TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS, TECNOLÓGICO DE MONTERREY, AÑO 2011 MERCDOTECNIA DIGITAL Enero-Mayo 2011 Página 1

TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS, TECNOLÓGICO DE MONTERREY, AÑO 2011

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Enero-Mayo 2011Página 1



AGENDA

• Presentacion• Objetivo de la clase• Metodologia de la clase• Temario• Politicas de evaluación• Fechas de evaluación• Políticas del curso• Bibliografia• Preguntas


OBJETIVO DEL CURSO

Al finalizar este curso el estudiante será capaz de identificar las necesidades de uso de

mercadotecnia digital en una organización, analizar las distintas alternativas que deben ser

empleadas, plantear y diseñar campañas de mercadotecnia digital y su implementación en

línea.


METODOLOGIA

• Un proyecto integrador• Prácticas en la implementación de herramientas y tácticas• Exposición y Análisis de casos de éxito (y de fracasos)• Quiz de lecturas del libro de texto• Lectura del Best Seller: Groundswell• Participación en el Google OnLine Marketing Contest


TEMARIO GENERAL

Temario:• Mercadotecnia digital• Entendiendo al consumidor digital• Componentes del Plan de Marketing• Diseño del Plan de Marketing• Blogs: widgets y plug ins• Facebook y sus aplicaciones• Google+• Twitter y sus herramientas• Youtube y video blogs• e-mail marketing efectivo• Rss• Search Engine Optimization• Search Engine Marketing• Banners y redes de publicidad• Metricas y Retorno de Inversion• Monitoreo de reputación y control de daños• Marketing Movil• Publicidad en videojuegos• El futuro de la mercadotecnia digital


EVALUACION

Políticas de evaluación:

Evaluación parcial:

Examen parcial 60%

Control de lectura Groundswell 15%

Tareas/casos/Quiz 25% 100%

Evaluación final:

Promedio parciales 60%

Exposición 05%

Proyecto final 15%

Examen Final 20% 100%


EXAMENES

Fechas de Exámenes:

Parcial 1: 8 de febrero de 2002Parcial 2: 7 de marzo de 2012Parcial 3: 18 de abril de 2012Final: 4 de mayo de 2012


POLITICAS DEL CURSO

Políticas del curso:

Se procederá conforme al Reglamento Académico.

Puntualidad: entradas, salidas y entrega de actividades. No existen los retardos ni las faltas justificadas. Se pasará lista en los primeros 10 minutos.

Honestidad: toda copia o intento de copia en las actividades será considerada como Deshonestidad Académica (véase Reglamento).

Responsabilidad: deberás entregar las actividades en tiempo y forma según lo indicado, de lo contrario no serán tomadas en cuenta. Las tareas serán individuales a menos que se indique lo contrario. En caso de ser tareas impresas, deberás entregarlas en hojas tamaño carta. Los datos que debe llevar tu tarea son: nombre, matrícula, materia, grupo y tema.

Conducta: no se permite ingerir alimentos ni bebidas, ni se permite el uso de teléfonos celulares o similares dentro del aula. En caso de esperar una llamada importante deberá justificarlo previamente. El uso de la notebook está permitido solo a solicitud expresa del profesor, en la sección teórica, la notebook deberá permanecer cerrada.

Exposición de Caso: Tienen 3 minutos para exponer ante el grupo el caso de estudio estableciendo: Reto, target, acciones, resultado, lección aprendida y una posible aplicación en una empresa mexicana.

Control de Lectura: En el caso de los controles de lectura del libro de Groundswell deberán de constar de al menos 7 cuartillas y deberán escribirse a doble espacio y en arial 12, el control de lectura del libro de texto se evaluara con un quiz en la plataforma blackboard.


BIBLIOGRAFIA

Bibliografía:

Libro de texto:

Coto, Alonso, El Plan de marketing Digital: Blended Marketing como integración de acciones on y offline . Madrid. 2008. Ed. Prentice Hall

Lecturas:

Bernoff, J. & Li, C., Groundswell: Winning in a World Transformed by Social Technologies Harvard Business School Press. 2008 (ePub Version)

Libro de casos:

Ryan, D. & Jones, C. The best digital marketing campaigns in the world. Philadelphia. 2011. Kogan Page.

Libros de consulta:

Ryan, Damian.Understanding Digital Marketing: Marketing strategies for enganging the digital generation . London; Philadelphia: Kogan Page, 2009.

Stokes, Rob. E-Marketing: The essential guide to digital marketing. 4th Edition. 2008. Quirk Education

Chaffey, Dave. (et. al.). Internet Marketing: Strategy, Implementation and Practice. 3rd. Edition. England. (2006) Prentice Hall.


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Profesor Titular Co - titularNombre del profesor: Mtro. León MayoralCorreo electrónico: [email protected] de localización: 259-10-00 ext 2206Horario de asesoría: Por citas.

Nombre del profesor: Mtro. Victor Hugo Rodriguez RubioCorreo electrónico: [email protected] de localización: (662) 112 0629Twitter: @vrodriguezrHorario de asesoría: Por citas de 5:00pm a 8:00pm


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