แผนการจดการเรยนร หนวยท 1ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอร

มธยมศกษาปท 6

ชอหนวย กระบวนการจดทำาโครงงาน

ชวโมง 2 ชวโมง

ชอแผน กระบวนการจดทำาโครงงานคอมพวเตอร จำานวน 2 ชวโมง

สาระสำาคญบทนำา ทมาและปญหาของโครงงาน วตถประสงค ประโยชนทคาดวา

จะไดรบ เครองมอทใชในการพฒนาโครงงาน แผนการดำาเนนงาน, ความรพนฐาน, การวเคราะหและออกแบบระบบ, การทดสอบระบบ, สรปและขอเสนอแนะ, บทคดยอ, กตตกรรมประกาศ, สารบญ, สารบญตาราง และสารบญรป

ผลการเรยนรทคาดหวงเขยนกระบวนการจดทำาโครงงานคอมพวเตอร

จดประสงคการเรยนรจดประสงคทวไปรและเขาใจกระบวนการจดทำาโครงงานคอมพวเตอร

จดประสงคเชงพฤตกรรมดานความรบอกการเขยนบทนำา ทมาและปญหาของโครงงาน วตถประสงค

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ เครองมอทใชในการพฒนาโครงงาน แผนการดำาเนนงาน, ความรพนฐาน, การวเคราะหและออกแบบระบบ, การทดสอบระบบ, สรปและขอเสนอแนะ, บทคดยอ, กตตกรรมประกาศ, สารบญ, สารบญตารางและสารบญรป

ดานทกษะ5

เขยนกระบวนการจดทำาโครงงานคอมพวเตอรดานคณธรรม จรยธรรมความมระเบยบวนย , ความรบผดชอบ ,ความสนใจใฝร ,ความกตญญกตเวท และมมนษย

สมพนธ

เนอหาสาระการเขยนบทนำา ทมาและปญหาของโครงงาน วตถประสงค ประโยชน

ทคาดวาจะไดรบ เครองมอทใชในการพฒนาโครงงาน แผนการดำาเนนงาน, ความรพนฐาน, การวเคราะหและออกแบบระบบ, การทดสอบระบบ, สรปและขอเสนอแนะ, บทคดยอ, กตตกรรมประกาศ, สารบญ, สารบญตาราง และสารบญรป

กจกรรมการเรยนรขนนำาพดคยชกถาม เรอง กระบวนการจดทำาโครงงานคอมพวเตอร

ขนสอน1. นกเรยนและผสอนรวมกนอภปราย2. ผเรยนทำางานในใบงาน

ขนสรปนกเรยนและผสอนสรปเรอง กระบวนการจดทำาโครงงานคอมพวเตอร

สอและแหลงการเรยนร1. คมอการทำาโครงงาน หรอตวอยางโครงงานรนพ2. หองสมด3. อนเตอรเนต

6

การวดและประเมนผลวธการวด

1. สงเกตพฤตกรรม2. การซกถาม3. ผลงานจากใบงาน

เครองมอวดผลประเมนผล1. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม2. การตอบขอซกถาม3. แบบประเมนผลงาน

เกณฑการวดและประเมนผล1. ประเมนโดยกลมเพอนและประเมนตนเอง2. แฟมสะสมผลงาน3. การเขยนรายงานตนเอง (Self-Report)

กจกรรมเสนอแนะศกษาเพมเตม เรอง กระบวนการจดทำาโครงงานคอมพวเตอร

ใบงานท 1.1

ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอรเรอง กระบวนการจดทำาโครงงาน

คำาชแจง ผเรยนปฏบตดงน1. แบงกลม ๆ ละ 2 – 3 คน

7

2. เขยนบทนำา ทมาและปญหาของโครงงาน วตถประสงค ประโยชนทคาดวาจะไดรบ เครองมอทใชในการพฒนาโครงงาน แผนการดำาเนนงาน, ความรพนฐาน, การวเคราะหและออกแบบระบบ, การทดสอบระบบ, สรปและขอเสนอแนะ, บทคดยอ, กตตกรรมประกาศ, สารบญ, สารบญตาราง และสารบญรป

บนทกหลงการสอน

8

รายการ (Description)

ปญหาทพบ (Problems Occurred)

แนวทางการปรบปรง/พฒนาการสอน

1. แผนการสอน(Plan Teaching)

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................2. ผสอน

(Teacher) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................3. ผเรยน

(Student) .......................................................

..................................

.....................

9

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

(..............................................) (..............................................) ผสอน ผนเทศ

แผนการจดการเรยนร หนวยท 2ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอร

มธยมศกษาปท 6

ชอหนวย กำาหนดหวขอโครงงาน ชวโมง 2 ชวโมง

ชอแผน กำาหนดหวขอโครงงาน จำานวน 2 ชวโมง

สาระสำาคญ คดเลอกหวขอโครงงาน, กำาหนดหวขอโครงงาน

10

ผลการเรยนรทคาดหวงเขยนกระบวนการจดทำาโครงงานคอมพวเตอร โดยคดเลอกหวขอ

โครงงานและกำาหนดหวขอโครงงาน

จดประสงคการเรยนรจดประสงคทวไป

รและเขาใจการคดเลอกหวขอโครงงานและกำาหนดหวขอโครงงาน

จดประสงคเชงพฤตกรรมดานความร

รวธการคดเลอกหวขอโครงงานและกำาหนดหวขอโครงงานดานทกษะ

อธบายการคดเลอกหวขอโครงงานและกำาหนดหวขอโครงงานดานคณธรรม จรยธรรม

ความมระเบยบวนย , ความรบผดชอบ ,ความสนใจใฝร ,ความกตญญกตเวท และมมนษยสมพนธ

เนอหาสาระ คดเลอกหวขอโครงงานและกำาหนดหวขอโครงงาน

กจกรรมการเรยนรขนนำา

11

พดคยชกถาม เรอง คดเลอกหวขอโครงงานและกำาหนดหวขอโครงงาน

ขนสอน1. นกเรยนและผสอนรวมกนอภปราย2. ผเรยนทำางานในใบงาน

ขนสรปนกเรยนและผสอนสรปเรอง คดเลอกหวขอโครงงานและ

กำาหนดหวขอโครงงาน

สอและแหลงการเรยนร1. รปเลมโครงงานคอมพวเตอร ปการศกษาตางๆ2. หองสมด3. อนเตอรเนต

การวดและประเมนผลวธการวด

1. สงเกตพฤตกรรม2. การซกถาม3. ผลงานจากใบงาน

เครองมอวดผลประเมนผล1. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม2. การตอบขอซกถาม3. แบบประเมนผลงาน

เกณฑการวดและประเมนผล1. ประเมนโดยกลมเพอนและประเมนตนเอง2. แฟมสะสมผลงาน3. การเขยนรายงานตนเอง (Self-Report)

12

กจกรรมเสนอแนะศกษาเพมเตม เรอง กำาหนดหวขอโครงงาน

ใบงานท 2.1

ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอรเรอง การคดเลอกหวขอโครงงานและการกำาหนดหวขอโครงงาน

คำาชแจง ผเรยนปฏบตดงน1. แบงกลม ๆ ละ 2 – 3 คน2. ทำาการคดเลอกหวขอโครงงาน3. กำาหนดหวขอโครงงานคอมพวเตอร ตามทนกเรยนสนใจและนำาเสนอผาน

ครประจำาวชาและหนาชนเรยน

13

บนทกหลงการสอน

รายการ (Description)

ปญหาทพบ (Problems Occurred)

แนวทางการปรบปรง/พฒนาการสอน

1. แผนการสอน(Plan Teaching)

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................2. ผสอน

(Teacher) ............................... ..................................14

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................3. ผเรยน

(Student) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

(..............................................) (..............................................) ผสอน

ผนเทศ

15

แผนการจดการเรยนร หนวยท 3ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอร

มธยมศกษาปท 6

ชอหนวย การพฒนาระบบงานคอมพวเตอร

ชวโมง 2 ชวโมง

ชอแผน การพฒนาระบบงานคอมพวเตอร จำานวน 2 ชวโมง

สาระสำาคญการพฒนาระบบงานคอมพวเตอร, โปรแกรมทตองการนำามาพฒนา

ระบบ

ผลการเรยนรทคาดหวงศกษาโปรแกรมทใชในการจดทำาโครงงาน

จดประสงคการเรยนรจดประสงคทวไป รและเขาใจโปรแกรมทตองการพฒนาระบบจดประสงคเชงพฤตกรรม

ดานความรเขาใจโปรแกรมทตองการพฒนาระบบ

ดานทกษะใชโปรแกรมทตองการพฒนาระบบ

ดานคณธรรม จรยธรรมความมระเบยบวนย , ความรบผดชอบ ,ความสนใจใฝร

,ความกตญญกตเวท และมมนษยสมพนธ

16

เนอหาสาระเลอกโปรแกรมทตองการพฒนาระบบ

กจกรรมการเรยนรขนนำา

พดคยชกตาม เรอง การพฒนาระบบงานคอมพวเตอรโดยใชโปรแกรมคอมพวเตอร

ขนสอน1. นกเรยนและผสอนรวมกนอภปราย2. ผเรยนทำางานในใบงาน

ขนสรปนกเรยนและผสอนสรปเรอง การพฒนาระบบงานคอมพวเตอร

สอและแหลงการเรยนร1. รปเลมโครงงานคอมพวเตอร ปการศกษาตางๆ2. หองสมด3. อนเตอรเนต

การวดและประเมนผลวธการวด

1. สงเกตพฤตกรรม

17

2. การซกถาม3. ผลงานจากใบงาน

เครองมอวดผลประเมนผล1. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม2. การตอบขอซกถาม3. แบบประเมนผลงาน

เกณฑการวดและประเมนผล1. ประเมนโดยกลมเพอนและประเมนตนเอง2. แฟมสะสมผลงาน

กจกรรมเสนอแนะศกษาเพมเตม เรอง การพฒนาระบบงานคอมพวเตอรโดยใช

โปรแกรมสำาเรจรป

ใบงานท 3.1

ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอรเรอง การพฒนาระบบงานคอมพวเตอร

คำาชแจง ผเรยนปฏบตดงน1. แบงกลม ๆ ละ 2 – 3 คน2. คดเลอกเนอหาและโปรแกรมทตองการจดทำาโครงงานคอมพวเตอร3. พบอาจารยเพอเชญเปนทปรกษา กลมละ 1 – 2 ทาน

18

4. เสนอเนอหา เครองมอ โปรแกรม และชออาจารยทปรกษาตอผสอน5. ทกกลมควรใชโปรแกรมนำาเสนอขอมล หรออนๆ ในการนำาเสนองาน

บนทกหลงการสอน

รายการ (Description)

ปญหาทพบ (Problems Occurred)

แนวทางการปรบปรง/พฒนาการสอน

1. แผนการสอน............................... ..................................

19

(Plan Teaching)

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................2. ผสอน

(Teacher) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................3. ผเรยน

(Student) ............................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................20

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

(..............................................) (..............................................) ผสอน

ผนเทศ

แผนการจดการเรยนร หนวยท 4ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอร มธยมศกษาปท 6ชอหนวย คณคาในการนำาคอมพวเตอรมาใชในชวตประจำาวน

ชวโมง 2 ชวโมง

ชอแผน คณคาในการนำาคอมพวเตอรมาใชในชวตประจำาวนและโครงงาน

จำานวน 2 ชวโมง

สาระสำาคญคณคาการนำาคอมพวเตอรมาใชในชวตประจำาวน , คณคาการนำา

คอมพวเตอรมาใชในการทำาโครงงาน

ผลการเรยนรทคาดหวงบอกคณคาการนำาคอมพวเตอรมาใชในชวตประจำาวน , คณคาการนำา

คอมพวเตอรมาใชในการทำาโครงงาน

21

จดประสงคการเรยนรจดประสงคทวไป

รและเขาใจคณคาการนำาคอมพวเตอรมาใชในชวตประจำาวน , คณคาการนำาคอมพวเตอรมาใชในการทำาโครงงาน จดประสงคเชงพฤตกรรม

ดานความรรคณคาการนำาคอมพวเตอรมาใชในชวตประจำาวน , คณคา

การนำาคอมพวเตอรมาใชในการทำาโครงงาน ดานทกษะ

บอก คณคาการนำาคอมพวเตอรมาใชในชวตประจำาวน, คณคาการนำาคอมพวเตอรมาใชในการทำาโครงงาน

ดานคณธรรม จรยธรรมความมระเบยบวนย , ความรบผดชอบ ,ความสนใจใฝร ,ความกตญญกตเวท และมมนษยสมพนธ

เนอหาสาระ คณคาการนำาคอมพวเตอรมาใชในชวตประจำาวน , คณคาการนำา

คอมพวเตอรมาใชในการทำาโครงงาน

กจกรรมการเรยนรขนนำา

พดคยชกตาม เรอง คณคาการนำาคอมพวเตอรมาใชในชวตประจำาวน, คณคาการนำาคอมพวเตอรมาใช ในการทำาโครงงาน

22

ขนสอน1. นกเรยนและผสอนรวมกนอภปราย2. ผเรยนทำางานในใบงาน

ขนสรปนกเรยนและผสอนสรปเรอง คณคาการนำาคอมพวเตอรมาใชในชวต

ประจำาวน, คณคาการนำาคอมพวเตอรมาใชในการทำาโครงงาน

สอและแหลงการเรยนร1. หองสมด2. อนเตอรเนต

การวดและประเมนผลวธการวด

1. สงเกตพฤตกรรม2. การซกถาม3. ผลงานจากใบงาน

เครองมอวดผลประเมนผล1. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม2. การตอบขอซกถาม3. แบบประเมนผลงาน

เกณฑการวดและประเมนผล1. ประเมนโดยกลมเพอนและประเมนตนเอง2. แฟมสะสมผลงาน

3. การเขยนรายงานตนเอง (Self-Report)

กจกรรมเสนอแนะศกษาเพมเตม เรอง คณคาในการนำาคอมพวเตอรมาใชในชวตประจำา

วน, คณคาการนำาคอมพวเตอรมาใชในการทำาโครงงาน 23

ใบงานท 4.1

ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอรเรอง คณคาในการนำาคอมพวเตอรมาใชในชวตประจำาวน, คณคาการนำา

คอมพวเตอรมาใชในการทำาโครงงาน

คำาชแจง ผเรยนปฏบตดงน1. แบงกลม ๆ ละ 2 – 3 คน2. บอกคณคาของการนำาคอมพวเตอรมาใชในชวตประจำาวน3. บอกคณคาของการนำาคอมพวเตอรมาใชในการทำาโครงงาน4. สงตวแทนออกมานำาเสนอหนาชนเรยน

24

บนทกหลงการสอน

รายการ (Description)

ปญหาทพบ (Problems Occurred)

แนวทางการปรบปรง/พฒนาการสอน

1. แผนการสอน(Plan Teaching)

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................2. ผสอน

(Teacher) .............................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................25

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................3. ผเรยน

(Student) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

(..............................................) (..............................................) ผสอน

ผนเทศ

26

แผนการจดการเรยนร หนวยท 5ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอร มธยมศกษาปท 6ชอหนวย การประยกตหลกวชาการมาใชในการพฒนาซอฟตแวร

ชวโมง 2 ชวโมง

ชอแผน การประยกตหลกวชาการมาใชในการพฒนาซอฟตแวร

จำานวน 2 ชวโมง

สาระสำาคญการประยกตหลกวชาการมาใชในการพฒนาซอฟตแวร

ผลการเรยนรทคาดหวง1. ทำาผลงานดานคอมพวเตอรโดยใชซอฟตแวร

จดประสงคการเรยนรจดประสงคทวไป

รและเขาใจการประยกตหลกวชาการมาใชในการพฒนาซอฟตแวรจดประสงคเชงพฤตกรรม

ดานความรเขาใจการประยกตหลกวชาการมาใชในการพฒนาซอฟตแวร

ดานทกษะใชโปรแกรมมาประยกตหลกวชาการมาใชในการพฒนา

ซอฟตแวรดานคณธรรม จรยธรรม

ความมระเบยบวนย , ความรบผดชอบ ,ความสนใจใฝร ,ความกตญญกตเวท และ

มมนษยสมพนธ

เนอหาสาระ การใชโปรแกรมประยกตหลกวชาการมาใชในการพฒนาซอฟตแวร

27

กจกรรมการเรยนรขนนำา

พดคยชกตาม เรอง การใชโปรแกรมประยกตหลกวชาการมาใชในการพฒนาซอฟตแวร

ขนสอน1. นกเรยนและผสอนรวมกนอภปราย2. ผเรยนทำางานในใบงาน

ขนสรปนกเรยนและผสอนสรปเรอง การใชโปรแกรมประยกตหลก

วชาการมาใชในการพฒนาซอฟตแวร

สอและแหลงการเรยนร1. หองสมด2. อนเตอรเนต

การวดและประเมนผลวธการวด

1. สงเกตพฤตกรรม2. การซกถาม3. ผลงานจากใบงาน

เครองมอวดผลประเมนผล

28

1. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม2. การตอบขอซกถาม3. แบบประเมนผลงาน

เกณฑการวดและประเมนผล1. ประเมนโดยกลมเพอนและประเมนตนเอง2. แฟมสะสมผลงาน

กจกรรมเสนอแนะศกษาเพมเตม เรอง การใชโปรแกรมประยกตหลกวชาการมาใชในการ

พฒนาซอฟตแวร

ใบงานท 5.1

ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอรเรอง การใชโปรแกรมประยกตหลกวชาการมาใชในการพฒนาซอฟตแวร

คำาชแจง ผเรยนปฏบตดงน1. แบงกลม ๆ ละ 2 – 3 คน2. คดเลอกโปรแกรมทตองการจดทำาสอหรอผลงาน3. พบอาจารยเพอเชญเปนทปรกษา กลมละ 1 – 2 ทาน4. เสนอชอโปรแกรมทตองการจดทำาสอ และเสนอชออาจารยทปรกษาตอผ

สอน5. ทกกลมนำาเสนอตอครประจำาวชาเพอขอจดทำาสอหรอผลงานดงกลาว

29

บนทกหลงการสอน

รายการ (Description)

ปญหาทพบ (Problems Occurred)

แนวทางการปรบปรง/พฒนาการสอน

1. แผนการสอน(Plan Teaching)

...............................

........................

...............................

..................................

.....................

..................................30

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................2. ผสอน

(Teacher) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................3. ผเรยน

(Student) ...................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................31

...............................

........................

...............................

........................

..................................

.....................

..................................

.....................

(..............................................) (..............................................) ผสอน

ผนเทศ

แผนการจดการเรยนร หนวยท 6ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอร มธยมศกษาปท 6ชอหนวย วเคราะหและออกแบบระบบงานขนาดเลก

ชวโมง 2 ชวโมง

ชอแผน วเคราะหและออกแบบระบบงานขนาดเลกจำานวน 2

ชวโมง

สาระสำาคญวเคราะหการใชโปรแกรมเพอทำาโครงงาน , ออกแบบระบบงานขนาด

เลกเพอทำาโครงงาน

ผลการเรยนรทคาดหวงศกษาโปรแกรมทใชในการทำาโครงงาน

จดประสงคการเรยนรจดประสงคทวไป

32

1.1 วเคราะหการใชโปรแกรมเพอทำาโครงงาน1.2 ออกแบบระบบงานขนาดเลกเพอทำาโครงงาน

จดประสงคเชงพฤตกรรมดานความร

เขาใจการวเคราะหการใชโปรแกรมเพอทำาโครงงาน , ออกแบบระบบงานขนาดเลกเพอทำาโครงงาน ดานทกษะ

วเคราะหการใชโปรแกรมเพอทำาโครงงานและออกแบบระบบงานขนาดเลกเพอทำาโครงงาน ดานคณธรรม จรยธรรมความมระเบยบวนย , ความรบผดชอบ ,ความสนใจใฝร ,ความกตญญกตเวท และมมนษยสมพนธ

เนอหาสาระวเคราะหการใชโปรแกรมเพอทำาโครงงาน , ออกแบบระบบงานขนาดเลกเพอทำาโครงงาน

กจกรรมการเรยนร

ขนนำาพดคยชกถาม เรอง วเคราะหการใชโปรแกรมเพอทำาโครงงาน ,

ออกแบบระบบงานขนาดเลก เพอทำาโครงงาน ขนสอน

33

1. นกเรยนและผสอนรวมกนอภปราย2. ผเรยนทำางานในใบงาน

ขนสรปนกเรยนและผสอนสรปเรอง วเคราะหการใชโปรแกรมเพอทำา

โครงงาน , ออกแบบระบบงานขนาดเลกเพอทำาโครงงาน

สอและแหลงการเรยนร1. หองสมด2. อนเตอรเนต

การวดและประเมนผลวธการวด

1. สงเกตพฤตกรรม2. การซกถาม

เครองมอวดผลประเมนผล1. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม2. การตอบขอซกถาม3. แบบประเมนผลงาน

เกณฑการวดและประเมนผล1. ประเมนโดยกลมเพอนและประเมนตนเอง2. แฟมสะสมผลงาน

3. การเขยนรายงานตนเอง (Self-Report)

กจกรรมเสนอแนะศกษาเพมเตม เรอง วเคราะหการใชโปรแกรมเพอทำาโครงงาน , ออกแบบ

ระบบงานขนาดเลกเพอทำาโครงงาน

34

บนทกหลงการสอน

รายการ (Description)

ปญหาทพบ (Problems Occurred)

แนวทางการปรบปรง/พฒนาการสอน

1. แผนการสอน(Plan Teaching)

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................2. ผสอน

(Teacher) ...........................................................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................35

........................

...............................

........................

...............................

........................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................3. ผเรยน

(Student) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

(..............................................) (..............................................) ผสอน

ผนเทศ

แผนการจดการเรยนร หนวยท 7ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอร มธยมศกษาปท 6ชอหนวย ปฏบตงานไดอยางม ชวโมง 2 ชวโมง

36

คณภาพและถกตองตามขนตอน

ชอแผน ปฏบตงานไดอยางมคณภาพและถกตองตามขนตอน

จำานวน 2 ชวโมง

สาระสำาคญปฏบตงานไดอยางมคณภาพและถกตองตามขนตอน เขยนการจดทำาโครง

งาน 6 บท, นำาเสนอบทท 1 และ 2 ตอกรรมการ, ผลตชนงาน, ออกแบบขนตอนการทำางาน, นำาเสนอชนงาน ใหผสอนเสนอแนะ แกไขชนงานและจดทำารปเลม

ผลการเรยนรทคาดหวง1. พมพเอกสารวชาโครงงานตามกระบวนการจดทำาโครงงาน2. ทำาเอกสารประกอบโครงงาน3. ทำาโครงงานอยางมคณภาพถกตองตามขนตอน

จดประสงคการเรยนรจดประสงคทวไป

รและเขาใจปฏบตงานไดอยางมคณภาพและถกตองตามขนตอน

จดประสงคเชงพฤตกรรมดานความร

เขาใจการจดทำาโครงงาน 6 บท , นำาเสนอบทท 1 และ 2 ตอกรรมการ , ผลตชนงาน, ออกแบบขนตอนการทำางาน , นำาเสนอชนงาน ใหผสอนเสนอแนะ ,

แกไขชนงานและจดทำารปเลม ได อยางมคณภาพและถกตองตามขนตอน

ดานทกษะ

37

ทำาโครงงาน 6 บท , นำาเสนอบทท 1 และ 2 ตอกรรมการ , ผลตชนงาน, ออกแบบขนตอนการทำางาน , นำาเสนอชนงาน ใหผสอนเสนอแนะ ,

แกไขชนงานและจดทำารปเลม ได อยางมคณภาพและถกตองตามขนตอน

ดานคณธรรม จรยธรรมความมระเบยบวนย , ความรบผดชอบ ,ความสนใจใฝร ,ความ

กตญญกตเวท และมมนษยสมพนธ

เนอหาสาระทำาโครงงาน 6 บท , นำาเสนอบทท 1 และ 2 ตอกรรมการ , ผลตชนงาน,

ออกแบบขนตอนการทำางาน , นำาเสนอชนงาน ใหผสอนเสนอแนะ , แกไขชนงานและจดทำารปเลม ไดอยางมคณภาพและถกตองตามขนตอน

กจกรรมการเรยนร

ขนนำาพดคยชกตาม เรอง ปฏบตงานไดอยางมคณภาพและถกตองตามขน

ตอนขนสอน

1. นกเรยนและผสอนรวมกนอภปราย2. ผเรยนทำางานในใบงาน

ขนสรปนกเรยนและผสอนสรปเรอง ปฏบตงานไดอยางมคณภาพและถก

ตองตามขนตอน

38

สอและแหลงการเรยนร1. คมอการทำาโครงงาน2. หองสมด3. อนเตอรเนต

การวดและประเมนผลวธการวด

1. สงเกตพฤตกรรม2. การซกถาม3. ผลงานจากใบงาน

เครองมอวดผลประเมนผล1. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม2. การตอบขอซกถาม3. แบบประเมนผลงาน

เกณฑการวดและประเมนผล 1. ประเมนโดยกลมเพอนและประเมนตนเอง 2. แฟมสะสมผลงาน

3. การเขยนรายงานตนเอง (Self-Report)

กจกรรมเสนอแนะศกษาเพมเตม เรอง ปฏบตงานไดอยางมคณภาพและถกตองตามขน

ตอน

บนทกหลงการสอน

รายการ (Description)

ปญหาทพบ (Problems

แนวทางการปรบปรง/

39

Occurred) พฒนาการสอน1. แผนการสอน

(Plan Teaching)

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................2. ผสอน

(Teacher) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................3. ผเรยน

(Student) ..............................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

40

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

(..............................................) (..............................................) ผสอน

ผนเทศ

แผนการจดการเรยนร หนวยท 8ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอร มธยมศกษาปท 6ชอหนวย จดทำาและสรางซอฟตแวรหรอผลงานขนาดเลก

ชวโมง 18 ชวโมง

ชอแผน จดทำาและสรางซอฟตแวรหรอผลงานขนาดเลก

จำานวน 18 ชวโมง

สาระสำาคญจดทำาและสรางซอฟตแวรหรอผลงานขนาดเลก

ผลการเรยนรทคาดหวง

41

1.1 ทำาผลงานดานคอมพวเตอรโดยใชซอฟตแวร1.2 ตรวจสอบโปรแกรมทจดทำาโครงงาน1.3 ทดลองโปรแกรมทจดทำาโครงงาน

จดประสงคการเรยนรจดประสงคทวไป รและเขาใจโปรแกรมทำาโครงงานจดประสงคเชงพฤตกรรม

ดานความรรวธใชโปรแกรมททำาโครงงาน

ดานทกษะบอกวธใชโปรแกรมททำาโครงงาน

ดานคณธรรม จรยธรรมความมระเบยบวนย , ความรบผดชอบ ,ความสนใจใฝร

,ความกตญญกตเวท และมมนษยสมพนธ

เนอหาสาระโปรแกรมทเลอกทำาโครงงาน

กจกรรมการเรยนรขนนำา

พดคยชกตาม เรอง จดทำาและสรางซอฟตแวรหรอผลงานขนาดเลก

42

ขนสอน1. นกเรยนและผสอนรวมกนอภปราย2. ผเรยนฟงอธบาย

ขนสรปนกเรยนและผสอนสรปเรอง จดทำาและสรางซอฟตแวรหรอผล

งานขนาดเลก

สอและแหลงการเรยนร1. คมอการทำาโครงงาน2. หองสมด3. อนเตอรเนต4. หนงสออานประกอบโปรแกรมทเลอก

การวดและประเมนผลวธการวด

1. สงเกตพฤตกรรม2. การซกถาม3. ผลงานจากใบงาน

เครองมอวดผลประเมนผล1. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม2. การตอบขอซกถาม3. แบบประเมนผลงาน

เกณฑการวดและประเมนผล1. ประเมนโดยกลมเพอนและประเมนตนเอง2. แฟมสะสมผลงาน

3. การเขยนรายงานตนเอง (Self-Report)

กจกรรมเสนอแนะ43

ศกษาเพมเตม เรอง โปรแกรมสำาเรจรป

ใบงานท 8.1

ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอรเรอง จดทำาและสรางซอฟตแวรหรอผลงาน

คำาชแจง ผเรยนปฏบตดงน1. แบงกลม ๆ ละ 2 – 3 คน2. ทำาสอหรอผลงาน โดยแบงงานกนในกลม เวลา 16 ชวโมง พรอมทดสอบ

ระบบใหเรยบรอย3. พบอาจารยทปรกษา เพอรบฟงขอคดเหนและเสนอแนะ เวลา 1 ชวโมง4. พบผสอนเพอรบฟงขอคดเหนและเสนอแนะ เวลา 1 ชวโมง

44

บนทกหลงการสอน

รายการ (Description)

ปญหาทพบ (Problems Occurred)

แนวทางการปรบปรง/พฒนาการสอน

1. แผนการสอน(Plan Teaching)

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................2. ผสอน

(Teacher) ..............................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................45

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................3. ผเรยน

(Student) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

(..............................................) (..............................................) ผสอน

ผนเทศ

46

แผนการจดการเรยนร หนวยท 9ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอร มธยมศกษาปท 6ชอหนวย การตรวจสอบและทดสอบระบบ

ชวโมง 4 ชวโมง

ชอแผน การตรวจสอบและทดสอบระบบจำานวน 4

ชวโมง

สาระสำาคญการตรวจสอบและทดสอบระบบ โดยนำาชนงานใหทปรกษาและผสอน

ทำาการตรวจสอบและทดลองระบบ , แกไขชนงาน ตามทไดรบคำาแนะนำา

ผลการเรยนรทคาดหวง1. ตรวจสอบโปรแกรมทจดทำาโครงงาน2. ทดลองโปรแกรมทจดทำาโครงงาน

จดประสงคการเรยนรจดประสงคทวไป

รและเขาใจการตรวจสอบและทดสอบระบบ

จดประสงคเชงพฤตกรรมดานความร

รการตรวจสอบและทดสอบระบบดานทกษะ

บอกการตรวจสอบและทดสอบระบบ ดานคณธรรม จรยธรรม

ความมระเบยบวนย , ความรบผดชอบ ,ความสนใจใฝร ,ความกตญญกตเวท และ

47

มมนษยสมพนธ

เนอหาสาระตรวจสอบและทดสอบระบบ นำาชนงานให อ. ทปรกษาและ อ. ผสอน

ทำาการตรวจสอบและทดลองระบบ , แกไขชนงาน ตามทไดรบคำาแนะนำา

กจกรรมการเรยนรขนนำา

พดคยชกตาม เรอง การตรวจสอบและทดสอบระบบขนสอน

1. นกเรยนและผสอนรวมกนอภปราย2. ผเรยนทำางานในใบงาน

ขนสรปนกเรยนและผสอนสรปเรอง การตรวจสอบและทดสอบระบบ

สอและแหลงการเรยนร1. คมอการทำาโครงงาน2. หองสมด3. อนเตอรเนต

การวดและประเมนผลวธการวด

1. สงเกตพฤตกรรม2. การซกถาม3. ผลงานจากใบงาน

48

เครองมอวดผลประเมนผล1. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม2. การตอบขอซกถาม3. แบบประเมนผลงาน

เกณฑการวดและประเมนผล 1. ประเมนโดยกลมเพอนและประเมนตนเอง 2. แฟมสะสมผลงาน 3. การเขยนรายงานตนเอง (Self-Report)

กจกรรมเสนอแนะศกษาเพมเตม เรอง การตรวจสอบและทดสอบระบบ

ใบงานท 9.1

ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอรเรอง การตรวจสอบและทดสอบระบบ

คำาชแจง ผเรยนปฏบตดงน1. นำาสอหรอผลงานทผลตเรยบรอยแลว พบอาจารยทปรกษา เพอตรวจ

สอบ รบฟงขอคดเหนและเสนอแนะ เวลา 1 ชวโมง2. นำาสอหรอผลงานทผลตเรยบรอยแลว พบผสอนเพอตรวจสอบ รบฟง

ขอคดเหนและเสนอแนะ เวลา 1 ชวโมง

3. แกไขสอหรอผลงาน ตามขอเสนอแนะ เวลา 2 ชวโมง พรอมทดสอบระบบใหเรยบรอย

49

4. สมาชกกลมตรวจสอบระบบและตรวจเอกสารใหถกตองตามขนตอน5. นำาสอทแกไขแลว พบอาจารยทปรกษา และพบผสอน 6. นำาเสนอผลงานโดยจดนทรรศการ 7. นำาแบบประเมนสอหรอผลงาน ของผเขาชมนทรรศการมาจดทำาและแกไข

ตามคำาแนะนำา

บนทกหลงการสอน

รายการ (Description)

ปญหาทพบ (Problems Occurred)

แนวทางการปรบปรง/พฒนาการสอน

1. แผนการสอน............................... ..................................

50

(Plan Teaching)

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................2. ผสอน

(Teacher) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................3. ผเรยน

(Student) ............................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................51

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

(..............................................) (..............................................) ผสอน

ผนเทศ

แผนการจดการเรยนร หนวยท 10ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอร มธยมศกษาปท 6ชอหนวย การจดทำาเอกสารประกอบโครงงาน

ชวโมง 4 ชวโมง

ชอแผน การจดทำาเอกสารประกอบโครงงานจำานวน 4

ชวโมง

สาระสำาคญการจดทำาเอกสารประกอบโครงงาน

ผลการเรยนรทคาดหวง1. พมพเอกสารวชาโครงงานตามกระบวนการจดทำาโครงงาน2. ทำาเอกสารประกอบโครงงาน

52

3. นำาเสนอโครงงานตามโปรแกรมทศกษา

จดประสงคการเรยนรจดประสงคทวไป

1. เขาใจการจดทำาเอกสารประกอบโครงงาน

จดประสงคเชงพฤตกรรมดานความร

รการจดพมพตามคมอการทำาโครงงานดานทกษะ

พมพเอกสารประกอบโครงงานตามคมอการทำาโครงงาน ดานคณธรรม จรยธรรม

ความมระเบยบวนย , ความรบผดชอบ ,ความสนใจใฝร ,ความกตญญกตเวท และมมนษยสมพนธ

เนอหาสาระการจดทำาเอกสารประกอบโครงงาน

กจกรรมการเรยนรขนนำา

พดคยชกตาม เรอง การจดทำาเอกสารประกอบโครงงานขนสอน

1. นกเรยนและผสอนรวมกนอภปราย2. ผเรยนทำางานในใบงาน

53

ขนสรปนกเรยนและผสอนสรปเรอง การจดทำาเอกสารประกอบโครง

งาน

สอและแหลงการเรยนร1. คมอการทำาโครงงาน2. หองสมด3. อนเตอรเนต

การวดและประเมนผลวธการวด

1. สงเกตพฤตกรรม2. การซกถาม3. ผลงานจากใบงาน

เครองมอวดผลประเมนผล1. แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม2. การตอบขอซกถาม3. แบบประเมนผลงาน

เกณฑการวดและประเมนผล 1. ประเมนโดยกลมเพอนและประเมนตนเอง 2. แฟมสะสมผลงาน 3. การเขยนรายงานตนเอง (Self-Report)

กจกรรมเสนอแนะศกษาเพมเตม เรอง การจดทำาเอกสารประกอบโครงงาน

54

ใบงานท 10.1

ชอรายวชา โครงงานคอมพวเตอรเรอง การจดทำาเอกสารประกอบโครงงาน

คำาชแจง ผเรยนปฏบตดงน1. พมพเอกสารประกอบโครงงาน โดยดวธการจดเอกสารทคมอการทำาโครง

งาน2. เนอหาประกอบไปดวย บทท 1 – 6 ดงน

2.1 บทนำา2.2 ความรพนฐาน2.3 การวเคราะหและออกแบบระบบ2.4 การพฒนาระบบ2.5 การทดสอบระบบ2.6 สรปและขอเสนอแนะ

3. สมาชกกลมตรวจความถกตองของการจดและตวอกษร แกไขใหเรยบรอย

4. พมพออกทางเครองพมพ เสนออาจารยทปรกษา 5. เมออาจารยทปรกษาตรวจผาน เสนออาจารยประจำาวชา6. เมออาจารยประจำาวชาตรวจผาน เสนอหวหนากลมสาระการเรยนรการ

งานอาชพและเทคโนโลย7. เมอเสนอหวหนากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลยตรวจ

ผาน เสนอกลมบรหารงานวชาการ8. เยบเลมแบบเขาปกแขง

55

บนทกหลงการสอน

รายการ (Description)

ปญหาทพบ (Problems Occurred)

แนวทางการปรบปรง/พฒนาการสอน

1. แผนการสอน(Plan Teaching)

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

...............................

........................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................2. ผสอน

56

(Teacher) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................3. ผเรยน

(Student) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

..................................

.....................

(..............................................) (..............................................) ผสอน

ผนเทศ

57