Embed Size (px)
Citation preview
WITAMY SZEŚCIOLATKA
W NASZEJ SZKOLE
REFORMA OŚWIATY
TO OBNIŻENIE WIEKU SPEŁNIANIA
OBOWIĄZKU SZKOLNEGO
ORAZ NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA
Od 2014 roku - Witaj szkoło !
Od 2009 roku - Nowa podstawa programowa dla
szkół podstawowych i oddziałów
przedszkolnych
NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA
Opisuje, jak edukacja przedszkolna poprzez zabawę przygotowuje dziecko w wieku 3-5 lat do podjęcia nauki szkolnej
Opisuje, jak edukacja wczesnoszkolna dziecka w wieku 6-8 lat powinna splatać naukę z zabawą, by łagodnie wprowadzić dziecko w świat szkoły
SZEŚCIOLATEK
W NASZEJ SZKOLE
KLASA PIERWSZA
KLASA PIERWSZA
Mamy doświadczenia i sukcesy we wdrażaniu reformy oświaty
W naszej szkole są:
3 klasy pierwsze dla sześciolatków z 2011r.,
2 klasy drugie z sześciolatkami z 2010r.
1 klasa trzecia, z sześciolatkami z 2009r.
KLASA PIERWSZA
Plan dnia
7.00-.7.55- zajęcia świetlicowe
8.00- 12.30- edukacja
wczesnoszkolna (z przerwą na
drugie śniadanie)
12.30- 18.00- obiad, zajęcia
dodatkowe, zajęcia świetlicowe
KLASA PIERWSZA
Podstawa programowa
23 godz. tygodniowo
Edukacja wczesnoszkolna Edukacja polonistyczna, muzyczna, plastyczna, społeczna,
przyrodnicza, matematyczna, zajęcia techniczne,
komputerowe - 16 godz.
Język angielski- 2 godz.
Wychowanie fizyczne- 3 godz.( w tym jedna godzina ze
specjalistą )
Religia- 2 godz.
KLASA PIERWSZA
Wyniki diagnozy wstępnej w 2009r.
0
2
4
6
8
10
12
14
16
0-6 7- 9 10.14 15-18 19-22 23-25 26-28 29-31 32-34
Najniższy Bardzo niski Niski Niżej średni Średni Wyżej średni Wysoki Bardzo Wysoki
Najwyższy
Wyniki diagnozy wstępnej klas pierwszych
Liczba uczniów IA Liczba uczniów IB
Liczba uczniów IC Liczba uczniów ID
KLASA PIERWSZA
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
zad 1 zad 2 zad 3 zad 4 zad 5 zad 6 zad 7 zad 8 zad 9 zad 10 zad 11 zad 12
klasa 1A klasa 1B klasa 1C klasa 1D
Wyniki diagnozy wstępnej w roku 2010
KLASA PIERWSZA
Wyniki diagnozy wstępnej w roku 2011
0
20
40
60
80
100
120
zad 1 zad 2 zad 3 zad 4 zad 5 zad 6 zad 7 zad 8 zad 9 zad 10 zad 11 zad 12
Ia
I b
Ic
Id
Ie
KLASA PIERWSZA
Dyrektor dopuszcza do użytku
w szkole program kształcenia
ogólnego zgodny z nową podstawą
programową
Dyrektor dopuszcza do użytku w
szkole podręcznik z listy MEN
„Gra w kolory” wydawnictwa JUKA
KLASA PIERWSZA
Edukacja
polonistyczna
Edukacja
matematyczna
Uczą się
przez zabawę
Uczą się pracy w grupie
Zapamiętują
mimowolnie
Twórcze i kreatywne
Potrzebują
pochwał i nagród
za swoje działania
Wymagają wsparcia
i akceptacji,
bywają emocjonalne
Energiczne,
swobodne i ruchliwe
Potrzebują zmiany miejsca
KLASA PIERWSZA
Zajęcia dodatkowe
Bezpłatne: kucharz doskonały, drama
dla najmłodszych, j. rosyjski, Miś Ben,
logika dla najmłodszych, artysta-
plastyk, śpiewam i gram, zajęcia
komputerowe, zajęcia sportowe
Płatne: taniec, judo, instrumenty
klawiszowe, język angielski
KLASA PIERWSZA
Okres adaptacyjny
Wizyty sześciolatków w szkołach
Zajęcia dla dzieci podczas Dnia Otwartych Drzwi
Sobotnia Szkółka Sześciolatka
Przez pierwszy miesiąc dzieci spędzają przerwy z nauczycielem w klasie
Nauczyciel oprowadza dzieci po szkole, prowadzi zajęcia integrujące grupę
Wychowawcy świetlicy zaprowadzają dzieci na zajęcia i posiłki
Strój uczniowski – od drugiego semestru
KLASA PIERWSZA
Zajęcia świetlicowe
W salach tylko dla dzieci
sześcioletnich
Stały wychowawca opiekujący się
dziećmi
Bogata oferta zajęć i imprez
Sala gimnastyczna do dyspozycji
KLASA PIERWSZA
Kadra pedagogiczna
Wysoko wykwalifikowana
Przygotowana do reformy
programowej
Doświadczona w pracy z dziećmi
sześcioletnimi
KLASA PIERWSZA
Opieka psychologiczno-
pedagogiczna
Pedagog
Psycholog z poradni psychologiczno- pedagogicznej
Reedukator
Logopeda
Pielęgniarka szkolna ( 4 razy w tygodniu)
Pomoc nauczyciela
KLASA PIERWSZA
Nowoczesna infrastruktura
Sale lekcyjne z częścią edukacyjną i rekreacyjną
Sale świetlicowe wyposażone w kolorowe meble,
dywany, zabawki, miękkie klocki
Pasowanie
na ucznia szkoły
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY
Podstawa programowa
25 godz. tygodniowo - 5 godz. dziennie
Jedna godzina - swobodna zabawa
Jedna godzina – czas w ogrodzie lub na boisku
Jedna godzina – zajęcia dydaktyczne
Dwie godziny – czynności opiekuńcze, samoobsługowe, organizacyjne
Religia – 2 razy po 30 min.
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY
Plan dnia
7.00- 12.30 - zajęcia świetlicowe,
śniadanie
12.30 – 17.30 – wychowanie
przedszkolne - realizacja podstawy
programowej ( obiad, podwieczorek)
17.30 – 18.00 – zajęcia świetlicowe
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY
Zgodnie z nową podstawą programową
oddział przedszkolny kształtuje gotowość do nauki czytania i pisania
jedna godzina – to zajęcia dydaktyczne, pozostały czas to zabawa i aktywność ruchowa.
w oddziale przedszkolnym obowiązuje pakiet edukacyjny (nie podręcznik) „Mój kuferek” Wyd. JUKA
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY
Pakiet edukacyjny Pakiet edukacyjny
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY
Zabawa
Zajęcia
dydaktyczne
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY
Zajęcia świetlicowe
7.00 – 9.00 – zabawy ruchowe , gry dydaktyczne, zajęcia plastyczne i inne
9.00 – śniadanie
9. 30- 12.30 – zajęcia dodatkowe
• bezpłatne : j. angielski
• płatne: taniec, judo
17.30 – 18.00 – zabawy ruchowe, gry dydaktyczne, zajęcia plastyczne i inne
Oddzielne sale dla dzieci sześcioletnich
KLASA PIERWSZA
CZY ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY?
PORÓWNANIE
NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY KLASA PIERWSZA
Realizuje podstawę programową wychowania przedszkolnego przegotowaną dla dziecka 5-letniego
Przygotowanie dziecka do nauki szkolnej
Zabawa
Diagnoza przedszkolna
Realizuje podstawę
programową edukacji
wczesnoszkolnej dla
dziecka 6-letniego
Kontynuacja i
rozszerzenie edukacji
przedszkolnej
Nauka przez zabawę
Diagnoza pedagogiczna
NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY
dziecko kończące przedszkole:
KLASA PIERWSZA
dziecko kończące klasę pierwszą:
potrafi określić kierunki oraz miejsca na kartce papieru
uważnie patrzy, aby wiedzieć, co jest na obrazku
ma sprawne ręce, aby wycinać, rysować, pisać
układa krótkie zdania, dzieli na wyrazy, sylaby, głoski
potrafi słuchać
czyta i rozumie krótkie teksty, zna wszystkie litery alfabetu
pisze proste i krótkie zdania
zna określenia: głoska, litera, sylaba, wyraz, zdanie
interesuje się książką i czytaniem
korzysta z podręcznika pod kierunkiem nauczyciela
NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY
dziecko kończące przedszkole
KLASA PIERWSZA
dziecko kończące klasę pierwszą
ustala równą liczbę elementów w zbiorze
wyznacza wynik dodawania i odejmowania
rozróżnia stronę lewą od prawej, określa kierunki
mierzy długość stopami, krokami
zna następstwo dni i nocy, pór roku, dni tygodnia, miesięcy
ustala równą liczbę elementów w zbiorze mimo obserwowanych zmian
sprawnie liczy do 20, dodaje i odejmuje do 10 i zapisuje wynik
mierzy długość linijką, odróżnia przedmioty cięższe od lżejszych
nazywa dni , miesiące, wie do czego służy kalendarz
zna monety i banknot o wartości 10 złotych
NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY
dziecko kończące przedszkole
KLASA PIERWSZA
dziecko kończące klasę pierwszą
umie umyć się, wytrzeć i umyć zęby
samodzielnie korzysta z toalety, ubiera się i rozbiera
stara się współpracować w grupie, przestrzega reguł
umie się przedstawić
grzecznie zwraca się do innych w domu i przedszkolu
zna zagrożenia ze świata ludzi, roślin i zwierząt, unika ich
wie, co jest dobre a co złe, wie, że nie należy kłamać
pracuje w grupie, przestrzega reguł, grzecznie zwraca się do innych
wie, gdzie mieszka, jakiej jest narodowości, zna symbole narodowe
wie, gdzie można bezpiecznie organizować zabawy, gdzie nie można i dlaczego
wie, jak zwrócić się o pomoc, zna zagrożenia ze strony innych ludzi
PLAN DNIA
7.00- 12.30 - zajęcia
świetlicowe, śniadanie
12.30 – 17.30 – wychowanie
przedszkolne - realizacja
podstawy programowej (obiad,
podwieczorek)
17.30 – 18.00 – zajęcia
świetlicowe, zabawy ruchowe
gry dydaktyczne, zajęcia
plastyczne i inne
7.00- 8.00- zajęcia świetlicowe
8.00- 12.30- edukacja
wczesnoszkolna -realizacja
podstawy programowej
( z przerwą na drugie
śniadanie)
12.30- 18.00- obiad, zajęcia
dodatkowe, zajęcia świetlicowe
ODDZIAŁ
PRZEDSZKOLNY KLASA PIERWSZA
PORÓWNANIE PODRĘCZNIKÓW
Klasa pierwsza- „Gra w kolory”
wydawnictwo JUKA
Dawna zerówka- „ Księga pomysłów”
wydawnictwo JUKA
PORÓWNANIE PODRĘCZNIKÓW
KLASA PIERWSZA DAWNA ZERÓWKA
PORÓWNANIE PODRĘCZNIKÓW
KLASA PIERWSZA DAWNA ZERÓWKA
PORÓWNANIE PODRĘCZNIKÓW
KLASA PIERWSZA DAWNA ZERÓWKA
INFORMACJE KOŃCOWE
KLASA PIERWSZA
Ogólne warunki przyjęcia
O wcześniejszym pójściu dziecka do szkoły decydują
rodzice dziecka
Dziecko było objęte wychowaniem przedszkolnym –
zaświadczenia z przedszkola
Jeżeli dziecko nie było objęte wychowaniem
przedszkolnym wymagana jest pozytywna opinia poradni
psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia
spełniania obowiązku szkolnego.
ZASADY NABORU – KROK PO KROKU
https://warszawa6lat.pl/ Dostęp do Internetu i strony
Zalogowanie się do systemu poprzez wprowadzenie
numeru PESEL oraz imienia i nazwiska – założenie konta
Wprowadzenie wybranego przez rodzica hasła
Otwarcie i wypełnienie formularza
Wydrukowanie i podpisanie formularza
Złożenie w sekretariacie szkoły pierwszego wyboru
W przypadku braku dostępu do Internetu należy zgłosić
się do sekretariatu szkoły pierwszego wyboru i powyższe
działania wykona sekretarz szkoły.
kryterium punkty
Dziecko, które ubiega się o przyjęcie do szkoły
obwodowej lub szkoły, w której przygotowano dla
niego miejsce
8
Dziecko mieszkające w odległości nieprzekraczającej
3 km od wybranej szkoły 4
Dziecko zamieszkałe w dzielnicy, w której znajduje się
wybrana szkoła 2
Dziecko, którego rodzeństwo uczęszcza do placówki
pierwszego wyboru 1
Kryteria naboru
od dnia godz. do dnia godz. czynności rodzica
12 marca 26 marca zapoznaje się z ofertą szkół i wypełnia w systemie
formularz zapisu dziecka
9 marca 27 marca 15:00 formularz składa w szkole pierwszego wyboru
19 kwietnia 15:00
sprawdza (w systemie lub w szkole pierwszego
wyboru), do której szkoły dziecko
zostało zakwalifikowane do przyjęcia
19 kwietnia 15:00 25 kwietnia 15:00 pisemnie potwierdza wolę zapisu dziecka w szkole,
do której dziecko zostało zakwalifikowane
27 kwietnia 15:00
sprawdza (w systemie lub w szkole, do której złożył
pisemne potwierdzenie woli zapisu dziecka), czy
dziecko zostało przyjęte
14 maja po opublikowaniu wykazu wolnych miejsc, może
ubiegad się o przyjęcie dziecka na wolne miejsca
Zapisy do szkół do oddziałów
ogólnodostępnych
INFORMACJE
ORGANIZACYJNE
ROK 2012
Od 12 marca zapisy do klasy pierwszej lub oddziału
przedszkolnego z wykorzystaniem elektronicznego systemu
ewidencji podań i wspomagania zapisu. Zapisy wyłącznie na
formularzach pobranych z elektronicznego systemu.
19 maja godz. 10 – 12 Sobotnia Szkółka Sześciolatka:
zajęcia z wychowawcą i nauczycielami, zebranie dyrektora
szkoły z rodzicami dzieci przyjętych do klasy pierwszej
i oddziału przedszkolnego.
1 września 2012r. – zebranie wychowawców
z rodzicami dzieci przyjętych do klasy pierwszej
i oddziału przedszkolnego.
INFORMACJE
ORGANIZACYJNE
ROK 2012
Planuje się utworzenie 2 oddziałów klas pierwszych dla dzieci sześcioletnich
Planuje się utworzenie 1 oddziału przedszkolnego
Zmiana obwodu szkoły - ulice: Alternatywy (1-7), Pileckiego (numery nieparzyste 107-111), Polskie Drogi 6, Płaskowickiej 44, Indiri Ghandi 35 - w obwodzie SP 322
ZAPRASZAMY DO SZKOŁY
Dziękuję za uwagę. Wioletta Krzyżanowska
Dyrektor Szkoły
