9
لطالبة من : هذا التدريب ستتمكن ا في1 - ( استخدام أداة الصورةImage ) 2 - ( خدام أداة الصوت استAudio ) 3 - ونة التطبيق. تغيير ايقلطالبة :زتي ا عزي جلسة صحيحهب واجلسيلحاسز افتحي جها ا مامك . مبين اائص كما وضبطي الخص في الصورة " كما " القرآن الكريم تطبيق صممي تذكري : د التطبيق .عها في مجل جميف الصوتيملذلك الالتطبيق وكستخدمة ب يجب أن تكون الصور الم زية.نجليلغة اد بالمجل والتطبيق والملفاتت السميا ان تكون م الواجب:( ن أداتي الفرق بي ماPicture Box ( و) Image ؟) ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ لطالبة من : هذا التدريب ستتمكن ا فيد : أ. إيناس بوحليقة إعدا الوحدة5 - الصفحة16 لثانوية ا- ثانوي ثاني26 ام بالدم( صورة من أداة إضافةImage ) ( لخاصيةف الصورة من اختيار مل اsrc ) ( صوت من أداة إضافةAudio ) ( لخاصيةف الصوت من اختيار مل اsrc ) ثانوي /لصف : ثاني ا/ / لتاريخ : ا143 هـلطالبة : اسم ا ثانوي /لصف : ثاني ا الوحدة5 : الدرس9 التدريب- 7 القرأن الكريم : تطبيقلطالبة : اسم ا/ / لتاريخ : ا143 هـ الوحدة5 : الدرس10 التدريب- 8 لثقافيةبقة* المسا : تطبيق ا

WordPress.com€¦  · Web viewإيناس بوحليقة الوحدة 5 - الصفحة 16ثاني ثانوي - الثانوية 26 بالدمام. التاريخ : / / 143هـ Author:

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: WordPress.com€¦  · Web viewإيناس بوحليقة الوحدة 5 - الصفحة 16ثاني ثانوي - الثانوية 26 بالدمام. التاريخ : / / 143هـ Author:

في هذا التدريب ستتمكن الطالبة من :

(Imageاستخدام أداة الصورة ) -1(Audioاستخدام أداة الصوت ) -2تغيير ايقونة التطبيق.-3

عزيزتي الطالبة :

افتحي جهاز الحاسب واجلسي جلسة صحيحه. صممي تطبيق " القرآن الكريم " كما في الصورة وضبطي الخصائص كما مبين امامك

تذكري :

. يجب أن تكون الصور المستخدمة بالتطبيق وكذلك الملف الصوتي جميعها في مجلد التطبيق

.ان تكون مسميات الملفات والتطبيق والمجلد باللغة اإلنجليزية

( ؟Image ( و )Picture Box ما الفرق بين أداتي )الواجب:

............................................................................................................................

............................................................................................................................

في هذا التدريب ستتمكن الطالبة من :

بالدمام26ثاني ثانوي - الثانوية 16الصفحة - 5 الوحدة إعداد : أ. إيناس بوحليقة

(Imageإضافة صورة من أداة )

(srcاختيار ملف الصورة من الخاصية )

(Audioإضافة صوت من أداة )

(srcاختيار ملف الصوت من الخاصية )

الصف : ثاني ثانوي / اسم الطالبة :هـ143التاريخ : / /

: تطبيق القرأن الكريم 7 - التدريب 9 : الدرس 5الوحدة

الصف : ثاني ثانوي / اسم الطالبة :هـ143التاريخ : / /

: تطبيق المسابقة الثقافية 8 - التدريب 10 : الدرس 5الوحدة

Page 2: WordPress.com€¦  · Web viewإيناس بوحليقة الوحدة 5 - الصفحة 16ثاني ثانوي - الثانوية 26 بالدمام. التاريخ : / / 143هـ Author:

(Audio Imageمراجعة استخدام أداة الصورة و الصوت )-1(Selectاستخدام أداة القائمة المنسدلة ) -2نسخ األدوات وإعادة تسميتها.-3

عزيزتي الطالبة :

افتحي جهاز الحاسب واجلسي جلسة صحيحه. صممي تطبيق " كلمة وعدة صور " كما في الصورة. كتابة الكود البرمجي لكل صورة والقائمة المنسدلة كم مبين لك امامك

تذكري :

. يجب أن تكون الصور المستخدمة بالتطبيق وكذلك الملف الصوتي جميعها في مجلد التطبيق.ان تكون مسميات الملفات والتطبيق والمجلد باللغة اإلنجليزية

بالدمام26ثاني ثانوي - الثانوية 17الصفحة - 5 الوحدة إعداد : أ. إيناس بوحليقة

( سنكتب الكود التالي:onclickفي الحدث )Audioright.pause)(Audiowrong.play)(

( سنكتب الكود التالي:onclickفي الحدث )Audiowrong.pause)(

Audioright.play)(

( سنكتب الكود التالي:onclickفي الحدث )Audioright.pause)(Audiowrong.play)(

( سنكتب الكود التالي:onclickفي الحدث )Audioright.pause)(Audiowrong.play)(

( استخدمي خاصيةitemsإلضافة عناصر )

(Selectالقائمة )( في الحدثonchange( ألداة )Select)

سنكتب الكود التالي:If Select1.selectedIndex()=0 ThenExit SubEnd IfIf Select1.selectedIndex()=1 Then

Form2.show)(Form1.hide)(

End If

تذكري يجب إضافة أداتي صوت بحيث (IDتكون تسمياتهم في الخاصية)

كالتالي:

Audiorightلألداة الخاصة بتشغيل : صوت اإلجابة الصحيحة.

Audiowrongلألداة الخاصة بتشغيل : صوت اإلجابة الخاطئة.

وال تنسي تحديد ملف تشغيل الصوت من (srcالخاصية )

Form1

Form2 ( سنكتب الكود التالي:onclickفي الحدث )Audiowrong.pause)(

Audioright.play)(

( سنكتب الكود التالي:onclickفي الحدث )Audioright.pause)(Audiowrong.play)(

( سنكتب الكود التالي:onclickفي الحدث )Audioright.pause)(Audiowrong.play)(

( سنكتب الكود التالي:onclickفي الحدث )Audioright.pause)(Audiowrong.play)(

Page 3: WordPress.com€¦  · Web viewإيناس بوحليقة الوحدة 5 - الصفحة 16ثاني ثانوي - الثانوية 26 بالدمام. التاريخ : / / 143هـ Author:

ما أوامر تشغيل وإيقاف الصوت ؟الواجب:

............................................................................................................................

............................................................................................................................

بالدمام26ثاني ثانوي - الثانوية 18الصفحة - 5 الوحدة إعداد : أ. إيناس بوحليقة

( استخدمي خاصيةitemsإلضافة عناصر )

(Selectالقائمة )( في الحدثonchange( ألداة )Select)

سنكتب الكود التالي:If Select2.selectedIndex()=0 Then

Form1.show)(Form2.hide)(

End IfIf Select2.selectedIndex()=1 ThenExit SubEnd If

Page 4: WordPress.com€¦  · Web viewإيناس بوحليقة الوحدة 5 - الصفحة 16ثاني ثانوي - الثانوية 26 بالدمام. التاريخ : / / 143هـ Author:

في هذا التدريب ستتمكن الطالبة من :

تعريف متغير من نوع كائن .-1 ( لحفظ البيانات .LocalStorageاستخدام الدالة )-2

:طالبتي العزيزة بالتعاون مع زميالتك قومي باآلتيالمهمة :

( بمتابعة كتاب الحاسب ص ) ( .97-96تصميم واجهة برنامج )مفكرتي : توضيح الهدف من االوامر التالية

س : صلي بين االمر والوظيفة :

الوظيفةاألمرم1LocalStorageأمر يعيد رقم العنصر االخري يف املصفوفة

2JSONدالة لتخزين البيانات بشكل شبه دائم

بالدمام26ثاني ثانوي - الثانوية 19الصفحة - 5 الوحدة إعداد : أ. إيناس بوحليقة

الصف : ثاني ثانوي / اسم الطالبة :هـ143التاريخ : / /

(LocalStorage : تطبيق مفكرتي ) حفظ البيانات باستخدام 9 - التدريب 11 : الدرس 5الوحدة

.( لتحويل البيانات للنصJOSNاستخدام دالة ) .For…Nextمراجعة أمر التكرار

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

الواجب :

Page 5: WordPress.com€¦  · Web viewإيناس بوحليقة الوحدة 5 - الصفحة 16ثاني ثانوي - الثانوية 26 بالدمام. التاريخ : / / 143هـ Author:

3UBoundأمر إلضافة سطر جديد4vbCRLFاجراء إلعادة تعبئة مربع النص متعدد االسطر5fillTextAreaدالة حتويل البيانات إىل نوع نص للحفظ يف دالة التخزين

هذا التدريب ستتمكن الطالبة من :

- تشغيل ملفات الفيديو على الجهاز الذكي2( Videoاستخدام أداة الفيديو ) -1

: أداة الفيديو : األدوات المستخدمة ......................... : الخصائص المكتسبة

الوظيفةالخاصيةالوظيفةالخاصيةاظهار أو اخفاء أدوات التحكم بالفيديوتحديد موقع ملف الفيديو ألداة الفيديو

عزيزتي الطالبة , قومي بفتح جهاز الحاسب و تنفيذ تطبيق مشغل الفيديو :

لم تتقنأتقنتالمهارةم

(nsp/appstudioفتح برنامج )1

في مجلد التدريب العاشرMyVideoانشاء مشروع جديد باسم 2

Videoإضافة آداة 3

واظهار أدوات التحكمEGضبط الخصائص لربط االداة بملف الفيديو 4

تجربة البرنامج وإصالح األخطاء5

حفظ التطبيق ونشره على الخادم6

س : اختاري االجابة الصحيحة :

بالدمام26ثاني ثانوي - الثانوية 20الصفحة - 5 الوحدة إعداد : أ. إيناس بوحليقة

الصف : ثاني ثانوي / اسم الطالبة :هـ143التاريخ : / /

: تطبيق مشغل الفيديو ) الوسائط المتعددة ( 10 - التدريب 12 : الدرس 5الوحدة

الواجب :

(Videoأداة )

( srcاختيار ملف الفيديو من الخاصية )

Page 6: WordPress.com€¦  · Web viewإيناس بوحليقة الوحدة 5 - الصفحة 16ثاني ثانوي - الثانوية 26 بالدمام. التاريخ : / / 143هـ Author:

[jqWidjet - MultiMedia - jqMopile ( في قائمة األدوات ] Videoتوجد أداة مشغل الفيديو )

بالدمام26ثاني ثانوي - الثانوية 21الصفحة - 5 الوحدة إعداد : أ. إيناس بوحليقة

Page 7: WordPress.com€¦  · Web viewإيناس بوحليقة الوحدة 5 - الصفحة 16ثاني ثانوي - الثانوية 26 بالدمام. التاريخ : / / 143هـ Author:

هذا التدريب ستتمكن الطالبة من :

( لعرض ملفات اليوتيوب .HTMLviewبناء تطبيق باستخدام أداة ) -1

: األدوات المستخدمة

......................... : ملفات الصور أو النصوص أو صفحات االنترنت ، أداة عرض .........................زر االمر :

: الخصائص المكتسبة

الوظيفةالخاصيةالوظيفةالخاصيةinnerHTMLgroupBeginthemegroupEnd

: الدوال المستخدمة refresh.............................. :) (

:طالبتي العزيزة بالتعاون مع زميالتك قومي باآلتيالمهمة :

لم تتقنأتقنتالمهارةمQesar( ، انشاء مشروع جديد باسم nsp/appstudioفتح برنامج )1 وتحديد مقاس الشاشةbasicاختيار لغة البرمجه 2 ( والتي تحوي إسم التطبيق قصار السور وضبط الخصائصHeaderBarإضافة أداة) 3 ( وضبط الخصائصMultimedia ( من قائمة األدوات ) HTMLviewإضافة أداة ) 4 ( وضبط الخصائصButtonإضافة ثالث أزرار ) 5فتح موقع اليوتيوب على اإلنترنت6إختيار ثالث ملفات فيديو لسور ) اإلخالص ، الفلق ، الناس ( وحفظ أسمائها إلستخدامها7( لزر سورة الناس ، سورة الفلق ، سورة اإلخالصButton1كتابه برمجة آداة ) 8تجربة البرنامج وإصالح األخطاء9حفظ التطبيق ونشره على الخادم10

بالدمام26ثاني ثانوي - الثانوية 22الصفحة - 5 الوحدة إعداد : أ. إيناس بوحليقة

الصف : ثاني ثانوي / اسم الطالبة :هـ143التاريخ : / /

: تطبيق قصار السور ) الوسائط المتعددة ( 11 - التدريب 13 : الدرس 5الوحدة

الصف : ثاني ثانوي / اسم الطالبة :هـ143التاريخ : / /

: تطبيق الطقس ) التعامل مع مواقع االنترنت ( 12 - التدريب 14 : الدرس 5الوحدة

يمكن استخدام بدال منYouTubeأداة

HTMLviewأداة

Page 8: WordPress.com€¦  · Web viewإيناس بوحليقة الوحدة 5 - الصفحة 16ثاني ثانوي - الثانوية 26 بالدمام. التاريخ : / / 143هـ Author:

في هذا التدريب ستتمكن الطالبة من :

بناء تطبيق الطقس لعرض الحالة الجوية لمدينة محددة-1

:طالبتي العزيزة بالتعاون مع زميالتك قومي باآلتيالمهمة :

( بمتابعة كتاب الحاسب ص ) ( .116-114تصميم واجهة برنامج )الطقس : توضيح الهدف من االوامر التالية

لم تتقنأتقنتالمهارةم(nsp/appstudioفتح برنامج )1weatherانشاء مشروع جديد باسم 2اضافة األدوات وضبط الخصائص3تجربة البرنامج وإصالح األخطاء4حفظ التطبيق ونشره على الخادم5

س : صلي بين االمر والوظيفة :

الوظيفةاألمرم1Background Colorخاصية تغيري حدود االداة2encodeURIComponentخاصية لتغيري لون النموذج3Colorدالة لرتميز النص املدخل يف مربع النص4Broderstyle

بالدمام26ثاني ثانوي - الثانوية 23الصفحة - 5 الوحدة إعداد : أ. إيناس بوحليقة

الواجب :