31
Welkom 2014: De kracht van verandering

Van Lierop Academy - Motiveren

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Van Lierop Academy - Motiveren

Welkom

2014: De kracht van verandering

Page 2: Van Lierop Academy - Motiveren

2014: de kracht van verandering

Doel:

• Ambitieuze / resultaatgerichte ondernemers• Ambitieuze / resultaatgerichte ondernemers

• Onderwerpen verschillende invalshoeken

• Interactie / begeleiding

Page 3: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren: hoe krijgt u uw mensen zover?

Agenda:

� Maslow pyramide: oud / nieuw?

� Voorstelrondje / motiveren eigen medewerkers

� Druk, druk, druk� Druk, druk, druk

� Ambities / ownership

� Projecten / broedplaatsen

� Eigen cultuur passend bij innovatie

� Afsluiting

Page 4: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Maslow pyramide:

Page 5: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Maslow pyramide:

Page 6: Van Lierop Academy - Motiveren

Voorstelrondje:

Wie ben je?

Hoe motiveer jij Hoe motiveer jij

je medewerkers?

Page 7: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Basis

Page 8: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Basisbeloningen:

Salaris, contractbetalingen, arbeidsvoorwaarden en

een paar extraatjes die de ondergrens vormen voor de

beloning van medewerkers.

Page 9: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Basisbeloningen:

Als iemands basisbeloning niet toereikend of billik is,

zal hij zich concentreren op de oneerlijkheid van zijn

situatie of op de onzekerheid van zijn toestand.

Daardoor blijft er maar zeer weinig ruimte over voor

motivatie in welke vorm dan ook.motivatie in welke vorm dan ook.

Page 10: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Page 11: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Motivatie 1.0

Mensen zijn biologische wezens

die worstelen om te overleven.die worstelen om te overleven.

Page 12: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Motivatie 2.0

Mensen reageren ook

op beloningen en op beloningen en

straffen in hun

omgeving.

Page 13: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Motivatie 3.0

Mensen hebben nog een derde drijfveer:

leren, creëren en de wereld verbeteren.leren, creëren en de wereld verbeteren.

Page 14: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Welk ‘motivatie – niveau’ zit er in uw organisatie?

1.0: overleven

2.0: belonen / bestraffen

3.0: leren / creëren

Page 15: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Type X gedrag

Type I gedrag

Page 16: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Type X – gedrag:

Gedrag dat wordt ingegeven door extrinsieke

verlangens en dat gericht is op de externe beloningen

die het gevolg zijn van die activiteit.

Page 17: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Als-dan-beloningen:

Beloningen die voorwaardelijk worden aangeboden –

“als jij dit doet dan krijg je dat”.

Voor routinetaken soms effectief.Voor routinetaken soms effectief.

Voor creatieve taken doen ze meer kwaad dan goed.

Page 18: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Nu-dan-beloningen:

Beloningen die worden aangeboden nadat een taak is

voltooid, zoals “nu jij zulk goed werk hebt geleverd, wil

ik daar iets tegenoverstellen”.

Minder gevaarlijk

voor creatieve taken.

Page 19: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Type I – gedrag:

manier van denken en een levenshouding die is

gebaseerd op intrinsieke motivators.

Het wordt ingegeven door onze aangeboren behoefte Het wordt ingegeven door onze aangeboren behoefte

om de regie te voeren over ons eigen leven, om te

leren en nieuwe dingen te creëren en om onszelf en

onze wereld te verbeteren.

Page 20: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Page 21: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Waarop selecteert u uw

medewerkers?medewerkers?

Hoe doet u dat?

Page 22: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren

Ambities:

AutonomieAutonomie

Meesterschap

Zingeving

Page 23: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren

Autonomie:

regie over vier T’s:

taak, tijd, techniek en team.taak, tijd, techniek en team.

Men stelt daarbij doelbewust

grenzen!

Page 24: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren

Meesterschap:

verlangen om steeds beter

te worden in iets wat ertoete worden in iets wat ertoe

doet; dit leidt tot betrokkenheid!

Page 25: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren

Zingeving:

Willen presteren in dienst van

een hoger doel!een hoger doel!

Daardoor bereik je meer!

Page 26: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Innovatieproces:

Ideefase

Kansen herkennen

Besluitvormingsfase Realisatiefase

Kansen herkennenIdeeën genereren

OverwegenUitwerkenBeslissen

OrganiserenOntwikkelenImplementeren

Page 27: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Omgeving / broedplaats

Page 28: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

20% van de tijd vrij besteden aan een willekeurig

project naar eigen keuze.

Page 29: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren medewerkers

Veronderstel dat iedereen datgene wat men niet

leuk vindt niet meer hoeft te doen tot maximaal

10% van de werkzaamheden, wat gebeurt er dan?

Page 30: Van Lierop Academy - Motiveren

Motiveren: hoe krijgt u uw mensen zover?

Agenda:

� Maslow pyramide: oud / nieuw?

� Voorstelrondje / motiveren eigen medewerkers

� Druk, druk, druk� Druk, druk, druk

� Ambities / ownership

� Projecten / broedplaatsen

� Eigen cultuur passend bij innovatie

� Afsluiting

Page 31: Van Lierop Academy - Motiveren

De kracht van verandering!