7/24/2019 Tugasan spss

1/2

GB6023 KAEDAH PENYELIDIKAN DUA

TUGASAN ANALISIS DATA (20%)

MAKLUMAT MENGENAI DATA SET:

Anda adalah seorang penyelidik yang berminat untuk mengkaji Attention Deficit Disorder

(ADD) . Anda telah mengukur beberapa tingkah laku berhubung dengan ADD di kalangan pelajar

tahun 1 di semua sekolah rendah (jenis kebangsaan) di sekitar Bangi dengan menggunakan soal

selidik yang mepunyai kesahan dan kebolehpercayaan yang memuaskan. Soal selidik telah

ditadbirkan kepada guru pelajar tahun 1. ADD telah diukur semula apabila pelajar berada di

tahun 3 dan sekali lagi apabila mereka di tahun 5.

elajar yang mempunyai skor ADD yang lebih tinggi bermakna pelajar tersebut

menunjukkan!mempamerkan tingkah laku ADD yang lebih. Skor ADD yang "# ke ba$ah boleh

dikatakan skor rendah (kemungkinan besar tidak mempunyai masalah ADD)% skor pertengahan

adalah diantara "1 & 5'% dan skor tinggi (kemungkinan besar mempunyai masalah ADD) adalah

# dan ke atas.

embolehubah akademik ( *% pencapaian Bahasa nggeris% gred Bahasa nggeris)% serta kelakuan

mereka semasa di sekolah (adakah mereka mempunyai masalah sosial% ulang mana&mana tahun persekolahan% tamat +ingkatan 5) telah diukur apabila mereka berada pada +ingkatan 3 dan pada

akhir tahun apabilA mereka di +ingkatan 5.

Anda perlu,

1. -emerihalkan data yang diberi dengan melakukan analisis deskripti yang sesuai sertamemberikan gra !carta!jadual yang sesuai.

/. -embina 5 persoalan kajian yang merangkumi

a. -enguji perbe0aan min antara dua kumpulan&t test b. -enguji perbe0aan min lebih daripada dua kumpulan&ano ac. -enguji hubungan (data parametrik)&kolerasid. -enguji hubungan (data bukan parametrik)e. Satu lagi persoalan kajian yang menggunakan statistik yang belum lagi

digunakan.

7/24/2019 Tugasan spss

2/2

-aklumat pembolehubah yang dibekalkan dalam data set ini adalah seperti berikut,

2ama embolehubah eneranganADDS 4thn1 Skor ADD apabila pelajar berada di tahun 1% sekolah rendah.

ADDS 4thn3 Skor ADD apabila pelajar berada di tahun 3% sekolah rendahADDS 4thn5 Skor ADD apabila pelajar berada di tahun 5% sekolah rendah

ADDS 4purata urata skor daripada ADDS 4thn1% ADDS 4thn3 dan ADDS 4thn5

ender 16lelaki 7 /6perempuan

89 9A+ 1 6 mengulangi salah satu tahun semasa di sekolah rendah# 6 tidak mengulangi tahun pengajian

* Skor *

92 : +ahap Bahasa nggeris semasa +ingkatan 3% sekolah menengah,16 kelas mahir7 /6 kelas biasa7 36 kelas pemulihan

92 red dalam Bahasa nggeris semasa +ingkatan 3 (diukur apabila mere berada di +ingkatan 5)#6; 7 16D 7 /6 7 36B 7 "6A

A 2ilai 2 semasa di +ingkatan 3

S< 8=+ ?8 +98 A 9-A8?A@A2=2+=? += ASA2 2 .

S9? A2 -A>= >A A