PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC Dalam Mata Pelajaran

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU

Materi Pelajaran :

Pengertian dan Pengelompokan Sumber Daya Alam

1. AMATI GAMBAR-GAMBAR

BERIKUT INI

1. Mengamati

Melihat, Membaca, Mendengar, Memperhatikan tayangan

........................................................................................................................................

...................................................................................................

2. MenanyaMenanya, Memberi umpan balik, Mengungkapkan,

Dialog mendalam secara klasikal untuk mengungkapkan hasil pengamatan siswa melalui tayangan senajutnya …..

Melakukan tanya jawab ......................................................... Apa pengertian sumber daya alam ? Apa saja yang termasuk sumber daya alam?

3. Mengeksplorasi

Berpikir kritis, Mendialogkan, Mengeksperimen

Peserta didik melakukan kegiatan :

Mendiskusikan Sumber Daya Alam lahan pertanian dan laut

Mendiskusikan manfaat Sumber Daya Alam bagi manusia.

4. Mengasosiasi

Menghubungkan dengan materi lain, membuat rumusan

Merumuskan manfaat sumber daya alam laut bagi kehidupan manusia.

5. MengkomunikasiMempresentasikan, Mendialogkan,

Menyimpulkan

Memaparkan pengertian Sumber Daya Alam dan manfaat Sumber Daya Alam lahan pertanian.