Западно-Казахстанский государственный университет имени М.Утемисова

УтверждаюДекан естественно-географического факультета ________ Сулейменова Г.Н.

«___»__________ 2017 г.

Естественно-географический факультетКафедра биологии и экологии

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 6М060700-«БИОЛОГИЯ»

Уральск, 2017 г.

Программа составлена: к.б.н., доцентом Байдуловой Л.А., к.б.н., доцентом Рустеновой Р.М., к.б.н., доцентом Утаубаевой А.У., ст.преподавателем Мамышевой М.В.

Программа вступительного экзамена в магистратуру поспециальности 6М060700-«Биология» рассмотрена и утверждена на заседании кафедры биологии и экологии

Протокол № от « » 20 г.

Зав. кафедрой ______________ Кайсагалиева Г.С.

Программа рассмотрена и утверждена на заседании учебно-методического совета естественно-географического факультета

Протокол № от « » 20 г.

Председатель УМС факультета ______________ Айманова Е.Е.

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 6М060700-«БИОЛОГИЯ»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Целью экзамена по специальности 6М060700-Биология является определение соответствия уровня и качества подготовки экзаменуемого требованиям Государственного образовательного стандарта подготовки.

Задачами экзамена по оспециальности служит выявление у экзаменуемого: - требований к общей образованности, к социально-личностным,

экономическим, организационно-управленческим, профессиональным и специальным компетенциям;

- степени сформированности комплексной системы знаний о фундаментальных законах и закономерностях функционирования и развития живых систем;

- уровня свободного владения понятийно-категориальным аппаратом, необходимым для самостоятельного восприятия, осмысления и усвоения биологических знаний;

- умения связывать общие и частные вопросы биологии, оперировать примерами из различных областей биологической науки;

- глубины понимания практического применения биологических знаний как научной основы отдельных отраслей современного производства, рационального природопользования и фундамента экологии.

Экзамен по «Биологии» должен проверить уровень усвоения экзаменуемым теоретических знаний и умений по целому ряду базовых и профилирующих дисциплин: «Эволюционная теория», «Генетика и молекулярная биология», «Физиология человека и животных», «Физилогия растений», «Биоресурсы Казахстана» формирующих основной фундамент биологических знаний.

Магистрант по специальности 6М060700 - «Биология» должен быть:- компетентным в области внутрипредментынх и межпредметных дисциплинах;- ориентироваться в образовательном процессе;- иметь представления об инструкциях, положениях, законах, определяющих его

профессиональную деятельность;- уметь использовать достижения науки и техники в практической деятельности;

Должен знать: методологические основы и категории психологии, возрастной физиологии,

педагогики и этнопедагогики; новейших достижений в области биологии, психологии и педагогики; индивидуально-психологических особенностей личности учащихся 5-10 классов; общечеловеческих и этнокультурных ценностей и норм, основанных на идеалах добра, справедливости, чести, долга, толерантности, уважения достоинства школьника, любви к детям и к своей профессии; методологию философского осмысления окружающего мира, философских проблем биологии; теоретических основ биологических дисциплин: объект, предмет, место биологии в системе наук, методологию и логику научно-биологического исследования; теоретических основ биологических дисциплин в условиях профильного обучения, структуру и содержание конкретной биологической дисциплины в логике восхождения от общего к частному, от абстрактного к конкретному; возрастных анатомо-физиологических и социально-психологических особенностей учащихся 11-12 классов, методологию и методику планирования научно-исследовательской работы в области биологических исследований.

Должен уметь:

использовать здоровьесберегающие технологии в своей повседневной жизни и профессиональной деятельности; применять инновационные методы и технологии в области биологических дисциплин; анализировать и оценивать результаты внедрения инноваций в учебно-воспитательный процесс; внедрять собственные педагогические технологии; воспитывать обучающихся в духе бережного отношения к окружающей среде; вести учебно-педагогическую деятельность в системе электронного обучения «e-learning»; применять информационные и телекоммуникационные технологии в своей педагогической деятельности (построение комьютерных обучающих программ и использование их в профессиональной деятельности, владение основами дистанционных технологий обучения, методами компьютерного тестирования знаний); использовать методы и приемы развития творческого мышления, позитивно воспринимать и применять инновации в педагогической деятельности; осозновать, формулировать и разрешать возникающие противоречия в педагогической деятельности; осуществлять рефлексию: анализировать, оценивать и корректировать процесс и результат собственной педагогической деятельности; организовывать и проводить научно-исследовательскую работу с учащимися: разабатывать научный аппарат, обрабатывать и оценивать результаты начно-исследовательской работы; обобщать и делать выводы.

Обладать ключевыми компетенциями:формирующая – владеть знаниями в области педагогического целеполагания,

умениями и навыками проектирования и реализации целостного педагогического процесса, быть способным к позитивному мышлению, приобщенным к системе национальных ценностей, приверженным к этическим ценностям, склонным к гуманизму и оптимизму;

систематизирующая – владеть знаниями в области синергетических, социальных, педагогических систем (системный подход, принцип системности в педагогике), умениями и навыками поиска, формализации, структурирования и систематизации психолог-педагогических знаний, быть способным к системному мышлению и целостному восприятию педагогической действительности;

исследовательская – владеть знаниями в области гносеологии, методологии, педагогики и психологии, умениями и навыками управлять информацией, осуществлять комплексный мониторинг на основе психолог-педагогической диагностики, анализа и синтеза, быть способным к педагогической рефлексии, стремиться к постоянному совершенствованию исследовательской культуры.

предметными компетенциями:коммуникативная – владеть казахским, русским, иностранным языками,

знаниями в области технологии общения, педагогической риторики и конфликтологии, стратегиями коммуникаций, умениями и навыками конструктивного диалога, общения в поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе, быть толерантным и способным к педагогическому сотрудничеству;

технологическая – владеть знаниями в области педагогической инноватики, педагогических технологий, умениями и навыками поиска, оценки, отбора и использования педагогических технологий, быть способным к новаторству, стремиться к совершенству педагогического мастерства, проявлять инициативность и трудолюбие;

контролирующая – владеть знаниями в области педагогического менеджмента, умениями и навыками осуществлять педагогический мониторинг, разрабатывать систему педагогических измерителей и индикаторов, разрабатывать контрольно-оценочный материал, интерпировать полученные результаты, стремиться к адекватной самооценке и самоконтролю, к справедливости и объективности.

ГЕНЕТИКА И МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ

ВВЕДЕНИЕПредмет генетики. Понятие о наследственности и изменчивости. Проявление

наследственности и изменчивости на разных уровнях организации живого: молекулярном, клеточном, организменном и популяционном. Место генетики среди биологических наук. Истоки генетики. Сущность открытия Г.Менделя и его теоретическое значение. Основные генетические понятия: ген, признак, генотип, фенотип, аллель, доминантность, рецессивность. Гомо-, геми-, гетерозиготность. Методы генетики. Гибридологический анализ. Основные генетические школы. Задачи и перспективы генетики.

МАТЕРИАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ.Цитологические основы наследственности. Деление клетки и воспроизведение.

Митоз. Митотический цикл и фазы митоза. Мейоз. Фазы и стадии мейоза. Конъюгация хромосом. Редукция числа хромосом. Гаплоидные и диплоидные числа хромосом. Генетическая роль митоза и мейоза.

Кариотип. Специфичность морфологии и числа хромосом. Строение хромосом.Молекулярные основы наследственности. ДНК как носитель наследственной

информации. Структура ДНК и РНК. Принципы передачи и реализации наследственной информации в прокариотических и эукариотических клетках.

ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИЗНАКОВ И ПРИНЦИПЫ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ

Гибридологический метод как основа генетического анализа. Основы гибридологического метода: выбор объекта, отбор материала для скрещивания, анализ отдельных признаков, изучение потомков, применение статистического метода.

МОНОГИБРИДНЫЕ И ПОЛИГИБРИДНЫЕ СКРЕЩИВАНИЯЗакономерности наследования при моногибридном скрещивании, открытые

Менделем. Гены и аллели. Расщепление во втором поколении по фенотипу и генотипу.

Возвратное и анализирующее скрещивание. Значение анализирующего скрещивания. Типы аллельных взаимодействий. Полное и неполное доминирование. Множественный аллелизм.

Наследование при дигибридном скрещивании. Расщепление по генотипу и фенотипу при дигибридном скрещивании. Закономерности полигибридного наследования. Закон независимого наследования генов. Статистический характер расщеплений. Цитологические основы независимого наследования признаков.

Взаимодействие неаллельных генов. Типы комплементарного взаимодействия неаллельных генов. Доминантный и рецессивный эпистаз. Кумулятивная и не кумулятивная полимерия. Явление трангрессии, ее роль в селекции. Статистический характер расщепления. Действие летальных генов. Гены-модификаторы. Представление о генотипе как сложной системе аллельныхи неаллельных взаимодействий.

ГЕНЕТИКА ПОЛА И НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ, СЦЕПЛЕННЫХ С ПОЛОМ

Определение пола и сцепленное с полом наследование. Эпигамное, прогамное, сингамное определение пола. Половые хромосомы и аутосомы. Типы гетерогаметности. Наследование признаков, сцепленных с полом. Значение реципрокных сркещиваний. Первичное и вторичное нерасхождение хромосом. Балансовая теория определения пола. Половой индекс у дрозофилы. Половой хроматин. Регуляция пола. Методы раннего распознавания пола.

СЦЕПЛЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ И КРОССИНГОВЕРОткрытие явления сцепленного наследования. Значение работ школы

Т.Моргана в изучении сцепленного наследования. Группы сцепления. Цитологические основы сцепленного наследования. Кроссинговер. Цитологические доказательства кроссинговера. Одинарный и множественный перекресты хромосом. Линейное расположение генов в хромосомах. Локализация гена. Мейотический и митотический кроссинговер. Хромосомная теория наследственности Т.Моргана, ее основные положения. Молекулярный механизм кроссинговера.

НЕХРОМОСОМНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕЗакономерности нехромосомного наследования, отличие от хромосомного

наследования. Методы изучения нехромосомного наследования. Материнская предетерминация признаков. Пластидная наследственность. Митоходриальная наследственность. Геномы хлоропластов и митоходрий. Цитоплазматическая мужская стерильность. Гибридный дисгенез. Мобильные элементы генома.

Наследование через инфекцию. Эндосимбионты. Наследование сигмафактора у дрозофилы. Плазмиды. Эписомы и их участие в переносе наследственной информации при конъюгации бактерий.

ИЗМЕНЧИВОСТЬ ГЕНЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛАПонятие о наследственной и ненаследственной изменчивости.

Модификационная изменчивость. Формирование признаков как результат взаимодействия генотипа и факторов среды. Норма реакции. Адаптивный характер модификации. Морфозы.

Наследственная изменчивость организмов как основа эволюции. Мутационная изменчивость. Понятия мутация, мутагенез, мутант. Основные положения мутационной теории Хьюго де Фриза. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости Н.И.Вавилова.

Принципы классификации мутаций. Классификация мутаций Г.Меллера. Генетические и соматические мутации. Генетическая классификация мутаций.

Генные мутации, их классификация. Причины генных мутаций. Общая характеристика молекулярной природы возникновения генных мутаций: замена оснований, выпадение или вставка оснований. Роль мобильных генетических элементов в возникновении генных мутаций и хромосомных перестроек.

Хромосомные перестройки. Механизм возникновения хромосомных перестроек. Их значение в эволюции.

Геномные мутации. Полиплоидия. Автополиплоидия. Мейоз у автополиплоидов. Аллополиплоидия. Мафидиплоидия как механизм возникновения полодовитых аллополиплоидов. Полиплоидные ряды. Анеуплоидия.

Спонтанный и индуцированный мутационный процесс. Количественная оценка уровня возникновения мутаций. Методы учета рецессивных летальных мутаций.

Радиационный мутагенез. Химический мутагенез. Комутагены и антимутагены. Биологические факторы мутагенеза. Мутагенез и канцерогенез.

ГЕНЕТИКА РАЗВИТИЯОнтогенез как реализация программы развития в определенных условиях

внешней и внутренней среды. Функциональные изменения хромосом в онтогенезе. Управление онтогенезом. Взаимоотношения клеток в морфогенезе. Генетика поведения.

ГЕНЕТИКА ПОПУЛЯЦИЙ И ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭВОЛЮЦИИПопуляция и ее генетическая структура. Панмиктическая популяция. Закон

Харди-Вайберга. Факторы генетической динамики популяции: мутации, отбор, дрейф генов, миграция. Естественный отбор как напрвляющий фактор эволюции популяций.

ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА

Особенности человека как объекта генетических исследований. Методы изучения генетики человека. Изучение структуры и активности генома человека с помощью методов молекулярной генетики. Программа «Геном человека». Проблемы медецинской генетики. Причины возникновения наследственных и врожденных заблоеваний. Генетическая оапсность радиации и химических веществ. Медико-генетическое консультирование. Генетическая токсикология. Антропогенные мутагены.

ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕЛЕКЦИИГенетика как теоретическая основа селекции. Селекция как наука. Предмет м

методы исследования. Учение об исходном материале в селеции. Центры происхождения культурных растений по Н.И.Вавилову. Понятие о породе, сорте, штамме.

Источники изменчивости для отбора. Принципы подбора пра для скрещивания. Системы скрещивания в селекции растений и животных. Аутбридинг. Инбридинг. Линейная селекция. Отдаленная гибридизация. Наследуемость. Методы отбора. Индивидуальный и массовый отборы и их значение.

ФИЗИЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ

Введение Физиология и морфология человека и животных - познание функций организма, чтобы человек мог ими управлять в желаемом для него направлении. Задача: установление факта, свидетельствующего о том, что происходит с той или иной функцией во время жизнедеятельности человека или животного, а выяснение с помощью каких механизмов реализуется данная функция, т.е. речь идет об определении физиологического смысла функций или процессов и выяснении механизмов их регуляции. Обучение проводится в основном в виде лекций и практических занятий, на которых отражается содержание основного учебного материала, и закрепляются практические навыки и полученные представления. Контроль знаний студентов будет осуществляться в виде проверки выполнения домашних заданий посредством решения задач, тестов предложенных в электронном учебнике, устного опроса, индивидуальных семестровых заданий и их защиты.

Предмет ФЧЖ. История изучения ФЧЖ. Организм и среда.Предмет, методы, задачи физиологии как науки. История изучения физиологии. Методы изучения физиологии. Предмет ФЧЖ. Классификация ФЧЖ. Свойства живого организма. Определение организма.Организм и среда. Закономерности развития организма. Надежность, механизмы регуляции. Гомеостаз. Виды, механизмы. Регуляция функций организма. Виды регуляции. Надежность физиологических функций.

Физиология возбужденияОсновные понятия физиологии возбуждения. Классификация раздражителей.

Законы раздражения. История изучения биоэлектрических явлений. Механизм биоэлектрических явлений. Мембранный потенциал клетки. Токи покоя, токи действия. Теории происхождения биопотенциалов.Изменение проницаемости мембраны при возбуждении. Волна возбуждения. МП, ПД. Изменение возбудимости при прохождении одиночной волны возбуждения Потенциал действия. Местное и распространяющееся возбуждение. Эффект действия постоянного тока на ткни. Ритмическое возбуждение.

Мембранная теория Бернштейна, Хочкина, Хаксли. Основные понятия физиологии возбуждения. Законы раздражения. Биоэлектрические явления в возбудимых тканях. Первый опыт Гальвани, опыт Маттэучи. Определение порога возбуждения.

Физиология нервной системыЗначение нервной системы, ее развитие, методы исследования. Основные

структуры нервной ткани. Синапс, строение, функции. Механизм проведения возбуждения в них. Правило Дейла. Нервные центры. Нервные волокна, их виды, свойства. Рефлекс как основной акт нервной деятельности. Рефлекторное кольцо.Филогенез нервной системы, значение, классификация нервной системы.Нейрон – структурная и функциональная единица нервной системы. Функции нейрона. Нейроглия. Виды нейронов.Синапс, строение, классификация. Механизм проведения возбуждения в синапсе.Свойства нервных центров.Нервные волокна, строение, классификация, функции. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам.

Частная физиология нервной системыФункции спинного, продолговатого мозга, моста. Мозжечок, последствия

удаления. Функции среднего, промежуточного мозга, ретикулярной формации. Лимбическая система. КБП головного мозга. Слои КБП. Анализ и синтез раздражений. Поведенческие реакции организма.

Сравнение свойств нервных центров и нервных волокон.Определение рефлекса. Рефлекторная дуга. Виды рефлекторных дуг.

Рефлекторное кольцо.Виды рефлексов. Явление центрального торможения. Виды торможения.

Принципы координации функций в организме. Анализ рефлекторной дуги. Рефлексы спинного мозга. Определение времени рефлекса. Влияние силы раздражения на время рефлекса. Торможение рефлексов спинного мозга. Суммация возбуждения в нервных центрах.Изолированное проведение возбуждения.Практическая неутомляемость нерва.

Физиология ВНДУчение И.П. Павлова об условных рефлексах. Механизм образования условных

связей. Торможение условных реакций. ВНД человека. Память, ее виды, механизмы памяти.

Учение И.П.Павлова, И.М. Сеченова о ВНД. Принципы, заложенные в основу учения о ВНД. Методы изучения ВНД, Отличие условных рефлексов от безусловных , условия выработки условных рефлексов. Механизм образования временной связи условного рефлекса. Стадии образования условного рефлекса. Торможение условных рефлексов.Виды условных рефлексов. Выработка условного рефлекса на слово. Выработка и угасание условного вегетативного зрачкового рефлекса на звонок у человека. Выработка условного оборонительного рефлекса у мышей. Определение преобладающего типа темперамента с помощью теста.Системогенез. Учение П.К. Анохина о функциональных системах. Определение, классификация сенсорных систем. Свойства сенсорных систем.Основные отделы сенсорных систем.Слуховая сенсорная система.Зрительная сенсорная система.

Вестибулярная сенсорная система.Определение остроты зрения. Аккомодация. Определение поля зрения. Изучение рецепторных функций кожи. Исследование костной и воздушной проводимости Учение П.К. Анохина о функциональных системах.Системогенез.Этапы формирования функциональной системы.Роль словесных раздражителей в создании эмоционального состояния человека. Влияние обстановочной афферентации на результат деятельности.

Физиология сенсорных систем

Анализаторы. Общие закономерности функций анализаторов. Зрительный и слуховой анализаторы. Обонятельный, вкусовой, кожный, вестибулярный анализаторы.

Определение, классификация сенсорных систем. Свойства сенсорных систем. Основные отделы сенсорных систем.Слуховая сенсорная система. Зрительная сенсорная система.Вестибулярная сенсорная система. Определение остроты зрения. Аккомодация. Определение поля зрения. Изучение рецепторных функций кожи. Исследование костной и воздушной проводимости.

Физиология мышцВиды, свойства мышечной ткани. Строение и функции поперечно-полосатых

мышц. Химизм и механизм мышечного сокращения. Одиночное и тетаническое сокращение. Сила и работа мышц. Утомление.. Виды и свойства мышечных тканей.Одиночное мышечное сокращение. Тетанус, его виды, механизмы тетануса.Оптимум и пессимум мышечного сокращения. Моторная единица. Виды.Строение скелетных мышц. Диски L,I, Z, H. Актиновые, миозиновые волокна.Теория мышечного сокращения, основные положения.Сила, работа мышц. Теория активного отдыха.Прямое и непрямое раздражение мышц. Определение эластичности мышц в состоянии покоя и возбуждения. Тетанус.

Физиология кровиФункции крови. Состав и свойства плазмы крови. Свертывание крови. Форменные элементы крови. Иммунные свойства крови. Переливание крови.

Функции крови. Состав плазмы. Физико-химические свойства крови. Форменные элементы крови.Теория свертывания Иммунологическая реактивность и адаптация в организме.Рассмотрение окрашенных препаратов крови лягушки и человека. Подсчет пульса в покое и во время и после физической нагрузки. Определение времени свертывания крови. Определение осмотической устойчивости эритроцитов. Получение кристаллов гемина. Наблюдение осмотических явлений в эритроцитах. Определение группы крови.

Физиология ССССердечно-сосудистая система. Морфо-функциональные особенности ССС. Свойства сердечной мышцы. Движение крови по сосудам. Кровяное давление, пульс. Скорость движения крови в различных участках сосудистого русла.. Нервно-гуморальная регуляция работы сердца и сосудов.

проводящая система сердца. Возбудимость сердца.Давление, его характеристика.Экстрасистола и компенсаторная пауза. Движение крови по сосудам. ЭКГ, сфигмография. Измерение артериального давления у человека. Рефлекс Гольца. Анализ проводящей системы сердца. Рассмотрение под микроскопом движения крови по сосудам (в плавательной перепонке лягушки).

Физиология дыхательной системыДыхание, его значение. Виды дыхания. Дыхательные движения. Перенос газов кровью. Регуляция дыхания. Особенности дыхания при различных условиях.Функции дыхания. Механизм вдоха, выдоха.Регуляция дыхания. ЖЕЛ и ее характеристика. Легочная вентиляция. Газообмен в легких.6. Определение ЖЕЛ, определение легочных объемов. Функциональная проба с задержкой дыхания.

Физиология пищеваренияПищеварение. Значение и методы исследования пищеварения. Секреторная

функция желудочных желез и кишечника. Всасывательная и двигательная функция

кишечника. Методы изучения пищеварения. Вклад работ Павлова И.П. в развитии физиологии пищеварения. Опыт мнимого кормления. Пищеварение в ротовой полости. Нейрогуморальный механизм. Условно-и безусловнорефлекторный механизм. Пищеварение в желудке. Условно-и безусловнорефлекторный механизм желудочного пищеварения.Кишечное пищеварение.Дуоденальное пищеварение. Состав панкреатического, дуоденального соков. Состав слюны, желчи. Роль желчи в пищеварении. Всасывательная функция пищеварительного тракта. Регуляция пищеварения. Влияние желчи на жиры. Переваривание бела в желудке. Переваривание лапки лягушки желудочным соком. Обнаружение химозина в желудочном соке.

Физиология выделенияВыделение. Фильтрационно-реабсорбционная теория мочеобразования.

Нефрон. Регуляция мочевыделения и мочеобразования. Органы выделения и их значение для организма в обеспечении гомеостаза. Схема строения нефрона.Особенности кровоснабжения почек. Механизм и фазы мочеобразования.Количество и состав мочи. Регуляция выделения. Анализ состава мочи. Клинический анализ мочи (норма, патология). Заболевания органов выделения

ЭВОЛЮЦИОННАЯ ТЕОРИЯ

Формирование эволюционной идеи /додарвиновский период. Элементы эволюционизма в античной философии /Гераклит, Эмпедокл, Аристотель, Лукреций/. Метафизический период в развитии науки и господство креационистых взглядов. Развитие науки и культуры в средневековье в Туркестане /Абу Наср Аль-Фараби, Абу Али Ибн Сина, Абу Райхан Бируни, Улукбек, Махмут Кашкари и др/. Накопление материалов для формирования эволюционной идеи. Развитие систематики. Значение работ Д. Рея и К. Линнея. Концепции преформизма и эпигенеза. Гипотеза "вложения зародышей" и учение о лестнице веществ /Ш. Бонне/. Зарождение эволюционной идеи /Трансформизм/. Ж. Бюффон, М. В. Ломоносов и др. Взгляды французских материалистов XVIII в. Борьба трансформизма и креационизма.

Эволюционная концепция Ж. Б. Ламарка. Философские основы взглядов Ламарка. Идея эволюционного развития природы. Трактовка причин эволюции: принцип градации; влияние внешней среды, "законы" прямого приспособления; упражнения и неупражнения органов; наследования приобретенных признаков. Представления Ламарка о виде. Оценка эволюционной концепции Ламарка.

Научные и общественно-исторические предпосылки возникновения эволюционного учения.

Накопление доказательств единства и происхождения организмов и исторического развития живой природы. Успехи систематики, учение о естественных группах. Развитие сравнительной анатомии и сравнительной эмбриологии. Работы К. Бэра. Значение научного наследия Ж. Кювье и Ж. Сент-Илера для дальнейшего формирования эволюционных воззрений. Создание клеточной теории. Возникновение биогеографии. А. Гумбольдт. П. Паллас. Усиление экологических аспектов в изучении природы. К. Ф. Рулье. Исторический метод в геологии. Ч. Лайель. Успехи палеонтологии. Общественно-экономические предпосылки возникновения эволюционного учения. Развитие капиталистических производственных отношений. Достижения практической селекции. Принцип конкуренции в буржуазной политической экономии. Социологические взгляды Т. Мальтуса и их критика.

Эволюционное учение Ч. ДарвинаБиогеография и научная деятельность Ч. Дарвина. История создания труда

"Происхождение видов", его краткая характеристика.

Дарвин о формах, закономерностях и причинах изменчивости. Определенная и неопределенная изменчивость, соотносительная /коррелятивная/ и компенсаторная. Анализ происхождения пород домашних животных и сортов культурных растений. Учение об искусственном отборе. Бессознательный и методический отбор. Условия, благоприятствующие отбору.

Доказательства эволюции природных видов. Учение о борьбе за существование и естественном отборе как причине эволюции. Предпосылки борьбы за существование, ее формы. Естественный отбор как выживание наиболее приспособленных видов. Творческая роль отбора в формировании приспособленности организмов и видообразовании. Принцип монофилии и дивергенции. Сравнительная характеристика эволюции культурных форм и природных видов.

Общая оценка эволюционного учения Ч. Дарвина.Развитие эволюционной теории в последарвиновский период.Главные задачи и трудности, стоящие перед эволюционным учением. Общая

характеристика основных этапов развития эволюционной теории после Дарвина. Пропаганда эволюционного учения передовыми учеными. Победа эволюционной идеи.

Формирование эволюционной биологии в развитии эволюционного учения как научного направления. Проникновение в биологию исторического метода. Филогенетические исследования. Развитие эволюционной палеонтологии /В. О. Ковалевский, О. Наймайр, Л. Долло и др. / Становление эволюционной эмбриологии /А. О. Ковалевский, И. И. Мечников/ и морфологии/ Э. Геккель, Ф. Мюллер, А. Дорн/. Биогенетический закон. Метод тройного параллелизма. Попытки построения филогенетических родословных.

Экологические исследования. Изучение пассивных, защитных приспособлений с позиций эволюционного учения /работы Г. Бэтса, А. Уоллеса/. Экспериментальные исследования морфологических адаптации /Н. Ф. Леваковский, Ш. Бонье, В. Ру/. Зарождение экспериментальной физиологии /И. И. Сеченов, И. П. Павлов/.

Три течения в эволюционном учении /в дарвинизме//классический дарвинизм, ламарко-дарвинизм, неодарвинизм/. Дарвинизм в России.

Начало экспериментальных исследований, предпосылок и движущих сил органической эволюции.

Изучение наследственной изменчивости как фактора эволюции природных видов /С. И. Коржинский, Г. Де. Фриз/. Первые экспериментальные исследования роли естественного отбора в происхождении покровительственных окрасок у насекомых /Е. Паультон, А. Чеснола/. Работы Н. В. Цингера по изучению отбора как причины образования сезонных рас у растений.

Кризис эволюционной теории в первой четверти XX в. Причины и сущность кризиса. Расхождение данных ранней генетики и дарвинизма. Основные направления генетического антидарвинизма /мутационизм, гибридогенное, преадаптационное/ и их оценка. Возникновение неоламаркизма как фронта антидарвинизма /механоламаркизм, ортоламаркизм и психоламаркизм/. Социал-дарвинизм, его реакционная сущность. Критика антидарвинистических течении в начале XX столетия. Переходящий характер кризиса эволюционной теории.

Первые шаги синтеза эволюционной теории с генетикой и экологией. Формирование синтетической теории эволюции. Исследования генетических основ эволюционного процесса. Работы С. С. Четверикова. Зарождение популяционной генетики. Обнаружение запаса изменчивости в популяциях. Работы Р. Фишера, С. Райта, Д. В. С. Холдейна по созданию генетической теории естественного отбора. Возникновение новой систематики и политипической концепции вида /Н. И. Вавилов,

Дж. Хаксли/. Опыты по созданию видов путем отдаленной гибридизации /И. В. Мичурин, Г. Д. Карпеченко/.

Исследования экологических факторов эволюционного процесса. Экспериментальное изучение борьбы за существование. Опыты по исследованию конкуренции в смешанных посевах растений /А. А. Сапегин, В. Н. Сукачев/ и у животных /В. В. Алпатов, Г. Ф. Гаузе, Р. Чэпмен/. Успехи популяционной экологии /Д. Н. Кашкаров, С. А. Северцов, Ч. Элтон/. Краткая характеристика работ Ф. Добжанского, И. И. Шмальгаузена, Э. Майера, Д. Г. Симпсона. Успехи в исследовании молекулярных основ изменчивости. Познание генетических механизмов эволюционного процесса. Изучение экологических факторов эволюции. Общая характеристика синтетической теории эволюции.

Общая характеристика жизни как особой формы движении материи.Развитие представлений о сущности жизни. Основные уровни организации

жизни /клеточный, организменный, популяционно-видовой, биоценотический/. Роль живого вещества в геохимических процессах в биосфере /по В. И. Вернадскому/. Геологические, космические и биотические факторы изменения условий жизни. Эволюционные преобразования -необходимое условие существования жизни на Земле.

Основные этапы химической и биологической эволюции.Краткие сведения о геохронологии. Возникновение жизни /биогенез/.

Современные гипотезы происхождения жизни. Значение работ А. И. Опарина, Д. Холдейна, Д. Бернала. Основные этапы биогенеза и их экспериментальное моделирование /работы С. Миллера, С. Фокса, Д. Оро и др. / Последующие стадии биохимической эволюции. Становление клеточной организации, развитие метаболизма и репродукции протобионтов. Проблема возникновения генетического кода. Оформление ядра и полового процесса, происхождение эукариотных форм. Эволюция энергетических процессов /брожение, фотосинтез, дыхание /.

Деятельность биосферы в архее и протерозое. Изменение атмосферы и литосферы Земли живыми организмами. Возникновение многоклеточности. Жизнь в докембрийских и кембрийских морях. Становление типов беспозвоночных животных и типа хордовых. Появление высших растений. Завоевание жизнью суши. Основные этапы дальнейшего развития жизни на Земле по данным палеонтологии и филогенетики. Смена флор и фаун. Краткая характеристика органического мира и состояния биосферы в палеозое, мезозое и кайнозое.

Основные уровни организации жизни и эволюционный процессОрганизм как объект эволюционных преобразований. Фенотип-основная

единица отбора и передатчик наследственной информации по поколениям.Популяция - элементарная единица эволюции. Типы популяций /клональные и

панмиктические/. Преемственность поколений. Разнородность генетической структуры популяций как предпосылка ее эволюционных преобразований. Интегрированность популяционных генофондов. Коадаптация - взаимное приспособление аллелей в генофонде популяций.

Биогеоценоз как арена эволюционного процесса. Влияние абиотической среды и взаимодействие организмов как основа борьбы за существование и естественного отбора.

Генетико-экологические основы эволюционного процесса.Роль наследственной изменчивости в эволюции. Мутации как основной

материал для эволюционного процесса. Эволюционное значение различных форм мутации. Зависимость проявлений мутации от генотипического фона. Комбинативная изменчивость и ее роль в эволюции. Эволюционное значение мейоза. Кроссинговер и его роль в рекомбинации. Значение полевой и других форм перекомбинации

генетического материала в эволюции эукариот и прокариот. Понятие нормы реакции и адаптивной нормы. Эволюционное значение адаптивных модификаций.

Генетико-автоматические процессы /дрейф генов/ в популяциях. Их роль в изменении генофонда популяции. Влияние динамики численности популяции /волн жизни/ на генотипический состав популяции.

Миграция. Значение миграции в изменении генетической структуры популяции /поток и интрогрессия генов/. Принцип "основателя" /Э. Майр/. Роль миграции в поддержании устойчивости видов.

Изоляция. Географический и биологический способы изоляций. Географическая изоляция озёрных, островных и других популяций. Основные формы биологической изоляции /биотопическая, сезонная, эколого-этологическая, генетическая/. Эволюционная роль, изоляций популяций.

Движущие силы эволюции.Борьба за существование как взаимодействие организмов с окружающей

средой. Формы борьбы за существование: конституциональная, межвидовая, внутривидовая. Направления отбора при разных форм борьбы за существование. Эволюционная роль отношений хищник-жертва, паразит-хозяин, конкуренция, мутуализм. Формы внутривидовой конкуренции как результат действия естественного отбора и как фактор, регулирующийчисленность популяции.

Представления об отборе во времена Ч. Дарвина, и в синтетической теории эволюции. Особенности естественного отбора как основной движущей силы эволюции /вероятностный характер, накапливающее и интегрирующее действие, адаптивное содержание/. Элиминация как способ осуществления естественного отбора: Формы элиминации/ избирательная и неизбирательная, прямая и косвенная, групповая, тотальная/. Эволюционные следствия разных форм элиминации. Ведущее значение в эволюции избирательной элиминации.

Количественная характеристика естественного отбора: коэффициент, эффективность, скорость отбора. Зависимость скорости отбора от генетического разнообразия особей в популяции /Р. Фишер/. Движущий отбор и его разновидности/ направленный, дизруптивный/. Стабилизирующий отбор /канализирующий, балансированный/. Примеры действия разных форм отбора. Дестабилизирующий отбор и его роль в изменении животных при доместикации. Понятие полового отбора.

Эволюция адаптации - основной результат действия естественного отбора. Классификация адаптации. Механизмы формирования организменных и видовых адаптаций. Противоречивость процесса адаптациогенеза. Группы адаптации по уровню совершенства. Факторы, ограничивающие эволюцию адаптации. Относительность органической целесообразности.

Микроэволюционный процесс.Определение понятия микроэволюции. Мобилизационный резерв

изменчивости в популяциях. Нарушения закона Харди-Вайнберга, как неизбежное явление природы и как причина изменения генофонда популяции: эволюционные следствия ограничения численности и панмиксии в популяциях, изменения генофонда при мутационном процессе и отборе. Микроэволюция как результат взаимодействия направленных и ненаправленных факторов эволюции: мутационного процесса, дрейфа генов, миграции, изоляции, борьбы за существование и естественного отбора. Сравнительный анализ роли этих факторов в изменении генофонда популяции. Популяционная дифференцировка вида как результат микроэволюции.

Вид и видообразование.Понятие вида. История развития понятия. Типологическая концепция вида.

Номиналистическая концепция /Ж. В. Ламарк/. Понятия вида Ч. Дарвином. Учение об элементарных видах /жорданоны и т. д. /. Накопление материалов об экологической и

генетической структуре вида. Современная биологическая концепция политипического вида. Реальность существования и биологическое значение видов. Критерии вида /морфологический, физиолого-биохимический, эколого-географический, репродуктивный/.Общие признаки вида /дискретность, численность, целостность, устойчивость, историчность/.

Структура вида. Генетический полиморфизм, биотипы, чистые линии. Экологическая неоднородность. Аллопатрические и симпатрические формы. Географическая изменчивость в пределах ареала. Подвиды. Географические изоляторы. Гибридные зоны.

Видообразование. Значение изолирующих механизмов для внутривидовой дифференциации и обособления новых видов. Разнообразие путей формирования новых видов. Внезапное формообразование. Гибридогенное видообразование и роль полиплоидии в формировании новых видов. Видообразование у агамных, партено-генетических и самооплодотворяющихся форм. Постепенное видообразование как завершение микроэволюционного процесса. Теория и доказательства аллопатрического /географического/ видообразования. Примеры незавершенного расхождения видов в природе. Возможность симпатрического образования новых видов на основе микроэволюционного процесса.

Экологическая радиация. Филетическая эволюция. Определение понятия "макроэволюции". Соотношение процессов

макроэволюции и микроэволюции.Пути макроэволюции: дивергенция, конвергенция и параллелизм. Дивергенция

как основой путь эволюции. Значение дивергенции в образовании новых систематических групп. Роль конвергенции и параллелизма в образовании сходных морфоэкологических типов организмов /жизненных форм /. Биологическое значение этих процессов.

Проблема происхождения таксонов. Принципы монофилии и полифилии. Представления о сетчатой эволюции и способы ее осуществления. Сопряженная эволюция таксонов.

Направленность эволюционного процесса. Критика антидарвиновских теорий ортогенеза. Возможности и ограничения внутренних и внешних факторов эволюции как причина направленности макроэволюции. Формы направленной эволюции /ортоселекция, параллельная эволюция/.

Способы филогенетического преобразования органов. Гомология и аналогия органов. Функциональные изменения органов. Принцип мультифункциональности. Количественные функциональные изменения органов /расширение, сужение, интенсификация, акти-вация, иммобилизация функции/. Качественные изменения органов /смена функции, разделение функции, фиксации фаз/. Субституция органов. Полимеризация и олигомеризация. Взаимосвязь морфо-физиологических преобразований.

Соотношение индивидуального и исторического развития. Учение о рекапитуляции. Пути эволюции онтогенеза /эмбриональные адаптации,филэмбриогенезы, автономизация/. Неотения и её значение. Целостность онтогенеза. Стадийность онтогенеза и эволюция стадии. Эмбрионизация и дезэмбрионизация онтогенеза.

Биологический процесс, критерии и способы его осуществления. Взгляды А. Н. Северцова и И. И. Шмальгаузена. Морфофизиологический процесс /ароморфоз/. Частные приспособления в эволюции /алломорфоз, гиперморфоз/. Морфофизиологический регресс /катаморфоз, гипоморфоз/. Биологический регресс. Вымирание и тупики в эволюции.

Общие закономерности макроэволюции: прогрессивная направленность исторического развития жизни, необратимость эволюции, прогрессивная специализация. Темпы эволюции. Неравномерность эволюции. Причины, влияющие на скорость эволюции.

Происхождение человека /антропогенез/.Развитие представлений о происхождении человека: борьба религиозных и

научных концепций. Место человека в зоологической системе. Основные этапы антропогенеза. Антропоморфные обезьяны /дриопитеки, австралопитеки/- ранние предшественники человека. Находки Л. Лики и его продолжателей в Африке и их познавательное значение. Стадии древнейших /питекантропы/ и древних /неандертальцы/ людей. Возникновение человека современного типа. Вопрос о центрах происхождения человека.

Движущие силы антропогенеза и их специфика. Роль социального образа жизни в становлении человека. Эволюция языка и речи, возникновение второй сигнальной системы. Роль группового отбора в эволюции человека и его культуры.

Человек - уникальный вид и специфика его адаптации. Генетическая и социальная наследственность. Уникальная способность к обучаемости у человека - его открытая генетическая программа. Особенности биологической эволюции современного человека. Исторический опыт тюркского народа в особенности Казахского народа в обогащении и усовершенствовании генофонда человека.

Человеческие расы и их происхождение. Значение изоляции и дрейфа генов в происхождении политипизма у человека. Адаптивное значение расовых признаков. Биологической несостоятельности расизма.

Эволюция биосферы. Ноосфера.

ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ

Предмет, цели и задачи физиологии растений. История развития физиологии растений. Методы и методология дисциплины. Место физиологии растений как интегрирующей науки в системе биологических наук. Перспективы развития физиологии растений. Практическое значение физиологии растений. Физиология растений и растениеводство.

Физиология растительной клеткой. Специфические особенности строения растительной клетки, ее основные субклеточные структуры, их функции: клеточная стенка, ядро, пластиды, митохондрии, рибосомы, ЭПР, пероксисомы, глиоксисомы, аппарат Гольджи, вакуолярная система. Вакуолярный и цитоплазматический симпласты. Мембранный принцип организации поверхности протоплазмы и органелл клетки. Структура и свойства биологических мембран. Роль плазмалеммы в восприятии и трансдукции сигналов внешней среды. Поступление веществ в растительную клетку. Роль клеточной стенки. Мембранный транспорт ионов: механизмы (активный и пассивный перенос), ионные насосы, избирательность и кинетика процесса. Значение трансмембранного электрохимического потенциала в проникновении ионов через мембраны.

Фотосинтез.История развития учения о фотосинтезе. Масштабы и значение фотосинтеза в

экономике природы. Работы К.А. Тимирязева, связанные с изучением энергетической стороны фотосинтеза и физиологической роли хлорофилла. Общее уравнение фотосинтеза. Структурная организация фотосинтетического аппарата. Строение листа как органа фотосинтеза. Хлоропласты и хроматофоры. Хлорофиллы, каротиноиды, фикобиллины и др. пигменты фотосинтетических организмов (структура, свойства, спектры поглощения,

биосинтез, функции). Поглощение света пигментами. Электронно-возбужденные состояния пигментов. Миграция энергии в системе пигментов фотосинтеза. Преобразование энергии света в энергию химических связей при фотосинтезе. Механизм световой стадии. Фотосинтетическая единица. Понятие о реакционном центре. Компоненты электрон-транспортной цепи фотосинтеза. Циклический и нециклический транспорт электронов. Участие в переносе электронов двух пигментных систем. Механизм выделения кислорода при фотосинтезе. Фотофосфорилирование. Механизмы энергетического сопряжения при фотосинтезе. Характеристика основных типов фотофосфорилирования. Основные положения хемиосмотической теории Митчелла. Химизм темновой фазы фотосинтеза. Природа первичного акцептора СО2 и пути ассимиляции углекислоты при фотосинтезе. Особенности путей усвоения СО2 у растений С3- и С4-групп и их экологическое значение. САМ метаболизм органических кислот. Конечные продукты фотосинтеза, их превращения и передвижение по растению. Экология фотосинтеза. Зависимость фотосинтеза от внешних условий и физиологического состояния растений. Суточный ход фотосинтеза. Особенности фотосинтеза у растений разных экологических групп. Фотосинтез и урожай. Чистая продуктивность фотосинтеза. Условия, определяющие продуктивность фотосинтеза. Разработка путей управления фотосинтетической продуктивностью растений.

Дыхание.Развитие представлений о природе дыхания как совокупности процессов

биологического окисления. Двухфазная теория дыхания Палладина. Перекисная теория Баха. Работы Варбурга, Кейлина и др. Общее уравнение дыхания. Субстраты и количественные показатели дыхательного газообмена. Генетическая связь между брожением и дыханием, работы Костычева. Ферментативные системы дыхательного процесса. Аэробная и анаэробная фазы дыхания, гликолиз, цикл Кребса, глиоксилатный цикл, пентозофосфатный путь окисления глюкозы. Биоэнергетические аспекты дыхания. Электрон-транспортная цепь митохондрий: структурная организация, основные компоненты, их окислительно-восстановительные потенциалы. Цитохромный и альтернативный пути переноса электронов, особенности организации и локализации дегидрогеназных систем. Окислительное фосфорилирование, его энергетическая эффективность. Пути использования энергии дыхания. Роль дыхания в пластическом обмене веществ. Влияние дыхания на основные физиологические процессы, фотосинтез, поглощение и передвижение веществ, водообмен, рост и развитие растений. Зависимость различных путей дыхания от видовых особенностей растений, его возраста, вида ткани, условий развития (температуры, газового состава среды, интенсивности и качества света и др.). Дыхание как функция приспособления растений к внешним условиям среды.

Физиология водного обмена растений.Значение воды для жизнедеятельности растений. Содержание и распределение

воды в клетках, тканях и органах. Структура и физические свойства чистой воды. Водный обмен растительных клеток. Состояние (формы) воды в клетке и влияние ее на свойства протоплазмы и физиологические процессы. Термодинамические показатели водного режима растений: активность воды, химический и водный потенциалы. Градиент водного потенциала - движущая сила поступления и передвижения воды в клетках, тканях и целом растении. Сосущая сила и водный потенциал. Механизмы поступления, выделения и передвижения воды в растении. Корневая система - специальный орган всасывания воды. Корневое давление, значение его в процессах нагнетания воды в корень. Активное поглощение воды корнем. Гуттация и «плач» растений. Транспирация, показатели, ее физиологическое значение. Устьичная и кутикулярная транспирация. Механизмы регуляции устьичной транспирации. Влияние внешних условий на интенсивность транспирации.

Передвижение воды по растению. Характеристика проводящих путей и механизмы ближнего и дальнего транспорта воды. Верхний и нижний концевые двигатели восходящего водного тока. Экология водообмена растений. Водный баланс, количественная характеристика водообмена растений. Особенности водного обмена у растений разных экологических групп (ксерофитов, мезофитов, гидрофитов, галофитов и др.). Физиологические основы орошаемого земледелия. Водный дефицит и его влияние на физиологические процессы растений. Значение водного обмена в адаптационных процессах растений к условиям окружающей среды.

Физиология минерального питания растений.История развития представлений о минеральном питании растений. Содержание

минеральных элементов в растении, его органах и тканях. Классификация минеральных элементов: макро- и микроэлементы, их физиологическая роль, структурная и каталитическая функции. Азотное питание растений. Источники азота для растений. Химизм процессов восстановления азота в растении. Биологическая фиксация молекулярного азота. Корень как орган поглощения минеральных элементов и синтеза сложных органических соединений. Радиальное передвижение ионов в корне: симпластный и апопластный пути. Дальний транспорт минеральных элементов по ксилеме. Потребление минеральных элементов в онтогенезе растений. Влияние внешних факторов на поглотительную активность и минеральный состав растений. Физиологические основы применения удобрений. Диагностика потребности растений в минеральных элементах. Корневое питание - важнейший фактор повышения урожайности и качества растительной продукции.

Рост, развитие растений. Фитогормоны.Определение понятий рост и развитие растений. Фазы роста отдельной клетки:

эмбриональная, растяжения и дифференцировки. Генетические аспекты регуляции последовательной смены фаз роста. Тотипотентность клеток растений. Типы роста различных органов растений: апикальный, базальный, радиальный. Механизмы морфогенеза различных органов растений. Коррелятивный рост. Влияние внешних и внутренних факторов на рост и морфогенез растений. Фитогормоны: ауксины, гиббереллины, цитокинины, этилен, абсцизовая кислота, брассиностероиды: строение, синтез, локализация, транспорт, функции и механизмы действия. Взаимодействие между различными гормонами. Гормональная теория роста и развития растений. Восприятие и трансдукция гормональных сигналов, включение новых физиологических программ через экспрессию генов. Практическое применение природных и синтетических регуляторов роста в растениеводстве и фитобиотехнологии. Ритмика роста растений. Большая кривая роста. Циркадная ритмика. Периодичность роста. Явление покоя, его адаптивное значение. Глубокий и вынужденный покой. Регуляция состояния покоя. Рост как основа ориентации растений в пространстве. Полярность растений. Ростовые и тургорные движения растений. Тропизмы: гормональная и электрофизиологическая природа тропизмов. Настии и сейсмонатические движения. Основные закономерности развития растений. Жизненный цикл высших растений. Основные этапы онтогенеза: эмбриональный, ювенильный, зрелость, размножение, старость. Органогенез и его связь с развитием растений. Особенности перехода от вегетативного к генеративному этапу онтогенеза. Внешние и внутренние факторы, определяющие развитие растений. Гормональная теория цветения растений. Фотопериодизм.

Физиологические основы устойчивости растений.Общие понятия: стресс, адаптация, устойчивость. Типы ответных реакций

растений на действие неблагоприятных факторов. Действие факторов среды на растительный организм. Характеристика факторов внешней среды. Механизмы устойчивости и пути адаптации растений к различным неблагоприятным факторам внешней среды (температуры, кислотность почвы, засоление, водный дефицит и др.).

Закаливание растений. Радиоустойчивость растений и ее механизмы. Общие механизмы устойчивости и характеристики адаптационного процесса. Общие принципы адаптивных реакций растений на экологический стресс. Изменение экспрессии генов и включение синтеза стрессовых, мембранных, структурных белков; перестройки мембранных систем и физиологических процессов; синтез протекторных соединений и др. Биохимическая адаптация. Пути повышения устойчивости растений. Физиология растений – теоретическая основа продуктивности растений. Физиология растений - теоретическая основа растениеводства и новых отраслей биотехнологии. Физиологические основы продуктивности растений. Главные проблемы современной фитофизиологии.

БИОРАЗНООБРАЗИЕ ОРГАНИЗМОВ

Система и классификация биологических наук. Основные направления развития современной биологии.

Современные взгляды на классификацию живых организмов. Прокариоты. Строение клатки, рост и размножение бактерий. Распространение

бактерий в природе, их многообразие. Структурная организация, химический состав и размножение вирусов. Морфология и цитология эукариотических водорослей.Смена поколений и ядерных фаз в жизненных циклах водорослей.

Низшие грибы, особенности строения и размножения.Высшие грибы, строение, размножение и их практическое значение. Происхождение грибов, взаимосвязь различных классов.

Лишайники, анатомические особенности и способы размножения.Растения с преобладанием гаметофита в жизненном цикле.Общая морфолого–анатомическая характеристика Папоротниковидных, их

происхождение, особенности размножения, значение в природе и хозяйственной деятельности человека.

Происхождение, классификация и филогения голосеменных. Происхождение цветковых растений и важнейшие направления морфологической эволюции.

Общая морфолого-анатомическая характеристика Покрытосеменных. Происхождение. Важнейшие направления морфологической эволюции покрытосеменных. Деление на классы.

Филогенетическая связь двудольных растений. Однодольные растения, происхождение, деление на порядки. Типы простейших, ведущие паразитический образ жизни. Гипотезы о происхождении многоклеточных.

Основные этапы эмбрионального развития многоклеточных. Общая характеристика типа Членистоногие. Особенности строения, филогения и систематическое расчленение.

Общая характеристика типа хордовых и их положение в системе животного мира. Происхождение и система хордовых. Общая морфологическая и биологическая характеристика подтипа позвоночных.

Основные таксономические подразделения позвоночных и их генеологические связи. Экология и биологические группы рыб.

Морфологическая и биологическая характеристика и особенности размножения рептилий.

Морфологическая и биологическая характеристика, особенности размножения и эмбрионального развития птиц.

Географическое распространение и система современных млекопитающих.Чередование гапло и диплофазы в жизненных циклах растений, животных и

микроорганизмов.

БИОРЕСУРСЫ КАЗАХСТАНА

Лекарственные растения Казахстана и перспективы их применения. Классификация лекарственных растений.Ядовитые растения Казахстана, систематическая принадлежность, морфологическая характеристика, особенности распрространения и экология.

Медоносные растения Казахстана, систематическая принадлежность, морфологическая характеристика, особенности распрространения и экология.

Декоративные растения Казахстана и перспективы их применения. Декоративные кустарники и деревья Западного Казахстана.

Дубильные растения Казахстана и пути их рационального использования.Ароматические и пряные растения Қазақстана и перспективы их применения в

народном хозяйстве.Дикорастущие пищевые растения Казахстана и вовлечение их в хозяйственный

оборот. Классификация пищевых растений. Технические растения Казахстана. Биоэкологическая характеристика технических растений промышленного использования. Кормовые растения Казахстана. Систематическая принадлежность, морфологическая характеристика, пути их рационального использования. Основные водные биоресурсы Казахстана. Запасы основных групп или видов: районы распространения, рациональное использование и охрана. Основные биоресурсы наземных безпозвоночных. Запасы основных групп или видов, районы распространения, рациональное использование и охрана.

Охотничье промысловые виды птиц Казахстана. Запасы основных видов, рациональное использование и охрана. Пушные и охотничье промысловые звери Казахстана: ресурсные виды, запасы, рациональное использование и охрана.

Роль акклиматизации и реакклиматизации в повышении продуктивности биоресурсов Казахстана. Охраняемые территории и их значение в сохранении и воспроизводстве ресурсных видов.

Разнообразие животного и растительного мира Западно-Казахстанской области. Редкие и исчезающие виды растений и животных.

Наземные беспозвоночные. Паукооборазные и насекомые. Продукты, получамые от них. Земноводные. Основные виды или группы. Запасы основных ресурсных видов, рациональное использование и охрана.

Наземные позвоночные. Пресмыкающиеся. Черепахи. Ядовитые змеи. Продукты, получамые от них. Млекопитающие. Грызуны. Зайцеобразные. Хищные. Ресурсыне виды. Запасы, рациональное использование и охрана.

Основные группы промысловых рыб Казахстана. Рациональное использование и охрана рыбных запасов.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Коробков А.В. Нормальная физиология. М., 19802. Коган А.Б. Физиология человека и животных. М., 19843. Косицкий Г.И. Физиология человека. М., 19854. Ткаченко Б.И. Основы физиологии человека. СПб, 19945. Завадская Л.Н. Практикум по физиологии. Уральск, 20046. Ноздрачев А.Д. Общий курс физиологии человека и животных. М., 19917. Губарева Л.И. Экология человека. М., 20038. Шмидт Р., Тевс Г. Физиология человека. М., 19869. Прийма Г.Я. Руководство к занятиям по купсу ФЧЖ. М., 1969, с. 2710. Гальперин С.И., Анатомия и физиология человека. М. 1974.г.11. Сапин М.Р., Сивоглазов В.И . Анатомия и физиология человека .М , 1999

12. Банина Н. Н. Закономерности прогрессивной эволюции. П., 1998 г.13. Грант В. Эволюционный процесс М. Мир, 1998 г.14. Мейен С. В. Основы палеоботаники. М., 1999 г.15. Уголев A. M. Эволюция пищеварения и принципы эволюций функций. П., 1998

г.16. Харитонов В. М. Антропология. М., 2004 г.17. Билич Г. Л., Крыжановский В. А. Биология полный курс. Ботаника 2т. М., 2005

г.18. Билич Г. Л., Крыжановский В. А. Биология полный курс. Зоология. Зт. М.,

2005 г.19. Ильин А. Я. Философия и теория эволюции. М., 2004 г.20. Шеппард Ф. Естественный отбор и наследственность. М., 2000 г.21. Иорданский Н. Н. Эволюция комплексных адаптаций. М., 1999 г.22. Панов Е. Н. Граница вида и гибридизация у птиц. М., 2003 г.23. Майр Э. Зоологический вид и эволюция. М., 1998 г.24. Грант В. Эволюционный процесс. М: Мир, 1996.25. Исаченко З. Ф. Методические указания и межсессионные задания по курсу

дарвинизма. М., Просвещение, 1996.26. Константинов А. В. Основы эволюционной теории. 2-изд. Минск, Высшая

школа, 1998.27. Веретенников А.В. Физиология растений // Учебник для вузов. Издание третье.

Москва, Академический проект, 2006.28. Викторов П. «Малый практикум по физиологии растений », М., Школа, 1969 г.29. Сказкин.Ф., Миллер М.С. «Физиология растений », Просвещение, 1973 г.30. Полевой В.В. Физиология растений, М., Высшая школа, 1989 г.31. Генкель П.А. Физиология растений, М., Просвещение, 1975 г.32. Якушкина Н.И. Физиология растений, М., Просвещение, 1980 г.,33. Двораковский М.С. „Экология растений”. Издательство „Высшая школа” 1983

г.34. Рубин Б.А. „Курс физиологии растений”. Издательство „Высшая школа” 1976

г.35. Рубин Б.А., Арциховская Е.В. «Биохимия и физиология иммунитета растений».

„Высшая школа” 1968 г.36. Кретович В.Я. „Биохимия растений”. „Высшая школа”1980 г.37. Раскатов П.Б. „Физиология растений с основами микробиологии” М. 1954 г38. Гунар И.И. Практикум по физиологии растений // Издательство «Колос», М.,

1972.