26
Violenta

Violenta - Clasa a 7-A

Embed Size (px)

DESCRIPTION

hghk

Citation preview

Page 1: Violenta - Clasa a 7-A

Violenta

Page 2: Violenta - Clasa a 7-A

Ce este Violența ?

Violența reprezintă utilizarea forței și a constrângerii de către un individ, grup, clasă socială în scopul impunerii voinței asupra altora .

Page 3: Violenta - Clasa a 7-A
Page 4: Violenta - Clasa a 7-A

Violența poate fi :

-Violența fizică ; - Violența verbală ; - Violența psihică .

Page 5: Violenta - Clasa a 7-A

Violenta asupra femeilor

Page 6: Violenta - Clasa a 7-A

De teama, rusine sau chiar din convingerea ca merita ceea ce li se intampla, numeroase femei tolereaza violenta partenerilor de viata. Desi studiile au ajuns la concluzia ca saracia si lipsa de educatie sunt principalii factori care duc la aparitia violentei in familie, aceleasi studii demonstreaza faptul ca violenta este prezenta si la "case mai mari". Femei educate, cu o situatie materiala satisfacatoare, accepta, din diferite motive, sa traiasca alaturi de parteneri cruzi si violenti.

Page 7: Violenta - Clasa a 7-A

Violenta impotriva femeii este o realitate crunta, iar estimarile ONU arata ca abuzurile nu doar persista, ci sunt in crestere. Din pacate, de cele mai multe ori, aceste fapte fie nu sunt cunoscute, fie sunt ignorate. Strans legata de valori si traditie, adanc inradacinata in mentalitate, in felul in care sunt considerate femeile, aceasta realitate este greu de acceptat si, cu atat mai greu, de schimbat .

Page 8: Violenta - Clasa a 7-A
Page 9: Violenta - Clasa a 7-A
Page 10: Violenta - Clasa a 7-A

Violenta in scoala

Page 11: Violenta - Clasa a 7-A

Motto:

Violenta este arma celor slabi.

Page 12: Violenta - Clasa a 7-A

Violenţa fizică şi cea verbală sunt două dintre cele mai des întalnite tipuri de violenţă în şcolile din Europa.

Violenţa şcolară este de cele mai multe ori nefatală , dar poate cauza serioase prejudicii dezvoltării persoanei.

Ştiaţi că...?

Page 13: Violenta - Clasa a 7-A

Spune-mi mami, de ce avem o gură şi două urechi?

Poate, draga mea, pentru că natura a hotărât că e nevoie să

ascultăm de două ori mai mult decât să vorbim...

Page 14: Violenta - Clasa a 7-A

1. Nu luam cu noi decat binele pe care l-am facut. 2. Adevarul te ajuta sa-ti recapeti sanatatea.3. Nu te grabi sa araţi cine esti, ceilalti vor vedea

singuri.4. Daca vrei să fii fericit o clipa, razbuna-te... daca

vrei sa fii fericit o viata, iarta!5. Cel care este insotit de ganduri nobile nu este

niciodata singur.

Page 15: Violenta - Clasa a 7-A

Hârtia mototolită

Caracterul meu impulsiv mă făcea să explodezla cea mai mică provocare.

De cele mai multe ori, după unul din aceste “evenimente”,mă simţeam vinovat şi ruşinat şi încercam să-l consolezpe cel care rămăsese rănit de cuvintele mele.

Page 16: Violenta - Clasa a 7-A

Într-o zi, un prieten care m-a văzut prezentând scuze,după o asemenea explozie de furie,

mi-a înmânat o coală de hârtie

şi mi-a spus:

Mototoleşte-o!

Page 17: Violenta - Clasa a 7-A

Mirat, l-am ascultat şi am făcut o minge din acea coală de hârtie.

Page 18: Violenta - Clasa a 7-A

Apoi mi-a spus:

Acum fă-o aşa cum era înainte!

N-am reuşit, fireşte!

Am încercat s-o întind cât mai bine, dar hârtia rămânea şifonată.

Page 19: Violenta - Clasa a 7-A

Atunci prietenul a adăugat:

“Inima oamenilor este ca această coală de hârtie.

Impresia pe care o laşi în acea inimă pe care ai rănit-o

va fi la fel de greu de şters precum “ridurile” de pe această hârtie.

Chiar dacă vom încerca să corectăm greşeala, “semnele” vor rămâne.”

COLEGI

PĂRINŢI

FRAŢI

PROFESORI

Page 20: Violenta - Clasa a 7-A

Începând de astăzi,

începând chiar din această clipă,

fii mai înţelegător şi răbdător!

Când simţi că vei exploda aminteşte-ţi de

HÂRTIA MOTOTOLITĂ.

Page 22: Violenta - Clasa a 7-A

Să exmatriculăm violenţa!

Page 23: Violenta - Clasa a 7-A
Page 24: Violenta - Clasa a 7-A

Violenţa generează, de obicei, violenţă.

Page 25: Violenta - Clasa a 7-A

Mai mult câştigi prin iertare,decât prin violenţă.

Page 26: Violenta - Clasa a 7-A

Se pare ca scopul suprem al viitorului va fi controlul de sine .