8/13/2019 Wednesday Raj
1/3
KELASMASAMATA PELAJARAN
KANDUNGANWednesday
3UTM7.30-8.00
PJ
Tajuk: Mari menghantar bolaSK : 1.6 Berkebolehan melakukan
kemahiran asas permainan kategoriserangan dengan lakuan yang
betul.SP : 1.6.1 Menghantar bola menggunakan tangan, kaki, dan
alatan.
1.6.2 Menerima bola menggunakan tangan, kaki, dan alatan.
1.Murid dalam kumpulan kecil seramai 8 orang.2. Perlawanan hoki
antara dua kumpulan.3. Setiap kumpulan cuba membuat hantaran bola
ke kawasan gol.4. Kumpulan yang berjaya menjaringkan bola mendapat
satu mata.5. Kumpulan yang paling banyak mendapat mata dalam
masaditetapkan dikira pemenang.
3UTM/3USM8.30-9.30
PM
Tajuk : Tanggungjawab di sekolahNilai : BertanggungjawabStandard
Kandungan: 3.1Standard Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran ,
Murid dapat:3.1.1 Menyatakan tanggungjawab di sekolah.3.1.2
Menyenaraikan cara melaksanakan tanggungjawab di sekolah.Objektif:
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:-
(a) menyenaraikan cara menunjukkan sikapbertanggungjawab semasa
berada di tempat yang dilawati.
(b) mencatatkan peraturan di perpustakaan.Activity:
1. Guru telah menunjukkan sebuah video clip tentang tempat
yangboleh dilawati di Malaysia.
2. Guru bertanya soalan tentang cara menunjukkan
sikapbertanggungjawab semasa berada di tempat yang dilawati.
3. Murid menyenaraikan 3 cara menunjukkan sikap
bertanggungjawabsemasa berada di tempat yang dilawati.
4. Guru juga berbincang tentang peraturan di perpustakaan.5.
Murid mencatatkan peraturan di perpustakaan.6. Guru dan murid
membuat rumusan tentang pelajaran hari ini.
8/13/2019 Wednesday Raj
3/3
3UTM9.50-10.50
BI
Focus :Integrated skillsTheme: World of knowledgeTopic: From the
seaContent standard: 2.2/5.1Learning standard :2.2.2 Able to read
and understand phrases and sentences in linear and non-linear
texts.5.1.3Able to use verbs correctly and appropriately:(b) simple
present tense.Objectives: By the end of the lesson, pupils should
be able to :(a)read a text about Dolphins and Whales and answer 4
comprehensionquestions.(b)identify 3 verbs from the text and
construct 3 sentences to show thatthey are simple present
tense.Activity
1. Teacher shows some pictures of Whales and Dolphins to arouse
theinterest of the pupils.
2. Pupils read a text pertaining to the sea creatures.3. Pupils
answer 4 comprehension questions based on the text.4. Teacher
discusses the answers verbally.5. Pupils make 3 sentences using the
verbs that they identified from
the text to show the simple present tense.6. Teacher allows peer
evaluation session.7. Teacher gives corrective feedback and
summarizes the days lesson.
