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UNIVERSITADEGLI STUDI DI CAGLIARI FACOLTÁ DI INGEGNERIA E ARCHITETTURA Laurea in Architettura LABORATORIO INTEGRATO DI PROGETTAZIONE TECNOLOGICA A.A. 2017-2018 Presentazione del laboratorio Docenti: GIUSEPPE DESOGUS, LUIGI FENU, EMANUELA QUAQUERO, ROBERTO RICCIU

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UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI CAGLIARI

FACOLTÁ DI INGEGNERIA E ARCHITETTURA

Laurea in Architettura

LABORATORIO INTEGRATO DI PROGETTAZIONE TECNOLOGICAA.A. 2017-2018

Presentazione del laboratorio

Docenti: GIUSEPPE DESOGUS, LUIGI FENU, EMANUELA QUAQUERO, ROBERTO RICCIU

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Presentazione del laboratorio

Giuseppe Desogus

2000 Laurea in Ingegneria Civile Edile2006 PhD in Ingegneria Edile

Attività didatticaAttività didattica

· Dall’ AA 2008/09 : Docente del corso di Architettura Tecnica per il corso di Laurea in Architettura delle Costruzioni della Facoltà di Architettura di Cagliari

· Dall’AA 2009/10 : Docente del corso di Progettazione degli Elementi Costruttivi per il corso di Laurea in Architettura delle Costruzioni della Facoltà di Architettura di Cagliari

· Dall’AA 2010/11 : Docente del Laboratorio di Progettazione di Architetture Sostenibili per il corso di Laurea in Scienze dell’Architettura e di Laurea Magistrale in Architettura della Facoltà di Architettura di Cagliari

· Dall’AA 2015/16 : Docente del Modulo AT del Laboratorio di Progettazione Tecnica e Strutturale per il corso di Laurea Magistrale in Architettura della Facoltà di Ingegneria e Architettura di Cagliari.

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Presentazione del laboratorio

Roberto Ricciu

2000 Laurea in Ingegneria Civile2001 Master in certificazione di Qualità2002 Ricercatore universitario presso la Facoltà di Ingegneria di Cagliari2004 Ingegnere Meccanico Navale

Attività didattica

· Dall’ AA 2013/14 : Docente del corso di Fisica Tecnica Ambientale (laurea scienze dell’architettura).

· AA 2012/13 : Docente nel laboratorio integrato “progettazione tecnica e strutturale”del modulo Impianti tecnici (laurea magistrale in architettura).

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Presentazione del laboratorio

Didattica:

Dall’ AA 2010/11 2’12/13: assistente al corso di Impianti tecnici (laurea magistrale in architettura).

Ricerca:

· Autore di pubblicazioni scientifiche su riviste a diffusione nazionali ed internazionali, relatore a congressi nazionali ed internazionali e brevetti

· Da Febbraio 2002 a gennaio 2010: Assistente del corso di “Fondamenti di Misure Meccaniche e Termiche” erogato annualmente per il Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica, Facoltà di Ingegneria dell’Università di Cagliari.

· Da Febbraio 2002 a gennaio 2010 :

nazionali ed internazionali e brevetti depositati con protezione nazionale ed internazionale

· Da Febbraio 2002 a gennaio 2010 : Assistente del corso di “Misure Meccaniche e Termiche” erogato annualmente per il Corso di Laurea specialistica/magistrale in Ingegneria Meccanica, Facoltà di Ingegneria dell’Università di Cagliari.

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Presentazione del laboratorio: orario

Attenzione: articolazione di massima. Consultare sempre il calendario dei singoli moduli

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Presentazione del laboratorio: orario

Suddivisione delle lezioni fino al 28/03/2018

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Presentazione del laboratorio: orario

Suddivisione delle lezioni dal 05/04/2018

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Presentazione del laboratorio: obiettivi generali

Obiettivi del laboratorio multidisciplinare:

• Approfondire le conoscenze e le competenze su:oLa progettazione di dettaglio dell’involucro edilizio e di tutti gli elementi di

fabbrica ad esso correlatifabbrica ad esso correlatioLa progettazione strutturaleoLa termofisica dell’edificio

• Contribuire alla comprensione delle correlazioni fra la progettazione architettonica, strutturale ed energetico-impiantistica attraverso la modellazione informativa dell’edificio

• Toccare con mano le conseguenze che ogni scelta effettuata in un ambito progettuale ha sugli altri.progettuale ha sugli altri.

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Presentazione del laboratorio: obiettivi generali

Lineare e sequenziale

Circolare e olistico

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Presentazione del laboratorio: orario – Tecnologie innovative per l’Architettura

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Presentazione del laboratorio: orario – Termofisica dell’edificio

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Presentazione del laboratorio: Regole, modalità, prerequisiti, esame

Il laboratorio sarà tenuto in aula dai docenti in collaborazione con i tutor.

Al termine di ogni lezione (o gruppi di lezioni) saranno resi disponibili agli studenti le slide inerenti la parte di programma trattato.

Il prerequisiti necessari sono:Il prerequisiti necessari sono:

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Presentazione del laboratorio: Prerequisiti

Prerequisiti Modulo Tecnologie innovative per l’Architettura:

Laboratorio integrato di Progetto e Costruzione 1, 2 e 3.

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Presentazione del laboratorio: Prerequisiti

Prerequisiti Modulo Termofisica dell’edificio:

•Comfort di Fanger;•Comfort di Fanger;

•Fabbisogno (concetti base, modo stazionario e

dinamico)

•Riscaldamento (Generatori, distribuzione e •Riscaldamento (Generatori, distribuzione e

terminali di impianto)

• Rinnovabili (Solare termico e Fotovoltaico)

14/32

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Presentazione del laboratorio: modalità, prerequisiti, esame

Svolgimento dell’esame:

L’esame si svolgerà in due fasi:- 3 Maggio 2018 (esame intermedio)- 3 Maggio 2018 (esame intermedio)- Date ufficiali (Esame di fine laboratorio)

Esame: orale (discussione del progetto redatto durante il corso, con eventuali approfondimenti durante il corso, con eventuali approfondimenti teorici).

Ogni appello avrà più date.

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Presentazione del laboratorio: modalità, prerequisiti, esame

Documentazione didattica di riferimento:

-Slide del corso

-Dispense docenti

-Bibliografia segnalata

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Presentazione del laboratorio: modalità, prerequisiti, esame

Materiale didattico:

http://people.unica.it/giuseppedesogus/didattica/materiale-didattico/materiale-didattico/

http://people.unica.it/robertoricciu/didattica/materiale-didattico/impianti-tecnici/

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Presentazione del laboratorio: modalità, prerequisiti, esame

Alcuni argomenti potrebbero essere trattati con l’aiuto di esperti esterni (es., edifici a basso consumo,...) consumo,...)

Posizioni particolari (iscrizioni pregresse, ordinamenti diversi,...) saranno discussi ordinamenti diversi,...) saranno discussi singolarmente con il docente e la segreteria didattica.

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Presentazione del laboratorio: obbiettivi del laboratorio

SVOLGIMENTO DEL LABORATORIO:

Il corso è prevalentemente applicativo.Nelle prime 5 settimane ogni docente svolgerà delle lezioni frontali per inquadrare i temi progettuali e fornire le frontali per inquadrare i temi progettuali e fornire le conoscenze di base per affrontare la progettazione nella fase applicativa.

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Presentazione del laboratorio: obbiettivi del laboratorio

SVOLGIMENTO DEL LABORATORIO:In

troduzi

one a

l cors

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el t

em

a Tecn. innovative per

l’Architettura(Teoria)

Revis

ione in

term

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Termofisica dell’edificio(Teoria)

Progettazione strutturale(Teoria)

Laboratorio multidisciplinare sul tema assegnato

Revis

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Laboratorio multidisciplinare sul tema assegnato

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BIM(Costruzione del modello per il laboratorio)

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Settimane

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Presentazione del laboratorio: obbiettivi del laboratorio

SVOLGIMENTO DEL LABORATORIO:

L’esercitazione da svolgersi durante il laboratorio ha lo scopo di arrivare alla definizione dei dettagli costruttivi dell’involucro, di dimensionare gli elementi di tamponatura, chiusura, portanti di dimensionare gli elementi di tamponatura, chiusura, portanti ed impiantistici e verificare le prestazioni energetiche di un edificio assegnato.

Il tema di quest’anno è basato su un’opera di Enrico Mandolesi.

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Presentazione del laboratorio: obbiettivi del corso

Come raggiungere gli obbiettivi:

Gli studenti lavoreranno in gruppi di 3 o 4.

Entro le prime 5 settimane:Entro le prime 5 settimane:•Fare una ricerca sul tema assegnato• Costruire il modello informativo del progetto assegnato. La ricostruzione delle parti di edificio non presenti nella documentazione consegnata potranno essere frutto della libera interpretazione degli allievi. La scadenza per questa fase è fissata al 28 marzo.al 28 marzo.

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Presentazione del laboratorio: obbiettivi del corso

Come raggiungere gli obbiettivi:

Gli studenti lavoreranno in gruppi di 3 o 4 e a ciascun gruppo sarà assegnato uno dei temi scelti.

Il progetto dell’edificio è inquadrato e orientato in un lotto di terreno e sarà ubicato, a seconda dei gruppi, nelle città di:Palermo, Cagliari, Roma, Milano e Bolzano.

L’orientamento dell’edificio sarà modificato da gruppo a gruppo.

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Presentazione del laboratorio: obbiettivi del corso

Come raggiungere gli obbiettivi:

Terminate le lezioni frontali ogni gruppo procederà alla elaborazione del proprio tema secondo la trattazione più specifica delle parti del laboratorio e in particolare:delle parti del laboratorio e in particolare:

Modulo Tecnologie innovative per l’Architettura:

Individuazione degli elementi costruttivi dell’involucro esterno, sia per quanto riguarda le chiusure verticali (opache ed orizzontali) sia per quanto riguarda quelle trasparenti. Questo dovrà essere sia per quanto riguarda quelle trasparenti. Questo dovrà essere fatto principalmente partendo dal modello informativo fino ad arrivare alla definizione delle stratigrafie e dei dettagli costruttivi. Sarà ovviamente necessario tenere conto delle verifiche statiche ed energetiche di cui agli altri moduli del corso.

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Presentazione del laboratorio: obbiettivi del corso

Come raggiungere gli obbiettivi:

Terminate le lezioni frontali ogni gruppo procederà alla elaborazione del proprio tema secondo la trattazione più specifica delle parti del laboratorio e in particolare:delle parti del laboratorio e in particolare:

Modulo Tecnologie innovative per l’Architettura :

L’output finale dell’esercitazione dovrà essere:Piante, prospetti e sezioni (scala 1:100).Un dettaglio della pianta (almeno scala 1:50) che illustri la correlazione fra la chiusura verticale e gli elementi portanticorrelazione fra la chiusura verticale e gli elementi portantiAlmeno un prospetto-sezione (scala 1:20)I nodi di almeno un infisso del prospetto sezione (scala 1:5).Una raccolta delle schede tecniche di tutti i materiali e gli elementi costruttivi utilizzati.

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Presentazione del laboratorio: obbiettivi del corso

Come raggiungere gli obbiettivi:

Modulo Termofisica degli edifici:

-Dimensionamento involucro secondo parametri stazionari e -Dimensionamento involucro secondo parametri stazionari e dinamici. Si eseguirà la valutazione del fabbisogno energetico di un appartamento tipo;-Dimensionamento Impianti di riscaldamento/ACS/rinnovabili;

-Piante di inquadramento scala 1:500;-Piante/Prospetti/Sezioni scala 1:100;-Piante/Prospetti/Sezioni scala 1:100;-Prospetti e sezioni di dettaglio scala 1:20;-Dettagli impianti scala 1:20 (ove necessario).-Relazione tecnica e raccolta di schede tecniche

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Presentazione del laboratorio: obbiettivi del corso

Come raggiungere gli obbiettivi:

Due revisioni (discussione sugli elaborati grafici e sulle relazioni di calcolo) con valutazione:

- Revisione intermedia (Giovedì 3 Maggio)- Esame finale (date ufficiali)

-Le revisioni saranno pubbliche e si svolgeranno proiettando i lavori sulla lavagna luminosa-Non sono previste revisioni congiunte oltre il termine delle lezioni ufficialiufficiali-Chi non parteciperà alla revisione intermedia, potrà comunque sostenere l’esame finale senza penalizzazione di voto.-Il giudizio della revisione intermedia sarà tenuto comunque in forte considerazione al momento del giudizio finale

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Presentazione del laboratorio

Durante la presentazione del laboratorio del 27 Febbraio sarà discusso ed approvatoin aula il programma preventivo e le modalità di proseguimento di cui nelle pagine:http://people.unica.it/giuseppedesogus/didattica/materiale-didattico/http://people.unica.it/robertoricciu/didattica/materiale-didattico/impianti-tecnici/

si riporteranno i documenti concordati durante la presentazione del laboratorio.

I collaboratori del laboratorio sono:Ing. Gana…

Al termine del corso:Una volta verificate le valutazioni del test intermedio, sarà necessario iscriversi Una volta verificate le valutazioni del test intermedio, sarà necessario iscriversi all’esame come da procedura tradizionale (per chi è in corso, attraverso il sistema essetre), o secondo la procedura prevista nella pagina “esami” (per chi è fuori corso).

L’esame finale potrà essere sostenuto integralmente in forma orale come discussione delle tavole realizzate e delle relazioni tecniche.

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Presentazione del laboratorio: Tema anni precedenti

M. De Renzi:

1. Quartiere Valco San Paolo:

stellar towers.

2. Quartiere Tuscolano II:

boomerang house.

1

3. Quartiere Tuscolano II:

tower house.1

3

2

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Presentazione del laboratorio: Tema anni precedenti

Tema 1: Esempio di tavola architettonica

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Presentazione del laboratorio: Tema anni precedenti

Tema 1: Esempio di tavola strutturale

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Presentazione del laboratorio: Tema anni precedenti

28/32

Tema 1: Esempio di calcolo strutturale

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Presentazione del laboratorio: Tema anni precedenti

Tema 1: Esempio di tavole e calcolo impiantistico

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Presentazione del laboratorio: Tema anni precedenti

Tema 2: Esempio di tavola architettonica

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Presentazione del laboratorio: Tema anni precedenti

Tema 2: Esempio di tavola strutturale

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Presentazione del laboratorio: Tema anni precedenti

Tema 2: Esempio di tavola strutturale

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Presentazione del laboratorio: Tema anni precedenti

Tema 2: Esempio di tavola strutturale

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Presentazione del laboratorio: Tema anni precedenti

Tema 2: Esempio di tavola impiantistica

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Presentazione del laboratorio: Tema anni precedenti

Tema 3: Esempio di tavola architettonica

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Presentazione del laboratorio: Tema anni precedenti

Tema 3: Esempio di tavola strutturale

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Presentazione del laboratorio: Tema anni precedenti

Tema 3: Esempio di tavola e calcolo impiantistico

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Presentazione del laboratorio: metodo di studio

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Presentazione del laboratorio: Docenti

Giuseppe Desogus:

Sedi: via Santa Croce 67 piano terra

Mail: [email protected].: 070 675. 5395Giorno di ricevimento: venerdì 9-13Giorno di ricevimento: venerdì 9-13

http://people.unica.it/giuseppedesogus/

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Presentazione del laboratorio: Docenti

Roberto Ricciu:

Sedi: via Santa Croce 67 piano terravia Marengo, 2 (ex dip di Fisica Tecnica)via Marengo, 2 (ex dip di Fisica Tecnica)via San Giorgio, 12 (ex clinica Aresu)

Mail: [email protected].: 070 675. 5266Tel.: 070 675. 5266Giorno di ricevimento: venerdì 9-13

http://people.unica.it/robertoricciu/