7
1 1 SKOLE-IT WEBETIK Hvad er ophavsret Ophavsret, er når man har skabt/lavet/skrevet noget som er originalt. Det kan være et maleri, en rapport, ens eget musik osv. Dette er der en ophavsret på, som først forsvinder igen 70 år efter din død. Ophavsret gør at det ikke er tilladt at benytte det fulde materiale uden din tilladelse. Så når folk deler musik filer er dette faktisk et brud på ophavsretten. Medmindre du deler musik filer med en fra din husstand eller at musik filerne er frigivet fra ophavsretten. Skolebrug Ophavsret er utrolig vigtigt at kende til, for ikke at havne i situationer der faktisk er ulovlige. Det materiale der bliver brugt i undervisningen, skal jo være lovligt, så det er vigtigt at kende til ophavsretten. Det er også vigtigt at kunne forklare/undervis eleverne omkring ophavsret, da de vil skulle bruge computere, mobil og anden teknologier, hvor der er adgang til mange billeder, musik, dokumenter osv. Det er vigtigt at de ved hvilke ting de må bruge og kopiere fra og hvilke de ikke må. Hvis eleven eller underviseren ønsker at benytte noget, hvor der er ophavsret, er det vigtig at spørge indehaveren af ophavsretten om lov først, til at benytte produktet. Mange unge kopier hele opgaver/afleveringer fra internettet, hvilket er ulovligt og forkert. Mange elever bliver dog opdaget pga. skrivestilen eller læreren finder opgaven på internettet som de har benyttet. Nogle gør det bevidst selvom de ved det er forbudt, mens andre elever simpelthen ikke ved bedre, de kender ikke til ophavsretten. FIGUR 1 0 1 2 3 4 5 6

Webetik

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Webetik

1

1 SKOLE-IT

W E B E T I K

Hvad er ophavsret

Ophavsret, er når man har

skabt/lavet/skrevet noget som er originalt.

Det kan være et maleri, en rapport, ens

eget musik osv. Dette er der en ophavsret

på, som først forsvinder igen 70 år efter din

død. Ophavsret gør at det ikke er tilladt at

benytte det fulde materiale uden din

tilladelse. Så når folk deler musik filer er

dette faktisk et brud på ophavsretten.

Medmindre du deler musik filer med en fra

din husstand eller at musik filerne er

frigivet fra ophavsretten.

Skolebrug

Ophavsret er utrolig vigtigt at kende

til, for ikke at havne i situationer der

faktisk er ulovlige. Det materiale der bliver

brugt i undervisningen, skal jo være lovligt,

så det er vigtigt at kende til ophavsretten.

Det er også vigtigt at kunne

forklare/undervis eleverne omkring

ophavsret, da de vil skulle bruge

computere, mobil og anden teknologier,

hvor der er adgang til mange billeder,

musik, dokumenter osv. Det er vigtigt at de

ved hvilke ting de må bruge og kopiere fra

og hvilke de ikke må. Hvis eleven eller

underviseren ønsker at benytte noget, hvor

der er ophavsret, er

det vigtig at spørge

indehaveren af

ophavsretten om lov

først, til at benytte

produktet. Mange

unge kopier hele opgaver/afleveringer fra

internettet, hvilket er ulovligt og forkert.

Mange elever bliver dog opdaget pga.

skrivestilen eller læreren finder opgaven

på internettet som de har benyttet. Nogle

gør det bevidst selvom de ved det er

forbudt, mens andre elever simpelthen

ikke ved bedre, de kender ikke til

ophavsretten.

FIGUR 1

0123456

Page 2: Webetik

2

2 SKOLE-IT

0,5 =1

2

Webetik

Ophavsret

TNT

(Tina Kristensen, Natascha Negendahl &

Thorben Jess)

Page 3: Webetik

3

3 SKOLE-IT

Page 4: Webetik

4

4 SKOLE-IT

Page 5: Webetik

5

5 SKOLE-IT

Page 6: Webetik

6

6 SKOLE-IT

Page 7: Webetik

7

7 SKOLE-IT

Skole-IT © 1

1 Dette er en fodnote

1. Anvende forskellige former af typografi. (side 1 og 7)

2. Indsætte tekst og billeder. (side 1)

3. Layout, dvs. opbygning af en artikel med tekst, billeder og andre grafiske elementer.

(side 1)

4. Indsætte billedtekster og ramme om billeder.(side 1 og 3)

5. Indsætte symboler og benytte formeleditoren. (side 2 og 7)

6. Indsætte og redigere tabeller og sidehoved- og fod. (hele dokument)

7. Indsætte billeder, tekstbokse og anvende tekstombrydning samt rammer og

skygger.(side 1, 3 og 7)

8. Anvende spalter, tabulatorer og punktopstilling. (side 1 og 7)

9. Kende og bruge dokumentindstillinger samt sektioner og sideopsætning. (side 4)

10. Anvende normalskabelon samt oprette og bruge egen skabelon. (side 5)

11. Bruge og redigerer typografi. (side 1)

12. Anvende dispositionsvisning til fx. at skabe overblik, flytte og redigere afsnit i

dokumentet. (side 2)

13. Anvende samarbejds- og korrekturfunktionerne, dvs. indsætte, redigere, læse og

slette kommentarer samt registrere, vise og godkende / afvise ændringer vha.

korrekturredskaberne. (side 3)

14. Indsætte og ændre fod- og slutnoter. (side 7)

15. Benytte stavekontrol og autokorrektur. (side 6)

16. Formatering af tekst og anvendelse af Word-Art.(side 7)

17. Anvende markørpen. (side 7)

18. Anvende spalter, rubrikker og mellemrubrikker. (side 1)

19. Bruge faktaboksen med tekst på rasterbaggrund. (side 7)