Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
28 лютого 2013 року на базі Богуславської
ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3 відбулося спільне заняття
школи молодого вчителя «Діалог» для вчителів
початкової школи на тему "Активізація
пізнавальної діяльності учнів. Психологічні аспекти
сучасного" та динамічної групи учителів БЗОШ № 3 з
проблеми "Нетрадиційні уроки в початкових класах". В
роботі взяли участь 9 молодих учителів району.
Заняття відкрила керівник школи молодого вчителя,
вчитель-методист Матійко Валентина Вікторівна.
В ході роботи семінару були розглянуті питання:
Вимоги до сучасного уроку. Шляхи та способи активізації
пізнавальної діяльності школярів. – доповідач Вершута В.В., методист
РМК. Молодим вчителям було представлено прийоми та методи активізації
пізнавальної діяльності школярів.
Інтенсифікація та оптимізація навчального
процесу – доповідач Кабалик Л. М., учитель
Богуславської СЗШ № 1.
Психологічні основи діяльності вчителя
початкових класів - доповідач Матійко В.В., керівник
ШМВ «Діалог», учитель-методист Богуславської СЗШ № 1.
Учасники семінару відвідали фрагменти уроків, які підготували учителі
динамічної групи:
4–Б клас. Урок природознавства. Тема: «Природа навколо нас» (Гра
«Що? Де? Коли?). Вчитель: Третяк Любов Олександрівна.
1 клас. Інтегрований урок- подорож.
Основи здоров’я. Музика. Тема: Хлопчики.
Дівчатка. Вчимося товаришувати.
Вчитель: Лукашевська Ірина Анатоліївна
3 – Б клас. Інтегрований урок-
ділова гра. Українська мова. Основи
здоров’я. Тема: закріплення знань і
вмінь з теми «Іменник». Складові
здорового способу життя. Вчитель:
Готовська Валентина Петрівна.
3 клас. Сходинки до
інформатики. Тема: Об’ємні
геометричні фігури. Робота в
графічному редакторі Paint.
Вчитель: Мацаєнко Сергій
Васильович.
Учасники семінару
провели практичне
заняття: конструювання
проблемного уроку,
планування молодими
вчителями уроків моніторингу якості знань;
самоаналіз уроків, яке підготувала керівник ШМВ Матійко В.В.
Бібліотекар РМК Борозенець В. А.
познайомила молодих вчителів з
новинками методичної літератури та
фахової періодики.