Välkommen till vårt bordssamtal med älkommen vår ...Välkommen till vårt bordssamtal med Denna bok tillhör..... Jag är ..... (år gammal)Jag fyller år den..... Mitt favoritgodis

Välkommen till vårt bordssamtal med

Denna bok tillhör

........................................................

Jag är ..................... (år gammal)

Jag fyller år den

........................................................

Mitt favoritgodis är

........................................................

Min bästa julsång är

........................................................

Bordssamtal FÖR FAMILJER OCH LEDARE Bordssamtalen hjälper barn och vuxna att tillsammans utforska Bibeln. De kan användas:• av familjer• av en vuxen tillsammans med ett barn• av ledare med sina barngrupper• på något annat sätt som du själv kommer på

Vid bordssamtalen använder man samma bibelställen som UB och de kan därför användas ihop om man vill. Bordssamtalen finns i slutet av den här boken. De är lätta att hitta eftersom de är tryckta på andra hållet!

Har du aldrig gjort något sådant här förut? Ring eller skriv till oss för att få hjälp och tips, www.rotad.se

Revised CHRISTMAS XTB 12/8/05 4:54 pm Page 3

Vi utforskar Bibeln tillsammans för att ta reda på Guds räddningsplan

UB står för Utforska Bibeln. Läs ett stycke i Bibeln varje dag.Öppna den bästa julklappen med läkaren Lukas hjälp. Ta reda på allt om Guds räddningsplan.

Är du redo att utforska Bibeln? Fyll i bokmärket här bredvid och vänd sedan blad för att börja utforska Bibeln med UB!

Välkommen till vårt bordssamtal med

GAMLA TESTAMENTET

Första MosebokenAndra MosebokenTredje MosebokenFjärde MosebokenFemte MosebokenJosuaDomarbokenRutFörsta SamuelsbokenAndra SamuelsbokenFörsta KungabokenAndra KungabokenFörsta KrönikebokenAndra KrönikebokenEsraNehemjaEster JobPsaltarenOrdspråksbokenPredikarenHöga VisanJesajaJeremiaKlagovisornaHesekiel DanielHoseaJoelAmosObadjaJonaMikaNahumHabackukSefanjaHaggaiSakarjaMalaki

NYA TESTAMENTET

Matteusevangeliet Markusevangeliet Lukasevangeliet Johannesevangeliet Apostlagärningarna RomarbrevetFörsta Korintierbrevet Andra Korintierbrevet Galaterbrevet Efesierbrevet Filipperbrevet KolosserbrevetFörsta Tessalonikerbrevet Andra Tessalonikerbrevet Första Timoteusbrevet Andra Timoteusbrevet Brevet till TitusBrevet till Filemon Hebreerbrevet Jakobs brevFörsta Petrusbrevet Andra Petrusbrevet Första Johannesbrevet Andra Johannesbrevet Tredje Johannesbrevet Judas brev Uppenbarelseboken

1___________________

__________________

____________2___________

______11 _________________

LUKAS

Hoppsan! Tappade du bort dig? Klipp ur det här bokmärket och använd det som hjälp att hitta rätt.

Använd Innehållssidan i din Bibel för att se var Lukasevangeliet börjar.

Kapitelnumren står med STORA SIFFROR

Versnumren har små

siffror!

Titta efter skylten LÄS. Den berättarvilket bibelställe du ska läsa.

Om det alltså står... LÄS Lukas 2v11 ... så betyder det kapitel 2 ochvers 11 ... och så här hittar du det.

LÄS Lukas 2v11


Så här hittar du i Bibeln...Så här hittar du i Bibeln...

Bestäm dig för en tid och plats där du kan läsaBibeln varje dag.

Ta fram Bibel, penna och ditt UB-material.

Läs dagens UB-sida och bibelställe.

Be Gud om hjälp att förstå vad du läser.

Tala med Gud om det som du har läst och lärt dig.

Om du kan så prata med en vuxen om det du har lärt dig. Påminn personen om bordssamtalen längst bak i boken.

I det här julpaketet får du även gratis klistermärken med ordet Räddad! på. Var beredd att klistra på ett märke varje gång Lukas berättar något om Guds räddningsplan.

Klistermärken med

ordet RÄDDAD! på

....RÄDDAD!


Så här använder duSå här använder du

Är du redo att utforska Guds räddningsplan?

Klistra in ditt första märke här och skynda vidare till dag 1.

RÄDDAD!

RÄDDAD!

RÄDDAD!

Möt läkaren LukasVi ska nu titta på Guds frälsningsplan med hjälp av läkaren Lukas. (Du kan läsa mer om Lukas på baksidan av den här boken).

Guds räddningsplanDen första delen av Bibeln (Gamla Testamentet) visar att människor har problem. De behöver bli räddade. Gud lovade att han skulle sända en Räddare (frälsare),

som kallas Messias eller Kristus.

Sätt en ring runt de bilder som påminner dig om julen.

Du satte nog ingen ring runt brandbilen och helikoptern. Men konstigt nog har de mycket mer med julen att göraän renar eller snögubbar! Det beror på att julen handlar om att bli räddad.

Lukas 2v11

På natten när Jesus föddes sa en ängel så här till några herdar. Fyll i luckorna.

En F....................har fötts åt er. Han är M................H.............

Käre Gud, hjälp mig att lära mig mer om din räddningsplan när jag

läser Lukas bok.Amen

Sätt ditt RÄD

DA

D! klisterm

ärke här.

Lukas skrev sin bok (som heter Lukasevangeliet) för att visa VEM Räddaren är och VARFÖR vi behöver bli räddade. Lukas visar oss att Jesus är den utlovade Räddaren.

BE

LÄS Lukas 2v11

RÄDDAD!


RÄDDA INTE RENARDAG 1

Lukas 1v1-4

BE

Vill du

också det?

Vem var Teofilus?Det vet vi inte! Namnet betyder "Guds vän". Han var en person som ville veta mer om Jesus. Lukas skrev också Apostla-gärningarna till Teofilus. Vänner till Gud vill veta allt om Jesus.

Be Gud hjälpa dig att få reda på mer om Jesus när du läser om honom i Lukas bok.

Någon välter julgranen i skolan.

Tre personer såg vad som hände, men läraren frågar inte dem.

Han bara antar att det var Klumpige Kalle och säger att han måste städa upp i röran.

RÄTTVIST eller ORÄTTVIST? LÄS Lukas

1v1-4.........................

Följ linjerna för att se vilka fakta Lukas använde sig av i sin bok.

Svar: A-v2, B-v1, C-v3

Precis som den orättvise läraren så bestämmer människor sig för vad de ska tro utan att titta på bevisen (fakta).

Lukas vill att vi ska bli säkra på vad som är sant. Det var därför han skrev den här boken.

A Människor som själva såg Jesus berättadevad de hade sett

B Nerskrivna berättelser

C Lukas egna, noggranna

vers 1

vers 2

vers 3

Stick a

Rescu

e! sticker h

ere.

E!


DAG 2 TA REDA PÅ VAD SOM ÄR SANT! RE SO

undersökningar

DAG 3 VEM ÄR VEM I RÄDDNINGSPLANEN? Lukas 1v5-11

LÄS Lukas 1v5-7

LÄS Lukas 1v11

Gå tillbaka till vers 6. Vill du älska och lyda Gud som Sakarias och Elisabet? Tala med Gud om detta.

TÄNK+ BE

Det var Sakarias tur att arbeta i templet. När han var där hände något väldigt överraskande.

Vem fick Sakarias se?

Ängeln heter Gabriel. Han har ett meddelande från Gud. Mer om det i morgon.

De __ __ __ __ __ Gud.

De __ __ __ __ __ Gud.

Läkaren Lukas börjar julberättel-sen med att presentera några personer som levde för mer än 2000 år sedan.

Stryk under de rätta orden:

Sakarias var läkare/präst/kung och Elisabet var hans fru/mor/syster. Båda struntade i/glömde bort/lydde Gud. De var gamla/unga och hade 2/3/inga barn.

Ta första bokstaven i varje bild:

Kan du komma på någon annan som fick ett bud-skap av Gabriel vid jultiden? MTitta på Lukas 1v27 om du är osäker.Mer om detta på Dag 6.


__ __

Gabriel sa till Sakarias att han och Elisabet skulle få en son. Vad skulle bebisen heta?

Du kanske har en mormor eller morfar. Tänk om de plötsligt skulle säga att de väntar barn! Vad skulle du tänka då?

När Gabriel plötsligt visade sig i templet hade han ett fantastiskt budskap till Sakarias och Elisabet.

De skojar med mig!

Aldrig i livet! Vilka skulle bli glada

över Johannes födelse?- Sakarias- Elisabet- och ...............................(v14)

Gud höll sitt löfte att sända Johannes

som sin budbärare. Tacka Gud för att han

alltid håller vad han lovar.

Gud höll sitt löfte genom att sända Johannes som sin budbärare. Johannes födelse var helt och hållet en del av Guds räddningsplan. Sätt ett klistermärke här.

Gud har gett många löften i Bibeln. Hur många kommer han att hålla?

J — — — — — — —

Han ska ge Gud ett folk som är för-berett. (v17)

Lukas 1v11-17DAG 4 OCH ÄNGELN SA

BE

LEDTRÅD INFÖR JULEN Hundratals år tidigare lovade Gud att sända en budbärare

till sitt folk för att säga “Förbered er för Räddaren

som ska komma”. När Johannes växte upp skulle han bli den budbäraren.

LÄSLukas

1v11-14

e

RÄDDAD!


Sakarias visste att hans fru Elisabet inte kunde få barn. Men ängeln Gabriel har precis berättat att hon ska få en son. Tror du att han till sist tror på ängeln?

Ja / Nej / Kanske

Gud brukar inte sända änglar för att tala till oss! I stället talar Gud till oss när vi läser hans ord i Bibeln.

Är det lätt att tro på Bibeln?

Är det lätt att göra som den säger?

Be Gud hjälpa dig att förstå, tro och lyda

Vilka av de här sakerna skulle du tro på?

• Planeten Jupiter ärgjord av choklad.

• Alla skolor kommer attstängas för alltid.

• Din mamma blir nästadrottning av England.

✔ ✘

✔ ✘

✔ ✘

DET TROR JAG

INTE PÅ!

DAG 5 Lukas 1v18-25

Trodde Sakarias på ängeln?Ja / NejÄngeln sa: “Eftersom du inte trodde mina ord ska du bli s________ tills de går i uppfyllelse.” (v20)

Namnet Johannes betyder ”Guds gåva”.Elisabet visste att hennes son var en gåva från G____ (v25)

SAKARIAS

LÄSLukas

1v18-20

ELISABET

LÄSLukas

1v23-25

TÄNK

+ BE

SKULLE DU TRO DET?


BIBELN

det du läser i Bibeln.

EFTER

Jesus mor bodde i en liten by som hette Nasaret i landet Israel. Vad hette hon?M __ __ __ __

MAMMANfrån kung Davids släktlinje.

Men Josef var inte far till Jesus!

PAPPAN?

Maria skulle inom kort gifta sig med en snickare som hette Josef. Han kom

SONENGabriel sa till Maria att hennes son skulle bli den mest underbara bebis som någonsin fötts.

Tänk efterVarför tror du att Gud skickade en ängel för att berätta för Maria om hennes bebis?

Marias son skulle bli känd som s __ __ till den

H __ __ __ __ __

Den Högste är ett annat namn på Gud. Det betyder att Gud själv är Jesus Far!

WOW!

WOW!

Jesus är Guds egen Son, som kom till jorden som mänsklig bebis!

Mer om Jesus, och varför han kom hit, i morgon.

Lukas 1v26-33

När du nu ser fram emot julen så tacka

Gud för att han sände sin Son Jesus som

vår bästa julklappnågonsin.

BE

DAG 6

LÄSLukas

1v26-31

LÄSLukas

1v32-33

LYCKLIGA FAMILJER


Dagens verser berättar massor med underbara saker om Jesus. Använd pilkoden för att lista ut dem.

Jesus ska kallas för

__ __ __ __ __ __ __

Jesus kommer att bli

Det säger oss vem Jesus är★ Han är G __ __Det berättar vad Jesus gör★ Han R __ __ __ __ __Dags för nästa Räddad!-märke!

Som vi såg igår är Jesus Guds egen Son, född som en vanlig bebis.

Jesus lever än idag och regerar som Kung. Vi kan lära känna honom som vår Vän och Kung.

PILKOD

DAG 7 Lukas 1v30-33

Titta på svaren du fått fram genom koderna. Välj ett som

du kan tackaGud för.

VEM ÄR JESUS?LÄSLukas

1v30-33

TÄNKEFTER + BE

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

1

Namnet Jesus betyder

Jesus kommer att bli

__ __ __ __

Den viktigaste personen som någonsin funnits!

__ __ __ __ __ __ __ __ __


RÄDDAD!

ADEFGIKNORSTUVÄÖ

Käre Gud, hjälp mig att tro på Bibeln, lita på dina löften och vara villig att göra vad du än vill. Amen.

• trodde på vad ängeln hade berättat;• litade på att Gud skulle göra som

han sagt;• var villig att lyda Gud och göra vad

han än sa.

En ängel hade just berättat en del underbara saker för Maria om hennes son. Hur tror du att hon kände sig då?

Markera dina svar och lägg till fler.

Vilka av dessa ord tycker du är viktigast?Färglägg dem.

Jätteglad

Förvånad

RäddOrolig

OMÖJLIGT UPPDRAG?

LÄSLukas

1v34-38

Gabriel sa till Maria att hennes son inte skulle ha någon

mänsklig pappa.

Han berättade att GUD skulle vara hennes sons far och påminde henne om att

Gud kan göra VAD SOM HELST!

TÄNKEFTER+ BE

Lukas 1v34-38

1

4

6

5

2 3

MARIA• Tror du på vad Bibeln säger?• Litar du på Guds löften?• Är du villig att lyda Gud och göra vad

han än säger?

DU SJÄLV


FÖR INGENTING ÄR OMÖJLIGT FÖR GUD. (v37)

DAG 8

Vem kom på besök till Elisabet? M __ __ __ __

Den helige Ande visar Jesus för människor.

Det var så Elisabet kunde veta att Maria skulle bli Jesus mor.

Även om Elisabets bebis (Johannes) ännu inte var född hoppade han till av glädje på grund av Jesus.

Vid jultiden firar vi Jesus födelse på många olika sätt. Kan du

komma på några sätt att visa din glädje idag?

Kan du - använda rösten? (be, sjunga...)- använda kroppen? (hoppa, dansa...)

- använda händerna? (rita, hjälpa till...)- komma på något ännu bättre?

Välj ut ett sätt nu att säga tack till Gudför att han har sänt Jesus.

Maria och Elisabetvar släkt med varandra.

Maria hade ännu inte hunnit berätta sin nyhet för Elisabet.

Hur visste då Elisabet redan detta? (v41)

Hon var fylld med

D __ __ H __ __ __ __ __

A __ __ __

Den helige Ande hjälper oss idag också.Han hjälper oss att förstå Bibeln när vi läser om Jesus.

Visste dudetta?

Lukas 1v39-45 HOPPA TILL AV GLÄDJEVisste du att kvinnor som väntar barn ibland känner bebisen sparka i magen?Innan jag föddes sparkade jag min mamma så ofta att hon trodde jag skulle bli fotbollsspelare!I dagens berättelse känner Elisabet hur hennes bebis hoppar till av glädje inom henne. Läkaren Lukasberättar varför... [Och det har inget med fotboll att göra!)

TÄNKEFTER+ BE


LÄSLukas

1v39-45

DAG 9

t ys y?

s

dMaria sa att Gud är...

Vad kan du prisa Gud för?Lägg till egna tankar till den här bönen.

Jag prisar dig Gud för att

___________________________________

och jag tackar dig för att

______________________________

Amen

Fr__ls__re (v47) h__l__g (v49)

m__kt__g (v49) full av b__rm- h__rt__gh__t (v50)

Den första är redan klar.

1 Ja må du _____________

2 Rudolf med röda ____________

3 Magnificat anima mea Dominum.

Du har troligen aldrig hört sång nr 3 (den är på latin!), men den har varit en av de popu-läraste sångerna i kyrkorna i hundratals år. Du kan leta fram sången själv på Youtube så förstår du varför. På svenska kallas den Marias lovsång och betyder Min själ prisar storligen Herren.

Lägg till de bokstäver som fattas a, e, i + ä

Maria sjöng om Gud• hur Gud är• vad han har gjort

MARIAS SÅNGKombinera sångerna med bilderna.

5 Lukas 1v46-56

LÄSLukas

1v46-50M

ärke

Räd

dad!

BE

Det är en lång sång. Om du har tid, så läs resten (v 51-55) för att ta reda på mer som Maria prisar Gud för.

RÄDDAD!


DAG 10

Kommer du ihåg Guds löften till Sakarias och Elisabet?

Titta på dag 4 och 5 om du inte minns.

Gud sa att Elisabet skulle få en son. DET FICK HON!

• Vad gav Elisabet sin son för namn?(v60) ______________

• Vad kallade Sakarias honom för?(v63) ______________

Gud sa att deras son skulle heta Johannes. SÅ BLEV DET!

Johannes växte upp till att utföra ett speciellt uppdrag för Gud. Han berättade för folk hur de skulle förbereda sig för Jesus, Räddaren. Precis som Gud hade sagt!

Sakarias hade inte sagt ett enda ord på nio månader. Han var stum! Varför då? - Därför att han inte

hade trott på vad ängeln sa om att Elisabet skulle få en son.

1 2

43

När Gud säger att något ska hända -

så gör det det! Hur känns det för dig

att höra det?Tala med Gud om det.

GUD

HAR

KONTROLL!

Gud sa att Sakarias skulle börja tala igen efter att bebisen hade fötts. DET GJORDE HAN!

VEM ÄR DET SOM TALAR? Lukas 1v57-66

LÄSLukas 1v57

LÄSLukas

1v59-63

LÄSLukas 1v64 TÄNK

EFTER+ BE


DAG 11

Kasta om bokstäverna för att hitta fem slags meddelanden:

• ett meddelande i posten evrb _____________eltetfnsaolmap-setoykvotr

• ett telefonmeddelande• ett datormeddelande• ett semestermeddelande• ett julmeddelande trujlok

_____________

______________

______________

______________

I dagens läsning kommer Sakarias med ett annat slags meddelande. En profetia är ett

meddelande från Gud. Första delen av Sakarias meddelande

Skriv in de bokstäver som blivit över i ordsökningen (i rak följd) för att lista ut det hemliga meddelandet:

__ __ __ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __ __ __

Sätt ett klistermärke här.

Käre Gud, tack för att du

höll ditt löfte att sända Jesus.

Svar: brev, telefonsamtal, e-post, vykort, julkort

Leta upp dessa ord i rutan bredvid. Det första har vi redan gjort åt dig.

handlar om vad Gud har gjort... Prisa Herren.Han har återlöst

sitt folk. (v68)

MEDDELANDEN ÄR VIKTIGA Lukas 1v67-75

LÄSLukas

1v67-71


RÄDDAD!

__ __ __

F Ö R A T Å T E R L Ö S T T R BE

Ä D D A S I T T F O L K O S S

Ä N D E J E H A N H A R S U S

G P R I S A H E R R E N U D S

Ordet “m

eddelande” dyker upp 10 gånger på den här sidan . Kan

du

hitta alla?

DAG 12

Man behöver en jättesnabb räddningsstyrka om det brinner. Guds räddningsplan räddar oss från något ännu värre. Läs andra delen av Sakarias profetia för att se VARFÖR vi behöver räddas...

Tala med Jesus om dina svar och be

honom hjälpa dig.

• Har du blivit räddad av Jesus?•

•

Vill du bli det?(Läs igenom LÖSNINGENPÅ SYNDPROBLEMET omdu är osäker på det.)Vill du berätta för dina vännerom Jesus?


Sakarias säger att hans son Johannes ska bli Guds budbärare, som säger åtmänniskor att göra sig redo för att bli räddade.

Hur kommer de att räddas?

Genom att få sina s________ f______________ (v77)

SYNDEN är ett j-ä-t-t-e-s-t-o-r-t problem. Om du läser om LÖSNINGEN PÅ SYNDPROBLEMET på nästa sida får du veta mer om hur vi kan bli räddade från synden.

Tid för eftertankeJohannes uppgift var att berätta för människor om Jesus Räddaren.

W-

Wlo

SfuHbTscn

W

w

WLÄSLukas

1v76-77

BE

GUDS RÄDDNINGSPLAN

Leta reda på skillnaderna. Det finns sex stycken.

Lukas 1v76-80 TT

RÄDDAD!


DAG 13

Synden skiljer oss från Gud. Den hindrar oss från att lära känna honom och gör att vi inte kan vara hans vänner. Slutet på alltihop är döden. Du förstår väl nu att vi behöver en Räddare?

Är Jesus din Räddare, Vän och Kung?

Vänd blad så får du se...

När Jesus dog tog han på sig alla synder i hela världen (alla synder som vi människor hade begått). Han tog alla våra synder på sig själv och tog straffet som vi förtjänar. Han dog i vårt ställe som vår Räddare, så att vi kan bli förlåtna.

När Jesus dog tog han itu med syndproblemet. Det betyder att det inte finns något som skiljer oss från Gud längre. Det är underbara nyheter för dig och mig! Och det är inte nog med det...

Det är till exempel när vi ljuger eller inte delar med oss till andra.

VAD GÖR SYNDEN?VAD HÄNDE SEN?

Jesus dog på korset som vår Räddare – men han fortsatte inte att vara död! Efter tre dagar väckte Gud honom till liv igen. Jesus lever än i dag och regerar som Kung.

HUR RÄDDAR JESUS OSS?Jesus fortsatte inte att vara bebis. När han var ungefär 33 år gammal blev han korsfäst. Han spikades fast på ett kors och lämnades att dö.

Vi vet att Jesus är Räddaren – men VARFÖR behöver vi bli räddade?

VAD ÄR SYND FÖR NÅGOT?

Vi vill gärna bestämma själva över våra liv. Vi gör som vi vill istället för vad Gud vill. Detta kallas för synd.


LÖSNINGEN PÅ SYNDPROBLEMET

SYND

SYNDGUD

GUDS

ND

Inse och förstå din synd – att du gör, säger och tänker dåliga saker. Säg till Gud att du ångrar dig. Be honom förlåta dig och hjälpa dig att förändras. Du kommer att upptäcka några dåliga saker som du måste sluta med.

Tro att Jesus dog för dig för att ta straffet för din synd; att han blev levande igen och att han fortfarande lever i dag.

Detta är fantastiska nyheter, eftersom du inte klarar av att göra rätt hela tiden!

Det handlar om att ta emot det Jesus har gjort på korset för att rädda dig. Detta kan du bara göra I TRO.

Du kan inte bli kristen genom

att försöka göra rätt.

Jesus välkomnar varenda en som kommer till honom. Om du har börjat lita på honom har han räddat dig från dina synder och hjälper dig att leva för honom. Det är underbara nyheter!

TawtRot

ÄR JAG EN KRISTEN?

Är du osäker på om du är en kristen? Ta reda på det här...

Kristna är människor som har blivit räddade av Jesus och följer honom som sin Kung.

Omvänd dig från och med nu. Tidigare gick du din egen väg istället för Guds väg. Vill du låta honom bestämma över ditt liv från och med nu? Om du är villig att leva I TRO, så säg det till Gud nu. Den här bönen är till hjälp.

Räkna med att det kostar på att leva som Guds vän från och med nu och att han bestämmer. Det kommer inte att bli lätt. Be Gud om hjälp med detta.


O

RTI

Käre Gud,Jag har gjort och sagt och tänkt saker som är fel.

Jag ångrar mig verkligen. Förlåt mig. Tack för att

du sände Jesus att dö för mig. Från och med nu

ber jag om hjälp för att kunna leva som en av dina

vänner, så som du vill. Amen.

HÄFTIGT!Guds son har blivit född. Räddaren som kom för att frälsa världen.

INTE vad folk hade väntat sig (ingen krona eller vackra kläder), men detta var den utlovade Räddaren – född till att rädda oss.


Född iB________________(v6)

Inget rum i ______________(v7)

Bebisen hade på sig _______________(v7)

Visste du att...en krubba är en matho som djur äter ur?

Hans namn?J__________

Käre Gud, tack för att du höll ditt löfte att sändaJesus för att rädda oss.

Den romerska under-sökningen handlade inte om gröna sockar! De ville veta allt om folket som bodde i det romerska riket – för att ta reda på hurmycket pengar (skatt!) demåste betala till Rom.

PÅ BESÖK I KUNG DAVIDS STAD Lukas 2v1-7

LÄS Lukas 2v1-7

BERESCUE!


DAG 14

.

Den romerska under-sökningen handlade inte om gröna sockar! De ville veta allt om folket som bodde i det romerska riket – för att ta reda på hurmycket pengar (skatt!) demåste betala till Rom.

EN DUMROLIG ENKÄT Namn? Ålder? Husdjur? Antal par stövlar? Par av gröna sockar?

Mängd uppätet godis i dag?

Vad är du rädd för?[Kryssa i rutorna]

• Spindlar

• Ormar

• Mörker

• Änglar

Satte du kryss för “Inga problem!” för änglar? Konstigt nog så blir alla i Bibeln rädda så fort de möter en ängel! Det första en ängel måste säga är:“Var inte rädd.”

Den här skräckinjagande ängeln hade fantastiska nyheter...

För mer än 2000 år sedan kom ängeln med Goda Nyheter om Frälsarens födelse. Budskapet gällde HELA folket – och det betyder dig och mig också!

B_______ om en S_______ G________

för hela F___________ (v10)


glädje budstorAnvänd dessa ord:

URRRK!INGA PROBLEM! HMMM...

folket

Varför är Jesus födelse Goda Nyheter för dig?

SKRÄMMANDE OCH UNDERBART Lukas 2v8-14

LÄSLukas

2v8-14

TÄNK

+ BE

RÄDDAD!


DAG 15

EFTER Tacka Gud för att han har sänt Jesus till att vara din

Frälsare.

e.

Vad gjorde herdarna när änglarna hade gett sig av igen?

_________________

_________________

Hur mycket var sant av det som herdarna hade fått höra?

[Markera ditt svar]

Hur kan du få reda på mer om Jesus? Sätt en ring runt de ord som kan hjälpa dig och lägg till fler egna..

Hur mycket är sant av det du har läst om Jesus i Bibeln?[Markera ditt svar]

_______________

Titta igen på namnetdu skrev här ovan. Be Gud hjälpa dig

att berätta för den personen om Jesusden här veckan.

bönkyrka

godis

fotbollTV

Bibel

inget inget

en del

en delalltallt

HERDARNAS GLÄDJE Lukas 2v15-20

LÄSLukas

2v15-16

LÄSLukas

2v19-20

LÄSLukas

2v17-18

Herdarna berättade för andra vad ängeln hade sagt om Jesus. Vem kan du berätta om Jesus för den här veckan??

BE

!


DAG 16

Vad heter du?

Vet du vad ditt namn betyder?

Många namn betyder något speciellt. Paulus betyder “liten”, Sara betyder “prinsessa” och Markus “stor hammare”!

Kommer du ihåg vad Jesus betyder?

G_______ R___________

[Kolla på Dag 7 om du är osäker]

Jesus kallas ofta för Jesus Kristus – men Kristus är inte hans efternamn. Han kallades inte för herr Kristus! KRISTUS är en titel. Ta första bokstaven i varje bild för att lista ut vad det betyder.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Vem gav Jesus hans namn? (v21)

_______________________

Läkaren Lukas andra bok – som heter Apostlagärningarna – handlar helt och hållet om de första kristna. Ibland var det mycket farligt att vara kristen – de blev slagna, satta i fängelseeller kastade åt lejonen! De behövdeGuds hjälp för att fortsätta följa KungJesus – vad som än hände.

Be Gud hjälpa dig att lyda Jesus som din Kung, även när det är svårt.

- firar vi för att Jesus komsom vår KUNG.

- är människor som följer Jesussom sin KUNG.

Är du en kristen? ______Om du inte är säker på det, gå då till “Är jag en kristen?”, avsnittet före Dag 14 för att få veta mer.

DEN KRISTNA JULEN

LÄSLukas 2v21

BE

KUNG FÖR EVIGT Lukas 2v21


DAG 17

KRISTNA

Josef och Maria gick upp till templet i Jerusalem för att tacka Gud för Jesus. Simeon var

en gammal man som väntade på att Gud skulle hålla sitt löfte att rädda sitt folk. Den helige Ande hade sagt till

Simeon att han inte skulle dö förrän han hade fått se den utlovade Räddaren med egna ögon.

Simeon bodde inte i templet (till skillnad från Hanna som vi möter i morgon), så den helige Ande såg till att han var där i rätt tid för att få träffa Maria och Josef ...

Skriv in de understrukna orden i korsordet.

Skriv ner vers 30 här

I vers 32 säger Simeon att Jesus har kommit för att rädda inte bara judarna utan även hedningarna (det vill säga även dem som inte är judar). Det betyder alla överallt – även dig och mig!

När Simeon mötte Jesus tackade han Gud

i en sång. Hur vill du visa Gud att du är

tacksam för Jesus?

Jesus är bara en vecka gammal. Han ser inte ut som någon Kung eller mäktig Räddare – men det är han!

Så snart Simeon fick se Jesus visste han att Gud äntligen hade uppfyllt sitt löfte.

Klis

term

ärke

Räd

dad!

LÄSLukas

2v27-33

TÄNK

VI MÖTER SIMEON Lukas 2v22-35

RÄDDAD!

e

ns.

ged.


DAG 18

EFTER + BE

SwNcn

Hanna är mycket gammal. Hon har väntat hela sitt liv på att få se Guds utlovade Räddare.

Rita klarthennesansiktenär honser Jesus.

Svar: Det finns elva klistermärken, inklusive ett på den här sidan.

“Hanna lämnade aldrig templet utan tjänade Gud med fastor och

böner natt och dag.” (v37)[Fasta = avstå från mat]

Stryk under tre saker som visar att Hanna älskade Gud.

Tänk ut tre saker du kan göra för att visa att du älskar Gud.

11

22

33

Titta en gång till på din lista här ovan. Be Gud hjälpa dig att

göra de här sakerna.

När Hanna till sist hade fått se Jesus berättade hon för sina vänner att den utlovade Räddaren hade kommit.


Räkna hur många klistermärken du hittills har klistrat in. Glöm inte att kolla de första sidorna!

Hur många märken finns det?

Se svaret här nedanför.

Har du räknat ut hur ofta jag skriver om Räddaren?

LÄSLukas

2v36-38

BE

HANNAS RÄDDNINGSRECEPT Lukas 2v36-38

RÄDDAD!


DAG 19

Den goda nyheten för oss idag är att vi inte behöver vänta alls.

Nu fick människor vänta 30 år till innan Jesus började färdas omkring i Israel för att berätta för dem om Guds räddningsplan.

Att v-ä-n-t-a på julen tar evigheter!Vad tycker du är svårast att vänta på?

Rita ellerskrivned dina svar här.

Käre Gud, jag vill tacka dig för att du

sände Jesus därför att

_____________________

___________________

• Jesus Räddarenhar kommit.

• Bibeln berättar alltom honom för oss.

• Han lever och ärmed oss i dag. WOW!

Jesus växte upp i N_____________________ (v39)

Simeon och Hanna hade väntat och väntat på att Gud skulle sända Räddaren. Nu hade han äntligen kommit. Läs slutet av kapitel två för att se vad som sedan hände med Jesus …

LÄSLukas

2v39-40

BE

VÄNTA, VÄNTA OCH VÄNTA IGEN Lukas 2v39-40

Vad finns det för saker du har lärt dig om Jesus av läkaren Lukas?[Se Dag 7 om du behöver hjälp.]

_______________________________

__________________________

_______________________

_______________________


DAG 20

Vår julspecial avslutas med en berättelse om en räddning. Vi har susat 30 år framåt. Jesus är vuxen nu. Han berättade den här historien för att hjälpa människor att förstå vem han kom för att rädda.

Tänk dig en herde som förlorar ett får och säger: ”Jag struntar i fåret”!

Jesus älskar dig oändligt mycket mer än någon herde kan göra. Du är så speciell för honom att han dog för att rädda dig från dina synder!

mycket

gamlaillaluktandefattiga

rika sjuka

elaka

unga

otrevliga

Läs vers 7 igen Versen berättar att änglarna har fest när någon blir räddad av Jesus!

Om du har blivit räddad av Jesus gläds de jättemycket över dig!!


Käre Jesus, tack för att du älskar mig så mycket

att du dog för att rädda mig. Hjälp mig att alltid följa dig.

Amen.

WOW

!

WOW

!

Vad gör herden i berättelsen när han förlorar ett får?

De religiösa ledarna blev alltid förvånade över den sorts människor Jesus valde att rädda.

Den där mannen tar emot syndare! (v2)

Sätt en ring runt människor som Jesusinte bryr sig om...

“Just det! Jesus bryr sig om VARENDA EN.”

(v2)

LÄSLukas

15v1-7

BE

JESUS VILL SÅ GÄRNA RÄDDA DIG! Lukas 15v1-7

RÄDDAD!


DAG 21

VÄ

LKOM

MEN

TILL BO

RD

SS

AM

TALEN

Syftet med den här delen är att hjälpa dig att läsa Bibeln tillsam

mans m

ed din fam

ilj. Varje dag innehåller en kort bibelstund för familjen som

med din egen

anpassning skulle kunna fungera för åldrarna 4 till 10. Vi har tagit med lite

extramaterial som

hör ihop med U

B-materialet för barn. D

ärigenom utökas stycket

för sju- till tioåringar.

BORD

SSAM

TAL

En kort bibelstund med fam

iljen för dagligt bruk. Bordssam

talen tar ungefär fem

minuter och kan föras

till exempel vid frukosten eller efter

kvällsmaten. Välj en tid och plats

som bäst passar er fam

ilj.

Bordssamtalen innehåller även en

enkel inledning till samtal eller akti-

viteter som sedan leder vidare till en

kort bibelläsning. Därefter hittar ni

några frågor och ett förslag på hur ni kan be.

Bordssamtalen

kan användas separat eller ihop m

ed UB-m

aterialet för barn.

EXTRA

EFTERTAN

KE

EXTRA EFTERTA

NKE-delen i fam

ilje-paketet är äm

nat att passa ihop med U

B-m

aterialet för barn. Efter att ditt barn har arbetat sig igenom

UB på egen hand kan

frågorna i EXTRA EFTERTA

NKE-delen

användas för att bygga vidare på vad de har lärt sig. Frågor kan klargöra det

huvudsakliga ämnet för undervisningen,

öka ditt barns förståelse eller utveckla hur bibelstället kan tilläm

pas på oss i dag.

EXTRA EFTERTA

NKE-

delen kan också användassom

en extra frågesektion som

läggs till de övriga i bordssam-

talen. Detta kan bli särskilt värde-

fullt om m

an har lite äldre barn.

Tips på hur man kan använda

UB:

UB:s bibelläsningsm

aterial för barn grundar sig på sam

ma ställen ur

Lukasevangeliet som bordssam

talen. UB-

materialet kan användas fristående eller

tillsamm

ans med bordssam

talen.

★Fam

iljen har bordssamtal tillsam

mans vid frukosten. D

e större barnen gör senare UB på

egen hand, och delar sedan med sig vad de har lärt sig till en förälder eller ledare som

använder materialet EX

TRA EFTERTA

NK

E.★

Eller: Barnen använder UB

-materialet på egen hand.

★Eller: Barnledare använder U

B för att läsa Bibeln med sin grupp.

★Eller: En del av eller hela fam

iljen använder bordssamtalen som

grund för den kortafam

iljeandakten och lägger till frågor från EXTRA

EFTERTAN

KE-delen närhelst det passar.


Dag

ens

bibe

lstäl

len

är:

Bordssam

tal:

Luka

s 2v

11

UB:

Luk

as 2

v11

DAG

1 R

ÄD

DA

INTE

REN

AR

EXTR

A E

FTER

TAN

KE

Dag

ens

UB-

mat

eria

l vis

ar

att

jule

n ha

ndla

r om

att

bl

i räd

dad!

Fråg

a di

na b

arn

vad

jule

n ha

ndla

r om

. Bl

ev d

e fö

rvån

ade

när

de f

ick

veta

att

jule

n ha

ndla

r om

att

bli

rädd

ad?

Var

för/

varf

ör in

te?

Be d

em f

örkl

ara

vad

klis

ter-

mär

kena

med

ord

et

Rädd

ad!

bety

der.

DAG

2 Be G

ud h

jälp

a di

g at

t lär

a di

g m

er o

m Je

sus

den

här

jule

n.

EXTR

A E

FTER

TAN

KE

Den

huv

udsa

klig

a lä

rdom

en i

dage

ns U

B är

att

Luk

as v

ar n

oggr

ann

med

fak

ta i

sin

bok,

eft

erso

m h

an v

ille

att

vi s

kulle

få

veta

sa

nnin

gen

om J

esus

.

Fråg

a va

d di

tt b

arn

har

lärt

sig

om

Luk

as.

Luka

s va

r no

ga m

ed s

ina

fakt

a. S

pela

r de

t nå

gon

roll

om v

i vet

san

ning

en o

m J

esus

i st

älle

t fö

r på

hitt

ade

berä

ttel

ser?

V

arfö

r de

t?

LÄS

GÖ

R

GÖ

R

Ibla

nd h

ar fo

lk fe

lakt

iga

tank

ar o

m

Jesu

s el

ler

vet i

nte

myc

ket o

m h

onom

. Lu

kas

skre

v si

n bo

k fö

r at

t hjä

lpa

oss

att b

li sä

kra

på san

ning

en. Läs

Lu

kas

1v4

(friv

illig

t) Lä

s om

läka

ren

Luka

s på

ba

ksid

an a

v de

t här

häf

tet.

Läka

ren

Luka

s bo

k hj

älpe

r os

s at

t få

reda

på

mer

om

Jesu

s. P

å vi

lka

andr

a sä

tt ka

n vi

lära

oss

om

Jesu

s?

(t.ex

. kyr

kan,

bib

elkl

ubbe

n, a

ndra

kr

istn

a.)

PRA

TA

GÖ

R

LÄS

PRA

TA

BE

BORD

SSA

MTA

L(D

u be

höve

r pap

per o

ch p

enna

.) Sk

riv RÄDDAD

mitt

på

papp

eret

. Kl

äck

idée

r till

sam

man

s (b

erät

ta a

llt

som

dire

kt d

yker

upp

i hu

vude

t) kr

ing

orde

t räd

dnin

g,t.e

x.Ve

m rä

ddar

oss

?Fr

ån v

ad? S

kriv

ner

(elle

r rita

) alla

s id

éer p

å pa

pper

et.

Jule

n ha

ndla

r hel

t och

hål

let o

m a

tt bl

i rä

ddad

. Läs

vad

äng

eln

berä

ttade

fö

r någ

ra h

erda

r den

nat

ten

då Je

sus

född

es. L

äs L

uk

as 2

v11

Vilk

a na

mn

gav

änge

ln Je

sus?

(Fräl

sare

, Kris

tus,

Her

re).

Vilk

a av

des

sa

nam

n be

tyde

r Räd

dare

? Ä

ngel

n sä

ger

att j

ulen

han

dlar

om

att

bli r

ädda

d oc

h at

t Je

sus

är R

ädda

ren.

Det

ta ä

r G

uds

rädd

ning

spla

n fö

r vär

lden

.

Lägg

till

orde

n “J

esus

”och

“jul

en”p

å di

tt pa

pper

– o

ch ri

ta Je

susb

arne

t i

krub

ban.

Sät

t upp

pap

pere

t på

vägg

en.

Be G

ud h

jälp

a di

g at

t lär

a di

g m

er

om s

in rä

ddni

ngsp

lan

den

här j

ulen

.

BORD

SSA

MTA

LSn

abba

frå

gor:

Be

varje

per

son

att s

äga

någo

t om

Jesu

s. D

essa

fråg

or

kan

vara

till

hjäl

p nä

r ni

bör

jar.

•Und

er ju

len

min

ns v

i att

en s

ärsk

ild b

ebis

har f

ötts.

Vem

är h

an?

•Vad

het

te h

ans

mam

ma?

•Vem

var

pap

pa ti

ll Je

sus?

•Vilk

en s

tad

född

es Je

sus

i?


TA R

EDA

PÅ

VA

D

SO

M Ä

R S

AN

T!D

agen

s bi

belst

älle

n är

: Bo

rdssam

tal:

Luka

s 1v

4 UB:

Luk

as 1

v1-4

BE

EXTRA

EFTERTAN

KE

I dagens UB-m

aterial möter vi ett par

som älskar och lyder G

ud. De kom

mer

inom kort att bli en del av G

uds räddningsplan.

Fråga vad dina barn har lärt sig om Sakarias och

Elisabet. Vill de älska och lyda G

ud som Sakarias

och Elisabet? Vad gör detta svårt? V

ad skulle kunna vara till hjälp?

DAG

4 Till fö

räld

rar o

ch le

da

re

Varför börja m

ed Johannes?

Om

vi skulle skriva ner Jesus livshistoria skulle vi troligen börja m

ed hans födelse. Men i

stället inleder Lukas med Jesus kusin Johannes

födelse. Varför det?

När G

ud i Gam

la Testamentet lovar att han

ska sända en Räddare (Kristus/Messias) lovar

han även att först sända en budbärare. Den

budbäraren ska uppmana m

änniskor att göra sig redo för Räddaren.

Johannes Döparen var den här budbäraren.

Han var en del av G

uds räddningsplan och förberedde folk för den kom

mande

Räddaren. Matteus beskriver det så här:

Den utlovade budbäraren skulle likna profeten

Elia. Han näm

ns i de två sista verserna i Gam

la Testam

entet (Malaki 4v5-6) där ”han ska vända

fädernas hjärtan till barnen och barnens hjärtan till deras fäder”. G

abriel citerar detta i sitt budskap till Johannes far Sakarias (Lukas 1v17).

Äldre barn

: kanske vill forska i dessa löften själva för att se hur G

uds räddningsplan ser ut. En bra början är att jäm

föra Matteus 3v1-3 m

ed M

alaki 3v1 och Jesaja 40v3. Detta sam

man-

fattas sedan i de ord Sakarias uttalade när Johannes hade blivit född (Lukas 1v76-77).

Temat m

ed Johannes som budbäraren näm

ns även dagarna 10-12.

BORD

SSAMTAL

GÖR

LÄS

PRATA

(frivilligt) Alla ritar snabbt en bild

(1 minut) på en m

an och en kvinna i bibliska kläder (Streckfigurer duger bra! – A

nvänd bilderna för berättelsen

.)

Läkaren Lukas inleder julberättelsen m

ed att berätta om Sakarias och

hans fru Elisabet, som levde för m

er än 2000 år sedan. Läs Lu

kas 1v6

-7

Sakarias och Elisabet vet inget ännu, m

en de komm

er att bli en del av Guds

räddningsplan för världen. Vad berättar Lukas om

dem?

(Mycket gam

la, inga barn, de älskade och lydde G

ud.)

Är det lätt att lyda G

ud? – i hemm

et, i skolan, på arbetet…

(Det är viktigt att

även de vuxna är ärliga med sina

svar.) Vad kan hjälpa oss att lyda G

ud?

Be Gud hjälpa dig att älska och lyda

honom som

Sakarias och Elisabet gjorde.

BE

you

.Revised CHRISTMAS XTB 12/8/05 4:54 pm Page 31

DAG

3V

EM Ä

R V

EM I

RÄ

DD

NIN

GS

PLA

NEN

?

Dagens bibelställen är:

Bordssamtal: Lukas 1v6-7

UB

: Lukas 1v5-11

Det var om

honom [Johannes] det

sades genom profeten Jesaja:

” En röst ropar i öknen: ̓Bana väg för H

erren, gör stigarna rakaför honom

!" Matteus 3v3

)

EXTR

A EF

TER

TAN

KE

I dag

ens

UB-

mat

eria

l till

känn

ager

G

abrie

l Joh

anne

s ko

mm

ande

föde

lse

–

Gud

s ut

lova

de b

udbä

rare

som

ska

fö

rber

eda

folk

et fö

r Räd

dare

n.

Se T

ill fö

räld

rar o

ch le

dare

på

före

-gå

ende

sid

a fö

r för

slag

till

hur

man

föl

jer

upp

dage

ns U

B-m

ater

ial.

EXTR

A E

FTER

TAN

KE

Dag

ens

UB-

mat

eria

l stä

ller

fråg

an o

m

vi t

ror

på G

uds

löft

en t

ill o

ss i

Bibe

ln e

ller

tviv

lar

på h

onom

som

Sak

aria

s gj

orde

.

Fråg

a va

d di

na b

arn

har

lärt

sig

om

Sak

aria

s.

Var

för

tror

de

att

han

tviv

lade

på

änge

lns

buds

kap?

Var

för

tviv

lar

vi s

jälv

a ib

land

på

Gud

s lö

ften

till

oss

? (V

ar b

ered

d at

t va

ra ä

rlig

om d

ina

egna

tvi

vel o

ckså

.) V

ad k

an h

jälp

a os

s at

t lit

a på

Gud

?

LÄS

Saka

rias

och

Elis

abet

har

ald

rig

kunn

at få

bar

n, o

ch n

u är

de

myc

ket

gam

la. M

en G

ud s

ände

r en

äng

el fö

r at

t ge

Saka

rias

ett f

anta

stisk

t bud

skap

. Lä

s Lu

kas

1v1

3-1

4

Vad

lova

de ä

ngel

n? V

em v

alde

be

bise

ns n

amn?

(Det

gjo

rde

Gud

–

änge

ln s

ände

s ut

av

Gud

.) Tr

or d

u at

t Gud

höl

l sitt

löfte

? Va

rför d

å?

PRA

TA

LÄS

Äng

eln

hade

bliv

it sä

nd a

v G

ud fö

r at

t säg

a til

l Sak

aria

s at

t Elis

abet

sk

ulle

få e

tt ba

rn, m

en S

akar

ias

hade

väl

digt

svå

rt at

t tro

på

det.

Läs

Luk

as 1

v19-2

0

Vad

hette

äng

eln?

Tro

dde

Saka

rias

på b

udsk

apet

? Va

d sa

äng

eln

skul

le

händ

a m

ed S

akar

ias?

(Han

sku

lle in

te

kunn

a sä

ga e

tt or

d fö

rrän

Joha

nnes

ha

de b

livit

född

.)

PRATA

När

Joha

nnes

väx

te u

pp b

lev

han

Gud

s bu

dbär

are

och

berä

ttade

al

lt om

Jesu

s fö

r fo

lk. B

e fö

r de

m

som

ber

ätta

r fö

r di

g (o

ch a

ndra

) om

Jesu

s.

Se T

ill fö

räld

rar

och

leda

re p

å fö

regå

ende

sid

a fö

r ytte

rliga

re fö

rsla

g i s

amba

nd m

ed d

agen

s bi

belst

älle

BE

Gud

sän

der

sälla

n än

glar

för

att

tala

till

oss!

Gud

tala

r til

l oss

när

vi

läse

r ha

ns o

rd –

Bib

eln.

Be

Gud

hj

älpa

dig

att

förs

tå o

ch tr

o på

va

d Bi

beln

säg

er.

BE

BORD

SSA

MTA

L

Prat

a om

någ

on d

u kä

nner

som

ska

få b

arn

snar

t. N

är s

ka b

ebis

en k

omm

a? H

ar d

e va

lt nå

got n

amn?

Hur

kän

ner d

e si

g?

BORD

SSA

MTA

LBe

bar

net f

öres

tälla

sig

att

det s

tår e

n el

efan

t i

trädg

årde

n el

ler a

tt m

amm

a ha

r bliv

it en

get

! Sk

ulle

ditt

bar

n tro

dig

? Va

rför/

varfö

r int

e?

DA

G 4

DA

G 5


Dag

ens

bibe

lstäl

len

är:

Bordssamtal:

Luka

s 1v

13-1

4 UB:

Luk

as 1

v11-

17

OC

H Ä

NG

ELN

S

A...

SKU

LLE

DU

TR

O D

ET?!

Dag

ens

bibe

lstäl

len

är:

Bordssamtal:

Luka

s 1v

19-2

0 UB:

Luk

as 1

v18-

25

DAG

6-8

Till förä

ldra

r oc

h led

are

Gör en illustration

Barn förstår och minns ofta saker bättre när

de har något att titta på. Följande tre dagar innehåller förslag till en enkel illustration (bara tre pappersark) för att hjälpa dem

kom

ma ihåg vad de har lärt sig om

Jesus. Illustrationen kan se ut så här:

Jesus är G

uds sonJesus –

G

ud räddar

Ingenting är omöjligt

för Gud

Om

de äldre barnen kan använda en dator kanske de vill rita dessa tre blad som

ett projekt.

Vem

är Jesus fa

r?D

agarna 5, 6 och 7 inriktar sig både Bordssam

talen och UB på vem

som är

Jesus far. Detta kan behöva hanteras

varsamt när m

an talar med vissa barn.

Maria skulle inom

kort gifta sig med

Josef, som skulle ta hand om

Jesus när han växte upp. M

en Josef var inte Jesus far – det är G

ud! Bibeln är tydlig med att

Maria var jungfru när hon blev gravid.

(Se Lukas 1v34-37).

Lukas var läkare. Han visste att det var

”omöjligt” m

ed en jungfrufödsel. Men han

skrev om det eftersom

det var sanning – ett av m

ånga fakta kring Jesus som

utlovades hundratals år tidigare. M

atteus förklarar:

”Allt detta hände för att det som

H

erren hade sagt genom profeten

skulle uppfyllas: ´Se, jungfrun ska bli havande och föda en son, och

man ska ge honom

namnet

Imm

anuel. Det betyder G

ud m

ed oss’”. Matteus 1v22-23

DAG

6

BORD

SSAM

TAL

Tala om fam

iljedrag hos er. Liknar ni varandra? (t.ex. hår, ögon) Tycker ni om

eller tycker illa om sam

ma saker?

(t.ex. spenat!)Tacka Gud för att han sände sin Son

för att födas som en m

änsklig bebis.

Gud sände ängeln G

abriel för att besö-ka en

ung kvinna

som

hette Ma-

ria. Läs

delar av

hans budskap

i Lukas 1v30-31

Vad sa G

abriel till Maria? M

aria skulle bli Jesus m

amm

a, men vem

var hans pappa? (G

ud – inte Josef! v35)N

är Jesus växte upp var han exakt lik sin Far – G

ud. Kan du komm

a på några exem

pel? (t.ex. Han älskade alla, gjorde

under, kom för att rädda oss …

)

(Frivilligt – se Till föräldrar och ledare i vänster spalt.) Skriv “Jesus är G

uds Son“ på ett stort

pappersark. Sätt

upp det på väggen.

EXTR

A EFTER

TAN

KE

Den huvudsakliga tanken i U

B i dag är att Jesus är G

uds egen Son, som

kom till jorden som

en m

änsklig bebis.

Fråga vad dina barn har lärt sig om

Jesus. UB beskriver Jesus som

”vår bästa julklapp någonsin”. V

ad tänker de att detta innebär? H

åller de med

om det? H

åller du själv med?

LÄS

PRATA

GÖR

BE


LYC

KLIGA

FAM

ILJERD

agens bibelställen är: Bordssam

tal: Lukas 1v30-31 UB

: Lukas 1v26-33

EXTR

A E

FTER

TAN

KED

agen

s UB-

mat

eria

l vis

ar

att ”

inge

ntin

g är

om

öjlig

t för

G

ud”

– in

te e

ns e

n ju

ngfr

uföd

sel!

Fråg

a di

na b

arn

vad

de h

ar lä

rt si

g om

Gud

. Gör

det

ta d

et lä

ttar

e at

t lit

a på

hon

om o

ch g

öra

det h

an b

er o

ss o

m?

Var

för/

varf

ör in

te?

BORD

SSAMTAL

Prat

a om

era

nam

n. V

em v

alde

var

je p

erso

ns

nam

n? V

arfö

r val

de d

e de

t nam

net?

BORD

SSAMTAL

LÄS

PRATA

GÖR

Vi ti

ttar f

ortfa

rand

e på

Gab

riels

buds

kap

till M

aria

. Läs

del

ar a

v det

i Lu

kas

1v3

1-3

2

Vem

val

de n

amne

t Jes

us? I

bib

liska

tid

er v

alde

s of

ta n

amn

på g

rund

av

vad

de b

etyd

de. N

amne

t Jes

us

bety

der ”

Gud

rädd

ar”.

Varfö

r pas

sar

detta

bra

in p

å ho

nom

? (D

ärfö

r att

hans

nam

n hj

älpe

r oss

at

t min

nas

vem

Jesu

s är

[Gud

]oc

h va

d ha

n gö

r [rä

ddar

].)(fr

ivill

igt)

Skriv

ord

en”J

esus

– G

ud

rädd

ar”p

å et

t sto

rt pa

pper

sark

. Sä

tt up

p de

t på

vägg

en s

om e

n på

min

nelse

.(Se

Till

förä

ldra

r och

le

dare

för d

agar

na6

-8 p

å fö

regå

ende

sid

a.)

Tack

a G

ud fö

r att

han

sänd

e Je

sus

för a

tt rä

dda

oss.

EXTR

A E

FTER

TAN

KEU

B tit

tar i

dag

på fy

ra fa

kta

om Je

sus.

H

an ä

r Gud

s So

n; h

an rä

ddar

oss

; han

är

sto

r; h

an ä

r Kun

g fö

r evi

gt. F

råga

ditt

ba

rn v

ad d

e fy

ra sv

aren

ble

v i U

B:s

hem

liga

kod.

Vad

bet

yder

det

för o

ss

idag

att

Jesu

s är ”

Kun

g fö

r evi

gt”?

BE

ATT

MIN

NA

S 1

: Frå

ga v

ar o

ch e

n va

d de

hitt

ills

har l

ärt s

ig o

m Je

sus.

(Il

lustr

atio

nen

kan

vara

till

hjäl

p.)

ATT

MIN

NA

S 2

: Kan

de

kom

ma

ihåg

va

d än

geln

sa

till M

aria

?

ATT

MIN

NA

S 3

: Lär

er

v37

tillsa

mm

ans

som

en

min

nesv

ers.

Kom

öve

rens

om

att

förh

öra

vara

ndra

und

er d

agen

.

LÄS

Mar

ia fi

ck h

öra

fant

astis

ka s

aker

om

si

n so

n. H

on fr

ågad

e hu

r al

lt de

tta

kund

e bl

i möj

ligt.

Gab

riel s

a til

l Mar

ia

att G

ud s

kulle

var

a Fa

r til

l hen

nes

son

–oc

h på

min

de h

enne

sed

an o

m e

ttvi

ktig

t fak

tum

om

Gud

…Lä

s Lu

kas

1v3

7

(friv

illig

t) Sk

riv o

rden

”In

gent

ing

är

omöj

ligt f

ör G

ud”

som

ett

tillä

gg ti

ll di

n ill

ustra

tion.

(Skr

iv a

v v3

7 ur

din

eg

en b

ibel

vers

ion

om d

en a

nvän

der

andr

a or

d.)

GÖR

Tack

a G

ud fö

r att

han

kan

göra

VA

D S

OM

HEL

ST.

BE


DAG

7V

EM Ä

R JE

SU

S?

DAG

8O

MÖ

JLIG

T U

PP

DR

AG

?D

agen

s bib

elstä

llen ä

r:

Bordssam

tal:

Luka

s 1v

37UB:

Luk

as 1

v34-

38

Dag

ens b

ibel

ställe

n är

: Bo

rdssam

tal:

Luka

s 1v

31-3

2UB:

Luk

as 1

v30-

33

EXTR

A EFTER

TAN

KE

I dagens UB

-material ser vi hur den

ofödde Johannes hoppar till av glädje när M

aria besöker Elisabet.

Be dina barn berätta för dig om M

arias besök hos Elisabet. V

ad hände och varför? Varför tror

de att Johannes blev så glad? (Sätt det eventuellt i sam

band med hans fram

tida uppgift som

Guds budbärare: se Till föräldrar

och ledare dag 3.)

EXTR

A EFTER

TAN

KE

UB tittar i dag på M

arias lovsång till G

ud.

Fråga dina barn vad de har lärt sig om

Gud av M

arias sång. Om

ni har tid kan ni läsa resten av sången tillsam

mans

(Lukas 1v51-55).

Välj ut en tanke ur sången att prisa G

ud för tillsamm

ans.

BORD

SSAMTAL

Om

du är mam

ma så berätta hur det kändes att ha

en bebis i magen. Brukade han/hon sparka ibland?

LÄS

PRATA

GÖR

Maria besökte sina släktingar

Sakarias och Elisabet. Läs vad Elisabet sa till M

aria när hon kom.

Läs Lukas 1

v44

-45

Vad gjorde Elisabets bebis (Johan-nes)? Varför blev Elisabet (och Johannes!) så glada? (Jesus hade kom

mit.)

Även om

Johannes inte var född ännu hoppade han till av glädje på grund av Jesus. Fundera tillsam

mans på några sätt att visa

er glädje i dag.(Förslag: Sjung en sång,rita en teckning, skriv en tacksägelsebön – och sätt upp den på illustrationen.) Kom

överens om

att göra någonting tillsamm

ans lite senare om

ni inte har tid just nu.

Använd en av tankarna när ni

tackar Gud för att han sände Jesus.

BE

BORD

SSAMTAL

Berätta om de lovsånger eller julsånger du gillar

mest, eller spela upp någon som

alla kan lyssna på (eller till och m

ed sjunga med i!)

LÄS

PRATA

Maria är kvar hos Elisabet.

Hon sjunger en lovsång till G

ud. Läs Lu

kas 1v4

6-4

7

Vem sjunger M

aria om? Vilka två

namn ger hon G

ud? (Herren, G

ud m

in Frälsare) Resten av Marias sång

beskriver hur Gud är och vad han har

gjort.

Kläck idéer kring saker man kan prisa

och tacka Gud för – hur han är och

vad han har gjort. (Förslag: Om

ni skriver ner dem

, gör då en lista som

får vara med i illustrationen.)

GÖR

Använd listan för att prisa

och tacka Gud tillsam

mans.

BE


DAG

9H

OP

PA

TILL AV

G

LÄD

JE!D

AG 10

MA

RIA

S S

ÅN

G



UB

: Lukas 1v39-45



UB

: Lukas 1v46-56

EXTR

A E

FTER

TAN

KE

Den

huv

udsa

klig

a ta

nken

i U

B i d

ag

är a

tt n

är G

ud s

äger

att

någ

ot s

ka

händ

a –

så g

ör d

et d

et!

Fråg

a di

na b

arn

vad

de h

ar lä

rt s

ig o

m

Gud

i de

n hä

r hi

stor

ien.

Sak

aria

s ha

de in

te

trot

t på

äng

eln,

men

Gud

höl

l änd

å si

tt lö

fte.

Var

för

det?

EXTR

A E

FTER

TAN

KE

Dag

ens

UB-

mat

eria

l tar

en

titt

på

Saka

rias

prof

etia

när

Joh

anne

s fö

ds.

Han

pris

ar G

ud f

ör a

tt h

an

rädd

ar s

itt f

olk.

Fråg

a di

na b

arn

vad

de h

ar lä

rt

sig

av S

akar

ias

buds

kap.

Vad

ha

ndla

de d

agen

s kl

iste

rmär

ke

med

ord

et R

ädda

d! o

m?

DAG

11

DAG

12

BORD

SSA

MTA

LFö

rsök

att

prat

a m

ed v

aran

dra

utan

att

säga

någ

ot

(ber

ätta

till

exe

mpe

l fö

r al

la o

m n

ågot

du

gjor

de i

gå

r –

men

bar

a ge

nom

att

anvä

nda

teck

en e

ller

char

ader

, int

e rö

sten

!)

BORD

SSA

MTA

LTo

m s

äger

: ”Ja

g ka

nske

tar m

ed m

ig e

n pr

esen

t”.

Sara

säg

er: ”

Jag

ska

förs

öka

få m

ed m

ig e

n pr

esen

t”.

Tim

säg

er: ”

Jag

lova

r at

t ta

med

mig

en

pres

ent”

.Ve

m a

v de

m tr

or n

i kom

mer

att

ha m

ed s

ig d

en?

Påm

inn

vara

ndra

om

ber

ätte

lsen

om S

akar

ias

och

Elis

abet

:

•Äng

eln

Gab

riel s

a at

t de

skul

le få

en

son.

•Sak

aria

s tro

dde

inte

på

det,

så n

u ha

rha

n in

te s

agt e

tt or

d på

nio

mån

ader

!•N

u ha

r El

isab

ets

bebi

s fö

tts o

ch d

ebe

hövd

e ge

hon

om e

tt na

mn.

Läs

Lukas

1v6

3-6

4

LÄS

PRATA

Vilk

et n

amn

skre

v Sa

karia

s? N

är h

an

nu k

an p

rata

igen

, vad

är d

å de

t för

sta

han

säge

r? (H

an b

örja

r pris

a G

ud.)

Vad

tror d

u at

t Sak

aria

s har

lärt

sig

om

Gud

?

Prec

is so

m S

akar

ias s

vike

r vi i

blan

d G

ud e

ller l

itar i

nte

på h

onom

. Be

om

förlå

telse

och

tack

a se

dan

Gud

för a

tt ha

n A

LDRI

G sv

iker

oss

.

BE

LÄS

Hun

drat

als

år ti

diga

re h

ade

Gud

lova

t att

sänd

a Je

sus

som

Räd

dare

n oc

h Jo

hann

es

som

bud

bära

ren.

Nu

pris

ar J

ohan

nes

far

Saka

rias

Gud

för

vad

han

har

gjor

t…

Läs

Luk

as 1

v68-6

9

Vad

säge

r Sak

aria

s at

t Gud

har

gjo

rt?

(Läg

g m

ärke

till:

”åt

erlö

st” =

fört

tillb

aka

elle

r gjo

rt fri

a.)

Saka

rias

tala

r om

Gud

s rä

ddni

ngsp

lan.

H

ur h

ar G

ud h

ållit

sitt

löfte

att

rädd

a si

tt fo

lk?

(Gen

om a

tt sä

nda

Jesu

s til

l att

vara

Rä

ddar

en.)

PRATA

I mor

gon

ska

vi ti

tta p

å hu

r Je

sus

rädd

ar o

ss. I

dag

tack

ar v

i Gud

för

att h

an h

ar h

ållit

sitt

löfte

att

sänd

a Je

sus

till o

ss s

om v

år R

ädda

re.


VEM

ÄR

DET

S

OM

TA

LAR

?M

EDD

ELA

ND

EN

ÄR

VIK

TIG

AD

agen

s bib

elstä

llen

är:

Bordssam

tal:

Luka

s 1v

63-6

4UB:

Luk

as 1

v57-

66

Dag

ens b

ibel

ställe

n är

: Bo

rdssam

tal:

Luka

s 1v

68-6

9UB:

Luk

as 1

v67-

75

BE

Bokillustra

tionen

Detta är ett enkelt och effektivt sätt att förklara

hur Jesus dog för att rädda oss. Använd

vilken bok som helst (utom

Bibeln, eftersom

boken vi använder här står för vår synd!)

Håll upp din högra hand. Förklara att

handen representerar dig, och att taket står för G

ud. Visa boken, och be dem tänka att

den innehåller en lista över alla dina synder –

varje gång du har gjort, sagt eller tänktsådant som

är fel. Lägg boken på högerhands handflata.

Fråga: “V

ad gör den här boken?”

Den skiljer dig från G

ud. Detta är en

illustration på vad synden gör. Den kom

mer

emellan oss och G

ud och hindrar oss från att lära känna honom

som en vän.

Håll nu upp din vänstra hand. D

en står för Jesus. Förklara att Jesus levde ett fullkom

ligt liv.H

an syndade aldrig. Det fanns inget som

skilde Jesus från Gud.

Förklara att när Jesus dog på korset lades hela världens synd på honom

. Flytta boken från din högra hand till din vänstra för att visa detta.

Fråga: “V

ad finns det mellan

Jesus

och G

ud?”

Detta är orsaken till att Jesus dog – för att

ta straffet för all vår synd.

Titta nu på den högra handen igen. Fråga

: “Vad finns det m

ellan mig

och G

ud?”

Svaret är – Ingenting!

När Jesus dog på korset tog han straffet för

vår synd så att vi kan få bli förlåtna. Detta

innebär att det inte finns något som skiljer oss

från Gud längre. D

etta var Guds Räddnings-

plan för oss.

EXTR

A EFTER

TAN

KE

Temat i dagens U

B-m

aterial är att Räddaren har blivit sänd för att rädda

människor från deras synder.

Fråga vad dina barn har lärt sig om G

uds räddningsplan. A

nvänd bokillustrationen för att förstärka detta – se Till föräldrar och ledare – eller be dem

illustrera det för dig om

de redan vet det.

DAG

13

Till förä

ldra

r oc

h led

are

DAG

13

BORD

SSAM

TAL

När Johannes blev vuxen berättade han

för folk om Jesus. G

ör en lista på några av dem

som berättar för dig om

Jesus.

LÄS

PRATA

Läs nästa del av Sakarias profetia för att se vad Johannes skulle göra. Läs Lu

kas 1v7

6-7

7

Johannes sa till människor att de

skulle bli frälsta. Hur då? (v77 –

genom att få sina synder förlåtna.)

Använd bokillustrationen (se Till

föräldrar och ledare på den här sidan) för att visa hur Jesus räddar oss från våra synder och/eller läs Lösningen på syndproblem

et tillsam

mans (m

ittemot dag 13 i U

B).

Förstår ni allihop hur Jesus räddar oss? O

m inte, finns det någon som

skulle kunna förklara det för er?

GÖR

Be för de människor som

berättar för dig om

Jesus. Om

möjligt så tala om

för dem

att du har bett för dem.

BE


GU

DS

RÄ

DD

-N

ING

SP

LAN



UB

: Lukas 1v76-80

EXTR

A E

FTER

TAN

KE

Dag

ens

UB-

mat

eria

l und

ersö

ker

varf

ör ä

ngel

ns b

udsk

ap o

m Je

sus

är

God

a N

yhet

er fö

r ALL

A m

änni

skor

.

Stäl

l frå

gan

till d

ina

barn

vad

de

har l

ärt

sig

om ä

ngla

r. D

en s

ista

fråg

an i

dage

ns

UB-

mat

eria

l är:

”V

arfö

r är J

esus

föde

lse

goda

nyh

eter

för d

ig?”

Frå

ga d

em v

ilket

de

ras

svar

blir

– o

ch v

arfö

r.

EXTR

A E

FTER

TAN

KE

I dag

ens

UB

tänk

er v

i på

Jesu

s fö

dels

e –

Han

som

kom

som

Gud

s ut

lova

de R

ädda

re.

Vid

jul f

irar v

i någ

ot s

om h

ände

för m

er ä

n 20

00 å

r sed

an. B

e di

na b

arn

före

stäl

la s

ig a

tt

en v

än fr

ågar

dem

var

för v

i for

tfar

ande

fira

r jul

i d

ag. V

ad s

kulle

de

säga

?

BORD

SSAMTAL

BORD

SSAMTAL

Tala

om

her

dar.

Hur

tar d

e ha

nd o

m s

ina

får?

Va

rför b

ruka

de d

e so

va h

os få

ren

på

nätte

rna?

LÄS

PRATA

GÖR

GÖR

Gör

en

unde

rsök

ning

om

din

fam

ilj –

na

mn,

åld

er, f

avor

itmat

(elle

r -fa

vorit

dino

saur

ie!)

någo

t de

inte

gill

ar…

Den

rom

ersk

a sk

attsk

rivni

ngen

inne

bar a

tt Jo

sef o

ch M

aria

fick

beg

e si

g til

l Bet

lehe

m

– pr

ecis

dit

där G

ud h

ade

sagt

att

Rädd

aren

skul

le fö

das!

Läs

Luk

as 2

v6-7

(friv

illig

t) Lä

s Mik

a 5v

2 så

ser d

u G

uds

löfte

om

Bet

lehe

m.

Vad

kläd

de M

aria

sin

bebi

s i?

Varfö

r an

vänd

e ho

n in

te v

anlig

a bl

öjor

? (A

tt lin

da in

bar

n i t

ygre

mso

r var

nor

mal

t på

den

tide

n –

men

att

sova

i kr

ubbo

r var

in

te n

orm

alt!)

Jesu

s såg

inte

ann

orlu

nda

ut d

är h

an lå

g i e

n kr

ubba

där

dju

ren

skul

le få

sin

mat

! Hur

vet

vi d

å at

t han

än

då v

ar d

et?

Tack

a G

ud fö

r att

Jesu

s föd

des i

Be

tlehe

m, p

reci

s som

Gud

had

e sa

gt.

BE

LÄS

Sam

ma

natt

som

Jesu

s föd

des v

isad

e si

g en

äng

el fö

r någ

ra h

erda

r när

a Be

tlehe

m. H

an h

ade

ett s

pänn

ande

bu

dska

p til

l dem

. Lä

s Lu

kas

2v1

0-1

2

Vilk

et b

udsk

ap k

om ä

ngel

n m

ed?

Hur

skul

le h

erda

rna

känn

a ig

en b

ebis

en?

Äng

eln

sa a

tt Je

sus f

ödel

se v

ar G

oda

Nyh

eter

för ’

hela

folk

et’ (

v10)

. Vilk

a om

fatta

r det

? (V

ar o

ch e

n då

, och

var

och

en

nu

– di

g!) V

arfö

r är J

esus

föde

lse g

oda

nyhe

ter f

ör d

ig?

PRATA

Seda

n sj

öng

ängl

arna

en

lovs

ång

till

Gud

. Be

(elle

r sj

ung!

) din

lovs

ång

till

Gud

för

att h

an s

ände

Jes

us s

om d

in

Fräl

sare

.

BE


DAG

14

PÅ

BES

ÖK

I KU

NG

D

AV

IDS

STA

DD

AG

15

SKR

ÄM

MA

ND

E O

CH

UN

DER

BA

RT

Dag

ens b

ibel

ställe

n är

: Bo

rdssam

tal:

Luka

s 2v

6-7

UB:

Luk

as 2

v1-7

Dag

ens b

ibel

ställe

n är

: Bo

rdssam

tal:

Luka

s 2v

10-1

2UB:

Luk

as 2

v8-1

4

EXTR

A EFTER

TAN

KE

I dagens UB-m

aterial ser vi hur herdarna får veta saker om

Jesusoch sedan berättar om

honom för andra.

Fråga dina barn vem de skulle kunna berätta

om Jesus för. Prata om

hur det skulle kunna gå till. Be tillsam

mans och sök G

uds hjälp.

Olika nam

n på Jesu

s – bakgrundsinform

ationPå Bibelns tid var nam

nens innebörd ofta viktig. N

amn och titlar på Jesus hjälper

oss att förstå vem han är och varför han

kom.

JESUS

Nam

net betyder ”Gud räddar”.

Det påm

inner oss om vem

han är (Gud)

och vad han gör (Han räddar).

IMM

AN

UEL

Imm

anuel betyder ”Gud m

ed oss”. 700 år innan Jesus föddes profeterade Jesaja att en jungfru skulle få en son som

skulle få nam

net Imm

anuel. Se Jesaja 7v14 – som

även citeras i Matteus 1v22-23.

KRISTU

SKristus (grekiska) och M

essias (hebre-iska) är sam

ma nam

n. Den ordagranna

översättningen är ”den Smorde” som

betyder ”G

uds utvalde Kung”. Ett sätt att bättre förstå den här titeln är som

”Guds

utvalde Kung”. (Till exempel så sm

ordes D

avid med olja när G

ud valde ut honom

till Israels kung – se 1 Samuel 16v13).

De första som

följde Jesus kallades för kristna som

ett öknamn – eftersom

de trodde att Jesus var den utlovade Kungen (Kristus).

Omskärelse (v2

1)

Judiska pojkar omskars (en liten bit hud

skars bort från deras penis) när de var åtta dagar gam

la. Detta var en

påminnelse om

löftena i Guds förbund

med sitt folk (1 M

oseboken 17v11-12).

DAG

16

BORD

SSAMTAL

Har ni någonsin gått och hälsat på en

nyfödd bebis? Vart gick ni då? Hur

visste ni att bebisen hade blivit född?

LÄS

Änglarna hade berättat för herdarna

hur de skulle hitta Jesus, så efter att änglarna hade gett sig av begav de sig till Betlehem

för att se Jesus med

egna ögon. Läs Lukas 2

v16

-18

Vad fick herdarna se? Vad sa de? (v17) H

erdarna berättade för andra m

änniskor om Jesus. Skulle du kunna

berätta för någon om Jesus den här

veckan. (Skulle du … bjuda in din vän

till en julgudstjänst? … skicka ett kort

med ett julbudskap? …

berätta för den personen om

vad du har lärt dig vid bordssam

talen? …)

PRATA

Be Gud hjälpa dig m

ed att berätta för någon om

Jesus den här veckan.BE


DAG

17 Till fö

räld

rar o

ch le

da

reH

ERD

AR

NA

S

GLÄ

DJE



UB

: Lukas 2v15-20

EXTR

A E

FTER

TAN

KE

I dag

ens

UB-

mat

eria

l tac

kar

Sim

eon

Gud

för

att

han

höl

l sitt

löft

e at

t sä

nda

Jesu

s Rä

ddar

en.

Fråg

a di

na b

arn

vad

de h

ar lä

rt s

ig o

m S

imeo

n.

Läs

Luka

s 2v

32.

Sim

eon

säge

r hä

r at

t Je

sus

har

kom

mit

för

att

rädd

a bå

de h

edni

ngar

(ic

ke-

juda

r) o

ch ju

dar.

Tac

ka G

ud f

ör a

tt d

etta

gä

ller

alla

– ä

ven

dig!

EXTR

A E

FTER

TAN

KE

Den

huv

udsa

klig

a ta

nken

i U

B id

ag

är a

tt J

esus

är

Gud

s ut

vald

e K

ung.

Stäl

l frå

gan

till d

ina

barn

om

vad

”K

ristu

s” b

etyd

er. F

råga

dem

vad

de

tror

att

det

inne

bär

att

ha J

esus

so

m s

in K

ung.

Föl

jer

de

Kun

g Je

sus?

Gör

du?

BORD

SSAMTAL

Hitt

a på

lite

rol

iga

jobb

titla

r –

som

Byg

gare

Bo

b. (t

.ex.

dok

tor

D__

____

____

, kon

dukt

ör

K___

____

____

, lej

ontä

mja

re L

____

____

___)

BORD

SSAMTAL

Vad

gör f

öräl

drar

för a

tt vi

sa s

in

tack

sam

het f

ör e

n ny

beb

is?

Mar

ia o

ch Jo

sef g

ick

till t

empl

et i

Jeru

sale

m fö

r att

tack

a G

ud fö

r Jes

us.

LÄS

LÄS

Jesu

s fic

k sitt

nam

n nä

r han

var å

tta

daga

r gam

mal

. Läs

Luk

as 2

v21

Se

Till

förä

ldra

r oc

h le

dare

på

före

gåen

de si

da fö

r mer

det

alje

r.

Vem

var d

et so

m g

av Je

sus h

ans n

amn

förs

t? (Ä

ngel

n – so

m fi

ck ve

ta n

amne

t av

Gud

.) M

inns

du v

ad n

amne

t Jes

us

bety

der f

rån d

ag 7

? (”

Gud

rädd

ar”)

Jesu

s ka

llas

även

för K

ristu

s. D

etta

är

inte

han

s ef

tern

amn

– de

t är e

n ar

betsb

eskr

ivni

ng –

pre

cis

som

By

ggar

e Bo

b!D

et b

etyd

er ”

Gud

s ut

vald

e Ku

ng”.

Kris

tna

är m

änni

skor

so

m fö

ljer J

esus

som

Kun

g. V

ad tr

or

du d

et in

nebä

r att

Jesu

s är

Kun

g i d

itt

liv?

(Han

bes

täm

mer

öve

r ditt

liv,

han

ta

r han

d om

dig

, du

beh

över

lyda

ho

nom

…)

PRATA

Sim

eon

var

en g

amm

al m

an s

om

vänt

ade

på a

tt G

ud s

kulle

sän

da

den

utlo

vade

Räd

dare

n. G

ud h

ade

lova

t att

Sim

eon

inte

sku

lle d

ö fö

rrän

han

had

e få

tt se

hon

om

med

egn

a ög

on.

Läs

Lukas

2v2

7-2

9

Höl

l Gud

sitt

löfte

till

Sim

eon?

Bi

beln

lova

r att

även

vi k

an få

m

öta

Jesu

s. H

ålle

r Gud

sitt

löfte

? H

ur d

å?

PRATA

Be G

ud h

jälp

a di

g at

t lyd

a Je

sus

som

Kun

g, ä

ven

när

det ä

r sv

årt.

BE

När

Sim

eon

möt

te Je

sus

tack

ade

han

Gud

i en

sån

g.

Tack

a G

ud fö

r at

t du

ocks

å ha

r få

tt m

öta

Jesu

s.

BE


DAG

17

KUN

G F

ÖR

EV

IGT

DAG

18

VI M

ÖTE

R

SIM

EON

Dag

ens b

ibel

ställe

n är

: Bo

rdssam

tal:

Luka

s 2v

21UB:

Luk

as 2

v21

Dag

ens b

ibel

ställe

n är

: Bo

rdssam

tal:

Luka

s 2v

27-2

9UB:

Luk

as 2

v22-

35

EXTR

A EFTER

TAN

KE

I dagens UB-m

aterial ser vi att m

änniskor väntade länge på Jesus – m

edan vi inte behöver vänta alls.

Fråga vad dina barn har lärt sig om

Jesus i Lukasevangeliet. Tacka Gud för

att vi inte behöver vänta på att få höra allt om

Jesus – Bibeln berättar allt vi behöver veta.

DAG

19

DAG

20

BORD

SSAMTAL

Kläck idéer och gör en lista på platser där m

änniskor kan bo. (t.ex. hus, tält, båt, husvagn, på gatorna …

)

BORD

SSAMTAL

Var föddes du? Växte du upp där eller flyttade du därifrån?

LÄS

PRATA

Hanna var en m

ycket gamm

al kvinna som

bodde i templet. H

on hade väntat hela sitt liv för att få se G

uds utlovade Räddare. Läs Lu

kas 2v3

8

Hur tror du att H

anna kände sig när hon fick se Jesus? Lukas berättar attH

anna tackade Gud. Vad tror du hon

tackade honom för? Vad kan du tacka

Gud för i dag? (D

et kan vara bra attgöra en lista).

(frivilligt) Läs slutet av v37 som räknar

upp saker Hanna gjorde i tem

plet.H

ur vet vi att Hanna älskade G

ud?Vad kan du göra för att visa att du älskar G

ud? Vad kan ni göra för att hjälpa varandra m

ed detta i dag?

GÖR

EXTR

A EFTER

TAN

KE

Temat i U

B i dag är Hannas kärlek

till Gud. I denna del ställer vi frågan hur vi kan bli lika henne.

Fråga dina barn vad de har lärt sig om

Hanna. V

ilka tre saker nämnde

de för att visa att de älskar Gud?

Samtala om

hur ni kan hjälpa varandra att göra de

här sakerna.

BE

LÄS

PRATA

Jesus föddes i Betlehem,

men han växte inte upp där.

Läs Lukas 2

v39-4

0

Var växte Jesus upp?

(frivilligt) Använd en bibelkarta (i din

Bibel?) för att hitta Betlehem

och Jerusalem

(i söder)

och N

asaret (i norr).

Vad hände på de olika platserna? (Lukas 2v7,

v22, v39) Folk fick nu vänta

i 30 år innan Jesus började färdas genom

Israel för att berätta för dem om

Guds räddningsplan. Vad står det i v40

om hur Jesus växte upp? Vad kan vi

göra för att bli mer lika Jesus? (Barn

och vuxna.)

GÖ

R

Be Gud hjälpa dig att

bli mer lik Jesus.

BE


HA

NN

AS

RÄ

DD

-N

ING

SR

ECEP

TD

agens bibelställen är: Bordssam

tal: Lukas 2v38 UB

: Lukas 2v36-38

VÄ

NTA

, VÄ

NTA

O

CH

VÄ

NTA

IGEN



UB

: Lukas 2v39-40

PRATA

Använd din lista för att

säga tack till Gud.

EXTR

A E

FTER

TAN

KE

Dag

ens

UB-

mat

eria

l vis

ar a

tt

Jesu

s lä

ngta

r ef

ter

att

rädd

a os

s oc

h gl

äds

när

vi s

ätte

r vå

r tr

o til

l hon

om.

Fråg

a di

na b

arn

om J

esus

äls

kar

dem

. H

ur

myc

ket

då?

Tack

a ho

nom

för

att

inge

ntin

g vi

gör

får

hon

om a

tt ä

lska

oss

min

dre

(elle

r m

er!)

än

han

reda

n gö

r. (

Men

vi b

ör ä

ndå

vara

vill

iga

att

säga

för

låt

när

vi s

vike

r ho

nom

.)

Ur

rest

en a

v Bi

beln

•Va

ndrin

gen

geno

m R

öda

have

t2

Mos

ebok

en 1

4v13

-22

•D

en b

rinna

nde

ugne

n D

anie

l 3v1

6-28

•Ja

irus

dotte

r M

atte

us 9

v18-

26•

Petru

s rä

ddas

ur f

änge

lset

Apo

stlag

ärni

ngar

na 1

2v6-

17

Ur

Luka

seva

ngel

iet

•Je

sus

stilla

r sto

rmen

Lu

k 8v

22-2

5•

Jesu

s bo

tar

en b

lind

man

L

uk 1

8v35

-43

•Sa

ckeu

s m

öter

Jes

us

Luk

19v1

-10

•Br

ottsl

inge

n på

kor

set

Luk

23v3

2-43

Du

hitta

r fle

r rä

ddni

ngsh

istor

ier

i Bib

eln.

H

är k

omm

er n

ågra

du

kan

börja

med

…

Vad

hän

der

nu?

DAG

21

BORD

SSAMTAL

Tänk

på

någr

a rä

ddni

ngsh

isto

rier i

Bib

eln.

(O

m s

å be

hövs

så

hjäl

p til

l med

ledt

råda

r, so

m n

är Is

rael

s fo

lk k

orsa

de R

öda

have

t, Jo

sua

och

Jerik

os m

urar

, Jes

us s

tilla

r sto

rmen

…)

LÄS

Nu

har

vi s

usat

fram

30

år i

tiden

till

en

rädd

ning

shis

toria

om

ett

förlo

rat f

år s

om

Jesu

s be

rätta

de. Läs

Lukas

15

v4-6

Hur

mån

ga få

r had

e he

rden

? Va

d gj

orde

ha

n nä

r han

förlo

rade

ett

av d

em?

Vad

gjor

de h

an n

är h

an h

ade

hitta

t sitt

sa

knad

e få

r?

Vers

7 b

erät

tar v

ad s

om h

ände

r när

en

förlo

rad

män

nisk

a bl

ir rä

ddad

av

Jesu

s –

ängl

arna

i hi

mle

n bl

ir jä

ttegl

ada!

Har

än

glar

na g

latts

öve

r var

och

en

av e

r?

(Det

har

de

om n

i om

vänt

er o

ch k

omm

it til

l tro

på

Jesu

s.) O

m d

u in

te ä

r säk

er p

å de

tta, g

å då

tillb

aka

till L

ösni

ngen

på

synd

prob

lem

et m

ittem

ot d

ag 1

3 i U

B.

PRA

TA

Tack

a Je

sus

för

att

han

älsk

ar d

ig

så m

ycke

t at

t ha

n do

g fö

r di

g .

AN

DRA

BÖ

CKER

SO

M K

AN

VA

RA

TILL

DIN

HJÄ

LP...

UB

och

Bord

ssam

tal f

inns

äve

n i 1

2 od

ater

ade

utgå

vor

för

att h

jälp

a ba

rn

och

förä

ldra

r m

ed a

tt gå

igen

om B

ibel

n til

lsam

man

s. D

e hå

ller

på a

tt öv

ersä

ttas

och

börja

r ge

s ut

hös

ten

2020

. Köp

dem

i d

in lo

kala

bok

hand

el e

ller

på

ww

w.ro

tad.

se.


JES

US

VIL

L S

Å

GÄR

NA

RÄ

DD

A D

IG!

Dag

ens b

ibel

ställe

n är

: Bo

rdssam

tal:

Luka

s 15v

4-6

UB:

Luk

as 1

5v1-

7

BE

Documents

Välkommen till vårt bordssamtal med älkommen vår ...Välkommen till vårt bordssamtal med Denna bok tillhör..... Jag är ..... (år gammal)Jag fyller år den..... Mitt favoritgodis