأمين إثبات8)

1( žádost k předškolnímu vzdělávání )lze vyzvednout v MŠ(


2( občanský průkaz nebo cestovní pas rodičů )zákonných zástupců( 3( rodný list dítěte )případně jiný dokument, který dokládá, že osoba je zákonný zástupce

dítěte(4( potvrzení o povinném očkování )např. očkovací průkaz dítěte(5( vyjádření praktického lékaře ke zdravotnímu stavu dítěte 6( povolení k pobytu )u osob z nečlenských zemí EU( 7( doklad o zdravotním pojištění )karta pojištěnce(

األطفال روضة في الطفل قبول إجراءاتPostup přijetí dítěte do MŠ

تقرير باإلستمارة يلحق و فيها الطفل تسجيل يريد التي الروضة في القبول إستمارة بتعبئة األمر ولي يقوم . األخرى الوثائق و المعبئة اإلستمارة الطفل أمر ولي يقدم التسجيل أثناء و الصحي الطفل وضع عن الطبيب

الروضة إلدارة .الالزمةZákonný zástupce si vyzvedne žádost o zařazení dítěte přímo v MŠ, do které chce dítě zapsat, a vyplní ji. Součástí této žádosti je vyjádření praktického lékaře ke zdravotnímu stavu dítěte.

على الحصول في التشيكيين األطفال مميزات بنفس األروبي اإلتحاد دول مواطني أبناء األطفال يتمتعاإلتحاد . خارج دول مواطني أما اإلقامة إثبات تقديم أمورهم أولياء من يُطلب ال حيث المدرسي، قبل التعليم

من يوم أول أقصاه موعد في التشيكية الجمهورية في إقامتهم شرعية يثبت ما تقديم عليهم فيجب األروبي . أمر ولي مع محادثة و الروضة عن قصير عرض يجرى أن يمكن التسجيل أثناء الروضة في الدوام بدء

. يتعلم أن الطفل على يجب ال أنه كما الطفل محادثة يتم اللزوم عند و الخاصة، الطفل إحتياجات عن الطفلو اللغوية األطفال قدرات بمراقبة المديرة أو المدرسات تقوم حيث التسجيل، ليوم مهارات أي أويحضر

المناسبة الفصول على توزيعهم يتم ذلك حسبPři zápisu do MŠ předloží zákonný zástupce vyplněnou žádost o zařazení dítěte do MŠ a další potřebné dokumenty. Děti, jejichž rodiče jsou občany členských států EU, mají přístup k předškolnímu vzdělávání za stejných podmínek jako děti české, a nemusí tedy předkládat žádné potvrzení o povolení k pobytu. U občanů ze třetích zemí )tj. nečlenských zemí EU( musí rodiče nejdéle v den nástupu dítěte do MŠ prokázat legálnost pobytu na území ČR. Při zápisu může proběhnout krátká prezentace MŠ, rozhovor s rodiči o specifických potřebách dítěte, případně také rozhovor s dítětem. Na zápis není potřeba dítě nic konkrétního učit. Učitelka či ředitelka si spíše dělají představu o jazykových schopnostech a chování dětí, aby je vhodně zařadily do tříd.

.


أقصاها مدة في الطفل رفض أو قبول قرار على األمر ولي إستمارة 30يحصل تقديم يوم من ْ إبتدءا يوم

ما. تعبئة و أخذ و للروضة الحضور األمر ولي على يجب القرار، على الحصول و القبول حالة في التسجيلالروضة يعرف عمل عن المعلومات و التسجيل على بوثيقة الروضة إدارة مع اإلتفاق يتم و

الروضة دخول موعد و الطفل تأقلم مجرياتRozhodnutí o přijetí či nepřijetí dítěte do MŠ obdrží rodiče do 30 dnů po zápisu. Po obdržení rozhodnutí o přijetí dítěte se rodiče dostaví do mateřské školy, vyzvednou si k vyplnění Evidenční list dítěte, informace o provozu mateřské školy, domluví si průběh adaptace a konkrétní nástupní termín dítěte do mateřské školy.

الفصل لمربية الطفل أمر ولي يقدم الروضة في الدوام بدء التسجيل، خالل فيها وثيقة تذكر و

: و إسم إلى إضافة الدائمة، اإلقامة عنوان الجنسية، الوطني، الرقم الطفل، كنية و إسم التالية المعلوماتالهاتف رقم و البريدي العنوان و الدائمة اإلقامة عنوان األمر، ولي .كنية

Při nástupu dítěte do MŠ předají rodiče třídní učitelce Evidenční list dítěte, ve kterém bude vyplněno: jméno a příjmení dítěte, rodné číslo, státní občanství a místo trvalého pobytu, dále jméno a příjmení zákonného zástupce, místo trvalého pobytu a adresa pro doručování písemnost a telefonické spojení.

لرياضاألطفال اليومي : النظام

Denní režim mateřské školy:

. النظام يكون ما عادة اليوم خالل األنشطة ترتيبات تختلف كما أخرى، إلى روضة من الدوام مواعيد تختلف . على يجب كما األطفال إحتياجات حسب و الفصل في الحالي البرنامج حسب ترتيبه يتم و مرن اليومي

بين أخرى مواعيد على اإلتفاق يتم لم ما الروضة من أبناءهم إلستالم الحضور بمواعيد اإللتزام األمور أولياء . الروضة في اليومي الدوام نظام عن األمثلة بعض نقدم هنا و األمور أولياء و الروضة إدارة

Každá MŠ má jinak nastavené konkrétní otevírací doby i rozdělení činností během dne. Denní režim v MŠ je flexibilní, orientuje se podle aktuálního programu třídy a podle potřeb dětí. Rodiče mají dodržovat dobu příchodu a vyzvedávání dětí, pokud se nedomluví jinak s vedením MŠ a učitelkami. Uvádíme příklad denního režimu::


عملية 6:30-8:30 و إبداعية أنشطة معهم، الفردي العمل تلقائية، أنشطة و حرة ألعاب األطفال، .تجّمع

6:30 – 8:30 - Scházení dětí, volné hry a spontánní činnosti dětí, individuální práce s dětmi, výtvarné a pracovní činnosti

أماكنها 8:45 إلى إعادتها و األلعاب ترتيب يتم ثم اللعب األطفال بعدها يواصل خفيفة، .وجبة

8:45 - Svačina, po svačině děti pokračují ve hře. Poté úklid hraček.

. حسب البرنامج يستمر بسيط إسترخائي بدني تدريب و األطفال مع محادثة و تواصل حلقة تعقد ذلك بعدالموسيقى، المعرفة، مجاالت في الطفل قدرات و مهارات لتطوير أنشطة مثال الحالي، الموضوع مضمون

ذلك شابه وما الفردي العمل و الحركة .اإلبداع،

Komunitní kruh, rozhovory s dětmi, krátké relaxační cvičení. Dále náplň dle aktuální tematické části - např. činnosti rozvíjející kompetence dítěte v oblasti kognitivní, hudební, výtvarné, pohybové, pracovní apod.

الروضة 9:40 حديقة في اللعب أو الروضة، حول جولة ً مثال بالجولة، القيام ثم الروضة خارج لجولة التحضيربرحلة القيام .أو

9:40 - Příprava na pobyt venku, pobyt venku – vycházka do okolí, pobyt na školní zahradě, výlet

الغداء : 11:45 ثم النظافة، و للغداء .اإلستعداد

11:45 - Příprava na oběd – hygiena, oběd

12:30 . ) أو ) ً سنا األكبر األطفال أناشيد أو حكايات و قصص سماع أو قراءة ، النوم لإلستراحة التحضير . من ليس هادئة بأنشطة الفصل في يقومون و اآلخرين قبل يصحون طويالً، النوم يحتاجون ال الذين األطفال

حاجته حسب كل لكن و النوم األطفال كل على .الواجب

12:30 - Příprava na odpočinek, čtení nebo poslech pohádek a příběhů, písniček. Starší děti a děti s menší potřebou spánku vstávají dříve a věnují se klidným činnostem ve třídě. Děti nemusí spát, ale podle individuální potřeby mají prostor pro odpočinek.


14:15 . جماعية أو فردية أنشطة األطفال إختيارات و رغبة حسب ألعاب بعدها خفيفة، .وجبة

14:15 - Svačina, potom hry podle zájmů a volby dětí. Individuální a skupinové činnosti, pobyt na zahradě.

الروضة 17:00 في الدوام .نهاية

17:00 - Konec provozu MŠ

- الطفل معه يحضر ماذا المالبس و األدوات

Pomůcky - Co dát dítěti s sebou

- ( : بنطلون قصير،طماق بنطلون رياضي، بنطلون المطر، ضد حذاء رياضي، حذاء للخروج مناسبة مالبس

( ) كنزة خفيف جاكيت طويل، كم أخرى و قصير كم فانيلة جوارب، بناتية، طويلة جوارب ، بناتي داخلي

الشتاء( وفي المطر، من واقية سترة صيفية، أخرى و شتوية قبعة الطقس، لحالة مناسبة سترة ، بسحابدافئ شتوي حذاء و الماء ضد .قفازات

- vhodné oblečení na ven: sportovní obuv, holínky, tepláky, krátké kalhoty, leginy, punčocháče, ponožky, tričko s dlouhým a krátkým rukávem, mikina, bunda vhodná pro dané roční období, čepice, klobouček nebo kšiltovka, pláštěnka, v zimě nepromokavé rukavice a teplé boty

- : أو بناتية طويلة جوارب تنورة، أو قصير بنطلون رياضي، بنطلون شبشب، الروضة داخل مناسبة مالبس

) بيجاما ) و بديلة داخلية مالبس ، بسحاب كنزة خفيف جاكيت قصير؛ أخرى و طويل كم فانيلة .عادية،


- vhodné oblečení do MŠ: přezůvky )pevně drží na noze, ne pantofle(, tepláky, krátké kalhoty

nebo sukně, punčocháče nebo ponožky, triko s dlouhým a krátkým rukávem, mikina, náhradní

spodní prádlo, pyžamo.

← - ) الروضات ) بعض فقط تطلبها رياضية بدلة

← - cvičební úbor )vyžadují jen některé MŠ(

←

← األلوان - من للتوسيخ لتعرضها قديمة فانيلة أو مريول ً مثال اإلبداعية، لألنشطة مالبس

) الروضات) بعض فقط تطلبها

- pracovní oděv na výtvarné aktivity: zástěra nebo starší košile/triko, které je možné ušpinit např. od barev )vyžadují jen některé MŠ(

←

← أدوات - و مالبس مع خلطها يتم ال لكي األدوات و المالبس هذه بتعليم األمر ولي يقوماآلخرين .األطفال

Zákonní zástupci označí či podepíší dětem všechny věci, u kterých by mohlo dojít k

záměně.

←

←

الروضة مع األمور أولياء تواصل و تعاون

- Spolupráce, komunikace rodičů s MŠ

ذلك و بالطفل تتعلق التي األمور بخصوص الطفل أمر ولي مع بالحوار الروضة في المعلمة أو المربية تقومو أمور لمناقشة مقابلة على اإلتفاق يتم الحاجة عند لكن و إستالمه، أو الطفل إحضار أثناء يومي شبه بشكل

.) على ) الطفل قدرة عدم حالة في األمور أولياء إجتماع خالل من جماعي أو فردي بشكل الطفل إحتياجاتProjekt Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky cizinci V je spolufinancován z prostředků Evropského fondu pro integraci státních příslušníků třetích zemí a MŠMT ČR.

. بذلك اإلدارة إبالغ و بالروضة باإلتصال أمره ولي يقوم أخرى أسباب ألية أو المرض بسبب للروضة الحضورفي وجوده أثناء الطفل بكاء حالة في إبالغه على المعلمة أو المربية مع اإلتفاق األمر لولي يمكن كما

إلخ. و اإللكتروني البريد مثل المتاحة الوسائل بكل التواصل يتم أن يمكن بالطبع و .الروضة

Učitel MŠ obvykle konzultuje vše potřebné při osobním setkání s rodiči v době příchodu či vyzvedávání dětí nebo na domluvené schůzce )individuální nebo skupinová v podobě třídní schůzky rodičů, zpravidla na začátku roku(. Pokud je dítě nemocné nebo z jiného důvodu nemůže dorazit do MŠ, rodič ho telefonicky omluví nejpozději v době předpokládaného příchodu. Rodiče se také mohou domluvit s učitelem, aby jim zavolal v případě, že dítě bude v MŠ plakat. Fungovat může i komunikace prostřednictvím e-mailu.

الروضة دوام عن معلومات

Informace o provozu MŠ

لإلتصال الروضة، :مديرة

Ředitel/ka školy, kontakt:

الدراسي العام خالل الروضة و- 1/9: دوام الدراسي العام نهايته 6/ 30بداية

Provoz MŠ v průběhu roku: Školní rok začíná 1. 9. a končí 30. 6.


: اليومي الجمعة 17:00إلى 7:00من الدوام حتى اإلثنين من .

Denní provozní doba: 7:00 - 17:00, pondělí - pátek

شهر خالل يتم القادم الدراسي للعام األطفال /تسجيل نيسان: أبريل

الدراسي العام أثناء األطفال قبول إمكانية إلى ننوه

Zápis dětí do MŠ na následující školní rok probíhá v měsíci: duben

)Děti ale mohou být do mateřské školy přijaty i v průběhu školního roku.(

: للروضة األطفال الساعة حضور إحتياجات 8:30لغاية حسب الحضور موعد ترتيب يمكن لكن و

للمعلمة. أمره ولي من مباشرة الطفل تسليم يجب .الوالدين

Příchod dětí do MŠ: do 8:30, čas příchodu lze upravit podle potřeb rodičů. Rodiče při příchodu osobně předají dítě učitelce.

: الروضة األطفال الساعة مغادرة من الغداء الساعة 12:30 – 12:00بعد من الظهر بعد إستراحة بعد أو

14:30 ) طلب ) تعبئة يجب لكن و الوالدين قبل من موكل شخص أو األمر ولي الوالدين أحد بمرافقة ذلك و

بذلك توكيله .يثبت

Odchod dětí z MŠ: Po obědě od 12:00 - 12:30 nebo po odpoledním odpočinku od 14:30. V doprovodu rodičů )zákonných zástupců( nebo v doprovodu pověřených osob. Pokud má dítě vyzvedávat někdo jiný než rodič )zákonný zástupce(, je třeba vyplnit listinu zmocňující k vyzvedávání dítěte.

الطفل الساعة: غياب أقصاه موعد في الروضة إدارة بإخطار أمره ولي يقوم الطفل غياب حالة في

: سجل في ً شخصيا أو التالي الهاتف رقم على الغياب يوم من ً صباحا الثامنةالتالي اإللكتروني البريد على أو المالبس تبديل غرفة في الموجود :الغياب


Nepřítomnost dítěte: Nepřítomnost dítěte nahlásí zákonný zástupce nejpozději do 8:00 v den nepřítomnosti a omluví dítě telefonicky na čísle: nebo do omluvného sešitu v šatně nebo emailem na e-mailovou adresu:

الوجبات الطعام: و الفطور تحضير يتم حيث الروضة، مطبخ في الطعام تحضير و بتوفير الروضة تقوم

. .) المختلفة ) المشروبات اليوم طوال لألطفال يوفر الرئيسية الوجبة و شوربة من يتكون الغداء و الخفيفة ً صباحا السابعة في اإلثنين يوم في المعلومات لوحة على تعلق و تحّضر األطعمة .قائمة

Stravování: Stravování zajišťuje MŠ, ve školní kuchyni se připravuje: snídaně, svačiny, oběd )polévka a hlavní jídlo(. Děti mají po celý den k dispozici tekutiny. Jídelní lístek je zpracován na celý týden a vyvěšen na informační nástěnce v pondělí v 7:00.

..................... .................. : الجاري اليوم في إلى من للغداء التسجيل إلغاء و .التسجيل

Odhlášení, přihlášení obědů: od _____ do _____na aktuální den.

الروضة خدمات أسعار

Ceny služeb MŠ

- ) واحدة ) لمرة تدفع للروضة الطفل دخول أثناء تسجيل : رسوم

- Jednorázový registrační poplatek při nástupu dítěte do MŠ:

الشهرية - الرسوم

- Měsíční školné:


أقصاها - لمدة مجاني المدرسة دخول تسبق التي السنة في شهر 12التعليم .

- Vzdělávání v posledním ročníku MŠ: bezúplatně po dobu nejvýše 12 měsíců/dítě předškolního věku

- : الوجبات للطفل رسوم اليومية نصف الوجبات / 6-3سعر .............. سعر اليوم، كورون هو سنوات

. / لطول .............. الوجبات اليوم كورون هو المدرسة دخوله المؤجل للطفل اليومية نصف الوجبات( / اليوم .......... كورون / 6-3اليوم ............... ) اليوم كورون المدرسة دخوله المؤجل للطفل و سنوات .

- Poplatky za stravování: Cena polodenní stravy pro dítě 3-6let je ____Kč/den, cena polodenní stravy pro dítě s odkladem školní docházky je ____Kč/den. Strava celodenní je ____Kč/den )dítě 3-6let( a ____Kč/den )dítě s odkladem(.

- / / آب أغسطس حتى أيلول سيبتمبر من السنة طوال صالحة هي و للجميع موحدة األسعار

- ......... : الشهر في إلى شهرياً الرسوم بتسديد األمر ولي .يقوم

- Výše plateb je pro všechny zapsané děti stejná a platí po celý školní rok )září-srpen(.- Zákonný zástupce uhradí poplatky každý měsíc do: _____den v měsíci

- .............................................. : رقم حساب على بنكي تحويل طريق عن يتم رقم الدفع تحت

) التسجيل ) بعد المديرة من عليه الحصول يتم متغير رمز

- Platbu provede převodem na účet: ___________________ pod přiděleným variabilním symbolem )dostane od ředitelky na začátku docházky do MŠ(.


- الروضة في الجدد األطفال إندماج برنامج الروضة في الطفل تأقلم

Adaptace dítěte v MŠ - adaptační plán MŠ pro nové děti

على التعوّد من األطفال تمكين هو البرنامج هذا هدف و اإلندماج، ببرنامج يسمى ما لألطفال روضتنا أعدتالروضة مربي و الوالدين بمساعدة ذلك و الروضة .بيئة

Naše mateřská škola má pro nové děti vypracovaný tzv. adaptační plán, který dětem umožňuje si postupně zvykat na prostředí MŠ s podporou vlastních rodičů a pedagogů MŠ.

أجواء على التأقلم على كبير بشكل يساعده الطفل لمرافقة البداية في الروضة في الوالدين أحد وجود

التالية الخطة حسب ذلك و :الروضة

Dítěti při adaptaci velmi pomáhá, když se rodič zpočátku účastní pobytu v MŠ spolu s ním podle následujícího plánu:

الروضة في الطفل دوام من أيام ثالثة المفضل: ) أول من الروضة إلى الطفل يرافق الوالدين أحد

/ . ) ة الوالد للبيت ً سويا يعودان ذلك بعد و الفصل في الطفل مع ساعة لمدة هناك يبقى الوقت نفس في ً دائما

) و ) الطفل بجانب البقاء هو الوالد مهمة ز أنشطة أية في بالمشاركة يأمره ال ً مثال محايد دعم للطفل يقدمالطفل يحتاج عندما المعنوي الدعم .تقديم

1.-3. den pobytu dítěte v MŠ: Rodič přijde s dítětem do MŠ )pokud možno vždy ve stejnou dobu(, zůstane asi 1 hodinu s dítětem ve třídě a pak zase odchází společně domů. Rodič je v MŠ spíše pasivní podporou dítěti )např. nenaléhá na dítě, aby se zapojilo do činností(. Akceptuje, že dítě vyhledává jeho blízkost, když se cítí nejistě a potřebuje jeho oporu.

الرابع / ) اليوم خالل: ً تدريجيا يغادر و يتركه و الطفل بإحضار ة الوالد ( 30يقوم الطفل تقبل حالة في ، دقيقة

لكي الفصل، في وليس الروضة في الوالد يتواجد السادس و الخامس اليوم في جيداً، والده عن اإلبتعاد . إنتهت قد التأقلم عملية تكون أن المفروض من أيام ستة بعد الحاجة وقت في .يتدخل


4. den přivede rodič dítě do MŠ a odchází, odloučení trvá jen 30 minut. Pokud dítě zvládlo odloučení dobře, 5. a 6. den je rodič pouze k dispozici v MŠ, aby mohl být v případě potřeby přivolán do třídy. Po 6 dnech může být adaptační období ukončeno.

) التأقلم ) مدة تمديد يتم الصراخ و البكاء اإلبتعاد عملية الطفل تقبل عدم حالة في الرابع، اليوم في

. مع النقاش و التواصل يتم الوقت نفس في و اإلنفصال بمحاولة التمهل يتم و إضافية ثالثة أو ألسبوعين

المناسب للحل للوصول الطرق أفضل إليجاد .الوالدين

V případě, že 4. den zvládá dítě odloučení těžce, prodloužíme adaptační období na 2 - 3 týdny a s dalším pokusem o odloučení pár dní počkáme. S rodiči se individuálně domlouváme na průběhu adaptace dítěte v MŠ a hledáme optimální řešení.


الروضة الموضوع: من الطفل إستالم على إتفاقيةVěc: Dohoda o vyzvedávání dítěte z mateřské školy

الصف في يدرس الذي إبنتنا أو إبننا تسليم يتم أن منكم .................................... :نرجوŽádáme, aby naše dítě, které navštěvuje třídu:______________

الطفل كنية و ............................................................... :اسمJméno, příjmení dítěte:_______________

الميالد .......................................................... :تاريخDatum narození dítěte:_______________

األيام .................................................................. : في

bylo ve dnech )dny v týdnu(: ______________ nebo nepravidelně

الساعة ................................................................ :في

v )hodina vyzvednutí dítěte(: ______________ nebo nepravidelně

................................................... :) أو ) ً يوميا الطفل يستلم الذي الشخص إسم ل

.......................................

vydáváno k vyzvednutí )jméno vyzvedávající osoby(: _____________________nebo:_________________

/ نص حسب لها له المهمة هذه نوكل الطفل والدان . 22و 9نحن نتحمل أننا نعلن و المدني القانون من

التوكيل بهذا المتعلقة المسؤولية .كافة

na kterou/které přenášíme jako rodiče tuto povinnost ve smyslu ustanovení § 9 a § 22 Občanského zákoníku. Výslovně prohlašujeme, že přebíráme veškerou zodpovědnost, která souvisí s tímto zastupováním.


رقم مؤهلون ) 9نص البالغين غير القانونية و المدنية األهلية عن معلومات على يحتوي المدني القانون من

) األخالقي و العقلي بلوغهم مستوى مع بطبيعتها تتناسب قانونية واجبات و بأفعال للقيام§ 9 Občanského zákoníku – obsahuje informace o občansko-právní způsobilosti )nezletilí mají způsobilost jen k takovým právním úkonům, které jsou svou povahou přiměřené rozumové a mravní vyspělosti odpovídající jejich věku(

رقم التوكيل 22نص عن معلومات على يحتوي المدني القانون من .

§ 22 Občanského zákoníku – obsahuje informace o zastoupení

بتاريخ براغ :في

V Praze dne:

الطفل أمر ولي كنية و :إسمJméno, příjmení zákonných zástupců dítěte:

األمر ولي :توقيعPodpisy zákonných zástupců dítěte:

_________________________________


Documents

Text k přeložení 1.docx · Web viewو يقوم ولي أمر الطفل بدفع جزء من تكاليف الدراسة (الرسوم) و الوجبات الغذائية (ما